基礎強化人教版7年級數(shù)學上冊期末試題含完整答案詳解【典優(yōu)】_第1頁
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文檔簡介

人教版7年級數(shù)學上冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題22分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、亞奧理事會于年月3日在土庫曼斯坦阿什哈巴德舉行第屆代表大會,并在會上投票選出年第屆亞運會舉辦城市為杭州.個城市的國際標準時間(單位:時)在數(shù)軸上表示如圖所示,那么北京時間年月日時應是(

).A.倫敦時間年月日時B.巴黎時間年月日時C.智利時間年月日時D.曼谷時間年月日時2、觀察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,根據(jù)這個規(guī)律,則21+22+23+24+…+22018的末位數(shù)字是A.6 B.4 C.2 D.03、下列運用等式的性質(zhì)變形,錯誤的是(

).A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則4、下列各組中兩項屬于同類項的是()A.x3與43 B.2a與2b C.3x2y3與﹣2y2x3 D.3與﹣55、右圖是某個幾何體的展開圖,該幾何體是(

)A.三棱柱 B.三棱錐 C.圓柱 D.圓錐6、下列各組數(shù)中互為倒數(shù)的是(

)A.和 B.和 C.0.125和-8 D.二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、下列說法錯誤的是()A.所有連接兩點的線中,線段最短 B.射線C.經(jīng)過一點有且只有一條直線 D.延長線段到,使2、如圖,表中給出的是2021年3月的月歷,任意用“H”型框選中7個數(shù)(如陰影部分所示),則這7個數(shù)的和可能是()A.63 B.91 C.154 D.1683、下列各組數(shù)中,計算結(jié)果相等的是()A.﹣12與﹣(﹣1)2 B.與 C.﹣|﹣2|與﹣(﹣2) D.(﹣3)3與﹣334、關(guān)于x的方程的解滿足,則m的值為(

)A.4 B. C.0 D.或05、已知如圖,則下列敘述正確的有()A.點O不在直線AC上 B.圖中共有5條線段C.射線AB與射線BC是指同一條射線 D.直線AB與直線CA是指同一條直線第Ⅱ卷(非選擇題78分)三、填空題(6小題,每小題2分,共計12分)1、一群學生參加夏令營活動,男生戴白色帽子,女生戴紅色帽子,休息時他們坐在一起,大家發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:每位男生看到的白色與紅色的帽子一樣多,而每位女生看到的白色帽子數(shù)量是紅色的2倍.根據(jù)信息,這群學生共有______人.2、到2035年的時候,中國人均GDP有望比2020年翻一番,達到人均23000美元,將數(shù)字23000用科學記數(shù)法表示為_____.3、圖形是用等長的木棒搭成的,請觀察填表:三角形個數(shù)1234…n需木棒總數(shù)35…當三角形的個數(shù)是n時,需木棒的總數(shù)是________.4、點A和點B是數(shù)軸上的兩點,點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為1,那么A、B兩點間的距離為_____.5、如圖,數(shù)軸上有三個點A,B,C,若點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4,則點C表示的數(shù)是_____.6、若單項式與單項式是同類項,則___________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、為積極響應“創(chuàng)建文明城”的號召,某校七年級學生組建了一支“創(chuàng)建文明城”志愿者服務隊.其中30%的同學去做“文明勸導、禮讓他人”的志愿服務,40%的同學去做“清潔庭院、美化家園”的志愿服務,剩下的150名同學去做“傳播文明、奉獻愛心”的志愿服務.該校七年級共有多少名同學參加了這次活動?2、如圖,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看出,終點表示數(shù)﹣2,已知點A是數(shù)軸上的點,請參照圖示,完成下列問題:(1)如果點A表示數(shù)﹣3,將點A向右移動7個單位長度,那么終點表示的數(shù)是______;(2)如果點A表示數(shù)3,將點A向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點表示的數(shù)是______;(3)如果點A表示數(shù)a,將點A向左移動m(m>0)個單位長度,再向右移動n(n>0)個單位長度,那么終點表示數(shù)是多少(用含a、m、n的式子表示)?3、某項工作,甲單獨做4天完成,乙單獨做8天完成,現(xiàn)在甲先做一天,然后和乙共同完成余下的工作,問完成這項工作共需多少天?4、在長方形紙片中,邊長,(,),將兩張邊長分別為8和6的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設圖1中陰影的面積為,圖2中陰影部分的面積為.(1)請用含的式子表示圖1中,的長;(2)請用含,的式子表示圖1,圖2中的,,若,請問的值為多少?5、計算:(1)40+×12;(2)(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷.6、入冬以來,某品牌的羽絨服統(tǒng)計了在西鄉(xiāng)市場某一周的銷售情況,以每天100件為標準,超過的件數(shù)記作正數(shù),不足的件數(shù)記作負數(shù),記錄如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求銷量最多的一天比銷量最少的一天多銷售______件;(2)該品牌羽絨服這一周的銷售總量是多少件?若每件羽絨服的利潤為130元,則這一周銷售該品牌羽絨服的總利潤為多少元?-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸可以求得每個地方與北京的時間差,據(jù)此求得每個地方的時間,從而進行判斷.【詳解】解:A、20-8=12,則倫敦時間是2015年9月16日12時,故選項錯誤;B、20-7=13,則巴黎時間是2015年9月16日13時,故選項正確;C、8-(-4)=12,20-12=8,則智利時間是2015年9月16日8時,故選項錯誤;D、曼谷時間是2015年9月16日19時,選項錯誤,故選B.【考點】本題主要考查利用數(shù)軸可以將抽象的“數(shù)”轉(zhuǎn)化為直觀的“形”,解決本題的關(guān)鍵是要數(shù)形結(jié)合.2、A【解析】【分析】根據(jù)題目中的式子可以知道,末位數(shù)字出現(xiàn)的2、4、8、6的順序出現(xiàn),從而可以求得的末位數(shù)字,本題得以解決.【詳解】,,末位數(shù)字是6,故選.【考點】本題考查尾數(shù)特征,解答本題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)題目中的尾數(shù)的變化規(guī)律,求出相應的式子的末尾數(shù)字.3、C【解析】【分析】本題通過等式兩邊同時加、減、乘一個相同的數(shù),或同時除一個不為零的數(shù),其等式結(jié)果不變解答此題.【詳解】A選項的變形是兩邊減,正確,故不符合題意;B選項的變形是兩邊乘,正確,故不符合題意;C選項的變形是兩邊除以未知數(shù)的系數(shù),但等號右邊顛倒了分子和分母的位置,錯誤,符合題意;D選項的變形是兩邊除以,,正確,故不符合題意;故選:C.【考點】本題考查等式的恒等變形,難度較低,按照運算法則求解即可.4、D【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義進行分析即可.【詳解】A.x3與43不是同類項,故此選項錯誤;B.2a與2b不是同類項,故此選項錯誤;C.3x2y3與﹣2y2x3不是同類項,故此選項錯誤;D.3與﹣5是同類項,故此選項正確.故選D.【考點】本題考查了同類項,關(guān)鍵是掌握同類項定義.5、A【解析】【分析】側(cè)面為三個長方形,底面為三角形,故原幾何體為三棱柱.【詳解】解:觀察圖形可知,這個幾何體是三棱柱.故選:A.【考點】本題考查的是三棱柱的展開圖,考法較新穎,需要對三棱柱有充分的理解.6、A【解析】【分析】直接利用互為倒數(shù)的定義分析得出答案.【詳解】解:因為互為倒數(shù)的兩個數(shù)積為1,所以互為倒數(shù)的兩個數(shù)符號相同,選項B,C,D中數(shù)的符號均相反,故不符合題意,A中和的積是1,故A選項符合題意,故選A.【考點】本題考查了倒數(shù),正確把握倒數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.二、多選題1、BCD【解析】【分析】根據(jù)直線的性質(zhì),射線的定義以及線段的性質(zhì)對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、所有連接兩點的線中,線段最短,故本選項正確,不符合題意;B、射線向一方無限延伸,沒有長度,所以,射線OA=3cm錯誤,故本選項錯誤,符合題意;C、應為:經(jīng)過兩點有且只有一條直線,故本選項錯誤,符合題意;D、延長線段AB到C使AC=BC無法做到,故本選項錯誤,符合題意.故選:BCD.【考點】本題考查了線段的性質(zhì),直線的性質(zhì)以及射線的定義,是基礎題,熟記概念與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、AC【解析】【分析】設最中間的數(shù)為x,根據(jù)題意列出方程即可求出判斷.【詳解】解:設最中間的數(shù)為x,∴這7個數(shù)分別為x?8、x?6、x?1、x、x+1、x+6、x+8,∴這7個數(shù)的和為:x?8+x?6+x?1+x+x+1+x+6+x+8=7x,當7x=63時,此時x=9,當7x=91時,此時x=13,當7x=154時,此時x=22,當7x=168時,此時x=24,由圖可知:13的右側(cè)沒有數(shù)字,24的右下角沒有數(shù)字,則這7個數(shù)的和不可能是91和168,可能是63或154.故答案是:AC.【考點】本題考查了一元一次方程的應用,解題的關(guān)鍵是正確找出題中的等量關(guān)系,本題屬于基礎題型.3、AD【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方,絕對值和多重符號化簡的運算法則逐一計算可得.【詳解】解:A.-12=-1,-(-1)2=-1,相等,符合題意;B.,,不相等,不符合題意;C.-|-2|=-2,-(-2)=2,不相等,不符合題意;D.,與,相等,符合題意;故選AD.【考點】本題主要考查有理數(shù)的乘方,絕對值和多重符號化簡,解題的關(guān)鍵是掌握絕對值的定義和相反數(shù)的定義及有理數(shù)的乘方的定義與運算法則.4、AC【解析】【分析】根據(jù)|x|-1=0得出x的值,再把x代入,求出m即可.【詳解】解:∵|x|-1=0,即|x|=1,解得x=-1或x=1,若x=-1,則,解得m=0,若x=1,則解得m=4,∴m=0或m=4.故選:AC【考點】本題主要考查解方程,關(guān)鍵是要能解出含有絕對值的方程,求出x的值.5、ABD【解析】【分析】根據(jù)點與直線的關(guān)系、直線、射線、線段間的關(guān)系以及相關(guān)知識逐項進行分析判斷即可.【詳解】解:A、點O不在直線AC上,故A說法正確,符合題意;B、圖中有線段AB、AC、BC、OB、OC,共5條,故B說法正確,符合題意;C、射線AB與射線BC不是指同一條射線,故C錯誤,不符合題意;D、直線AB與直線CA是指同一條直線,故D正確,符合題意.故選ABD.【考點】此題主要考查了直線、射線、線段,以及點與直線的位置關(guān)系,關(guān)鍵是掌握三線的表示方法.三、填空題1、7【解析】【分析】設其中的男生有x人,根據(jù)每位男生看到白色與紅色的安全帽一樣多,可以表示出女生有(x-1)人.再根據(jù)每位女生看到白色的安全帽是紅色的2倍列方程求解.【詳解】設男生有x人,則女生有(x?1)人,根據(jù)題意得x=2(x?1?1)解得x=4x?1=3.4+3=7人.故答案為7.【考點】此題考查一元一次方程的應用,解題關(guān)鍵在于列出方程.2、【解析】【分析】用科學記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為,其中,為整數(shù),且比原來的整數(shù)位數(shù)少,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:.故答案是:.【考點】本題主要考查了用科學記數(shù)法表示數(shù),熟練掌握科學記數(shù)法的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵.3、2n+1【解析】【分析】根據(jù)已知的數(shù)據(jù)可得,,,即可得解;【詳解】∵,,,∴當三角形的個數(shù)是n時,需木棒的總數(shù)是2n+1.故答案是:2n+1.【考點】本題主要考查了圖形規(guī)律題,準確分析計算是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】數(shù)軸上兩點之間的距離,用在數(shù)軸右邊的點所對應的數(shù)減左邊的點所對應的數(shù)或加絕對值符號即可.【詳解】解:本題主要考查數(shù)軸上兩點間的距離,點A和點B間的距離是,故答案是:.【考點】本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離,解題的關(guān)鍵是理解距離是非負數(shù).5、4【解析】【分析】根據(jù)點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),確定原點的位置,進而可得點表示的數(shù).【詳解】∵A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4∴A表示﹣2,B表示2,∴C表示4,故答案為:4.【考點】本題考查了數(shù)軸上的點表示有理數(shù),相反數(shù)的意義,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.6、4【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的單項式是同類項.可列式子m-1=2,n+1=2,分別求出m,n的值,再代入求解即可.【詳解】解:∵單項式與單項式是同類項,∴m-1=2,n+1=2,解得:m=3,n=1.∴m+n=3+1=4.故答案為:4.【考點】本題考查了同類項的概念,正確理解同類項的定義是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、該校七年級共有500名同學參加了這次活動【解析】【分析】根據(jù)題意可求出去做“傳播文明、奉獻愛心”的志愿服務學生占比,設參加活動的總?cè)藬?shù)為,列方程,計算求解即可.【詳解】解:由題意知,去做“傳播文明、奉獻愛心”的志愿服務學生占比為設參加活動的總?cè)藬?shù)為,則,解得∴該校七年級共有500名同學參加了這次活動.【考點】本題考查了一元一次方程的應用.解題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意列方程.2、(1)4(2)1(3)終點表示數(shù)是(a﹣m+n)【解析】【分析】(1)根據(jù)-3點為A,右移7個單位得到B點為-3+7=4,則可以得出答案;(2)根據(jù)3表示為A點,將點A向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,得到點為3-7+5=1,可以得出答案;(3)方法同(2),根據(jù)數(shù)軸上表示的數(shù)左減右加的原則計算即可..(1)∵點A表示數(shù)﹣3,∴點A向右移動7個單位長度,終點B表示的數(shù)是﹣3+7=4,故答案是:4;(2)∵點A表示數(shù)3,∴將A點向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點表示的數(shù)是3﹣7+5=1;故答案是:1;(3)∵A點表示的數(shù)為a,∴將A點向左移動m個單位長度,再向右移動n個單位長度,那么終點表示數(shù)是(a﹣m+n).【考點】本題考查的是數(shù)軸的定義及數(shù)軸上兩點之間的距離公式,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.3、完成這項工作共需3天.【解析】【分析】合作的天數(shù)減1即可確定乙工作的天數(shù),利用總的工作量為1列出方程即可.【詳解】設完成這項工作共需x天,根據(jù)題意得:

解得x=3,答:完成這項工作共需3天.【考點】本題主要考查一元一次方程的應用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出

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