第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE善良的我小學(xué)作文8篇善良的我小學(xué)作文第（1）篇“善良一盞明燈，照亮他人也照亮自己?！边@我時常想起的一句話。在我心中，善良我最寶貴的品質(zhì)。記得有一次，我在學(xué)校的操場上撿到一個丟失的錢包。里面裝滿現(xiàn)金和證件號碼等貴重物品。我沒有猶豫，立刻將錢包交給老師。老師表揚我，同學(xué)們也紛紛向我投來贊許的目光。這件事讓我深刻體會到，善良不僅能幫助他人，還能讓自己感到快樂。還有一次，我得知班上一個同學(xué)家庭經(jīng)濟困難，無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。我毫不猶豫地拿出自己的零花錢，資助他完成學(xué)業(yè)。看著他在我的幫助下重新振作起來，我感到無比的欣慰。這件事讓我明白，善良一種力量，能幫助他人走出困境。善良不僅體現(xiàn)在大事上，更體現(xiàn)在日常生活中的點滴小事。比如，在公交車上，我會主動給老人讓座；在街頭，我會幫助迷路的孩子找到家人；在學(xué)校，我會幫助同學(xué)解決問題。這些看似微不足道的小事，卻傳遞著善良的力量。“善良一朵花，綻放出美麗的光芒?！鼻嗌倌陼r期，正培養(yǎng)善良品質(zhì)的關(guān)鍵時期。我們要學(xué)會關(guān)愛他人，樂于助人，讓善良成為我們?nèi)松牡咨?。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，成為對社會有用的人。我們攜手共進(jìn)，用善良之心，溫暖世界，讓善良之花，永遠(yuǎn)綻放！善良的我小學(xué)作文第（2）篇大家好！今天我想和大家說說，我為什么覺得自己個善良的人。我記得有一次，我在學(xué)校門口看到一個小朋友摔倒，他的膝蓋都擦破。我立刻跑過去，把他扶起來。他還挺不好意思的，說：“謝謝你，哥哥?！蔽耶?dāng)時心里暖暖的，我覺得自己能幫到他就很開心。還有一次，我路過一個小巷子，看到一個老奶奶正在搬東西。我二話不說，幫她把東西都搬到家門口。奶奶看著我，眼睛里都感激。她拉起我的手，說：“謝謝你，小朋友，你真?zhèn)€好孩子。”那一刻，我覺得自己好有成就感。善良就這樣的，它不一定要做什么驚天動地的大事，有時候，一個微笑，一句關(guān)心的話，都能讓別人感到溫暖。我覺得，做一個善良的人，心里會一直很快樂。所以，我會一直做一個善良的人，因為我相信，善良一種美好的力量，它能我們變得更美好。嘿這就我，一個善良的我！善良的我小學(xué)作文第（3）篇大家好！今天我想和大家分享一個關(guān)于我自己的故事，一個關(guān)于善良的故事。我還記得那我上小學(xué)的時候，有一次放學(xué)回家的路上，我看到一個小男孩在哭。我走過去問他發(fā)生什么事，他告訴我他的自行車被一個壞蛋偷。我心里一緊，趕緊安慰他。我問他：“你有沒有記下壞蛋的樣子？我們可以去找警察叔叔幫忙?！毙∧泻u搖頭，說：“我沒有，我只記得他穿一身黑衣服?！蔽倚睦镉悬c著急，但我沒有放棄。我?guī)е∧泻⒒丶遥嬖V他我會幫他找自行車。我回到家，拿出紙和筆，開始畫那個壞蛋的樣子。我畫一個戴著帽子的男人，帽子擋住他的臉，只露出一雙眼睛。我拿著這張畫去找我的好朋友小明。小明個偵探迷，他看畫后，立刻說：“我知道，這個人一定電影里的黑幫成員！”我和小明一起制定一個計劃，我們要在放學(xué)的時候在學(xué)校門口等那個壞蛋。我們等很久，終于看到那個壞蛋騎著自行車從學(xué)校門口經(jīng)過。我們趕緊跑過去，大喊：“站??！你小偷！”那個壞蛋嚇得停下自行車，我們把他帶到警察叔叔那里。警察叔叔表揚我們，說我們做得很好。從那以后，我知道，善良不僅僅做好事，還要勇敢地去幫助別人。我相信，只要我們每個人都善良一點，這個世界會變得更美好！善良的我小學(xué)作文第（4）篇那一個陽光明媚的早晨，我背著書包，踏著輕快的步伐走在通往學(xué)校的路上。陽光灑在我的臉上，溫暖而舒適。我知道，今天又一個充滿希望和挑戰(zhàn)的一天。走進(jìn)教室，我看到我的好朋友小明。他正坐在座位上，專心致志地看書。我走過去，和他打個招呼：“小明，今天也要加油哦！”他抬起頭，微笑著回答：“當(dāng)然，我們都要努力，成為更好的自己。”上課，老師講得生動有趣，我聽得津津有味。下課后，我和小明一起走出教室，他說：“你知道嗎，善良一種美德，它能我們的生活更加美好?！蔽尹c點頭，心里暗暗下定決心，要做一個善良的人。放學(xué)后，我走在回家的路上，突然看到一位老奶奶摔倒。我立刻跑過去，扶起她，關(guān)切地問道：“奶奶，您沒事吧？”奶奶微笑著說：“謝謝你，小朋友?！蔽?guī)退褨|西拿起來，送她回家。回到家，我坐在書桌前，開始寫作業(yè)。突然，我聽到敲門聲。打開門，原來鄰居小弟弟，他手里拿著一本破舊的童話書，說：“哥哥，這本書我看很多遍，但里面的故事還那么吸引我。我想和你一起分享?！蔽医舆^書，和他一起坐在沙發(fā)上，津津有味地讀起來。那一天，我感受到善良的力量。它讓我學(xué)會關(guān)愛他人，讓我變得更加快樂。我知道，只要我始終保持善良，我的生活一定會充滿陽光。善良的我小學(xué)作文第（5）篇在我記憶的深處，有一個身影，總那么溫暖，那么善良。那我小學(xué)時的一位老師，她的名字叫李老師。記得那一個陽光明媚的早晨，我背著書包，踏進(jìn)學(xué)校的大門。那時的我，還一個稚嫩的孩子，對世界充滿好奇。但我也帶著一些膽怯，害怕面對陌生的環(huán)境和同學(xué)們。李老師那個學(xué)期新來的班主任，她的笑容總那么燦爛，讓人感到一種莫名的親切。她走到我面前，輕輕地問我：“小朋友，你叫什么名字呀？”那一刻，我感受到一種前所未有的溫暖。在李老師的課堂上，我學(xué)會如何去關(guān)愛他人。記得有一次，班上的一位同學(xué)生病，李老師特意買水果和藥品去看望他。她輕聲安慰著那位同學(xué)，讓他不要擔(dān)心，會很快好起來的?？粗罾蠋熽P(guān)切的眼神，我感受到人性的善良。李老師不僅關(guān)心同學(xué)，也關(guān)心我們這些小干部。她經(jīng)常教導(dǎo)我們要以身作則，幫助同學(xué)們解決問題。在她的引導(dǎo)下，我們逐漸學(xué)會如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去關(guān)心他人。有一次，班上的一位同學(xué)不小心摔倒，我慌忙跑過去扶他起來。李老師看到這一幕，她微笑著對我說：“你做得很好，小朋友。以后要記得，關(guān)愛他人，就關(guān)愛自己?！睆哪且院螅议_始學(xué)會在日常生活中去關(guān)注身邊的人。每當(dāng)看到有同學(xué)遇到困難，我都會主動伸出援手。我發(fā)覺，幫助他人，讓我感受到一種前所未有的快樂。李老師，就像一盞明燈，照亮我成長的道路。在她的陪伴下，我學(xué)會善良，學(xué)會關(guān)愛。我相信，這份善良會伴我，陪伴我走過人生的每一個階段。善良的我小學(xué)作文第（6）篇記得那一個陽光明媚的下午，我放學(xué)回家，剛走到小區(qū)門口，就看到一個小男孩在路邊哭泣。他看起來很無助，眼淚汪汪的。我心頭一軟，立刻走過去問他發(fā)生什么事。原來，小男孩不小心摔倒，把膝蓋磕破，疼得他直哭。我趕緊拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼，幫他貼上。他看著我，眼神里滿感激。我告訴他，以后走路要小心，別再摔倒。從那以后，我whenever看到有小朋友遇到困難，都會主動去幫助他們。記得有一次，一個小女孩在學(xué)校里丟錢包，嚇得她直哭。我安慰她，然后幫她一起去找錢包。我們在學(xué)校的角落里找到錢包，小女孩高興地笑。我覺得，善良一種美德，它我們感受到溫暖，也我們成為更好的人。就像媽媽常說的，善良的人會得到更多的愛。我會一直保持善良，也希望更多的人能和我一起，讓這個世界充滿愛。善良的我小學(xué)作文第（7）篇陽光明媚的下午，我們班上發(fā)生一件特別溫暖的事情。我的好朋友小明，他總那么善良，這次又讓我深深地感受到他的好。那天，我們的數(shù)學(xué)老師布置一堆作業(yè)，大家都在埋頭苦干。突然，我聽到旁邊的小明發(fā)出痛苦的呻吟聲。我轉(zhuǎn)頭一看，原來他不小心把筆芯弄斷，手被劃一個小口子。我趕緊拿出創(chuàng)可貼，想要給他貼上，可小明的手卻抖個不停。這時，我注意到小明旁邊的同學(xué)都圍過來，他們紛紛拿出自己的文具，想要幫助小明。小明看著大家，眼中閃過一絲感激。我拿出自己的藥水，小心翼翼地給他消毒，然后貼上創(chuàng)可貼。小明的手終于安靜下來，他的臉上也露出欣慰的笑容。放學(xué)后，小明特意跑來向我道謝。我笑著對他說：“都同學(xué)嘛，不用客氣。”小明聽，眼神中充滿感動。通過這件事，我深刻地體會到善良的力量。在我們的生活中，只要每個人都愿意伸出援手，世界就會變得更加美好。而我，也要像小明一樣，做一個善良的人。善良的我小學(xué)作文第（8）篇親愛的朋友們，今天我要和大家聊聊我自己的故事。你知道嗎，我這個人啊，從小到大都挺善良的。記得有一次，我在學(xué)校里看到一個小同學(xué)摔倒，膝蓋破，眼淚汪汪的。我趕緊跑過去，一邊安慰他，一邊幫他找老師。老師來，我?guī)退幚韨冢峙闼黄鹑メt(yī)務(wù)室?？粗⊥瑢W(xué)臉上的笑容，我心里也美滋滋的。還有一次，我在路上看到一個老奶奶提著很多東西，走得很吃力。我主動走上前去，問她要不要幫忙。老奶奶笑，說：“謝謝你，小朋友，你真?zhèn)€好孩子?！蔽?guī)退釚|西，陪她