2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文試題庫_第1頁
2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文試題庫_第2頁
2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文試題庫_第3頁
2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文試題庫_第4頁
2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文試題庫考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。)1.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A.風(fēng)雪夜歸人(回來)——這里指歸家途中遭遇風(fēng)雪。B.落霞與孤鶩齊飛(飛)——指落日的余暉與孤雁一同飛翔。C.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(破)——指乘風(fēng)破浪,克服困難。D.采菊東籬下(下)——指在東邊的籬笆下采摘菊花,這里的“下”表示動(dòng)作的完成。2.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音不完全相同的一項(xiàng)是()A.江南(jiāng)江河(jiāng)江湖(jiāng)B.松柏(bǎi)篷柏(bǎi)伯樂(bó)C.仿佛(fǎng)仿效(fǎng)放仿(fǎng)D.深淺(qiǎn)淺?。╭iǎn)鉛筆(qiān)3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.他不僅聰明而且勤奮,成績一直名列前茅。B.“你今天去圖書館了嗎?”他問道,“我正好要去?!盋.這個(gè)問題很重要,我們必須認(rèn)真對(duì)待,否則后果不堪設(shè)想。D.明天的會(huì)議時(shí)間定在下午三點(diǎn),地點(diǎn)在會(huì)議室A。4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次旅行,我的視野更加開闊了,也增長了很多見識(shí)。B.他的演講非常精彩,讓我們深受感動(dòng),并且深受啟發(fā)。C.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我對(duì)生活有了更深的理解。D.我們要積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。5.下列句子中,修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他的笑容像陽光一樣溫暖,照亮了我的心房。B.這座山峰高聳入云,宛如一條巨龍盤旋在天際。C.他的聲音像蚊子一樣細(xì)小,我?guī)缀趼牪灰娝谡f什么。D.這幅畫色彩鮮艷,宛如一片五彩斑斕的云霞。6.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這部電影非常精彩,我看得津津有味,而且津津有味地笑了。B.這家餐廳的菜品非常美味,我吃得津津有味,而且津津有味地談了起來。C.這位作家的作品非常深刻,我讀得津津有味,而且津津有味地思考了很久。D.這本書非常有趣,我看得津津有味,而且津津有味地做筆記。7.下列句子中,加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他這次考試得了第一名,真是守得云開見月明??!B.他這次考試得了第一名,真是旗開得勝??!C.他這次考試得了第一名,真是突飛猛進(jìn)??!D.他這次考試得了第一名,真是鶴立雞群??!8.下列句子中,加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位作家寫的小說非常精彩,真是天衣無縫??!B.這位作家寫的小說非常精彩,真是妙筆生花??!C.這位作家寫的小說非常精彩,真是畫龍點(diǎn)睛??!D.這位作家寫的小說非常精彩,真是異曲同工??!9.下列句子中,加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位演員演的戲非常精彩,真是惟妙惟肖??!B.這位演員演的戲非常精彩,真是栩栩如生??!C.這位演員演的戲非常精彩,真是繪聲繪色?。.這位演員演的戲非常精彩,真是活靈活現(xiàn)啊!10.下列句子中,加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)非常巨大,真是功成名就??!B.這位科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)非常巨大,真是德高望重??!C.這位科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)非常巨大,真是勞苦功高啊!D.這位科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)非常巨大,真是功勛卓著啊!二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。)1.“海上生明月,天涯共此時(shí)。”這句詩出自唐代詩人__________的《__________》。2.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!边@句詩出自南宋詩人__________的《__________》。3.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@句詩出自唐代詩人__________的《__________》。4.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@句詩出自唐代詩人__________的《__________》。5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@句詩出自唐代詩人__________的《__________》。6.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩出自唐代詩人__________的《__________》。7.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這句詩出自宋代詩人__________的《__________》。8.“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?!边@句詩出自唐代詩人__________的《__________》。9.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這句詩出自唐代詩人__________的《__________》。10.“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A?!边@句詩出自唐代詩人__________的《__________》。三、文言文閱讀題(本大題共4小題,每小題4分,共16分。閱讀下面的文言文,完成下列小題。)閱讀下面的文言文,完成下列小題。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”陳涉乃卜為楚王,將咸陽。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒萬余人,旌旗甚盛。當(dāng)是時(shí),諸將皆欲效功于陳王。綰謂陳王曰:“秦失其鹿,天下共逐之,今楚王誠得天下,王之欲長王之位,無以也。不如立六國后,為秦楚之師,然后分割天下,封王侯,以慰天下,各自愛其力而自為謀也,如此則兵不血刃,天下定矣?!标愅踉唬骸吧啤!蹦肆⒘鶉螅瑸榍爻畮?。然陳涉卒亡秦,然其興也勃焉,其亡也忽焉。人曰:“天下之命,懸于一發(fā)?!闭\哉斯言也!11.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A.嘗與人傭耕(曾經(jīng))——過去曾經(jīng)和別人一起被雇傭耕地。B.輟耕之壟上(去)——停止耕作,去到田埂上。C.嗟乎(感嘆詞)——表示感嘆的聲音。D.卜為楚王(占卜)——占卜成為楚王。12.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”這里的“太息”指他深深地嘆了口氣。B.諸將皆欲效功于陳王,這里的“效功”指他們都想為陳王效力。C.陳王曰:“善?!边@里的“善”指陳王認(rèn)為這個(gè)建議很好。D.陳涉卒亡秦,這里的“卒”指他最終滅亡了秦朝。13.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.秦失其鹿,天下共逐之,這里的“鹿”指秦朝的政權(quán)。B.今楚王誠得天下,王之欲長王之位,這里的“誠”指如果真的。C.不如立六國后,為秦楚之師,這里的“不如”指比不上。D.如此則兵不血刃,這里的“兵”指兵器。14.下列對(duì)文中畫線句子的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()“人曰:‘天下之命,懸于一發(fā)?!\哉斯言也!”A.人的命運(yùn),就像一根頭發(fā)一樣,非常脆弱。B.天下的命運(yùn),就像一根頭發(fā)一樣,系于一人之手。C.人的命運(yùn),就像一根頭發(fā)一樣,難以把握。D.天下的命運(yùn),就像一根頭發(fā)一樣,非常微小。四、作文(本大題共1小題,共50分。請(qǐng)根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的的文章。)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一位老者坐在公園的長椅上,身邊放著一只竹籃。他時(shí)不時(shí)地抬頭看看周圍,又低頭看看手中的竹籃。有人問他:“老先生,您在干什么呢?”他回答:“我在等待我的孩子?!庇诌^了很久,有人再次問他:“老先生,您還在等您的孩子嗎?”他回答:“是的,我每天都在等,等他回來?!迸赃叺娜瞬唤獾貑査骸澳暮⒆右呀?jīng)長大成人,有自己的生活了,您為什么要等他呢?”老者笑著說:“等他回來,不是讓他陪我,而是讓他看看,我已經(jīng)等了他這么多年,我已經(jīng)把我的愛都放在了等待中?!边@個(gè)故事引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷或所見所聞,寫一篇不少于800字的的文章。要求:思想健康,觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),語言流暢,結(jié)構(gòu)完整。本次試卷答案如下一、選擇題1.答案:D解析:“下”在“采菊東籬下”中是指動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn),表示在東邊的籬笆下面采摘菊花,并非表示動(dòng)作的完成。A、B、C三項(xiàng)中,“江”字的讀音都是jiāng。2.答案:B解析:“松柏”和“篷柏”中的“柏”讀音都是bǎi,而“伯樂”中的“伯”讀音是bó,與其他兩項(xiàng)不同。3.答案:B解析:A項(xiàng)中,“不僅……而且……”是并列關(guān)系,應(yīng)該用逗號(hào)隔開;C項(xiàng)中,“否則”是轉(zhuǎn)折連詞,前面應(yīng)該用分號(hào);D項(xiàng)中,“下午三點(diǎn)”是時(shí)間狀語,后面應(yīng)該用逗號(hào)。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。4.答案:C解析:A項(xiàng)中,“通過這次旅行”是介詞短語,應(yīng)該去掉“通過”;B項(xiàng)中,“讓我們深受感動(dòng),并且深受啟發(fā)”中,“深受”重復(fù);D項(xiàng)中,“積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績”中,“培養(yǎng)……興趣”和“提高……成績”是并列關(guān)系,應(yīng)該用逗號(hào)隔開。C項(xiàng)沒有語病。5.答案:C解析:“像蚊子一樣細(xì)小”是將聲音比作蚊子,但聲音不能細(xì)小,這里屬于比喻不當(dāng)。A、B、D三項(xiàng)中的比喻都是恰當(dāng)?shù)摹?.答案:B解析:“津津有味”形容吃東西吃得很有滋味或談話等很有興趣。A項(xiàng)中,“津津有味地笑了”不符合語境;C項(xiàng)中,“津津有味地思考了很久”不符合語境;D項(xiàng)中,“津津有味地做筆記”不符合語境。B項(xiàng)中,“這家餐廳的菜品非常美味,我吃得津津有味,而且津津有味地談了起來”符合語境。7.答案:B解析:“旗開得勝”指一開始就取得勝利,符合“這次考試得了第一名”的語境。A項(xiàng)“守得云開見月明”比喻堅(jiān)持到底,終見成功;C項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速;D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。這三個(gè)成語都不如“旗開得勝”貼切。8.答案:B解析:“妙筆生花”比喻杰出的寫作才能,符合“這位作家寫的小說非常精彩”的語境。A項(xiàng)“天衣無縫”比喻事物(多指詩文、藝術(shù)作品等)完美自然,沒有一點(diǎn)破綻;C項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好,使整體效果更加出色;D項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的做法或說法取得同樣的效果。這三個(gè)成語都不如“妙筆生花”貼切。9.答案:A解析:“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真,符合“這位演員演的戲非常精彩”的語境。B項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣;C項(xiàng)“繪聲繪色”形容描寫、敘述生動(dòng)逼真;D項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真。這幾個(gè)成語意思相近,但“惟妙惟肖”更強(qiáng)調(diào)模仿得像。10.答案:C解析:“勞苦功高”指付出很多辛勞,取得很大功勞,符合“這位科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)非常巨大”的語境。A項(xiàng)“功成名就”指功業(yè)建成,名聲也有了,指事業(yè)上的成功;B項(xiàng)“德高望重”指品德高尚,聲望很高;D項(xiàng)“功勛卓著”指功績顯著。這幾個(gè)成語意思相近,但“勞苦功高”更強(qiáng)調(diào)付出與回報(bào)的對(duì)比。二、填空題1.答案:張九齡;望月懷遠(yuǎn)解析:“海上生明月,天涯共此時(shí)?!边@句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。2.答案:文天祥;過零丁洋解析:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這句詩出自南宋詩人文天祥的《過零丁洋》。3.答案:杜牧;山行解析:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@句詩出自唐代詩人杜牧的《山行》。4.答案:杜甫;望岳解析:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@句詩出自唐代詩人杜甫的《望岳》。5.答案:王維;九月九日憶山東兄弟解析:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@句詩出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。6.答案:李商隱;無題解析:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》。7.答案:蘇軾;題西林壁解析:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!边@句詩出自宋代詩人蘇軾的《題西林壁》。8.答案:高適;別董大二首解析:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?!边@句詩出自唐代詩人高適的《別董大二首》。9.答案:杜甫;絕句解析:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!边@句詩出自唐代詩人杜甫的《絕句》。10.答案:王維;使至塞上解析:“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A?!边@句詩出自唐代詩人王維的《使至塞上》。三、文言文閱讀題11.答案:D解析:“卜為楚王”中的“卜”是指占卜,但在這里更準(zhǔn)確地理解為“決定”或“打算”,并非占卜的意思。A項(xiàng)“嘗”指曾經(jīng);B項(xiàng)“輟”指停止;C項(xiàng)“嗟乎”是感嘆詞。12.答案:A解析:“陳涉太息曰:‘嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!’這里的‘太息’指他深深地嘆了口氣,表現(xiàn)出他的遠(yuǎn)大志向。B項(xiàng)“效功”指建立功勛;C項(xiàng)“善”指認(rèn)為好;D項(xiàng)“卒”指最終。13.答案:A解析:“秦失其鹿,天下共逐之”中的“鹿”是比喻,指秦朝的政權(quán)。B項(xiàng)“誠”指如果真的;C項(xiàng)“不如”指比不上;D項(xiàng)“兵”指兵器。14.答案:B解析:“人曰:‘天下之命,懸于一發(fā)?!\哉斯言也!”這句話的意思是,天下的命運(yùn),就像一根頭發(fā)一樣,系于一人之手,比喻關(guān)鍵人物對(duì)局勢的decisiveinfluence。A項(xiàng)“人的命運(yùn),就像一根頭發(fā)一樣,非常脆弱”理解不準(zhǔn)確;C項(xiàng)“人的命運(yùn),就像一根頭發(fā)一樣,難以把握”理解不準(zhǔn)確;D項(xiàng)“天下的命運(yùn),就像一根頭發(fā)一樣,非常微小”理解不準(zhǔn)確。四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)內(nèi)容要點(diǎn):文章應(yīng)圍繞老者等待孩子的故事展開,體現(xiàn)對(duì)親情、等待、愛的思考,并結(jié)合自身經(jīng)歷或所見所聞進(jìn)行闡述。(2)結(jié)構(gòu)層次:文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰,邏輯嚴(yán)密,段落分明。(3)語言表達(dá):文章語言流暢,用詞準(zhǔn)確,句式多樣,無錯(cuò)別字和語病。(4)思想情感:文章思想健康,觀點(diǎn)明確,情感真摯,具有感染力。優(yōu)秀作文示例:等待的愛公園的長椅上,一位老者靜靜地坐在那里,身邊放著一只竹籃。他時(shí)不時(shí)地抬頭看看周圍,又低頭看看手中的竹籃。有人問他:“老先生,您在干什么呢?”他回答:“我在等待我的孩子?!边@句話簡單而樸素,卻讓人感受到一種深沉的愛。這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論