2026屆天津市寶坻區(qū)八年級物理第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．自然界中的物體是多種多樣的，大石塊重，小石塊輕，木塊也是這樣，但沒石塊重，有些很小的物體卻特別重。同學們根據(jù)這些生活經(jīng)驗能提出的、最有探究價值且易于探究的問題是（）A．物體的質(zhì)量與體積是否有關？B．物體的質(zhì)量和體積有什么關系？C．質(zhì)量與體積的比值是否是定值？D．物體的密度與那些因素有關？2．一根粗細均勻的銅棒（如圖所示），截去一段后，則（）A．質(zhì)量變小，體積變小，密度也變小了B．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變C．質(zhì)量不變，體積變小，密度變小D．質(zhì)量、體積和密度都不變3．早在我國西漢時期成書的《淮南萬畢術》中就有關于冰透鏡的記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生。”圖中關于該記載解釋的光路圖正確的是（）A． B．C． D．4．小明的寫字臺上有一盞臺燈．晚上在燈前學習的時候，鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光，影響閱讀．在下面的解決方法中，最簡單、效果最好的是A．把臺燈換為吊燈 B．把臺燈放到正前方C．把臺燈移到左臂外側 D．把臺燈移到右臂外側5．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，這個實驗說明了A．發(fā)聲的音叉正在振動B．聲音可以在空氣中傳播C．聲音的傳播不需要介質(zhì)D．聲音在空氣中傳播速度最快6．三個實心物體的質(zhì)量與體積的圖像如圖，以下正確的是（

）A．B．C．D．7．在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜和兔子同時同地從起點出發(fā)，并沿同一直線賽跑，兔子遠遠超過烏龜時，便驕傲地睡起了大覺，當它醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點。從龜兔賽跑開始到兔子睡醒的圖像如圖所示，圖中線OBD、OAC分別是它們的運動圖像，下列說法正確的是A．這段時間，烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣菳．兔子的平均速度始終大于烏龜?shù)乃俣菴．圖中線段OAC代表烏龜?shù)倪\動情況D．烏龜和兔子相遇時，烏龜通過的路程大于兔子通過的路程8．甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關系圖象如圖所示，則甲、乙兩物體的密度之比是A．8：1 B．4：3C．4：1 D．2：19．如圖一個裝有水的容器放置在水平桌面上，下列關于液體壓強的說法正確的是（g=10N/kg）（）A．點所受的壓強是B．所受的壓強是C．點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1:4D．點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1:510．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．只要物體振動，人們就能聽到聲音B．人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調(diào)不同C．學校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲D．人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量11．下列實驗中，不是驗證聲音產(chǎn)生條件的是（）A．說話時，把手指放在喉嚨處B．彈撥吉他的弦后，立即把手輕輕放在吉他弦上C．敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰D．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，并用抽氣機逐漸抽出罩內(nèi)空氣12．如圖所示的四種現(xiàn)象中所涉及的物態(tài)變化屬于放熱過程的是（）A．甲圖，冬天戶外的雪人沒有熔化而變小B．乙圖，冬天的窗玻璃上會出現(xiàn)小水珠C．丙圖，放在衣柜里的樟腦丸會漸漸變小D．丁圖，剛從水中出來的人會感到冷二、填空題13．如圖所示，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，用長征二號丁運載火箭成功將中國科學衛(wèi)星系列首發(fā)星﹣暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空。(1)火箭發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔底部的水池中，利用水的______來吸收巨大的熱量（填物態(tài)變化名稱）；(2)長征火箭是以氫作為燃料的，為了減小燃料的體積，采用______的方法使氣態(tài)氫______后儲存在燃料室中。14．盛夏的中午陽光強烈，往花草上澆水，常會把葉片燒焦，其原因是水珠相當于______鏡，對太陽光有________作用，如果葉片恰好在它的________上，這一點的溫度很高，將把組織細胞燒死，從而出現(xiàn)焦葉．15．在密度知識應用交流會上，同學們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積．于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本，測得其質(zhì)量是14.4g，體積為20cm1，則樣本的密度為____g/cm1；課桌的體積為______m1．16．上學前，小美同學站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，看到的“鏡中人”是她的___（選填“虛”或“實”）像，像與她之間的距離是____m．三、實驗題17．（8分）小軍軍和小超超在郊游時撿到一塊礦石，愛鉆研的軍軍想利用簡單的工具來測定它的密度．（1）軍軍先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直至天平平衡．（2）軍軍用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖甲，請指出軍軍在實驗操作中的錯誤：__________．改正錯誤后，用正確的方法稱出礦石塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙，則石頭的質(zhì)量為_______g；在量筒內(nèi)裝有適量的水，此“適量”的含義為______________；該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石頭的體積是_______cm1，此石頭的密度是________kg/m1．（1）考慮到礦石塊表面會吸收少量的水，軍軍測出的礦石塊的密度_________（選填“偏大”或“偏小”）．（4）小超超也想測出礦石塊的密度，但發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平（含砝碼），但沒有量筒，聰明的超超于是靈機一動，找來一個燒杯，設計了另一種測量礦石密度的方案．步驟如下：A．用天平測出礦石塊的質(zhì)量為m0；B．在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；C．將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，重新放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；D．水的密度已知，記為ρ水；E.則礦石密度的表達式：ρ礦石=______________（用m0、m1、m2、ρ水來表示）．18．（8分）小海和小珠同學在進行“測量鹽水密度”的實驗。（1）小海的實驗步驟如下：A．把天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平的橫梁平衡；B．測出空燒杯的質(zhì)量m0，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m1；C．將鹽水倒入量筒，倒的過程中發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多而無法全部倒完，他及時停止了操作。和其他同學討論后認為可繼續(xù)完成實驗，于是讀出此時量筒中鹽水的體積V，接著又增加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度。①實驗步驟A是不完善的，應補充的操作是________________；完善操作后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向______（選填“右”或“左”）調(diào)。②請你結合小海增加的步驟和圖所給數(shù)據(jù)，幫他把表格中空缺內(nèi)容補充完整：燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g_______量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/（g·cm－3）_______2740_____（2）小珠不小心將量筒打碎了，思考發(fā)現(xiàn)只用天平也能測出鹽水的密度。于是她設計了如下實驗步驟：A．調(diào)節(jié)天平平衡，用天平測出空燒杯質(zhì)量m0；B．燒杯裝適量水（密度為ρ水），用筆在燒杯水面位置做出標記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1；C．將燒杯中的水倒出并擦干，緩慢往燒杯內(nèi)倒入鹽水，直至液面與標記處相平，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2。則鹽水的密度表達式ρ＝______（用m0、m1、m2、ρ水表示）。19．（8分）小明用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現(xiàn)象”．（1）在圖甲中，閉合開關后，通電螺線管的右端為____極．（選填“N”或“S”）（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和_____有關．（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁體左右運動時，靈敏電流計的指針___（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)．這說明閉合電路的部分導體在磁場中做__運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流．（4）小明觀察在圖乙實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議．裝置改進：___________________操作改進：_____________四、作圖題20．（8分）圖中，根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'；（___________）21．（8分）如圖所示，用一根硬棒撬起一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若用最小的力撬動石塊，請標出此時杠桿的支點O并畫出最小動力F及動力臂L．（_______）五、計算題22．（10分）正常情況下，正常成人一日平均的需求水量為2-3升，一生飲水可達170~200噸。人體處于水份平衡狀態(tài)，即從體外吸收的水量與排出體外的水量相等，這樣，人才能健康成長。有關資料證明，當這種平衡狀態(tài)被打破時，就要影響正常生活。當一個人吸收的水量比維持平衡的水量減少1%—2%（0.5—1L）時，就會感到口渴；當減少5%（2~2.5L）時，就會皮膚皺褶、神志不清；當減少14%~15%（7-8L）時，就會死亡。小華找到一個容積為270dm3的水缸并盛滿了水，在密度表上查出冰的密度為0.9×103kg/m3，則水缸中：(1)水結冰時溫度如何變化；(2)水全部結成冰后，冰的質(zhì)量是多少；(3)水全部結成的冰后，冰的體積為多少？23．（12分）一個空心銅球質(zhì)量為445g，在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為545g。（銅的密度為8.9×103kg/m3）（1）這個空心銅球的總體積是多少？（2）若在銅球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為525g，注入液體的密度是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】由題意可知，物體的質(zhì)量與體積一定有關，這個問題沒必要探究，故A錯；物體的質(zhì)量與體積，但到底有一個什么樣的關系，是值得探究，且又較易操作，故B值得探究；質(zhì)量與體積的比值等于物質(zhì)的密度是一定的，沒必要探究，故C錯；密度是物質(zhì)本身的屬性，只與物質(zhì)的種類有關，故D沒有必要探究；故應選B。2、B【詳解】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體本身的屬性，它不隨物體的溫度、形狀、狀態(tài)、位置而改變；密度是物質(zhì)的一種特性，密度大小與物體的質(zhì)量體積無關；一根粗細均勻的銅棒，截去一段后，體積和質(zhì)量都變小了，但是密度是物質(zhì)的一種特性，密度大小與物體的質(zhì)量和體積無關．故B符合題意，ACD不符合題意．3、A【分析】凸透鏡對光線有會聚作用，平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后會聚成一點；根據(jù)凸透鏡對光的會聚作用來分析解答此題。【詳解】由冰透鏡對著大陽卻能聚光，使艾絨著火，由此可知冰透鏡是凸透鏡，因為凸透鏡對光線有會聚作用，且行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后會聚成一點，故選A。4、C【詳解】小明晚上學習的時候，鋪在寫字臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光，實際上這些刺眼的亮光并非玻璃本身發(fā)出的，而是玻璃表面反射臺燈發(fā)出的光所致．這些光之所以刺眼，是由于人感受到的反射光太強，一般這是由于臺燈可能正好在人的正前方，從而有較強的反射光朝人反射．可見如將臺燈移至人的側旁，即可避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象．而對于通常以右手寫字的人來說，則應將臺燈移至其左臂外側最好（因為如果臺燈在右臂外側時，則在寫字時右手的影子會落在人正前方的臺面上，影響看書和寫字）．5、A【詳解】正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉的振動產(chǎn)生的，因此，本探究實驗是研究聲音產(chǎn)生原因的。故選A。6、A【詳解】如圖，當三者質(zhì)量相同時，甲的體積最大，其次是乙，最小的是丙，由密度公式可知，甲、乙、丙三者密度大小關系為。故選A。7、A【詳解】AC．由題意可知，烏龜先到達終點，所以OBD時烏龜?shù)倪\動圖像，OAC是兔子的運動圖像；由圖像可知這段時間，烏龜?shù)倪\動路程大于兔子的運動路程，所以烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?；故A項正確；C項錯誤；B．由題意可知，烏龜先到達終點，所以烏龜全程的平均速度大于兔子的平均速度；故B項錯誤；D．烏龜和兔子相遇時，烏龜通過的路程等于兔子通過的路程；故D項錯誤。8、A【分析】利用結合圖像利用密度的公式分別求出甲乙兩種物質(zhì)的密度，即可進行選擇．【詳解】根據(jù)圖像可知1cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為8g，4cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為4g，所以甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為：所以甲、乙兩物體的密度之比為：故A選項符合題意，BCD選項不符合題意．9、A【分析】從圖上可以看出a、b和容器底部距離液面的高度，根據(jù)公式p=ρgh分別求出它們所受的液體壓強。【詳解】A．a(chǎn)點的深度為ha=2cm=0.02mb點的深度為hb=10cm?2cm=8cm=0.08m容器水的深度為h=10cm=0.1ma點所受的壓強是pa=ρgha=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa故A正確；B．b點所受的壓強是pb=ρghb=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa故B錯誤；C．容器底部所受的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa所以a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是200Pa:1000Pa=1:5故C錯誤；D．b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是800Pa:1000Pa=4:5故D錯誤。故選A。10、C【解析】A.聲音由物體的振動產(chǎn)生，但物體振動時，其頻率可能不在人的聽覺范圍內(nèi)，所以人們可能是聽不到此聲音的，故A錯誤；B.音色是發(fā)聲體特有的特征，可以用來區(qū)分聲源，所以人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音色不同，故B錯誤；C.學校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲，故C正確；D.人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞信息，故D錯誤；故選C．點睛：注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調(diào)、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動的材料、方式等決定，可以用來區(qū)分聲源．11、D【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；根據(jù)題目給出的情景判定其物理原理?！驹斀狻緼．說話時，把手指放在喉結處，會感覺到聲帶的振動，說明振動產(chǎn)生聲音，故A不符合題意；B．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，立即把手輕輕放在吉他上，可以感覺琴弦在振動，故B不符合題意；C．將發(fā)聲的音叉觸及面頰，感知發(fā)聲體的音叉在振動，故C不符合題意；D．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，若把罩內(nèi)的空氣全部抽出則聽不到聲音，說明聲音在真空中不能傳播，是驗證聲音傳播條件的，故D符合題意。故選D。12、B【詳解】A．甲圖，冬天戶外的雪人沒有熔化而變小是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量，故A不符合題意；B．乙圖，冬天的窗玻璃上會出現(xiàn)小水珠，是空氣中的水蒸氣遇到冷的窗玻璃液化成水珠，放出熱量，故B符合題意；C．丙圖，放在衣柜里的樟腦丸會漸漸變小是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量，故C不符合題意；D．丁圖，剛從水中出來的人會感到冷是人身的水汽化吸收熱量的原因，故D不符合題意。故選B。二、填空題13、汽化壓縮體積液化【詳解】(1)[1]當火焰噴到水中時，水汽化成水蒸氣，同時吸收大量的熱，從而保護發(fā)射塔；(2)[2][3]使氣體體積減小的方法有兩種：降低溫度和壓縮體積，長征火箭中的氫是采用壓縮體積的方法使氣態(tài)氫液化后儲存在燃料室中。14、凸透會聚焦點【詳解】[1][2]水珠中間厚邊緣薄，相當于凸透鏡，對光線具有會聚作用；[3]太陽光相當于平行光，平行光經(jīng)過透鏡會會聚于焦點，這一點的溫度很高，將把組織細胞燒死，從而出現(xiàn)焦葉。15、0.720.02【詳解】[1]已知樣本木料的質(zhì)量和體積，樣本的密度：ρ===0.72g/cm1=0.72×101kg/m1[2]樣本與課桌材質(zhì)相同，所以密度相同，所以課桌的體積：V′===0.02m116、虛3【詳解】穿衣鏡是平面鏡，平面鏡成的像是反射光線的反向延長線會聚于一點形成的，所以是虛像，根據(jù)平面鏡成像特點：物像到鏡面的距離相等，小美同學離平面鏡1.5m，其像離鏡面也是1.5m，所以像離小美的距離為1.5m+1.5m=3m。三、實驗題17、右用手拿砝碼18.4量筒內(nèi)的水能夠?qū)⑽矬w完全浸沒，并且總體積不超過量程152.56×101偏大【詳解】(1)[1]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，若發(fā)現(xiàn)指針偏向中央刻度的左側，說明左側質(zhì)量偏大，此時應將平衡螺母向右端移動；(2)[2]在稱量過程中，用手拿砝碼了，應用鑷子；[1]由圖乙可知，標尺的分度值為0.2g，石塊的質(zhì)量m=20g+10g+5g+1.4g=18.4g；[4]“適量”的含義是量筒內(nèi)的水能夠?qū)⑽矬w完全浸沒，并且總體積不超過量程；[5]由丙圖可知，石塊的體積為：V=V1-V2=45cm1-10cm1=15cm1，[6]此石頭的密度ρ==2.56g/cm1=2.56×101kg/m1；(1)[7]考慮到礦石塊表面會吸收少量的水，測量的體積會變小，由ρ=可知測量的密度會偏大；(4)[8]溢出水的質(zhì)量：m排=m0+m1-m2，溢出水的體積：V排=，礦石的體積：V礦石=V排，礦石的密度：ρ礦石=．18、游碼歸零左燒杯和燒杯中剩余鹽水的總質(zhì)量m2/g73.21.155【詳解】(1)[1]天平調(diào)平之前應先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母；[2]指針指在分度盤的右側，為使天平平衡，應向左調(diào)節(jié)平衡螺母；(2)[3][4]燒杯和鹽水的總質(zhì)量為50g+20g+3.2g=73.2g；因為將鹽水倒入量筒，倒的過程中發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多而無法全部倒完，因此測的應該是燒杯和燒杯中剩余鹽水的總質(zhì)量m2為20g+5g+2g=27g；[5]倒出的鹽水的質(zhì)量為73.2g-27g=46.2g鹽水密度為；(2)[6]水的質(zhì)量為m1-m0水的體積等于鹽水的體積為鹽水的質(zhì)量為m2-m0鹽水的密度為。19、N；電流方向；會；切割磁感線；換強磁鐵（或繞制線圈）；快速移動導體（或磁鐵）?！驹斀狻浚?）在圖甲中，閉合開關后，根據(jù)安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場方向，即大母指所指的右端為N極；（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，即電流方向影響磁場的方向，所以這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和電流方向有關；（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁