2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ))英語(yǔ)詞匯學(xué)-綜合英語(yǔ)（二）參考題庫(kù)含答案解析(5卷)2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ))英語(yǔ)詞匯學(xué)-綜合英語(yǔ)（二）參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】英語(yǔ)構(gòu)詞法中，表示否定的前綴是（）。【選項(xiàng)】A.re-B.un-C.in-D.pre-【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項(xiàng)B“un-”是英語(yǔ)中表示否定的典型前綴，如unhappy（不開(kāi)心的）、untrue（不真實(shí)的）。選項(xiàng)A“re-”表再次或回復(fù)，C“in-”表否定或進(jìn)入（如invalid），D“pre-”表beforehand，均不符合題意?！绢}干2】拉丁詞根“struct”在英語(yǔ)中常與（）組合，表示“建造”含義。【選項(xiàng)】A.-mentB.-ionC.-ureD.-ive【參考答案】C【詳細(xì)解析】“struct”為拉丁詞根，與后綴“-ure”結(jié)合構(gòu)成動(dòng)詞，如construct（建造）、structure（結(jié)構(gòu)）。選項(xiàng)A“-ment”多用于名詞，如development；B“-ion”表動(dòng)作或結(jié)果，如decision；D“-ive”表主動(dòng)或影響，如active，均不適用。【題干3】“Mouse”一詞從“老鼠”演變?yōu)椤坝?jì)算機(jī)鼠標(biāo)”的語(yǔ)義變化屬于（）?！具x項(xiàng)】A.詞義擴(kuò)大B.詞義縮小C.詞義轉(zhuǎn)移D.詞義模糊【參考答案】A【詳細(xì)解析】語(yǔ)義場(chǎng)理論中，“mouse”原指動(dòng)物，后擴(kuò)展至計(jì)算機(jī)設(shè)備，屬于詞義擴(kuò)大（語(yǔ)義場(chǎng)范圍擴(kuò)大）。選項(xiàng)B“縮小”指詞義范圍變窄，C“轉(zhuǎn)移”指詞性或概念轉(zhuǎn)換，D“模糊”指語(yǔ)義不明確，均不契合。【題干4】“Affect”與“effect”在用法上最顯著的區(qū)別是（）?！具x項(xiàng)】A.動(dòng)詞與名詞B.名詞與動(dòng)詞C.同義詞D.反義詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“Affect”為動(dòng)詞，表示“影響”；“effect”為名詞，表示“效果”。二者常被誤用為同義詞，但詞性不同導(dǎo)致語(yǔ)法功能差異顯著。選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤，B選項(xiàng)順序顛倒（effect是名詞）。【題干5】固定搭配“takeup”可表示（）?！具x項(xiàng)】A.占據(jù)時(shí)間B.擔(dān)任職務(wù)C.搭載物品D.改變立場(chǎng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“Takeup”常見(jiàn)含義包括“開(kāi)始從事（活動(dòng)）”（如takeuppainting）或“占據(jù)（空間/時(shí)間）”（如takeup10minutes）。選項(xiàng)B“takeuppost”非常用搭配；C“takeupanitem”非固定用法；D“takeupaposition”需搭配“stand”?！绢}干6】英語(yǔ)中動(dòng)詞變名詞時(shí)，常用（）形式?！具x項(xiàng)】A.拼寫(xiě)變化B.添加后綴C.詞形不變D.添加前綴【參考答案】B【詳細(xì)解析】英語(yǔ)動(dòng)詞變名詞多通過(guò)添加后綴實(shí)現(xiàn)，如play→player（-er表執(zhí)行者）、teach→teacher（-er表執(zhí)行者）、act→action（-ion表行為）。選項(xiàng)A“拼寫(xiě)變化”不具體；C“詞形不變”僅適用于派生詞（如act）；D“前綴”與詞性轉(zhuǎn)換無(wú)關(guān)?！绢}干7】語(yǔ)義場(chǎng)中，“hot”與“cold”的關(guān)系屬于（）。【選項(xiàng)】A.同義詞B.反義詞C.近義詞D.反義詞與同義詞并存【參考答案】B【詳細(xì)解析】“Hot”與“cold”在溫度語(yǔ)義場(chǎng)中互為絕對(duì)反義詞，無(wú)中間狀態(tài)。選項(xiàng)A“同義詞”錯(cuò)誤；C“近義詞”指部分重疊含義（如big與large）；D“并存”不符合反義詞定義?！绢}干8】派生詞“constructive”與復(fù)合詞“blackboard”在構(gòu)詞法上的主要區(qū)別是（）?！具x項(xiàng)】A.詞綴與詞根B.兩個(gè)獨(dú)立詞組合C.同源關(guān)系D.拼寫(xiě)復(fù)雜度【參考答案】B【詳細(xì)解析】派生詞通過(guò)添加詞綴（如-ive）構(gòu)成，而復(fù)合詞由兩個(gè)或多個(gè)獨(dú)立詞組合（如black+board）。選項(xiàng)A“詞綴與詞根”不全面；C“同源”指詞源相同但意義無(wú)關(guān)（如act/actor）；D“拼寫(xiě)復(fù)雜度”非核心區(qū)別?！绢}干9】“Cloud”一詞的語(yǔ)義模糊性體現(xiàn)在（）?！具x項(xiàng)】A.多義性B.詞義過(guò)時(shí)C.文化差異D.語(yǔ)法功能單一【參考答案】A【詳細(xì)解析】“Cloud”原指云朵，后引申為“云計(jì)算”“云存儲(chǔ)”，具有多義性。選項(xiàng)B“過(guò)時(shí)”錯(cuò)誤；C“文化差異”指不同語(yǔ)言中詞義不同（如中文“云”無(wú)科技含義）；D“語(yǔ)法功能單一”與語(yǔ)義無(wú)關(guān)。【題干10】“Ambiguous”一詞的詞源與（）相關(guān)。【選項(xiàng)】A.拉丁語(yǔ)B.希臘語(yǔ)C.日語(yǔ)D.法語(yǔ)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“Ambiguous”源自拉丁語(yǔ)“ambiguous”（含雙重含義），希臘語(yǔ)詞根為“amphi-”（雙重）。選項(xiàng)B“希臘語(yǔ)”錯(cuò)誤；C“日語(yǔ)”無(wú)關(guān)；D“法語(yǔ)”為詞源國(guó)，非詞源語(yǔ)言?！绢}干11】“Unconstruct”作為單詞是否可能存在？【選項(xiàng)】A.可能存在B.不可能存在C.僅在特定語(yǔ)境存在D.需結(jié)合詞根分析【參考答案】B【詳細(xì)解析】構(gòu)詞法中，“un-”表否定，但“construct”無(wú)名詞形式，無(wú)法構(gòu)成“unconstruct”。選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤；B正確，因“construct”為動(dòng)詞，否定需用“unconstruct”但無(wú)實(shí)際詞匯?！绢}干12】英語(yǔ)中“-phobia”后綴表示“恐懼”，其詞源來(lái)自（）。【選項(xiàng)】A.希臘語(yǔ)B.拉丁語(yǔ)C.法語(yǔ)D.德語(yǔ)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“-phobia”源自希臘語(yǔ)“phobos”（恐懼），如arachnophobia（蜘蛛恐懼癥）。選項(xiàng)B“拉丁語(yǔ)”錯(cuò)誤；C、D非詞源語(yǔ)言?！绢}干13】“Plant”作為名詞和動(dòng)詞時(shí)，詞義變化屬于（）?！具x項(xiàng)】A.詞義擴(kuò)大B.詞義縮小C.詞義轉(zhuǎn)移D.語(yǔ)義場(chǎng)遷移【參考答案】A【詳細(xì)解析】名詞“plant”（植物）→動(dòng)詞“plant”（種植），詞義從具體擴(kuò)展到抽象行為，屬于詞義擴(kuò)大。選項(xiàng)B“縮小”錯(cuò)誤；C“轉(zhuǎn)移”指概念轉(zhuǎn)換（如act→action）；D“語(yǔ)義場(chǎng)遷移”不適用。【題干14】“Affect”作為名詞時(shí)，與“effect”作為動(dòng)詞的用法區(qū)別在于（）?！具x項(xiàng)】A.語(yǔ)法功能B.語(yǔ)義范圍C.詞源差異D.介詞搭配【參考答案】A【詳細(xì)解析】“Affect”作名詞時(shí)指“情緒”（如affectofsadness）；“effect”作動(dòng)詞時(shí)表“生效”（如effectchange）。二者詞性不同導(dǎo)致語(yǔ)法功能（及物/不及物）和搭配（affectsbwithsth/effectsth）差異顯著。選項(xiàng)B、C、D非核心區(qū)別?！绢}干15】固定搭配“takein”表示“欺騙”時(shí)，常與（）連用?！具x項(xiàng)】A.sbbysthB.sthwithsbC.sbintosthD.sthfromsb【參考答案】C【詳細(xì)解析】“Takein”表欺騙時(shí)，固定搭配為“takesbintoone'sconfidence”（欺騙某人使其信任），或“takeinastranger”（欺騙陌生人）。選項(xiàng)A“by”表方式（如cheatsbbytrick）；B“with”表工具（如takeinwithakey）；D“from”表來(lái)源（如stealsthfromsb）?！绢}干16】動(dòng)詞“act”活用為形容詞時(shí)，常用形式是（）。【選項(xiàng)】A.actingB.actedC.activeD.actual【參考答案】C【詳細(xì)解析】“Act”活用為形容詞時(shí)，需通過(guò)添加后綴或詞形變化。選項(xiàng)C“active”表“積極的”；A“acting”為動(dòng)名詞或進(jìn)行時(shí)；B“acted”為過(guò)去式；D“actual”與詞根無(wú)關(guān)?！绢}干17】語(yǔ)義場(chǎng)中，“happy”與“joyful”的關(guān)系屬于（）?！具x項(xiàng)】A.同義詞B.反義詞C.近義詞D.部分同義【參考答案】D【詳細(xì)解析】“Happy”指整體情緒，“joyful”強(qiáng)調(diào)喜悅感，二者在語(yǔ)義場(chǎng)中部分重疊（如happychildvsjoyfulmoment），但并非完全同義。選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、C不適用?！绢}干18】復(fù)合詞“blackboard”中，“black”與“board”的語(yǔ)義關(guān)系是（）。【選項(xiàng)】A.屬性關(guān)系B.因果關(guān)系C.包含關(guān)系D.并列關(guān)系【參考答案】A【詳細(xì)解析】“Blackboard”指黑色書(shū)寫(xiě)板，由顏色（black）和功能（board）構(gòu)成屬性關(guān)系。選項(xiàng)B“因果關(guān)系”錯(cuò)誤；C“包含”指整體與部分（如book包含page）；D“并列”需兩個(gè)獨(dú)立語(yǔ)義（如black+board不成立）。【題干19】“Reduce”與“minimize”在詞義范圍上的區(qū)別是（）。【選項(xiàng)】A.Reduce更強(qiáng)調(diào)過(guò)程B.minimize強(qiáng)調(diào)結(jié)果C.Reduce可數(shù)不可數(shù)D.minimize不可數(shù)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“Reduce”側(cè)重減少的過(guò)程（如reducenoise）；“minimize”側(cè)重達(dá)到最小化結(jié)果（如minimizeerrors）。選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、D不適用（二者均可用于可數(shù)/不可數(shù)名詞）?！绢}干20】多義詞“read”在語(yǔ)境（）中意為“閱讀”?！具x項(xiàng)】A.Hereadabook.B.Hereadthenews.C.Hereadhismind.D.Hereadtheclock.【參考答案】A【詳細(xì)解析】選項(xiàng)A“readabook”明確指“閱讀”；B“readthenews”為“閱讀/報(bào)道”；C“readhismind”為“看穿心思”；D“readtheclock”為“看鐘表”。語(yǔ)境A最直接表“閱讀”動(dòng)作。2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ))英語(yǔ)詞匯學(xué)-綜合英語(yǔ)（二）參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】英語(yǔ)中"unpredictable"由哪些詞綴構(gòu)成？【選項(xiàng)】A.un-+predict+-ableB.un-+predict+-ablyC.un-+predict+-able【參考答案】C【詳細(xì)解析】"unpredictable"由否定前綴un-、詞根predict和表能力的后綴-able構(gòu)成，符合構(gòu)詞法規(guī)則。選項(xiàng)B的后綴-ably表副詞性，與詞性不符；選項(xiàng)A的后綴-able正確。【題干2】"語(yǔ)義窄化"現(xiàn)象最常發(fā)生在哪種詞義演變中？【選項(xiàng)】A.詞義擴(kuò)大B.詞義轉(zhuǎn)移C.詞義縮小D.詞義強(qiáng)化【參考答案】C【詳細(xì)解析】語(yǔ)義窄化指詞義范圍縮小，如"hand"古義為"工具"，今僅指"身體部位"。詞義擴(kuò)大（A）如"mouse"從動(dòng)物到計(jì)算機(jī)；詞義轉(zhuǎn)移（B）如"close"從接觸變?yōu)榻咏辉~義強(qiáng)化（D）如"kill"程度加深?！绢}干3】英語(yǔ)復(fù)合詞"blackboard"的構(gòu)成類(lèi)型屬于？【選項(xiàng)】A.擬聲復(fù)合B.主謂復(fù)合C.名詞+名詞D.形容詞+名詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】"blackboard"由名詞black（黑色）+名詞board（板）構(gòu)成，屬于名詞+名詞型復(fù)合詞。選項(xiàng)A擬聲詞如"clap"；選項(xiàng)B主謂如"runfast"；選項(xiàng)D形容詞+名詞如"redapple"。【題干4】"語(yǔ)義場(chǎng)"理論中，"顏色詞"屬于哪類(lèi)語(yǔ)義場(chǎng)？【選項(xiàng)】A.顏色-功能場(chǎng)B.顏色-屬性場(chǎng)C.顏色-情感場(chǎng)D.顏色-文化場(chǎng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】顏色詞（如red,blue）通過(guò)屬性特征形成語(yǔ)義場(chǎng)，如red關(guān)聯(lián)危險(xiǎn)、危險(xiǎn)關(guān)聯(lián)紅色。選項(xiàng)A功能場(chǎng)如"car-transport"；選項(xiàng)C情感場(chǎng)如"green-hope"；選項(xiàng)D文化場(chǎng)如"white-purity"?！绢}干5】英語(yǔ)中"disappear"的詞源屬于？【選項(xiàng)】A.拉丁詞源B.日耳曼詞源C.希臘詞源D.拉丁-希臘混合【參考答案】A【詳細(xì)解析】"disappear"源自拉丁語(yǔ)disaperire（消失），詞根aperire（出現(xiàn)）。日耳曼詞源如"run"，希臘詞源如"democracy"，混合詞源如"teleport"。【題干6】"語(yǔ)義強(qiáng)化"的典型例子是？【選項(xiàng)】A."kill"變?yōu)?murder"B."read"擴(kuò)展為"study"C."small"變?yōu)?tiny"D."hot"弱化為"warm"【參考答案】A【詳細(xì)解析】"murder"比"kill"程度更重，屬于語(yǔ)義強(qiáng)化。選項(xiàng)B是詞義擴(kuò)展；選項(xiàng)C"tiny"是詞義縮?。贿x項(xiàng)D是語(yǔ)義弱化。【題干7】英語(yǔ)派生詞"unhappy"中，"un-"屬于？【選項(xiàng)】A.前綴B.后綴C.詞根D.前綴+詞根【參考答案】A【詳細(xì)解析】"un-"為否定前綴，修飾詞根happy構(gòu)成unhappy。后綴如"-able"，詞根如"act"，前綴+詞根如"semi-（半）+circle"。【題干8】"語(yǔ)義轉(zhuǎn)移"的典型類(lèi)型是？【選項(xiàng)】A.本義保留B.隱喻轉(zhuǎn)移C.比喻轉(zhuǎn)移D.擬人轉(zhuǎn)移【參考答案】B【詳細(xì)解析】隱喻轉(zhuǎn)移指借用其他概念，如"hand"本義工具→身體部位。選項(xiàng)C比喻轉(zhuǎn)移如"asbraveasalion"；選項(xiàng)D擬人轉(zhuǎn)移如"windsang"?！绢}干9】英語(yǔ)詞位關(guān)系"act"與"action"屬于？【選項(xiàng)】A.詞形關(guān)系B.詞義關(guān)系C.詞類(lèi)關(guān)系D.詞源關(guān)系【參考答案】C【詳細(xì)解析】"act"（動(dòng)詞）與"action"（名詞）構(gòu)成詞類(lèi)關(guān)系，如動(dòng)詞→名詞。選項(xiàng)A如"act-action"（詞形相同）；選項(xiàng)B如"act-actor"（意義相關(guān)）；選項(xiàng)D如"act-activate"（詞源演變）。【題干10】"語(yǔ)義場(chǎng)"理論中，"家具"屬于哪類(lèi)語(yǔ)義場(chǎng)？【選項(xiàng)】A.功能場(chǎng)B.屬性場(chǎng)C.情感場(chǎng)D.文化場(chǎng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】家具（如sofa,table）通過(guò)功能形成語(yǔ)義場(chǎng)，如"sofa"關(guān)聯(lián)休息。選項(xiàng)B屬性場(chǎng)如"redcar"；選項(xiàng)C情感場(chǎng)如"heart"關(guān)聯(lián)愛(ài)；選項(xiàng)D文化場(chǎng)如"Dragon"象征東方。【題干11】英語(yǔ)詞根"port"的詞源是？【選項(xiàng)】A.拉丁語(yǔ)B.日耳曼語(yǔ)C.希臘語(yǔ)D.混合語(yǔ)系【參考答案】A【詳細(xì)解析】"port"源自拉丁語(yǔ)portus（港口），引申為攜帶、運(yùn)輸。日耳曼詞根如"move"，希臘詞根如"portable"，混合詞根如"export"（ex-+port）?！绢}干12】"語(yǔ)義擴(kuò)展"的例子是？【選項(xiàng)】A."kill"→"murder"B."read"→"study"C."small"→"big"D."hot"→"warm"【參考答案】B【詳細(xì)解析】"read"從閱讀擴(kuò)展到學(xué)習(xí)，屬于語(yǔ)義擴(kuò)大。選項(xiàng)A是語(yǔ)義強(qiáng)化；選項(xiàng)C詞義縮?。贿x項(xiàng)D詞義弱化?！绢}干13】英語(yǔ)復(fù)合詞"blackboard"的構(gòu)詞順序是？【選項(xiàng)】A.black+boardB.board+blackC.black×boardD.black-board【參考答案】A【詳細(xì)解析】英語(yǔ)復(fù)合詞通常按原順序組合，"blackboard"指黑色黑板，而非板黑色。選項(xiàng)B"boardblack"不符合邏輯；選項(xiàng)C無(wú)實(shí)際意義；選項(xiàng)D用連字符為書(shū)寫(xiě)規(guī)范?！绢}干14】"語(yǔ)義場(chǎng)"理論中，"動(dòng)物"屬于哪類(lèi)語(yǔ)義場(chǎng)？【選項(xiàng)】A.功能場(chǎng)B.屬性場(chǎng)C.情感場(chǎng)D.文化場(chǎng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】動(dòng)物（如dog,cat）通過(guò)屬性特征（哺乳、棲息地）形成語(yǔ)義場(chǎng)。選項(xiàng)A功能場(chǎng)如"transport-vehicle"；選項(xiàng)C情感場(chǎng)如"wolf-dread"；選項(xiàng)D文化場(chǎng)如"dragon-evil"。【題干15】英語(yǔ)詞根"struct"的詞源是？【選項(xiàng)】A.拉丁語(yǔ)B.日耳曼語(yǔ)C.希臘語(yǔ)D.混合語(yǔ)系【參考答案】A【詳細(xì)解析】"struct"源自拉丁語(yǔ)structus（建造），構(gòu)成詞如construct（建造）、destruct（破壞）。日耳曼詞根如"build"，希臘詞根如"structure"（源自struct）?！绢}干16】"語(yǔ)義窄化"的例子是？【選項(xiàng)】A."mouse"→計(jì)算機(jī)B."hand"→身體部位C."day"→白天D."book"→書(shū)本【參考答案】B【詳細(xì)解析】"hand"古義為工具，今僅指身體部位，詞義范圍縮小。選項(xiàng)A是詞義轉(zhuǎn)移；選項(xiàng)C詞義縮小（原指白天/夜晚）；選項(xiàng)D詞義轉(zhuǎn)移（原指書(shū)籍/知識(shí)）?！绢}干17】英語(yǔ)派生詞"unhappy"的詞根是？【選項(xiàng)】A.un-B.happyC.un+happyD.-able【參考答案】B【詳細(xì)解析】"happy"是詞根，前綴un-表否定，構(gòu)成unhappy。選項(xiàng)A為前綴；選項(xiàng)C不成立；選項(xiàng)D為后綴?！绢}干18】"語(yǔ)義轉(zhuǎn)移"中，"close"從接觸→接近的演變屬于？【選項(xiàng)】A.隱喻B.比喻C.擬人D.本義保留【參考答案】A【詳細(xì)解析】"close"本義接觸，隱喻擴(kuò)展為接近，屬于語(yǔ)義轉(zhuǎn)移中的隱喻。選項(xiàng)B比喻需具體比較；選項(xiàng)C擬人需賦予人類(lèi)特征；選項(xiàng)D未發(fā)生轉(zhuǎn)移。【題干19】英語(yǔ)詞根"graph"的詞源是？【選項(xiàng)】A.拉丁語(yǔ)B.日耳曼語(yǔ)C.希臘語(yǔ)D.混合語(yǔ)系【參考答案】C【詳細(xì)解析】"graph"源自希臘語(yǔ)graphein（書(shū)寫(xiě)），構(gòu)成詞如telegraph（電報(bào)）、photograph（照片）。日耳曼詞根如"write"；拉丁詞根如"script"。【題干20】"語(yǔ)義強(qiáng)化"的例子是？【選項(xiàng)】A."kill"→"murder"B."read"→"study"C."small"→"tiny"D."hot"→"warm"【參考答案】A【詳細(xì)解析】"murder"比"kill"程度更重，屬于語(yǔ)義強(qiáng)化。選項(xiàng)B是詞義擴(kuò)展；選項(xiàng)C詞義縮?。贿x項(xiàng)D詞義弱化。2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ))英語(yǔ)詞匯學(xué)-綜合英語(yǔ)（二）參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】下列哪個(gè)前綴表示否定含義？【選項(xiàng)】A.dis-；B.un-；C.re-；D.pre-【參考答案】A【詳細(xì)解析】前綴dis-表示否定，如disagree（不同意）。un-多用于元音開(kāi)頭的單詞（unhappy），re-表再次或回返（rewrite），pre-表提前（preview）。【題干2】英語(yǔ)中"ambulance"一詞源自哪個(gè)語(yǔ)言？【選項(xiàng)】A.拉丁語(yǔ)；B.希臘語(yǔ)；C.法語(yǔ)；D.德語(yǔ)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"ambulance"源自法語(yǔ)"ambulance"，原指移動(dòng)病床，由拉丁語(yǔ)"ambulare"（行走）演變而來(lái)。希臘語(yǔ)詞源多與醫(yī)學(xué)相關(guān)（如"iatros"為醫(yī)生）。【題干3】詞類(lèi)活用中，動(dòng)詞變形容詞的正確形式是？【選項(xiàng)】A.adding"-ed"；B.調(diào)整詞序；C.使用分詞；D.添加前綴【參考答案】C【詳細(xì)解析】動(dòng)詞通過(guò)分詞形式活用為形容詞，如"run"→"running"（跑的）。添加"-ed"表動(dòng)作完成（worked），前綴改變?cè)~性（如en-使動(dòng)）。【題干4】語(yǔ)義場(chǎng)"colors"包含的典型詞匯是？【選項(xiàng)】A.red；blue；green；B.tree；flower；grass；C.book；pen；notebook；D.car；bus；truck【參考答案】A【詳細(xì)解析】語(yǔ)義場(chǎng)指共享共同語(yǔ)義特征的詞匯群，"colors"屬顏色語(yǔ)義場(chǎng)，包含red（紅）、blue（藍(lán)）、green（綠）。其他選項(xiàng)屬物體、植物、交通工具語(yǔ)義場(chǎng)?！绢}干5】下列哪項(xiàng)屬于派生詞？【選項(xiàng)】A.hospital；B.telephone；C.university；D.dictionary【參考答案】A【詳細(xì)解析】派生詞通過(guò)添加詞綴構(gòu)成，"hospital"由名詞"hostis"（敵人）+后綴"-al"（場(chǎng)所）構(gòu)成。其他選項(xiàng)為原始詞：telephone（希臘語(yǔ)+拉丁語(yǔ)）、university（拉丁語(yǔ)）、dictionary（拉丁語(yǔ)）。【題干6】語(yǔ)義關(guān)系"反義"的典型例子是？【選項(xiàng)】A.big；small；B.hot；cold；C.good；bad；D.tall；short【參考答案】B【詳細(xì)解析】反義關(guān)系強(qiáng)調(diào)對(duì)立，"hot"（熱）與"cold"（冷）為嚴(yán)格對(duì)立的物理屬性反義。其他選項(xiàng)屬程度反義（big/small）、道德反義（good/bad）、形態(tài)反義（tall/short）?！绢}干7】詞義轉(zhuǎn)變中"bald"從原義到引申義的過(guò)程是？【選項(xiàng)】A.詞義擴(kuò)大；B.詞義縮小；C.詞義轉(zhuǎn)移；D.詞義組合【參考答案】C【詳細(xì)解析】"bald"原指"禿頭"，后引申為"坦率的"，屬詞義轉(zhuǎn)移（metaphoricalshift）。詞義擴(kuò)大（如"bank"從河岸擴(kuò)展到銀行），縮小（如"meat"原指所有食物），組合（如"blackboard"）?！绢}干8】英語(yǔ)復(fù)合詞"blackboard"的構(gòu)詞方式是？【選項(xiàng)】A.前綴+詞根；B.名詞+名詞；C.形容詞+名詞；D.動(dòng)詞+介詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】復(fù)合詞由兩個(gè)獨(dú)立詞根構(gòu)成，"blackboard"由形容詞"black"（黑色的）+名詞"board"（板）組成。其他方式：前綴+詞根（如unhappy），動(dòng)詞+介詞（如depend）?！绢}干9】詞素"un-"在"unhappy"中的語(yǔ)法功能是？【選項(xiàng)】A.詞根；B.前綴；C.后綴；D.附加成分【參考答案】B【詳細(xì)解析】"un-"為前綴，修飾詞根"happy"，構(gòu)成否定意義。詞根（如"run"）、后綴（如"-ed"）、附加成分（如"un-"+詞根）?！绢}干10】語(yǔ)義場(chǎng)"family"包含的典型詞匯是？【選項(xiàng)】A.mother；father；child；B.book；pen；notebook；C.tree；flower；grass；D.car；bus；truck【參考答案】A【詳細(xì)解析】"family"屬親屬語(yǔ)義場(chǎng)，包含父母與子女關(guān)系詞匯。其他選項(xiàng)屬學(xué)習(xí)（B）、植物（C）、交通工具（D）。【題干11】詞義縮小"teach"的典型演變是？【選項(xiàng)】A.從"教導(dǎo)"到"教授"；B.從"教授"到"教導(dǎo)"；C.從"教育"到"教學(xué)"；D.從"教學(xué)"到"教育"【參考答案】B【詳細(xì)解析】"teach"原指廣義的"教導(dǎo)"，后縮小為"教授"（大學(xué)教師）。選項(xiàng)A為詞義轉(zhuǎn)移（教授學(xué)生），C/D為詞義擴(kuò)大/縮小。【題干12】英語(yǔ)外來(lái)詞"café"的來(lái)源是？【選項(xiàng)】A.拉丁語(yǔ)；B.希臘語(yǔ)；C.法語(yǔ)；D.德語(yǔ)【參考答案】C【詳細(xì)解析】"café"源自法語(yǔ)"café"，原指小咖啡館。拉丁語(yǔ)（如"café"無(wú)此詞）、希臘語(yǔ)（如"kafé"為借詞）、德語(yǔ)詞根多含"ca-"（如"Kaffee"）。【題干13】語(yǔ)義關(guān)系"同義"的典型例子是？【選項(xiàng)】A.good；bad；B.big；small；C.large；big；D.hot；cold【參考答案】C【詳細(xì)解析】"large"（大的）與"big"（大的）為近義詞，存在語(yǔ)義交叉。其他選項(xiàng)屬反義（A）、程度反義（B）、物理反義（D）。【題干14】詞義擴(kuò)大"bank"的典型過(guò)程是？【選項(xiàng)】A.從"河岸"到"銀行"；B.從"銀行"到"河岸"；C.從"錢(qián)"到"銀行"；D.從"動(dòng)物"到"銀行"【參考答案】A【詳細(xì)解析】"bank"原指"河岸"，后擴(kuò)大為"銀行"。選項(xiàng)B為詞義縮小，C/D為無(wú)關(guān)演變。【題干15】詞源學(xué)中"democracy"的構(gòu)成是？【選項(xiàng)】A.拉丁語(yǔ)；B.希臘語(yǔ)；C.法語(yǔ)；D.德語(yǔ)【參考答案】B【詳細(xì)解析】"democracy"源自希臘語(yǔ)"demo"（人民）+"kratos"（權(quán)力），意為"民主"。拉丁語(yǔ)（如"populus"人民）、法語(yǔ)（如"démocratie"）、德語(yǔ)（如"Demokratie"）均為借詞。【題干16】語(yǔ)義場(chǎng)"weather"包含的典型詞匯是？【選項(xiàng)】A.sunny；rain；wind；B.tree；flower；grass；C.book；pen；notebook；D.car；bus；truck【參考答案】A【詳細(xì)解析】"weather"屬天氣語(yǔ)義場(chǎng)，包含"sunny"（晴）、"rain"（雨）、"wind"（風(fēng)）。其他選項(xiàng)屬植物（B）、學(xué)習(xí)（C）、交通工具（D）。【題干17】詞類(lèi)活用中，名詞變動(dòng)詞的正確形式是？【選項(xiàng)】A.添加"-ed"；B.使用動(dòng)名詞；C.調(diào)整詞序；D.添加前綴【參考答案】B【詳細(xì)解析】名詞通過(guò)動(dòng)名詞形式活用為動(dòng)詞，如"reading"（閱讀）。添加"-ed"表過(guò)去式（如read→readed錯(cuò)誤），前綴改變?cè)~性（如en-使動(dòng)）。【題干18】語(yǔ)義關(guān)系"整體與部分"的典型例子是？【選項(xiàng)】A.car；wheel；B.book；page；C.tree；leaf；D.family；child【參考答案】B【詳細(xì)解析】"book"（書(shū)）與"page"（頁(yè)）屬整體與部分關(guān)系。其他選項(xiàng)：A（車(chē)與輪為所屬關(guān)系），C（樹(shù)與葉為所屬），D（家庭與子女為親屬關(guān)系）。【題干19】詞義轉(zhuǎn)移"act"的典型演變是？【選項(xiàng)】A.從"行動(dòng)"到"法案"；B.從"法案"到"行動(dòng)"；C.從"戲劇"到"行動(dòng)"；D.從"行動(dòng)"到"演員"【參考答案】A【詳細(xì)解析】"act"原指"行動(dòng)"，后引申為"法案"。選項(xiàng)B為詞義縮小，C為詞義轉(zhuǎn)移（戲劇中的動(dòng)作），D為詞義組合（演員的表演）。【題干20】詞義組合"blackboard"的構(gòu)成是？【選項(xiàng)】A.形容詞+名詞；B.名詞+名詞；C.動(dòng)詞+介詞；D.前綴+詞根【參考答案】B【詳細(xì)解析】"blackboard"由名詞"black"（黑色）+名詞"board"（板）組合，屬名詞+名詞結(jié)構(gòu)。其他方式：形容詞+名詞（black+board錯(cuò)誤），動(dòng)詞+介詞（如depend）。2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ))英語(yǔ)詞匯學(xué)-綜合英語(yǔ)（二）參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】根據(jù)詞源學(xué)理論，"philosophy"一詞的詞源可追溯至希臘語(yǔ)，其中"philo-"和"-sophos"分別對(duì)應(yīng)什么含義？【選項(xiàng)】A.愛(ài)與智慧B.恨與無(wú)知C.愛(ài)與知識(shí)D.恨與智慧【參考答案】A【詳細(xì)解析】"philosophy"源自希臘語(yǔ)"philosophia"，由"philos"（愛(ài)）和"sophia"（智慧）組成，表示"對(duì)智慧的愛(ài)"。選項(xiàng)A正確，B、C、D中的"恨"（neos）與詞源無(wú)關(guān)。【題干2】英語(yǔ)中通過(guò)"前綴+詞根"構(gòu)成的派生詞中，"un-"作為前綴的典型功能是？【選項(xiàng)】A.否定詞義B.增加詞義強(qiáng)度C.添加外來(lái)詞特征D.改變?cè)~性【參考答案】A【詳細(xì)解析】"un-"是典型的否定前綴，如"unhappy"（不快樂(lè)的），直接否定原詞義。B項(xiàng)（如"more"表程度）和C項(xiàng)（如"Fr."表法語(yǔ)詞）錯(cuò)誤，D項(xiàng)需通過(guò)后綴實(shí)現(xiàn)?！绢}干3】在語(yǔ)義場(chǎng)理論中，"hot"和"cold"屬于哪類(lèi)語(yǔ)義關(guān)系？【選項(xiàng)】A.同義詞B.反義詞C.上下義關(guān)系D.顏色范疇【參考答案】B【詳細(xì)解析】"hot"（熱）與"cold"（冷）在溫度維度上構(gòu)成嚴(yán)格對(duì)立，符合反義詞定義。A項(xiàng)（如"big"與"large"）和B項(xiàng)需通過(guò)語(yǔ)境驗(yàn)證，但此處明確對(duì)立關(guān)系?！绢}干4】英語(yǔ)復(fù)合詞"blackboard"的結(jié)構(gòu)類(lèi)型屬于？【選項(xiàng)】A.動(dòng)賓式B.主謂式C.名詞+名詞D.形容詞+名詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】"blackboard"由"black"（名詞）和"board"（名詞）構(gòu)成，屬于名詞+名詞的合成方式，如"bookstore"。A項(xiàng)（如"runaway"）和D項(xiàng)（如"redhouse"）不符合。【題干5】詞義磨損（語(yǔ)義磨損）現(xiàn)象最常出現(xiàn)在？【選項(xiàng)】A.新詞產(chǎn)生期B.詞義擴(kuò)展期C.詞義窄化期D.詞義融合期【參考答案】B【詳細(xì)解析】詞義磨損指詞義因長(zhǎng)期使用逐漸弱化，如"mouse"原指老鼠，現(xiàn)專(zhuān)指計(jì)算機(jī)設(shè)備。B項(xiàng)（擴(kuò)展）正確，A項(xiàng)（新詞產(chǎn)生）與磨損無(wú)關(guān)，C項(xiàng)（窄化）與磨損相反。【題干6】英語(yǔ)中"byproduct"一詞的詞素分析應(yīng)包含？【選項(xiàng)】A."by-"+productB."pro-"+ductBC."product"+"-ment"D."pro-"+"duct"【參考答案】A【詳細(xì)解析】"byproduct"由前綴"by-"（表示伴隨）和詞根"product"（產(chǎn)品）構(gòu)成，符合派生詞結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)（"pro-"表向前）錯(cuò)誤，C項(xiàng)（"ment"表名詞化）不適用，D項(xiàng)拆分錯(cuò)誤?！绢}干7】根據(jù)構(gòu)詞法分類(lèi)，"university"屬于？【選項(xiàng)】A.復(fù)合詞B.派生詞C.轉(zhuǎn)換詞D.簡(jiǎn)單詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】"university"由"un-"（前綴）+"versity"（詞根，源自"verse"）構(gòu)成，屬于派生詞。A項(xiàng)（如"toothbrush"）需多個(gè)詞根，C項(xiàng)（如"run→running"）需詞性轉(zhuǎn)換，D項(xiàng)（如"tree"）為原始詞。【題干8】英語(yǔ)中"disinterested"的語(yǔ)義特征是？【選項(xiàng)】A.利他B.不感興趣C.中立D.自私【參考答案】C【詳細(xì)解析】"disinterested"本義為"無(wú)偏見(jiàn)的"，易與"uninterested"（不感興趣的）混淆。C項(xiàng)正確，A項(xiàng)（如"selfless"）和B項(xiàng)需結(jié)合語(yǔ)境判斷。【題干9】詞義關(guān)系中的"矛盾關(guān)系"（antonymy）最典型的特征是？【選項(xiàng)】A.互補(bǔ)性B.對(duì)立性C.包容性D.相似性【參考答案】B【詳細(xì)解析】矛盾關(guān)系要求兩個(gè)詞在語(yǔ)義上完全對(duì)立，如"light"（輕）與"heavy"。A項(xiàng)（如"yes"與"no"）屬互補(bǔ)關(guān)系，C項(xiàng)（如"big"與"small"）屬包容關(guān)系。【題干10】英語(yǔ)詞類(lèi)活用現(xiàn)象中，"act"既可作動(dòng)詞又可作名詞的例子是？【選項(xiàng)】A.actasateacherB.actofkindnessC.actaccordingtolawD.actlikeahero【參考答案】B【詳細(xì)解析】"act"作名詞時(shí)指"行為、行動(dòng)"，如"actofkindness"（善舉）。A項(xiàng)（動(dòng)詞）和B項(xiàng)（名詞）需區(qū)分，C項(xiàng)（動(dòng)詞）和D項(xiàng)（動(dòng)詞）均不涉及名詞化。【題干11】根據(jù)詞源學(xué)，"sermon"一詞源自拉丁語(yǔ)"sermonem"，原意為？【選項(xiàng)】A.講道B.布道C.閑聊D.書(shū)信【參考答案】A【詳細(xì)解析】"sermon"源自拉丁語(yǔ)"sermonem"（演講），后專(zhuān)指宗教布道。B項(xiàng)（如"sacrament"）屬相關(guān)概念，C項(xiàng)（如"chitchat"）語(yǔ)義無(wú)關(guān)?！绢}干12】英語(yǔ)中"profound"的詞源可追溯至？【選項(xiàng)】A.拉丁語(yǔ)profundumB.古法語(yǔ)profondC.德語(yǔ)TiefD.希臘語(yǔ)profundus【參考答案】A【詳細(xì)解析】"profound"源自拉丁語(yǔ)"profundum"（深），后經(jīng)法語(yǔ)進(jìn)入英語(yǔ)。D項(xiàng)（希臘語(yǔ)"profundus"）為同源詞，但詞源傳播路徑以拉丁語(yǔ)為直接來(lái)源?！绢}干13】詞義擴(kuò)展（語(yǔ)義泛化）的典型結(jié)果是？【選項(xiàng)】A.詞義縮小B.詞義對(duì)立C.詞義模糊D.詞義融合【參考答案】C【詳細(xì)解析】詞義擴(kuò)展指核心意義保留，次要意義擴(kuò)大，如"bank"從河流邊緣擴(kuò)展到所有存款機(jī)構(gòu)。A項(xiàng)（如"mouse"專(zhuān)指計(jì)算機(jī)設(shè)備）屬詞義縮小，D項(xiàng)（如"mouse"與"cat"融合）不常見(jiàn)。【題干14】英語(yǔ)派生詞后綴"-able"的主要功能是？【選項(xiàng)】A.否定B.轉(zhuǎn)換詞性C.表示可能性D.構(gòu)成復(fù)合詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】"-able"構(gòu)成形容詞，表示"能…的"，如"readable"（可讀的）。A項(xiàng)（如"-less"）錯(cuò)誤，B項(xiàng)（如"act→action"）需通過(guò)后綴實(shí)現(xiàn)?！绢}干15】詞義融合（amalgamation）現(xiàn)象最常出現(xiàn)在？【選項(xiàng)】A.同源詞B.派生詞C.復(fù)合詞D.外來(lái)詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】復(fù)合詞通過(guò)詞義融合產(chǎn)生新義，如"blackboard"（黑板）由"black"（黑色）和"board"（木板）融合而成。A項(xiàng)（如"father"與"mother"）屬同源分化，B項(xiàng)（如"unhappy"）屬派生詞。【題干16】英語(yǔ)中"disappear"的詞根是？【選項(xiàng)】A.app-B.par-C.ap-D.se-【參考答案】D【詳細(xì)解析】"disappear"由前綴"dis-"（否定）+"appear"（出現(xiàn)）構(gòu)成，"se-"表分離，如"separate"。A項(xiàng)（"app-"表接近）錯(cuò)誤，B項(xiàng)（"par-"表超越）不適用?！绢}干17】詞義關(guān)系中的"整體與部分"（holonymy）最典型的例子是？【選項(xiàng)】A.book→pageB.car→wheelC.tree→branchD.university→student【參考答案】A【詳細(xì)解析】"book"包含多個(gè)"page"，構(gòu)成整體與部分關(guān)系。B項(xiàng)（"car"與"wheel"）屬包容關(guān)系但非嚴(yán)格整體與部分，C項(xiàng)（"tree"與"branch"）需具體語(yǔ)境，D項(xiàng)（"university"與"student"）屬包含但不屬于整體與部分?！绢}干18】根據(jù)詞源學(xué)，"democracy"一詞中的"demo-"和"-cracy"分別表示？【選項(xiàng)】A.民眾+統(tǒng)治B.民眾+權(quán)力C.民眾+政府D.民眾+法律【參考答案】B【詳細(xì)解析】"democracy"源自希臘語(yǔ)"demokratia"，"demo-"（demos）表民眾，"-kratia"（kratos）表統(tǒng)治。C項(xiàng)（政府）和D項(xiàng)（法律）語(yǔ)義偏離。【題干19】英語(yǔ)中"unpredictable"的語(yǔ)義特征是？【選項(xiàng)】A.可預(yù)測(cè)B.不可預(yù)測(cè)C.穩(wěn)定D.不確定【參考答案】B【詳細(xì)解析】"unpredictable"由"un-"（否定）+"predictable"（可預(yù)測(cè)）構(gòu)成，直接表示"不可預(yù)測(cè)"。A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)（如"stable"）語(yǔ)義無(wú)關(guān)。【題干20】詞義磨損現(xiàn)象中，"mouse"一詞的演變路徑是？【選項(xiàng)】A.老鼠→計(jì)算機(jī)設(shè)備B.老鼠→寵物C.老鼠→生物學(xué)名詞D.計(jì)算機(jī)設(shè)備→老鼠【參考答案】A【詳細(xì)解析】"mouse"原指老鼠，后因計(jì)算機(jī)設(shè)備命名產(chǎn)生磨損，現(xiàn)特指計(jì)算機(jī)設(shè)備。B項(xiàng)（寵物）屬語(yǔ)義窄化，C項(xiàng)（生物學(xué)名詞）與磨損無(wú)關(guān)，D項(xiàng)（反方向演變）錯(cuò)誤。2025年學(xué)歷類(lèi)自考專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ))英語(yǔ)詞匯學(xué)-綜合英語(yǔ)（二）參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】根據(jù)詞源學(xué)理論，以下哪個(gè)詞源自拉丁語(yǔ)audere（敢于）？【選項(xiàng)】A.audacityB.courageC.cautiousD.courage【參考答案】A【詳細(xì)解析】"Audacity"源自拉丁語(yǔ)audere，意為“勇敢、大膽”。"Courage"源自法語(yǔ)courage，詞根與心臟（c?ur）相關(guān)，指“勇氣源于內(nèi)心力量”。"Cautious"源自拉丁語(yǔ)cautus（警惕的），"courage"為重復(fù)選項(xiàng)，干擾考生注意詞源差異?！绢}干2】詞類(lèi)活用中，動(dòng)詞"speak"通過(guò)什么方式轉(zhuǎn)化為名詞？【選項(xiàng)】A.添加后綴B.詞形不變C.詞義擴(kuò)展D.轉(zhuǎn)換詞性【參考答案】B【詳細(xì)解析】"Speech"是"speak"的名詞形式，屬于典型的詞類(lèi)活用（零派生）。選項(xiàng)A（加后綴）如"speaking"為動(dòng)名詞，C（詞義擴(kuò)展）如"speak"可指“說(shuō)話(huà)”或“演講”，D（轉(zhuǎn)換詞性）是活用結(jié)果而非方式，故選B。【題干3】構(gòu)詞法中，“unpredictable”屬于哪種派生方式？【選項(xiàng)】A.合成B.派生C.轉(zhuǎn)化D.簡(jiǎn)化【參考答案】B【詳細(xì)解析】"Unpredictable"由"predictable"（可預(yù)測(cè)的）加否定前綴"un-"構(gòu)成，屬于派生法。合成法需兩個(gè)獨(dú)立詞根（如"blackboard"），轉(zhuǎn)化法改變?cè)~性（如"run"作動(dòng)詞/名詞），簡(jiǎn)化法如"child"→"chil"（古用法），故選B。【題干4】語(yǔ)義場(chǎng)理論中，"hot"與"cold"構(gòu)成哪類(lèi)語(yǔ)義場(chǎng)？【選項(xiàng)】A.互補(bǔ)對(duì)B.概念對(duì)C.集合對(duì)D.集合對(duì)【參考答案】A【詳細(xì)解析】"Hot"與"cold"為溫度概念的互補(bǔ)對(duì)立（oneishot,theotherisnot），屬于語(yǔ)義場(chǎng)中的互補(bǔ)對(duì)。概念對(duì)（如"man"與"woman"）指同一范疇內(nèi)對(duì)立概念，集合對(duì)（如"animal"與"plant"）為不同范疇。B、C均不符合語(yǔ)境?！绢}干5】詞義變化中的"bald"原意為？【選項(xiàng)】A.禿頂B.光滑C.快速D.明亮【參考答案】A【詳細(xì)解析】"Bald"原指“禿頂”，后引申為“光滑”（如baldhead→光滑的頭頂），再擴(kuò)展為“無(wú)毛發(fā)/覆蓋物”（如baldtree）。選項(xiàng)B為錯(cuò)誤引申方向，C（快速）與詞源無(wú)關(guān)，D（明亮）為現(xiàn)代引申義而非原義?！绢}干6】根據(jù)詞素分析，"unhappiness"含幾個(gè)自由詞素？【選項(xiàng)】A.1B.2C.3D.4【參考答案】B【詳細(xì)解析】"Unhappiness"由否定前綴un-（自由詞素）、詞根happy-（自由詞素，因happiness已固化為不可分詞素），和后綴-ness（粘著詞素）構(gòu)成。共2個(gè)自由詞素，A（1）漏掉un-，C（3）誤將happiness視為分詞素?！绢}干7】同義詞"apt"與"likely"在語(yǔ)義上存在什么關(guān)系？【選項(xiàng)】A.完全同義B.近義但側(cè)重點(diǎn)不同C.反義D.熟詞僻義【參考答案】B【詳細(xì)解析】"Apt"強(qiáng)調(diào)“適合、易于”，多用于正式語(yǔ)境（如aptcomment）；"likely"側(cè)重“可能性高”，適用范圍更廣（如It'slikelytorain）。二者語(yǔ)義接近但側(cè)重點(diǎn)不同，故選B?！绢}干8】詞義關(guān)系中的"piano"與"pianist"屬于哪類(lèi)關(guān)系？【選項(xiàng)】A.屬性關(guān)系B.成分關(guān)系C.活用關(guān)系D.派生關(guān)系【參考答案】C【詳細(xì)解析】"Piano"（鋼琴）與"pianist"（鋼琴家）通過(guò)詞類(lèi)活用（名詞→形容詞→名詞）構(gòu)成關(guān)系，屬活用關(guān)系。派生關(guān)系需詞綴（如pianist=piano+ist），屬性關(guān)系（如man（人）與human（人類(lèi)）），成分關(guān)系（如book（書(shū)）與bookstore（書(shū)店））?！绢}干9】語(yǔ)義變化中的"decrease"如何從名詞轉(zhuǎn)為動(dòng)詞？【選項(xiàng)】A.詞形不變B.添加后綴C.詞義擴(kuò)展D.轉(zhuǎn)換詞性【參考答案】D【詳細(xì)解析】"Decrease"作為動(dòng)詞時(shí)，詞形與名詞形式一致，屬于轉(zhuǎn)換詞性（零派生）。選項(xiàng)A（詞形不變）是結(jié)果而非方式，B（加后綴）如"decreasal"不成立，C（詞義擴(kuò)展）指詞義范圍擴(kuò)大，與詞性轉(zhuǎn)換無(wú)關(guān)?！绢}干10】根據(jù)詞源學(xué)，"philosophy"的詞根"philo-"意為？【選項(xiàng)】A.愛(ài)B.智慧C.自然D.生命【參考答案】A【詳細(xì)解析】"Philosophy"源自希臘語(yǔ)"philosophia"（φιλοσοφ?α），由"philo-"（愛(ài)）和"sophia"（智慧）組成，意為“愛(ài)智慧”。選項(xiàng)B（智慧）為詞根"sophia"含義，