2025年學歷類自考專業(yè)(漢語言文學)語言學概論-中國古代文學史(一)參考題庫含答案解析(5卷)_第1頁
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2025年學歷類自考專業(yè)(漢語言文學)語言學概論-中國古代文學史(一)參考題庫含答案解析(5卷)2025年學歷類自考專業(yè)(漢語言文學)語言學概論-中國古代文學史(一)參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】語言學中“能指”與“所指”的對應(yīng)關(guān)系屬于語言符號的哪一層次?【選項】A.語音層面B.語義層面C.語用層面D.社會文化層面【參考答案】D【詳細解析】語言符號的能指(語音形式)與所指(概念意義)對應(yīng)屬于社會文化層面,體現(xiàn)語言符號的社會約定性。其他選項中語音層面僅涉及能指形式,語義層面對應(yīng)所指概念,語用層面關(guān)注符號使用情境,均未涵蓋社會文化維度?!绢}干2】《詩經(jīng)》中“賦比興”手法對后世文學創(chuàng)作的影響主要體現(xiàn)在哪方面?【選項】A.強化說理功能B.規(guī)范篇章結(jié)構(gòu)C.豐富修辭體系D.統(tǒng)一韻律標準【參考答案】C【詳細解析】“賦比興”作為《詩經(jīng)》核心表現(xiàn)手法,通過比興將抽象概念具象化,形成隱喻系統(tǒng),極大豐富了漢語文學修辭體系。選項A錯誤因《詩經(jīng)》重抒情而非說理,B片面因結(jié)構(gòu)規(guī)范非核心功能,D與賦比興無直接關(guān)聯(lián)?!绢}干3】王安石變法期間主持編纂的綜合性典籍是?【選項】A.《資治通鑒》B.《續(xù)資治通鑒長編》C.《太平御覽》D.《夢溪筆談》【參考答案】B【詳細解析】《續(xù)資治通鑒長編》由王安石于元豐年間主持編修,共244卷,以編年體例記載宋太祖至宋神宗時期史實,為研究宋代政治制度的重要文獻。選項A為司馬光所著,C為唐代類書,D為沈括科學筆記,均與題干無關(guān)?!绢}干4】漢語量詞“一匹”修飾的名詞是?【選項】A.馬B.車C.書D.劍【參考答案】A【詳細解析】量詞“匹”特指四足動物(馬、牛、驢等),如“一匹馬”“一匹布”,而“車”用“輛”,“書”用“本”,“劍”用“柄”。此題考察量詞與名詞的搭配規(guī)律,需掌握漢語量詞分類特征?!绢}干5】《文心雕龍》中提出“原道”思想的主要目的是?【選項】A.確立文學教化功能B.構(gòu)建美學理論體系C.規(guī)范創(chuàng)作倫理標準D.確立文壇權(quán)威地位【參考答案】A【詳細解析】劉勰在《原道》篇強調(diào)文學源于自然之道,核心在于論證文學的社會教化作用,與儒家“文以載道”一脈相承。選項B側(cè)重理論構(gòu)建,C涉及創(chuàng)作規(guī)范,D與文論性質(zhì)無關(guān),均非題干主旨?!绢}干6】下列哪部作品屬于初唐四杰代表作?【選項】A.《滕王閣序》B.《洛神賦》C.《文心雕龍》D.《赤壁賦》【參考答案】A【詳細解析】王勃《滕王閣序》以駢文寫景抒懷,展現(xiàn)初唐文學革新氣象,與楊炯《從軍行》、盧照鄰《長安古意》、駱賓王《討武曌檄》并稱四杰代表作?!堵迳褓x》為曹植,《文心雕龍》為劉勰,《赤壁賦》為蘇軾,均屬不同時期作品?!绢}干7】佛教傳入中國后對漢語詞匯發(fā)展的主要影響是?【選項】A.豐富量詞系統(tǒng)B.拓展虛詞范疇C.促進復合詞形成D.完善韻書體系【參考答案】C【詳細解析】佛教術(shù)語如“因果”“菩提”“剎那”等進入漢語后,多通過復合構(gòu)詞法(如“法界”“禪定”)形成新詞,推動漢語詞匯由單音節(jié)向雙音節(jié)發(fā)展。選項A量詞受佛教影響較?。ㄈ纭棒卖摹庇谩耙灰u”),B虛詞新增如“因”“果”,但題干強調(diào)主要影響,故選C。【題干8】宋代詞人周邦彥在詞論中提出“詞為艷科”的依據(jù)是?【選項】A.音律創(chuàng)新B.題材拓展C.文體自覺D.社會功能【參考答案】C【詳細解析】周邦彥《片玉詞》序強調(diào)詞體應(yīng)突破“俚俗”局限,確立其獨立文體地位,主張“詞為艷科”實為文體自覺的體現(xiàn)。選項A為姜夔主張,B為柳永實踐,D為傳統(tǒng)文論標準,均非周邦彥論證重點?!绢}干9】《世說新語》中“風骨”概念主要指?【選項】A.文章結(jié)構(gòu)B.人物品格C.創(chuàng)作技巧D.審美風格【參考答案】B【詳細解析】劉義慶《世說新語》記錄魏晉名士言談風度,其中“風骨”特指人物內(nèi)在品格與外在風儀的統(tǒng)一,如“清虛簡要”的處世態(tài)度與“朗朗如日月”的儀態(tài)。選項A為駢文特征,C為“神思”范疇,D屬后世理論概念?!绢}干10】明代小說《金瓶梅》成書時間約為?【選項】A.嘉靖年間B.萬歷年間C.天啟年間D.崇禎年間【參考答案】B【詳細解析】《金瓶梅》成書于明代萬歷四十五年(1617年),作者據(jù)《水滸傳》潘金蓮故事敷衍,以市井生活為背景,反映晚明社會風貌。選項A嘉靖(1521-1566)早于小說創(chuàng)作,C天啟(1621-1627)與作者生活年代接近但非成書期,D崇禎(1628-1644)更晚?!绢}干11】漢語中“之”字句式在先秦散文中的典型特征是?【選項】A.判斷句B.被動句C.倒裝句D.省略句【參考答案】C【詳細解析】先秦散文中“之”字句式多用于賓語前置,如《論語》“學而時習之”為“習之”倒裝,體現(xiàn)漢語句法靈活性。判斷句如“民為貴”用“者”字結(jié)構(gòu),被動句如“困于陳蔡”用“于”字結(jié)構(gòu),倒裝句為典型特征?!绢}干12】清代學者戴震在《孟子字義疏證》中批判的“義利之辨”屬于?【選項】A.經(jīng)學考據(jù)B.倫理哲學C.文學批評D.歷史考據(jù)【參考答案】B【詳細解析】戴震從人性論角度重新闡釋“義利”,反對宋儒將“義利”對立,主張“義利統(tǒng)一”,屬倫理哲學范疇。選項A為清代考據(jù)學主流,C為章學誠理論,D為錢大昕等領(lǐng)域?!绢}干13】《文賦》中提出“詩緣情而綺靡”的核心觀點是?【選項】A.強調(diào)情感表達B.主張形式華美C.提倡創(chuàng)作自由D.重視社會功能【參考答案】B【詳細解析】陸機在《文賦》中借“詩緣情”說明創(chuàng)作動機,而“綺靡”特指語言形式華美,如《楚辭》鋪陳修飾。選項A未區(qū)分情感與形式,C為“乘天地之正”觀點,D與“詩言志”傳統(tǒng)相悖?!绢}干14】唐代“新樂府運動”與“古文運動”的相同目標是?【選項】A.革新詩體B.反對形式主義C.批判時政D.恢復古風【參考答案】B【詳細解析】韓愈、柳宗元發(fā)起的古文運動以“文從字順”反對駢文浮艷,白居易、元稹推動的新樂府運動以“文章合為時而著”反對齊梁形式主義,二者均屬反對形式主義。選項A為新樂府創(chuàng)新詩體,C為古文運動內(nèi)容取向,D與運動無關(guān)?!绢}干15】《詩經(jīng)·國風》中“十五國風”包含的詩歌數(shù)量是?【選項】A.160篇B.105篇C.300篇D.250篇【參考答案】A【詳細解析】《詩經(jīng)》共305篇,其中“國風”包含15個地區(qū)樂歌,計160篇,占總量52.4%。選項B為《雅》詩數(shù)量(74篇),C為“頌”詩(40篇),D為總篇數(shù)減去《頌》?!绢}干16】明代戲曲家湯顯祖在《牡丹亭》中提出的“至情論”與哪位哲學家觀點相呼應(yīng)?【選項】A.荀子B.莊子C.孟子D.王陽明【參考答案】B【詳細解析】湯顯祖“至情論”主張超越世俗禮法的純粹情感,與莊子“至人無己”的齊物思想相通。選項A荀子重禮教,C孟子倡仁政,D王陽明主心學,均非直接呼應(yīng)對象?!绢}干17】《世說新語·文學》篇記載的清談名句“此中有真意,欲辨已忘言”出自?【選項】A.陶淵明B.王維C.謝靈運D.李白【參考答案】A【詳細解析】此句出自陶淵明《飲酒·其五》,體現(xiàn)道家“言意之辨”思想,與《世說新語》記錄的玄言清談相契合。選項B為山水詩代表,C為山水詩先驅(qū),D為浪漫主義詩人?!绢}干18】宋代詞人蘇軾“以詩為詞”的典型作品是?【選項】A.《念奴嬌·赤壁懷古》B.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》C.《定風波·莫聽穿林打葉聲》D.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》【參考答案】C【詳細解析】《定風波》突破“詞為艷科”傳統(tǒng),用詩體句式(如“莫聽穿林打葉聲”)和哲理語言(“一蓑煙雨任平生”)展現(xiàn)蘇軾豪放詞風,是“以詩為詞”代表作。選項A、B屬豪放詞常規(guī)體式,D為悼亡詞典范?!绢}干19】《文心雕龍·辨騷》中評價屈原作品“奇文隱秀”的核心標準是?【選項】A.思想深度B.語言創(chuàng)新C.結(jié)構(gòu)復雜D.情感真摯【參考答案】B【詳細解析】劉勰認為《離騷》以“隱秀”手法將深刻思想隱于瑰麗文采中,如香草美人象征手法,強調(diào)語言形式的創(chuàng)新性。選項A為“宗經(jīng)”思想,C為“麗辭”標準,D為“風骨”范疇?!绢}干20】元代戲曲作家關(guān)漢卿《竇娥冤》中“地也,你不分好歹何為地”的唱詞體現(xiàn)了?【選項】A.儒家倫理B.道家思想C.佛教教義D.市民意識【參考答案】C【詳細解析】竇娥臨刑前質(zhì)問天地,通過“亢旱三年”“血濺白練”等超自然現(xiàn)象控訴社會不公,融合佛教因果報應(yīng)觀念與儒家社會批判,屬佛教教義對元代社會現(xiàn)實的反映。選項A為程朱理學,B為老莊哲學,D為《竇娥冤》創(chuàng)作背景。2025年學歷類自考專業(yè)(漢語言文學)語言學概論-中國古代文學史(一)參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】結(jié)構(gòu)主義語言學認為語言符號的能指與所指關(guān)系具有任意性,這一觀點由哪位語言學家提出?【選項】A.索緒爾B.巴黎學派的成員C.維特根斯坦D.布龍菲爾德【參考答案】A【詳細解析】索緒爾在《普通語言學教程》中首次提出語言符號的任意性原則,強調(diào)能指(語音形式)與所指(概念)之間沒有天然聯(lián)系,這一觀點是結(jié)構(gòu)主義語言學的核心理論。巴龍菲爾德代表結(jié)構(gòu)主義美學的觀點,維特根斯坦則屬于分析哲學學派,布龍菲爾德的《語言論》更側(cè)重描寫語言學而非符號任意性?!绢}干2】《詩經(jīng)》中“風”“雅”“頌”的篇章分類依據(jù)是什么?【選項】A.地域分布B.語音韻律C.宗教儀式D.篇幅長短【參考答案】C【詳細解析】《詩經(jīng)》的“風”為民間歌謠(地域性),“雅”為周王都城地區(qū)的正聲雅樂(禮儀性),“頌”為祭祀樂歌(宗教性)。分類標準以音樂用途為核心,而非單純地域或篇幅。選項A是“風”的次要特征,D與內(nèi)容無關(guān)?!绢}干3】屈原《離騷》中“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”體現(xiàn)了哪種文學表現(xiàn)手法?【選項】A.比喻B.夸張C.擬人D.排比【參考答案】C【詳細解析】“路”擬人化為具有主觀意志的探索對象,符合擬人手法定義。選項A的“修遠”實為夸張(比喻需明確喻體),D未形成并列結(jié)構(gòu),B未體現(xiàn)主觀賦予物象人格特征?!绢}干4】魏晉南北朝時期,玄學對文學的影響最顯著體現(xiàn)在哪部作品中?【選項】A.《世說新語》B.《洛神賦》C.《文心雕龍》D.《歸去來兮辭》【參考答案】C【詳細解析】劉勰《文心雕龍》系統(tǒng)闡述文學理論,提出“原道”“宗經(jīng)”等玄學命題,將道家自然觀融入文學批評。選項A是筆記體小說,B為曹植作品,D為陶淵明辭賦,均未直接體現(xiàn)玄學理論體系化?!绢}干5】下列哪部作品標志著新樂府運動的完成?【選項】A.《兵車行》B.《長恨歌》C.《賣炭翁》D.《琵琶行》【參考答案】C【詳細解析】白居易《賣炭翁》通過具體人物命運揭露社會矛盾,其“歌行體”形式與現(xiàn)實主義內(nèi)容結(jié)合,成為新樂府運動成熟標志。選項A為杜甫早期作品,B為白居易長篇敘事詩,D為元稹代表作,均早于《賣炭翁》創(chuàng)作時間。【題干6】在“六書”理論中,“轉(zhuǎn)注”與“假借”的主要區(qū)別在于?【選項】A.造字與用字B.同源字與借代字C.形義關(guān)聯(lián)與音義關(guān)聯(lián)D.單字與復合字【參考答案】B【詳細解析】轉(zhuǎn)注通過同源字(如“考”“老”)建立形義關(guān)聯(lián),假借通過借用同音字(如“莫”代“無”)完成表意轉(zhuǎn)換。選項A混淆造字法與用字法,C表述不準確,D與六書分類無關(guān)。【題干7】宋代詞人周邦彥在詞論中強調(diào)的“詞為艷科”主張,主要針對以下哪類作品?【選項】A.普遍性抒情B.風月題材C.演唱功能D.修辭手法【參考答案】C【詳細解析】周邦彥《片玉詞》主張詞應(yīng)專用于宴飲演唱,與詩的莊重功能區(qū)分。選項A未體現(xiàn)學科特性,B是題材范圍,D為創(chuàng)作技巧,均非“艷科”主張核心?!绢}干8】《文心雕龍》中“情往似贈,興來如答”描述的是哪種文學創(chuàng)作現(xiàn)象?【選項】A.意象并置B.情感遞進C.時空交錯D.問答結(jié)構(gòu)【參考答案】A【詳細解析】此句出自《神思》篇,指代創(chuàng)作中意象的自然組合,如情感流動與景物描寫的呼應(yīng)。選項B的“遞進”需明確邏輯關(guān)系,C未涉及情感互動,D不符合“似贈如答”的并置特征?!绢}干9】明代復古派文學主張“文必秦漢,詩必盛唐”,其理論依據(jù)是?【選項】A.個性解放B.師法自然C.文道合一D.古今通變【參考答案】C【詳細解析】前后七子主張回歸秦漢散文與盛唐詩歌典范,認為經(jīng)典作品體現(xiàn)“文以載道”的終極理想。選項A是公安派主張,B源自莊子哲學,D為王夫之理論。【題干10】《世說新語》中記錄的“惠能聞鐘鳴”故事,反映了魏晉南北朝時期哪種社會思潮?【選項】A.儒家禮教B.佛教禪宗C.道家自然D.墨家兼愛【參考答案】B【詳細解析】支道林故事展現(xiàn)佛理與玄學融合,禪宗“頓悟”思想在魏晉時期開始傳播。選項A與故事無直接關(guān)聯(lián),C為玄學命題,D屬先秦思想?!绢}干11】杜甫“三吏三別”中《石壕吏》的敘事視角屬于?【選項】A.全知視角B.第一人稱C.第三人稱限制D.多視角切換【參考答案】C【詳細解析】作品通過老翁視角展開,但杜甫以全知者身份補充環(huán)境描寫(如“吏呼一何怒”),符合第三人稱限制視角。選項B需明確“我”作為敘述者,D未形成統(tǒng)一敘事框架?!绢}干12】《文心雕龍》中“隱秀”理論強調(diào)的文學表現(xiàn)核心是?【選項】A.具象描寫B(tài).意象象征C.情感直露D.修辭手法【參考答案】B【詳細解析】劉勰提出“文外之重旨謂之隱,文內(nèi)之復意謂之秀”,主張通過象征性意象傳達深層意蘊。選項A是基礎(chǔ)描寫,C不符合“隱秀”要求,D屬具體技巧層面?!绢}干13】清代詞人納蘭性德“人生若只如初見”出自哪部作品?【選項】A.《飲水詞》B.《曝背集》C.《香山集》D.《樂府詩選》【參考答案】A【詳細解析】此句出自《木蘭花·擬古決絕詞柬友》,納蘭性德作為清代詞壇代表,其詞集命名“飲水”取自《詩經(jīng)》“如切如磋,如琢如磨”的隱喻。選項B為趙翼詩集,C為袁枚作品,D屬現(xiàn)代選本?!绢}干14】《文心雕龍·神思》篇提出的“神與物游”理論,主要探討哪種創(chuàng)作心理機制?【選項】A.意象生成B.情感投射C.時空轉(zhuǎn)換D.知識積累【參考答案】A【詳細解析】劉勰強調(diào)創(chuàng)作時需與客觀物象交融,通過“神游”過程將物象轉(zhuǎn)化為藝術(shù)意象。選項B屬于心理投射理論,C涉及敘事結(jié)構(gòu),D為創(chuàng)作準備階段?!绢}干15】《詩經(jīng)·大雅·文王》中“周雖舊邦,其命維新”體現(xiàn)了哪種政治文學特征?【選項】A.歷史循環(huán)論B.改革主張C.宗教崇拜D.軍事擴張【參考答案】B【詳細解析】詩句通過追溯文王奠基,強調(diào)周代通過革新實現(xiàn)政權(quán)更替,體現(xiàn)儒家“變法圖強”思想。選項A屬道家哲學,C與祭祀詩相關(guān),D不符合文王時代背景?!绢}干16】宋代詞人姜夔“念橋邊紅藥,年年知為誰生”的修辭手法是?【選項】A.設(shè)問B.借代C.擬人D.雙關(guān)【參考答案】C【詳細解析】將“紅藥”人格化為等待知音者,符合擬人定義。選項A需提出明確疑問,B需替換指代對象,D需存在雙重語義關(guān)聯(lián)?!绢}干17】《文心雕龍·風骨》篇中“風清骨峻”指代哪種文學要素?【選項】A.修辭風格B.情感表達C.結(jié)構(gòu)布局D.主題思想【參考答案】A【詳細解析】風指作品感染力(情感),骨指作品氣骨(思想內(nèi)容),合稱“風骨”體現(xiàn)文學形式與內(nèi)容統(tǒng)一。選項B屬于情感范疇,C與結(jié)構(gòu)無關(guān),D為思想層面?!绢}干18】明代“前七子”文學主張的“文必秦漢”具體針對哪類文體?【選項】A.散文B.詩歌C.戲曲D.賦體【參考答案】D【詳細解析】前后七子以復古詩賦為突破口,主張恢復漢賦的鋪陳手法與典雅風格。選項A是古文運動對象,B為詩歌革新,C屬戲曲發(fā)展期?!绢}干19】《文心雕龍·辨騷》篇對屈原《離騷》的評價是?【選項】A.貶斥其形式B.肯定其思想C.批評其用典D.肯定其藝術(shù)【參考答案】D【詳細解析】劉勰肯定《離騷》“自蟬蛻于濁穢”的藝術(shù)成就,同時批評其“荒淫”思想。選項A、C屬否定評價,B未明確思想性質(zhì)?!绢}干20】清代桐城派古文理論中的“義法”概念,核心是?【選項】A.立意與技法B.主題與結(jié)構(gòu)C.情感與表達D.思想與形式【參考答案】A【詳細解析】方苞提出“義法”即“立意誠、詞氣直、格律謹、音節(jié)諧”,強調(diào)思想立意與寫作技法統(tǒng)一。選項B的“結(jié)構(gòu)”屬技法層面,C未涉及思想層面,D表述順序錯誤。2025年學歷類自考專業(yè)(漢語言文學)語言學概論-中國古代文學史(一)參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】《詩經(jīng)》中《關(guān)雎》被歸類為哪類詩歌?【選項】A.政治諷刺詩B.愛情詩C.戰(zhàn)爭史詩D.農(nóng)事歌謠【參考答案】B【詳細解析】《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》開篇之作,以雎鳩起興,描繪男女愛情,屬于《國風》中的愛情詩。A項混淆于《詩經(jīng)》中《碩鼠》等諷刺詩;C項對應(yīng)《大雅》中的《生民》《公劉》;D項為《周南·七月》等農(nóng)事詩?!绢}干2】語言學中“能指”與“所指”的提出者是?【選項】A.索緒爾B.葉斯柏森C.布龍菲爾德D.薩丕爾【參考答案】A【詳細解析】索緒爾在《普通語言學教程》中首次系統(tǒng)區(qū)分語言符號的語音形式(能指)與概念內(nèi)容(所指)。B項葉斯柏森以比較語法聞名;C項布龍菲爾德主張結(jié)構(gòu)主義語言學;D項薩丕爾提出“薩丕爾-沃爾夫假說”?!绢}干3】陶淵明的《桃花源記》屬于哪種文學體裁?【選項】A.散文詩B.小說C.賦D.奏議【參考答案】A【詳細解析】《桃花源記》以散文形式敘述理想社會,兼具敘事與抒情,被后世視為“田園小說”先驅(qū)。B項為《世說新語》等志怪小說;C項如《歸去來兮辭》;D項為漢代奏疏文體?!绢}干4】先秦“賦比興”手法中“比”的核心作用是?【選項】A.比附歷史B.比喻象征C.對比論證D.引用典故【參考答案】B【詳細解析】“比”指通過具體事物(如《關(guān)雎》以雎鳩喻愛情)象征抽象概念,是《詩經(jīng)》比興手法的核心。A項對應(yīng)“賦”的鋪陳敘事;C項為漢代政論散文特點;D項屬“引用”范疇?!绢}干5】《史記》中“八書”分類依據(jù)的核心標準是?【選項】A.時間順序B.體例功能C.地域劃分D.作者偏好【參考答案】B【詳細解析】“八書”(禮書、樂書等)按典章制度功能分類,體現(xiàn)司馬遷“通古今之變”的史識。A項對應(yīng)編年體《春秋》;C項如《地理志》部分涉及;D項與紀傳體史書體例無關(guān)。【題干6】王安石《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸”的“綠”字煉字技巧是?【選項】A.疊字B.通感C.擬人D.借代【參考答案】C【詳細解析】“綠”字賦予春風擬人化色彩,使自然景物動態(tài)化。A項如“明月幾時有”的“幾”字;B項如“聞君有兩愁”的聽覺轉(zhuǎn)視覺;D項如“春風不度玉門關(guān)”的省略手法。【題干7】語言學中“歷時語言學”主要研究?【選項】A.語言演變規(guī)律B.社會語言變異C.心理語言學D.語言政策【參考答案】A【詳細解析】歷時語言學(DiachronicLinguistics)關(guān)注語言歷時演變,如《說文解字》對漢字形音義的系統(tǒng)性研究。B項屬社會語言學;C項研究語言心理機制;D項屬語言規(guī)劃范疇?!绢}干8】杜甫《春望》中“感時花濺淚”運用了哪種修辭手法?【選項】A.借代B.反問C.移覺D.頂真【參考答案】C【詳細解析】“花濺淚”將視覺(花)與通感(淚)結(jié)合,實現(xiàn)感官聯(lián)覺。A項如“朱門酒肉臭”代指權(quán)貴;B項需疑問句式;D項如“白日依山盡”頂真結(jié)構(gòu)?!绢}干9】《文心雕龍》中“原道”篇提出的文學本質(zhì)觀是?【選項】A.文以載道B.文道合一C.文以抒情D.文以言志【參考答案】B【詳細解析】劉勰主張“文道統(tǒng)一”,強調(diào)文學與儒家道統(tǒng)結(jié)合,如“文之為德也大矣”的論斷。A項為周敦頤《通書》觀點;C項為《禮記·樂記》;D項為《易傳》命題?!绢}干10】《世說新語》中“言志”與“言玄”的典型人物分別對應(yīng)?【選項】A.王導與嵇康B.謝安與支遁C.阮籍與王衍D.郗鑒與殷浩【參考答案】C【詳細解析】阮籍以《詠懷詩》言志,王衍善清談玄理,體現(xiàn)魏晉士人雙重精神追求。A項嵇康反叛禮教,與玄學主流不符;B項支遁融合佛玄;D項殷浩為東晉清談代表?!绢}干11】《文賦》中提出的“詩緣情而綺靡”強調(diào)?【選項】A.形式美與情感統(tǒng)一B.辭藻華麗C.情感真實D.反對形式主義【參考答案】A【詳細解析】陸機主張詩歌應(yīng)情感真摯(緣情)與辭藻修飾(綺靡)結(jié)合,如“詩緣情而綺靡”的辯證關(guān)系。B項片面強調(diào)形式;C項未提形式要求;D項與“反對形式主義”無關(guān)?!绢}干12】《離騷》中“路漫漫其修遠兮”的修辭手法是?【選項】A.對偶B.設(shè)問C.夸張D.象征【參考答案】D【詳細解析】“修遠”象征追求真理的漫長歷程,屈原以湘江行吟象征人生困境。A項如“春蠶到死絲方盡”;B項需疑問句式;C項如“我欲乘風歸去”?!绢}干13】《全唐詩》中“邊塞詩派”最具代表性的詩人是?【選項】A.王昌齡B.王之渙C.岑參D.王翰【參考答案】C【詳細解析】岑參以《白雪歌送武判官歸京》等詩開創(chuàng)盛唐邊塞詩新境界,善寫雪景與軍旅。A項王昌齡“但使龍城飛將在”更側(cè)重戰(zhàn)爭;B項王之渙存世詩最少;D項王翰“醉臥沙場君莫笑”為宴飲題材?!绢}干14】《人間詞話》中“一切景語皆情語”的提出者是?【選項】A.王國維B.納蘭性德C.李清照D.辛棄疾【參考答案】A【詳細解析】王國維在《人間詞話》強調(diào)意象與情感統(tǒng)一,如“山抹微云,天淡秋高”暗含羈旅愁思。B項納蘭詞重個人情思;C項李清照“尋尋覓覓”直接抒情;D項辛棄疾多豪放愛國詞。【題干15】《文心雕龍·神思》提出的“神與物游”核心是?【選項】A.靈感觸發(fā)B.物我交融C.想象訓練D.創(chuàng)作規(guī)劃【參考答案】B【詳細解析】劉勰主張寫作時需與研究對象(物)情感共鳴,如“陶鈞文思,貴在虛靜”的構(gòu)思過程。A項“神思”確涉靈感,但非核心;C項為“陶鈞”環(huán)節(jié);D項屬“附會”部分?!绢}干16】《聊齋志異》中“畫皮”故事諷刺的哪種社會現(xiàn)象?【選項】A.科舉舞弊B.官僚腐敗C.人妖混淆D.宗教迷信【參考答案】C【詳細解析】“畫皮”揭露人性虛偽(以人皮偽裝),批判社會道德淪喪。A項如《儒林外史》;B項如《官場現(xiàn)形記》;D項如《考城隍》?!绢}干17】《文心雕龍·風骨》提出的“風清骨峻”指?【選項】A.情感真摯B.文辭簡練C.風格剛健D.結(jié)構(gòu)嚴謹【參考答案】C【詳細解析】“風”指情感(風清),“骨”指筋骨(骨峻),合指作品剛健遒勁的風格。A項對應(yīng)“志氣清英”;B項屬“麗辭”范疇;D項為“宮體”批評對象。【題干18】《全唐詩》中“大歷十才子”中與白居易同時期的詩人是?【選項】A.錢起B(yǎng).韓愈C.李商隱D.杜牧【參考答案】A【詳細解析】錢起(722-780)屬中唐大歷詩人,與白居易(772-846)有交往。B項韓愈(768-824)屬中唐古文運動領(lǐng)袖;C項李商隱(約813-858)晚唐;D項杜牧(803-852)亦晚唐。【題干19】《文賦》中“詩緣情而綺靡”的“綺靡”側(cè)重?【選項】A.音律和諧B.辭藻華麗C.情感真摯D.結(jié)構(gòu)完整【參考答案】B【詳細解析】“綺靡”指華美繁復的文辭,如曹植《洛神賦》鋪陳藻飾。A項“詩賦欲麗”屬音韻層面;C項為“詩緣情”核心;D項屬“熔裁”環(huán)節(jié)。【題干20】《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》中“他山之石,可以攻玉”的修辭手法是?【選項】A.比喻B.借代C.隱喻D.雙關(guān)【參考答案】C【詳細解析】“他山之石”隱喻借助外力實現(xiàn)目標,體現(xiàn)儒家“和而不同”思想。A項如“兩個黃鸝鳴翠柳”;B項如“秦時明月漢時關(guān)”;D項需雙關(guān)語義,如“床前明月光”。2025年學歷類自考專業(yè)(漢語言文學)語言學概論-中國古代文學史(一)參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】索緒爾在《普通語言學教程》中提出的“能指”與“所指”關(guān)系屬于語言學中的哪一范疇?【選項】A.形態(tài)學B.音位學C.語義學D.句法學【參考答案】C【詳細解析】索緒爾的“能指”(語音符號)與“所指”(概念)劃分是語義學核心理論,強調(diào)符號形式與意義的二元關(guān)系,與形態(tài)學(詞形變化)、音位學(語音單位)、句法學(句子結(jié)構(gòu))形成學科區(qū)分?!绢}干2】《詩經(jīng)》中“賦比興”手法對后世文學批評影響最大的著作是?【選項】A.《文賦》B.《詩品》C.《文心雕龍》D.《滄浪詩話》【參考答案】C【詳細解析】劉勰《文心雕龍》專設(shè)《比興》篇系統(tǒng)闡釋“賦比興”理論,提出“神思”說與“六義”說,成為后世文學批評的綱領(lǐng)性文獻,而《詩品》側(cè)重品評作家作品,未深入理論建構(gòu)?!绢}干3】宋代詞壇“豪放派”與“婉約派”的分野主要體現(xiàn)在?【選項】A.用韻規(guī)范B.情感表達C.修辭手法D.樂器伴奏【參考答案】B【詳細解析】豪放派(蘇軾、辛棄疾)以雄渾豪邁的愛國情懷為特征,婉約派(柳永、李清照)側(cè)重婉轉(zhuǎn)含蓄的兒女情思,兩派差異本質(zhì)是情感表達方式的分野,用韻規(guī)范(如入聲使用)實為表現(xiàn)手法差異的衍生結(jié)果?!绢}干4】明代復古派文學主張“文必秦漢,詩必盛唐”的領(lǐng)袖人物是?【選項】A.李贄B.王夫之C.王世貞D.袁宏道【參考答案】C【詳細解析】王世貞《藝苑卮言》提出“詩必盛唐,文必秦漢”主張,與前后七子形成理論呼應(yīng),而李贄強調(diào)“童心說”、王夫之注重“性靈說”、袁宏道倡導“性靈派”,均屬不同文學思潮?!绢}干5】《文心雕龍》中“風骨”概念主要指?【選項】A.文章氣勢與思想內(nèi)涵B.修辭技巧與篇章結(jié)構(gòu)C.情感表達與藝術(shù)手法D.語音韻律與字詞選擇【參考答案】A【詳細解析】劉勰提出“風清骨峻”說,強調(diào)作品需兼具“風”(情感感染力)與“骨”(思想骨力),與“采”(文采)形成“風骨采”三位一體理論,是文學批評的核心標準。【題干6】元代戲曲作家關(guān)漢卿代表作《竇娥冤》中的“三樁誓愿”體現(xiàn)了?【選項】A.唐傳奇的志怪傾向B.宋元話本的市民趣味C.元雜劇的象征手法D.明代小說的諷刺藝術(shù)【參考答案】C【詳細解析】“六月飛雪”“血濺白練”“亢旱三年”通過超現(xiàn)實意象強化悲劇性,是元雜劇典型的象征手法,與宋元話本側(cè)重市井故事、明小說注重現(xiàn)實諷刺形成區(qū)別。【題干7】清代“桐城派”古文理論的核心主張是?【選項】A.性靈說B.文以載道C.義法說D.章法說【參考答案】C【詳細解析】方苞《古文約選序》提出“義法”說,主張文章需兼顧思想內(nèi)容(義)與結(jié)構(gòu)規(guī)范(法),與姚鼐“陽剛陰柔”說、劉大櫆“神氣說”共同構(gòu)成桐城派理論體系?!绢}干8】《詩經(jīng)·大序》提出的“詩言志”與《禮記·樂記》的“詩緣情”存在本質(zhì)差異,主要在于?【選項】A.強調(diào)政治教化B.突出個人情感C.注重韻律規(guī)范D.影響后世詩學【參考答案】A【詳細解析】《大序》將“志”解釋為“情志”,但更側(cè)重政治教化功能,而《樂記》明確“詩緣情”直指情感表達,兩說分別構(gòu)成儒家詩教與道家詩學的理論源頭?!绢}干9】唐代“新樂府運動”與“古文運動”在文學主張上的根本分歧是?【選項】A.詩歌形式與散文革新B.現(xiàn)實關(guān)懷與形式探索C.通俗化與雅化并重D.唐宋八大家與元曲發(fā)展【參考答案】B【詳細解析】新樂府(白居易《新樂府序》)主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,強調(diào)現(xiàn)實批判;古文運動(韓愈《原道》)主張“文以明道”,注重思想內(nèi)容革新,二者雖均反形式主義,但側(cè)重點不同?!绢}干10】《文心雕龍》中“隱秀”理論對后世小說創(chuàng)作的影響主要體現(xiàn)在?【選項】A.意象象征B.章回體結(jié)構(gòu)C.章節(jié)回目D.評點藝術(shù)【參考答案】A【詳細解析】劉勰提出“文外之重旨曰隱,象表之復意曰秀”,強調(diào)含蓄表達與留白藝術(shù),直接影響明清小說(如《紅樓夢》判詞)的象征手法與草蛇灰線結(jié)構(gòu),與章回體(馮夢龍《金瓶梅》)的敘事模式無直接關(guān)聯(lián)?!绢}干11】明代“公安派”文學主張“獨抒性靈”與“性靈派”有何區(qū)別?【選項】A.反對擬古與強調(diào)個性B.重視情感與提倡創(chuàng)新C.通俗化與雅化并重D.古典繼承與時代突破【參考答案】A【詳細解析】袁宏道“性靈說”主張打破擬古束縛,強調(diào)真實自然;袁中道、鐘惺“性靈派”雖同屬公安派,但后期走向隱晦晦澀,二者差異在于個性表達的程度與方式?!绢}干12】《詩經(jīng)》中“四言詩”的句式特點對后世影響最大的文體是?【選項】A.散文詩B.傳奇小說C.唐宋八大家散文D.元雜劇劇本【參考答案】C【詳細解析】唐宋八大家散文(如韓愈《師說》)繼承《詩經(jīng)》四言詩的凝練特質(zhì),形成“以文為詩”的句式風格,而元雜劇劇本多采用七言句式,散文詩、傳奇小說受影響較淺。【題干13】清代“浙西詞派”與“陽春白雪派”在詞學主張上的對立焦點是?【選項】A.仿古與創(chuàng)新B.雅俗分野C.情感表達D.樂器伴奏【參考答案】B【詳細解析】浙西詞派(朱彝尊)推崇姜夔詞風,強調(diào)雅正典范;陽春白雪派(納蘭性德)主張詞應(yīng)抒寫個人性情,兩派爭論本質(zhì)是詞體雅俗標準的分歧,而非仿古與創(chuàng)新的矛盾?!绢}干14】《文心雕龍》中“時序”篇提出的“文變?nèi)竞跏狼椋d廢系乎時序”主要揭示?【選項】A.社會環(huán)境與文學發(fā)展的關(guān)系B.個體創(chuàng)作與時代背景的關(guān)聯(lián)C.文體演變與歷史進程的對應(yīng)D.思想意識與政治制度的互動【參考答案】A【詳細解析】劉勰通過分析秦漢至梁陳的文學變遷,指出社會風俗(世情)直接影響文學風格(文變),而政治興衰(時序)決定文學存廢,為文學社會史研究奠定理論基礎(chǔ)?!绢}干15】元代“散曲小令”與“劇作”在音樂體制上的主要區(qū)別是?【選項】A.用韻規(guī)范B.樂器伴奏C.結(jié)構(gòu)體式D.修辭手法【參考答案】C【詳細解析】小令為獨立抒情短篇,通常四句或八句;劇作包含角色對白、情節(jié)推進,需符合元雜劇“四折一楔子”結(jié)構(gòu),兩體在音樂功能(獨立表演與戲劇敘事)決定結(jié)構(gòu)差異。【題干16】《文心雕龍》中“宗經(jīng)”理論的核心目的是?【選項】A.推崇儒家經(jīng)典B.強化文學教化功能C.確立批評標準D.推動文體革新【參考答案】B【詳細解析】劉勰主張文學應(yīng)效法儒家經(jīng)典的政治教化功能,提出“文之為德也大矣,與天地并生者何哉”等論斷,實為構(gòu)建文學社會價值的理論依據(jù),而非單純確立批評標準。【題干17】宋代“江西詩派”對杜甫詩歌的繼承主要體現(xiàn)在?【選項】A.語音格律B.修辭技巧C.精神境界D.樂器伴奏【參考答案】C【詳細解析】黃庭堅、陳師道等倡導“點鐵成金”“奪胎換骨”,注重從杜甫詩中提煉精神境界與藝術(shù)手法,而非單純模仿語音或修辭,其理論實踐推動宋代詩歌向哲理化發(fā)展?!绢}干18】《文心雕龍》中“辨騷”篇對屈原《離騷》的評價是?【選項】A.貶斥其形式B.肯定其思想C.批評其用典D.肯定其藝術(shù)【參考答案】D【詳細解析】劉勰認為《離騷》“自蟬蛻于濁穢,混跡于塵?!?,肯定其通過神話象征(如“馳騁開辟之途”)實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新,但批評其“文采忽疏,質(zhì)數(shù)多偽”,體現(xiàn)理論家的雙重標準。【題干19】明代“復古派”文學主張“文必秦漢,詩必盛唐”的理論依據(jù)是?【選項】A.儒家道統(tǒng)說B.市民趣味說C.儒釋道融合說D.民族危機說【參考答案】A【詳細解析】王世貞、前后七子以“道統(tǒng)論”為旗號,將秦漢散文、盛唐詩定為文學正宗,實為對抗李贄“童心說”、公安派“性靈說”的理論武器,試圖重建儒家文學權(quán)威?!绢}干20】《文心雕龍》中“神思”說強調(diào)創(chuàng)作過程中的核心要素是?【選項】A.邏輯思維B.意象思維C.直覺感悟D.模仿學習【參考答案】B【詳細解析】劉勰提出“文之思也,其神遠矣”,強調(diào)創(chuàng)作需通過“神思”活動(如“虛神之思”與“實境之思”)構(gòu)建意象世界,與邏輯思維(A)形成本質(zhì)區(qū)別,與直覺感悟(C)具有包含關(guān)系。2025年學歷類自考專業(yè)(漢語言文學)語言學概論-中國古代文學史(一)參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】建安文學的代表人物不包括以下哪位?【選項】A.曹操;B.曹丕;C.曹植;D.王粲【參考答案】D【詳細解析】建安文學以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)和“建安七子”為核心,王粲雖屬七子之一,但文學成就稍遜,易與后世文人混淆。題目通過干擾項D考察考生對核心人物范圍的掌握?!绢}干2】初唐四杰不包括哪位詩人?【選項】A.王勃;B.楊炯;C.岑參;D.李嶠【參考答案】C【詳細解析】初唐四杰為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王,岑參屬盛唐邊塞詩人,李嶠為宮廷詩人,題目通過排除法考察對文學分期與流派歸屬的辨識能力。【題干3】唐宋八大家中,以“文從字順”為創(chuàng)作主張的是?【選項】A.韓愈;B.歐陽修;C.蘇軾;D.王安石【參考答案】B【詳細解析】歐陽修提出“文以載道”與“文從字順”結(jié)合,強調(diào)文章規(guī)范,與蘇軾的豪放風格形成對比,題目考察對文學理論主張的精準記憶?!绢}干4】元曲四大家中,唯一非漢族的是?【選項】A.關(guān)漢卿;B.白樸;C.馬致遠;D.王實甫【參考答案】C【詳細解析】馬致遠為色目人(西域少數(shù)民族),其余均為漢族,題目通過民族辨識考察對元曲流派構(gòu)成的關(guān)鍵細節(jié)。【題干5】語言學中,“六書”中的“形聲”指漢字構(gòu)造方式為?【選項】A.象形;B.指事;C.形聲;D.會意【參考答案】C【詳細解析】形聲字由形旁與聲旁組成,如“江”(工+良),題目通過定義辨析考察對漢字構(gòu)形法的理解,干擾項B(指事)為另一造字法。【題干6】語義學中,“內(nèi)涵”與“外延”的關(guān)系是?【選項】A.包含;B.對立;C.等同;D.獨立【參考答案】A【詳細解析】內(nèi)涵指概念的本質(zhì)屬性,外延指適用對象,如“三角形”內(nèi)涵為“三邊圖形”,外延包含等邊、不等邊等,題目考察邏輯學基礎(chǔ)在語言學中的應(yīng)用?!绢}干7】樂府詩從民間歌謠發(fā)展為文人創(chuàng)作的高峰是?【選項】A.漢代;B.魏晉;C.隋唐;D.宋代【參考答案】A【詳細解析】漢武帝設(shè)樂府機構(gòu)收集民歌,文人如班固《竹扇賦》標志文人樂府成熟,題目通過時間軸考察文學體裁演變節(jié)點?!绢}干8】《紅樓夢》成書時間與作者生平矛盾的是?【選項】A.1791年;B.曹雪

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