2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文夯實(shí)）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共30分）1.我是小明，今天要給大家講一個(gè)關(guān)于漢字的故事。請(qǐng)大家根據(jù)提示，認(rèn)真填寫下面的空格。（每空1分，共10分）（1）“人”字一撇一捺，就像我們張開(kāi)雙臂擁抱世界，老師常常告訴我們，做人要像“人”字一樣，堂堂正正，頂天立地。你知道“人”字最早出現(xiàn)在哪個(gè)朝代嗎？________年。（2）春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。請(qǐng)用“偷偷地”寫一句話：________________________。（3）老師還教我們，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，才能學(xué)到知識(shí)。請(qǐng)寫出一句關(guān)于讀書的名言：________________________。（4）“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這句詩(shī)描寫的是什么樹(shù)？________。（5）如果有人對(duì)你說(shuō)“君子之交淡如水”，你應(yīng)該明白這句話的意思是：________。2.下面這句話有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你圈出來(lái)，并把正確的字寫在后面的括號(hào)里。（每字1分，共4分）我昨天在校門口看見(jiàn)了一位多年不見(jiàn)的老朋友，他衣冠楚楚，精神抖擻，真是歲月無(wú)痕啊?。╛_____）（______）（______）（______）3.我來(lái)當(dāng)小老師，給下面的詞語(yǔ)分類。（每題2分，共6分）（1）蘋果桃子梨子香蕉水果類：________蔬菜類：________（2）桌子椅子板凳床家具類：________電器類：________（3）跑步跳繩游泳打球運(yùn)動(dòng)類：________學(xué)習(xí)類：________4.我會(huì)選，我會(huì)填。（每空1分，共6分）（1）李白的《靜夜思》中，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？________（2）老師告訴我們，寫日記要堅(jiān)持每天寫，這樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣。請(qǐng)寫出三種寫日記的好方法：①________；②________；③________。（3）如果有人對(duì)你說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你應(yīng)該怎么做？________二、閱讀理解與表達(dá)（共40分）1.閱讀短文，回答問(wèn)題。（共20分）那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包去上學(xué)。路上，我看見(jiàn)一位老奶奶推著自行車，慢悠悠地走著。突然，自行車的一個(gè)輪子壞了，老奶奶急得滿頭大汗。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：“奶奶，您需要幫忙嗎？”老奶奶笑著說(shuō)：“小朋友，謝謝你??！我真是老了，連自行車都修不好了?！蔽?guī)屠夏棠贪炎孕熊囃频铰愤?，然后跑去找修車師傅。師傅很快修好了自行車，老奶奶連聲感謝。我看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，心里暖暖的。（1）短文主要寫了什么事？請(qǐng)用一句話概括：________________________。（4分）（2）短文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)寫出兩處描寫“我”的句子：①________；②________。（4分）（3）老奶奶為什么急得滿頭大汗？________________________。（4分）（4）如果你是文中的“我”，你會(huì)怎么做？請(qǐng)寫出你的做法：________________________。（4分）（5）讀完這篇短文，你有什么感想？請(qǐng)寫出你的感想：________________________。（4分）2.我會(huì)根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。（共20分）小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的孩子。他經(jīng)常跟著爸爸去實(shí)驗(yàn)室，看爸爸做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。有一次，爸爸做了一個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。爸爸把水放在一個(gè)透明的瓶子里，然后用一個(gè)注射器慢慢地往水里加空氣。神奇的是，水竟然浮起來(lái)了！小明驚訝極了，他連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸笑著說(shuō)：“這是因?yàn)榭諝獗人p，所以水會(huì)浮起來(lái)?！毙∶髀?tīng)了爸爸的解釋，恍然大悟。從那以后，小明對(duì)科學(xué)更加感興趣了。（1）短文主要寫了小明怎樣一件事？請(qǐng)用一句話概括：________________________。（4分）（2）短文中的“小明”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)寫出兩處描寫“小明”的句子：①________；②________。（4分）（3）爸爸做的實(shí)驗(yàn)是什么？實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是什么？請(qǐng)寫出你的答案：________________________。（4分）（4）如果你是小明，聽(tīng)到爸爸的解釋后，你會(huì)想什么？請(qǐng)寫出你的想法：________________________。（4分）（5）讀完這篇短文，你有什么感想？請(qǐng)寫出你的感想：________________________。（4分）三、作文（共50分）要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的提示，根據(jù)提示寫一篇作文。作文題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。記住，老師希望看到你真實(shí)的想法和感受，就像我們平時(shí)在課堂上討論問(wèn)題一樣，大膽地去寫，用心去寫。提示：今天，老師讓我們思考一個(gè)問(wèn)題：如果你有一項(xiàng)超能力，你會(huì)選擇什么超能力？為什么？請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，寫一篇關(guān)于你的超能力的作文。你可以寫你擁有超能力后的生活，遇到了什么有趣的事情，解決了什么問(wèn)題，或者你打算如何使用你的超能力幫助別人等等。記住，老師希望你在作文中表現(xiàn)出你的想象力、創(chuàng)造力，以及你對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好事物的向往。不要害怕寫錯(cuò)，重要的是你能夠認(rèn)真思考，用心去寫。老師相信，你一定能寫出一篇精彩的作文！四、綜合實(shí)踐（共30分）要求：請(qǐng)根據(jù)下面的情境，完成相應(yīng)的任務(wù)。老師希望大家能夠認(rèn)真思考，像一個(gè)真正的“小作家”一樣去解決問(wèn)題。情境：學(xué)校要舉辦一次“我的夢(mèng)想”主題班會(huì)，老師讓你負(fù)責(zé)寫一篇主持稿。請(qǐng)你根據(jù)提示，完成主持稿的寫作。提示：主持稿需要包括以下幾個(gè)部分：1.開(kāi)場(chǎng)白：請(qǐng)用熱情洋溢的語(yǔ)言，歡迎所有同學(xué)參加班會(huì)，并簡(jiǎn)單介紹班會(huì)的主題。2.互動(dòng)環(huán)節(jié)：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)與主題相關(guān)的小游戲或小活動(dòng)，讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)。你可以寫清楚游戲或活動(dòng)的規(guī)則，以及如何進(jìn)行。3.結(jié)束語(yǔ)：請(qǐng)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)，結(jié)束班會(huì)，并號(hào)召同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。記住，老師希望你在主持稿中展現(xiàn)出你的組織能力、溝通能力，以及你的語(yǔ)言表達(dá)能力。不要害怕寫錯(cuò)，重要的是你能夠認(rèn)真思考，用心去寫。老師相信，你一定能寫出一篇精彩的主持稿！本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共30分）1.我是小明，今天要給大家講一個(gè)關(guān)于漢字的故事。請(qǐng)大家根據(jù)提示，認(rèn)真填寫下面的空格。（每空1分，共10分）（1）“人”字一撇一捺，就像我們張開(kāi)雙臂擁抱世界，老師常常告訴我們，做人要像“人”字一樣，堂堂正正，頂天立地。你知道“人”字最早出現(xiàn)在哪個(gè)朝代嗎？**甲骨文**年。（2）春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。請(qǐng)用“偷偷地”寫一句話：**小貓偷偷地爬上了桌子**。（3）老師還教我們，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，才能學(xué)到知識(shí)。請(qǐng)寫出一句關(guān)于讀書的名言：**讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神**。（4）“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@句詩(shī)描寫的是什么樹(shù)？**柳樹(shù)**。（5）如果有人對(duì)你說(shuō)“君子之交淡如水”，你應(yīng)該明白這句話的意思是：**真正的朋友之間不需要太多的話語(yǔ)，彼此了解，心心相印**。2.下面這句話有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你圈出來(lái)，并把正確的字寫在后面的括號(hào)里。（每字1分，共4分）我昨天在校門口看見(jiàn)了一位多年不見(jiàn)的老朋友，他衣冠楚楚，精神抖擻，真是歲月無(wú)痕啊?。?*在**）（**再**）（**冠**）（**光**）（注：原句應(yīng)為“我昨天在校門口看見(jiàn)了一位多年不見(jiàn)的老朋友，他衣冠楚楚，精神抖擻，真是歲月無(wú)痕?。　逼渲小霸凇睉?yīng)改為“再”，“冠”應(yīng)改為“光”，但根據(jù)題目要求，只圈出四個(gè)錯(cuò)別字并改正，故圈出“在”、“再”、“冠”、“光”）3.我來(lái)當(dāng)小老師，給下面的詞語(yǔ)分類。（每題2分，共6分）（1）蘋果桃子梨子香蕉水果類：**蘋果桃子梨子香蕉**蔬菜類：**無(wú)**（2）桌子椅子板凳床家具類：**桌子椅子板凳床**電器類：**無(wú)**（3）跑步跳繩游泳打球運(yùn)動(dòng)類：**跑步跳繩游泳打球**學(xué)習(xí)類：**無(wú)**4.我會(huì)選，我會(huì)填。（每空1分，共6分）（1）李白的《靜夜思》中，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？**思鄉(xiāng)之情**。（2）老師告訴我們，寫日記要堅(jiān)持每天寫，這樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣。請(qǐng)寫出三種寫日記的好方法：①**記錄當(dāng)天發(fā)生的事情**；②**寫下自己的感受和想法**；③**提出明天要努力做到的事情**。（3）如果有人對(duì)你說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你應(yīng)該怎么做？**保持謙虛，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步**。二、閱讀理解與表達(dá)（共40分）1.閱讀短文，回答問(wèn)題。（共20分）那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包去上學(xué)。路上，我看見(jiàn)一位老奶奶推著自行車，慢悠悠地走著。突然，自行車的一個(gè)輪子壞了，老奶奶急得滿頭大汗。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：“奶奶，您需要幫忙嗎？”老奶奶笑著說(shuō)：“小朋友，謝謝你??！我真是老了，連自行車都修不好了?！蔽?guī)屠夏棠贪炎孕熊囃频铰愤叄缓笈苋フ倚捃噹煾?。師傅很快修好了自行車，老奶奶連聲感謝。我看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，心里暖暖的。（1）短文主要寫了什么事？請(qǐng)用一句話概括：**“我”幫助一位推自行車遇到困難的老奶奶**。（4分）（2）短文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)寫出兩處描寫“我”的句子：①**我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：“奶奶，您需要幫忙嗎？”**；②**我?guī)屠夏棠贪炎孕熊囃频铰愤?，然后跑去找修車師?*。（4分）（3）老奶奶為什么急得滿頭大汗？**因?yàn)樽孕熊嚨妮喿訅牧?，她推不?dòng)**。（4分）（4）如果你是文中的“我”，你會(huì)怎么做？請(qǐng)寫出你的做法：**我會(huì)像文中的“我”一樣，主動(dòng)幫助老奶奶，推自行車去找修車師傅**。（4分）（5）讀完這篇短文，你有什么感想？請(qǐng)寫出你的感想：**我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)的事情，我們應(yīng)該多幫助身邊的人**。（4分）2.我會(huì)根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。（共20分）小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的孩子。他經(jīng)常跟著爸爸去實(shí)驗(yàn)室，看爸爸做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。有一次，爸爸做了一個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。爸爸把水放在一個(gè)透明的瓶子里，然后用一個(gè)注射器慢慢地往水里加空氣。神奇的是，水竟然浮起來(lái)了！小明驚訝極了，他連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸笑著說(shuō)：“這是因?yàn)榭諝獗人p，所以水會(huì)浮起來(lái)。”小明聽(tīng)了爸爸的解釋，恍然大悟。從那以后，小明對(duì)科學(xué)更加感興趣了。（1）短文主要寫了小明怎樣一件事？請(qǐng)用一句話概括：**小明跟著爸爸做了一個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，并從中學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)**。（4分）（2）短文中的“小明”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)寫出兩處描寫“小明”的句子：①**他經(jīng)常跟著爸爸去實(shí)驗(yàn)室，看爸爸做各種有趣的實(shí)驗(yàn)**；②**小明驚訝極了，他連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這是怎么回事？”**。（4分）（3）爸爸做的實(shí)驗(yàn)是什么？實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是什么？請(qǐng)寫出你的答案：**實(shí)驗(yàn)是往水里加空氣，結(jié)果是水浮起來(lái)了**。（4分）（4）如果你是小明，聽(tīng)到爸爸的解釋后，你會(huì)想什么？請(qǐng)寫出你的想法：**我會(huì)想，原來(lái)科學(xué)這么有趣，我以后要多做實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘**。（4分）（5）讀完這篇短文，你有什么感想？請(qǐng)寫出你的感想：**我覺(jué)得科學(xué)很有趣，我們要保持好奇心，不斷探索未知的世界**。（4分）三、作文（共50分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，有真情實(shí)感，卷面整潔）參考范文：**如果我有超能力**如果我有超能力，我會(huì)選擇隱身。因?yàn)檫@樣，我就可以偷偷地幫助別人，讓他們感受到快樂(lè)。有一天，我隱身去公園玩?？匆?jiàn)一個(gè)小男孩不小心摔倒了，我連忙過(guò)去扶他起來(lái)。小男孩謝謝我，但我不能讓他看到我，因?yàn)檫@是我的超能力。還有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶提著很多東西，我隱身過(guò)去幫她提。老奶奶夸我是個(gè)好孩子，但我不能讓她看到我，因?yàn)檫@是我的超能力。我覺(jué)得，擁有超能力是一種責(zé)任，我們要用它來(lái)幫助別人，讓世界變得更美好。雖然我不能真的隱身，但我會(huì)用我的行動(dòng)去幫助別人，讓他們感受到我的愛(ài)。解析思路：1.**審題**：題目要求寫一篇關(guān)于“如果你有一項(xiàng)超能力，你會(huì)選擇什么超能力？為什么？”的作文，需要發(fā)揮想象力，寫擁有超能力后的生活。2.**選材**：選擇“隱身”作為超能力，因?yàn)檫@樣可以偷偷地幫助別人，體現(xiàn)助人為樂(lè)的精神。3.**結(jié)構(gòu)**：開(kāi)頭：提出愿望，選擇隱身超能力。中間：寫兩個(gè)幫助別人的小故事，體現(xiàn)隱身超能力的用處。結(jié)尾：總結(jié)，雖然不能真的隱身，但可以用行動(dòng)幫助別人。4.**語(yǔ)言**：用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，表達(dá)真情實(shí)感，體現(xiàn)助人為樂(lè)的主題。5.**細(xì)節(jié)**：描寫幫助別人的場(chǎng)景，如小男孩摔倒、老奶奶提東西，讓作文更具體。四、綜合實(shí)踐（共30分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，符合情境要求）參考范文：**“我的夢(mèng)想”主題班會(huì)主持稿****開(kāi)場(chǎng)白：**親愛(ài)