高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省武漢市2025屆高三4月調(diào)研考試（二模）語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：95％的大洋是黑暗無光、壓力巨大、地形復(fù)雜的深海。探索深海一直是人類的夢想。進入20世紀，人類才慢慢揭開深海未知世界的神秘面紗。首先為人類進入深海提供“入場券”的是深潛技術(shù)。1930年兩位美國科學(xué)家乘坐最早的空心深潛球在百慕大成功潛到水下183米。1960年，瑞士“的里雅斯特”號深海潛水器承載兩人深潛到馬里亞納海溝的10916米處。此后逐步出現(xiàn)能夠在水下移動、采樣，具有探測功能的深潛器。目前只有中國和美、法、俄、日等少數(shù)國家擁有載人深潛器。我國自主設(shè)計研制的“蛟龍”號、“深海勇士”號和“奮斗者”號，下潛深度覆蓋了大洋縱深萬余米的“全海深”。在深海海底鉆探地殼，涉及深海探索難度最高的技術(shù)。1968年開始的國際大洋鉆探計劃證實了海底擴張等理論。我國科學(xué)家自主設(shè)計和主持的南海大洋鉆探，使南海成為大洋鉆探研究程度最高的邊緣海。人類還追求進入海洋內(nèi)部，進行原位的長期連續(xù)觀測。海底觀測網(wǎng)是21世紀的新事物。2009年加拿大建成“海王星”網(wǎng)，2015年日本建成纜線長5700千米的海溝海底地震海嘯觀測網(wǎng)，2016年美國的海底觀測網(wǎng)投入使用。我國也正在東海和南海建造海底科學(xué)觀測網(wǎng)?！吧顫摗薄吧钽@”“深網(wǎng)”合稱“三深”，構(gòu)成當前進入深海內(nèi)部進行科學(xué)探索的主力。人們曾經(jīng)以為，深海是沒有運動、沒有生命的死寂世界。隨著探索的深入，人們發(fā)現(xiàn)深海不但充盈著水流和生命活動，而且充滿了想象不到的奧秘。深海熱液是20世紀海洋科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一，美國的載人深潛器“阿爾文”號1979年在東太平洋發(fā)現(xiàn)2米高的“黑煙囪”向上噴出滾滾濃煙，這是滲入地殼的海水與上升的巖漿接觸后，形成富含金屬元素的熱液，即深海熱液。之后東太平洋發(fā)現(xiàn)的熱液生物群，顛覆了人們過去對生命必須依靠太陽才能生存的基本認識，深海海底存在依靠地球內(nèi)部的地熱能、在還原環(huán)境制造有機物的第二生物圈。地球系統(tǒng)科學(xué)理論把地球看作“牽一發(fā)而動全身”的完整系統(tǒng)，從深海探索地球內(nèi)部將會成為科學(xué)界的熱點。發(fā)展深?？萍冀^不能帶著“淘金”的狂熱竭澤而漁、“挖空”深海。進入新時代以來，我國海洋資源開發(fā)保護重大工程扎實推進，半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”在南海成功試采可燃冰，海洋經(jīng)濟向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變?nèi)〉蔑@著成效。近年來，深海生物資源的開發(fā)利用已另辟蹊徑。地下深處巖石孔隙里的微生物構(gòu)成的地球最底層“深部生物群”，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。“水深火熱”條件下的它們“壽命”可以萬年計算，還具有適應(yīng)高溫高壓、在還原缺氧環(huán)境下繁盛等“特殊功能”。提供這些特殊功能的基因是無價之寶，可能給人類帶來全新福祉。（摘編自汪品先《深海探索：更好認識海洋》）材料二：這里是凡爾納筆下“鸚鵡螺號”未曾抵達的終極深淵——曾被視為“生命禁區(qū)”的馬里亞納海溝。近日，中國科學(xué)家團隊依托國產(chǎn)萬米載人潛水器“奮斗者”號，首次向世界呈現(xiàn)這座海底萬米深淵的系統(tǒng)生態(tài)圖景：獲取的7564個物種水平的代表性基因組數(shù)據(jù)構(gòu)建起“黑暗綠洲”，其中89.4％為新發(fā)現(xiàn)物種，多樣性規(guī)模與全球已知海洋微生物總多樣性體量相當；基因組大小達人類4倍的深淵鉤蝦編織起能量樞紐，特異性基因能應(yīng)對高壓、低溫、黑暗及食物匱乏環(huán)境，代謝通路的優(yōu)化則實現(xiàn)了能量的高效利用；深海魚類用可追溯至白堊紀的演化智慧突破生存禁區(qū)，通過多不飽和脂肪酸積累實現(xiàn)了細胞膜重塑，打破了深海魚依賴與腌菜防腐機制類似的氧化三甲胺抗壓的傳統(tǒng)理論……這是人類首次系統(tǒng)性研究深淵生命，揭示了深淵生態(tài)系統(tǒng)的生命適應(yīng)策略與資源潛能。“下潛萬米深淵，就像倒著爬一次比珠峰還要高的山！”高達1100個大氣壓相當于“20頭大象站在手掌心”。中國研究團隊為此創(chuàng)新設(shè)計了一套模擬深海高壓環(huán)境的設(shè)備，但根本性難題是找不到明確的嗜壓基因。通常生物可能通過關(guān)鍵基因突變就能適應(yīng)一個環(huán)境條件，但微生物的適應(yīng)涉及成百上千個基因。自2004年《科學(xué)》發(fā)表首個深海細菌基因組研究后，該領(lǐng)域近20年未有突破性進展。國際學(xué)界甚至出現(xiàn)“深海不重要論”，認為淺海數(shù)據(jù)足以代表深海特征。技術(shù)無法突破、價值認同動搖的雙重困境使中國研究團隊產(chǎn)生了“必須親眼看看海底”的執(zhí)念。2020年之前，能成功下潛萬米以上深度且重復(fù)使用的潛水器，全球寥寥無幾。為了打造中國全海深載人深潛“國之重器”，中國科學(xué)院組織10余家院屬單位全面參與“奮斗者”號研制。通過跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門的大團隊合作，“奮斗者”號成為全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器。從此，研究者能在深淵現(xiàn)場選擇特征區(qū)域采樣，這種“眼見為實”的采樣方式，使樣品數(shù)量和質(zhì)量實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。樣本從深海轉(zhuǎn)移至海面常壓環(huán)境時，DNA會因環(huán)境劇變迅速降解。如何在樣本損毀前“搶救”出完整的遺傳信息？研究團隊需要與時間賽跑。團隊最終摸索出在常規(guī)實驗室環(huán)境下成功提取滿足測序要求的DNA的實驗條件，為后續(xù)高質(zhì)量基因組解析奠定了基石。破譯馬里亞納海溝“黑暗綠洲”生命密碼的研究，不僅實現(xiàn)了技術(shù)突破，也實現(xiàn)了協(xié)作模式的創(chuàng)新。平均年齡不足40歲的團隊踐行“只有崗位、沒有單位”的理念，打破了傳統(tǒng)科研邊界。當“奮斗者”號觸底，科學(xué)家們通過水聲通信系統(tǒng)向海面科考船傳輸了一段音頻。這段被永久存檔的宣言，標志著《馬里亞納共識》的誕生——向全球開放共享深淵生命數(shù)據(jù)。這些寶貴的數(shù)據(jù)是不可復(fù)現(xiàn)的歷史記錄，更推動了全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作。正如團隊核心成員肖湘教授所言，“深淵教會我們，真正的科學(xué)突破從不屬于某個國家，而是人類共同跨越認知邊界的里程碑”。這場始于萬米海底的科研革命，正在將中國方案轉(zhuǎn)化為全球探索深海的新范式，為全球深海探索發(fā)展貢獻中國智慧。（摘編自李晨《破譯馬里亞納“黑暗綠洲”的生命密碼》）〖備注〗材料一作者汪品先是中國海洋地球科學(xué)專家、中科院院士。材料二選自《中國科學(xué)報》。1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.深海神秘莫測，由于地理、技術(shù)等條件的制約，人類對深海世界的探索至今還存在諸多未知領(lǐng)域。B.載人深潛器是深海探索的重要工具，目前只有少數(shù)國家擁有，中國已在該領(lǐng)域取得突破性成果。C.“深鉆”是難度最高的深海探索技術(shù)，有助于地理研究和資源開發(fā)，必然會帶來更高的經(jīng)濟收益。D.“深網(wǎng)”技術(shù)出現(xiàn)較晚，人類利用它在海洋內(nèi)部進行原位長期連續(xù)觀測，可借此預(yù)測自然災(zāi)害。2.根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.“奮斗者”號的研制成功為深淵研究提供了有利條件，使得深淵采樣的效能提升。B.深淵生物基因組數(shù)據(jù)的采集，顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認知。C.從海底深淵到海面，隨著海水壓強的巨大變化，生物樣本的研究難度也逐步遞增。D.中國深海探索的研究成果，標志著人類對深海生命基因系統(tǒng)性研究的再次突破。3.下列對兩則材料論述與說明的分析，不正確的一項是（）A.材料一雖使用不少專業(yè)術(shù)語，但整體表述簡潔通俗而不失生動形象，可讀性較強。B.材料二按照邏輯順序展開，主要報道了中國科學(xué)團隊探索深淵生命的曲折過程。C.材料二馬里亞納海溝生命密碼的破譯，可以佐證材料一關(guān)于深海生態(tài)系統(tǒng)的觀點。D.兩則材料都列舉了具體的數(shù)據(jù)，表述清晰準確，增強了文章的說服力和可信度。4.請結(jié)合材料二，談?wù)勀銓ξ覈谏詈Ｌ剿靼l(fā)展中貢獻的“中國智慧”的認識。5.兩則材料都圍繞深海探索進行了介紹，但內(nèi)容的側(cè)重點有所不同，為什么?【答案】1.C2.A3.B4.①實現(xiàn)技術(shù)突破：在載人潛水器開發(fā)與研制、深湖生態(tài)系統(tǒng)研究成果等多個領(lǐng)域取得重大突破；②創(chuàng)新協(xié)作模式：打破傳統(tǒng)科研邊界，形成社會合力：與全球共享研究數(shù)據(jù)，推動全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作5.（1）側(cè)重點：①材料一側(cè)重介紹了人類深海探索的發(fā)展歷程。（從新技術(shù)、新發(fā)現(xiàn)，到產(chǎn)生新問題，展望未來前景）②材料二側(cè)重介紹中因科學(xué)家深潛馬里亞納海溝所取得的生物學(xué)研究成果。（2）原因：①材料一重在科學(xué)普及，對相關(guān)科學(xué)知識與成果作普及性介紹；②材料二選自學(xué)術(shù)報刊，聚焦有重大意義的科研熱點，挖掘其社會價值。【解析】【導(dǎo)語】這兩篇材料圍繞深海探索展開，從不同角度呈現(xiàn)了人類對深海認知的突破。材料一以科普視角系統(tǒng)介紹了“三深”技術(shù)體系（深潛、深鉆、深網(wǎng)）的發(fā)展歷程和科學(xué)價值，突出中國在深海裝備領(lǐng)域的成就，同時強調(diào)深海生態(tài)系統(tǒng)的獨特性和保護意識。材料二則聚焦中國“奮斗者”號團隊在馬里亞納海溝的科考實踐，通過具體案例展現(xiàn)中國在深淵生命研究、裝備研制和科研協(xié)作模式上的創(chuàng)新突破?！?題解析】本題考查學(xué)生對多個信息進行比較、辨析的能力。C.“必然會常來更高的經(jīng)濟收益”于文無據(jù)。材料一提到“發(fā)展深?？萍冀^不能帶著‘淘金’的狂熱竭澤而漁、‘挖空’深?！?，說明“深鉆”雖有助于地理研究和資源開發(fā)，但不一定必然帶來更高經(jīng)濟收益，且不能過度追求經(jīng)濟利益。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認知”有誤。材料二說的是“這是人類首次系統(tǒng)性研究深淵生命，揭示了深淵生態(tài)系統(tǒng)的生命適應(yīng)策略與資源潛能”，只是首次系統(tǒng)性研究，并非“顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認知”，“一直以來”“錯誤認知”表述不準確。C.“生物樣本的研究難度也逐步遞增”于文無據(jù)。材料二僅提及“樣本從深海轉(zhuǎn)移至海面常壓環(huán)境時，DNA會因環(huán)境劇變迅速降解”，不能得出生物樣本的研究難度隨著海水壓強變化是逐步遞增的。D.“再次”有誤，材料二表明是“人類首次系統(tǒng)性研究深淵生命”。故選A。【3題解析】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。B.“主要報道了中國科學(xué)團隊探索深淵生命曲折過程”有誤。材料二主要報道了中國科學(xué)團隊探索深淵生命取得的成果以及在這個過程中實現(xiàn)的技術(shù)突破和協(xié)作模式創(chuàng)新，并非重點介紹曲折過程。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。①實現(xiàn)技術(shù)突破：從“為了打造中國全海深載人深潛‘國之重器’，中國科學(xué)院組織10余家院屬單位全面參與‘奮斗者’號研制。通過跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門的大團隊合作，‘奮斗者’號成為全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器”以及“研究團隊需要與時間賽跑。團隊最終摸索出在常規(guī)實驗室環(huán)境下成功提取滿足測序要求的DNA的實驗條件，為后續(xù)高質(zhì)量基因組解析奠定了基石”可知，我國在載人潛水器開發(fā)與研制、深海生態(tài)系統(tǒng)研究成果等多個領(lǐng)域取得重大突破。②創(chuàng)新協(xié)作模式：“平均年齡不足40歲的團隊踐行‘只有崗位、沒有單位’的理念，打破了傳統(tǒng)科研邊界”體現(xiàn)了打破傳統(tǒng)科研邊界，形成社會合力；“當‘奮斗者’號觸底，科學(xué)家們通過水聲通信系統(tǒng)向海面科考船傳輸了一段音頻。這段被永久存檔的宣言，標志著《馬里亞納共識》的誕生——向全球開放共享深淵生命數(shù)據(jù)。這些寶貴的數(shù)據(jù)是不可復(fù)現(xiàn)的歷史記錄，更推動了全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作”表明與全球共享研究數(shù)據(jù)，推動全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作?！?題解析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。（1）側(cè)重點：①材料一從“1930年兩位美國科學(xué)家乘坐最早的空心深潛球在百慕大成功潛到水下183米。1960年，瑞士‘的里雅斯特’號深海潛水器承載兩人深潛到馬里亞納海溝的10916米處”等內(nèi)容，介紹了人類從開始使用深潛器探索深海，到進行深海海底鉆探、建設(shè)海底觀測網(wǎng)等，側(cè)重介紹了人類深海探索的發(fā)展歷程，還提到了深海熱液、深部生物群等新發(fā)現(xiàn)以及發(fā)展深海科技應(yīng)注意的問題，展望了未來前景。②材料二則圍繞中國科學(xué)家依托“奮斗者”號對馬里亞納海溝研究，如“中國科學(xué)家團隊依托國產(chǎn)萬米載人潛水器‘奮斗者’號，首次向世界呈現(xiàn)這座海底萬米深淵的系統(tǒng)生態(tài)圖景”等，側(cè)重介紹中國科學(xué)家深潛馬里亞納海溝所取得的生物學(xué)研究成果。（2）原因：①材料一作者是中國海洋地球科學(xué)專家、中科院院士，文章重在科學(xué)普及，對相關(guān)科學(xué)知識與成果作普及性介紹，讓讀者了解人類深海探索的整體情況。②材料二選自《中國科學(xué)報》，聚焦有重大意義的科研熱點，即中國科學(xué)家對馬里亞納海溝的研究，挖掘其社會價值，如推動全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作等，所以側(cè)重介紹這一具體科研成果。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題,16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。邊城翠翠譚仲池從邊城歸來，在很長的一段日子里，我的眼前仍晃動著那根光澤锃亮的鋼纜。它穿過船體上的鐵環(huán)，橫跨江面固定在岸邊堅實的墩座上。我們上船后，一個苗族青年手持帶有凹槽的短木棒，在鋼纜上一卡一拉，船就順著鋼纜駛向?qū)Π丁！坝伤拇ㄟ^湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只有一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒大河?！庇缮驈奈摹哆叧恰烽_篇時提到這7個“一”，巧妙地鋪開，便牽出了一個動人的凄美愛情故事。從此，翠翠就活在許多讀者心中。2021年秋天，我第一次來邊城，是特意來尋訪邊城故事的誕生地。當時，我發(fā)現(xiàn)白塔下河邊上聳立著兩架水車。這是《邊城》中沒有提到的?？蛇@兩架水車，卻勾起了我一番感慨。水車極自然地成了見證邊城巨變的“時光老人”。我白天在邊城看到水，看到牌樓、石橋、村落、街道、小巷、碼頭和木船、竹筏、客棧、飯店門前懸掛的酒旗、燈籠，還有已被歲月風雨沖洗和人車踩出的深淺不一的印痕。這一切都在被旋轉(zhuǎn)歌唱的水車日夜不停地召喚著。我在茶峒師范原址，看到依山而建、青瓦重疊有序覆蓋的音樂教室，似已有近百年歷史。令人感嘆惋惜的是在這個一腳踏三省的茶峒，翠翠與儺送等待的“明天”始終沒有到來。反而在一個風聲、雨聲、雷聲交加的夜晚，白塔被洪水沖塌，老船夫在風雨嘶鳴中死去，只留下翠翠和一只黃狗……我第一次來到邊城，就把這些看到、品味著的印象，形成了不同的畫面，留在心上。我第二次來邊城，打算多住幾天，看看能不能在這里遇見當今的翠翠。我很幸運。曾經(jīng)相識的湘西女作家龍寧英，她對當?shù)匚幕苡醒芯?。這次有她同行，自然就成了我的向?qū)Ш屠蠋?。在采訪空隙，她不止一次用苗語給我們唱歌：你歌沒有我歌多，我歌共有三雙牛耳朵。唱了三年六個月，剛剛唱完一只牛耳朵。是的，現(xiàn)在的邊城與3年前的邊城又不一樣了。在當下全域旅游掀起的熱潮中，邊城又煥發(fā)了青春的蓬勃，變得更加整潔、繁華、美麗。在邊城，不知不覺就過去了兩天。第三天，我決定去離邊城鎮(zhèn)幾公里外的和平村，看看鄉(xiāng)村振興中的這座邊城新農(nóng)村。清早，團團白霧還飄浮在蒼翠的山巒，田園村落都隱藏在茫茫白霧里。待太陽升高，白霧散盡，山野的一切都顯露出各自的姿態(tài)，放射著青綠黃紫的鮮活色彩。上午10點，穿過黑瓦白墻夾道的棟棟村民住宅，沿著彎曲村路，我們步行去看村上規(guī)模達4000畝的臍橙基地。望著山巒坡邊掛滿臍橙的果園，我轉(zhuǎn)身端詳眼前的80后女村支書曾華，覺得她正是我心中想象的當今翠翠。此時，我想起了頭天下午與她在鎮(zhèn)上交談的情景。她穿一件白色短袖上衣，烏黑的短發(fā)，白凈的瓜子臉，一雙大眼睛，臉上不時浮起淺淺的笑窩。我問曾華讀過《邊城》沒有？她說：“當然讀過，我記得最清楚的是書中的一句話，別說一個光人，一個有用的人，兩只手敵得五座碾坊！洛陽橋也是魯班兩只手造的’?！蔽矣浧饋砹?，這是書中老船夫與一個茶峒人的對話。后來，老船夫在心里說：“翠翠有兩只手，將來也去造洛陽橋吧，新鮮事！”了解曾華的故事后，我才明白她為何喜歡這句話。她體悟到了其中的深意，我從內(nèi)心佩服她。曾華不是魯班，她不能造“洛陽橋”，可她用兩只手和村民們造了一座“花果山”。在交談中，我還知道曾華的丈夫因一次車禍落下了終身殘疾，可他克服身殘的困苦，仍去廣東打工，全力支持曾華的工作。而曾華勇敢地挑起了養(yǎng)育兩個子女、操持家業(yè)、帶領(lǐng)全村脫貧致富、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的擔子。望著眼前這個靈秀聰穎的女子，我無法想象她內(nèi)心的明澈、她意志的堅強，我被感動得淚花盈眶。我走進果園，用顫抖的手從樹上摘下一個帶著幾片綠葉的金色臍橙。我要帶回長沙去，與家人分享曾華和鄉(xiāng)親們一起創(chuàng)造的甜美生活。我在邊城鎮(zhèn)采訪時，總會在不經(jīng)意中，聽到鎮(zhèn)干部講起火焰土村的故事。我決定去實地察看?；鹧嫱链逵?02戶人家，長期以來散居在山巒坡邊。房屋底下都是已打通的礦洞。隨著時間的推移，如遇暴雨雷擊、山洪暴發(fā)，隨時都可能引來房屋的倒塌。站在我眼前的女村支書龍伍華，年齡并不大，可她飽經(jīng)風霜的臉龐，使我對她的經(jīng)歷產(chǎn)生了好奇。她對我說：“前些年，由于礦山的業(yè)主違規(guī)無序開采，整個山體百孔千瘡。好在近幾年從嚴督辦、整改，采取關(guān)礦、堵洞、墾復(fù)、栽樹還綠的舉措，才還了昔日的青山綠嶺。”我爬上山梁，穿越荊棘叢生、已經(jīng)封堵墾復(fù)的礦井舊址，就能看見腳下和遠處山巒已完全恢復(fù)良好生態(tài)。我不禁深深感嘆于沈從文那句“一切生命無不出自綠色，無不取給于綠色，最終亦無不被綠色所困惑”。這時，一個背著雙肩包的青年小伙子，趕著一群毛色油亮的黃牛，向山頭緩緩移動，一會兒就消失在一片綠色的叢林中。返程途中，我想起沈老先生在《邊城》中的一段話：“詩人們會在一件小事上寫出整本整部的詩，雕刻家會在一塊石頭上雕出骨血如生的人像，誰不是為了惦著一個微笑的影子，或是一個皺眉的記號，方弄出那么些古怪成績？”說得真妙！我想沈老先生若地下有知，他看到今天的邊城鋪開的瑰麗畫卷，呈現(xiàn)的美好生活風情，他或許會寫一個《邊城》的續(xù)集，描繪當代翠翠的傳奇。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章開篇提到的鋼纜和水車，象征著邊城的現(xiàn)代化進程，表現(xiàn)了邊城喜人的變化。B.作者在邊城看到的景物和感受到的氛圍，與《邊城》開篇中的描寫，并不完全一致。C.作者兩次前往邊城的目的不同，前次是尋訪故事誕生地，后來是想遇見當今的翠翠。D.文章以設(shè)想為《邊城》寫續(xù)集作結(jié)，流露出作者對當今邊城美好人事的贊美之情。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章標題中的“邊城”意蘊豐富，既指沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)，又指現(xiàn)實中的湘西新農(nóng)村。B.女作家龍寧英的歌唱有濃郁的湘西地域風情，也自然地引出了后文新時代邊城的故事。C.文章將和平村與火焰土村的環(huán)境進行對比，表明在新農(nóng)村建設(shè)中加強環(huán)境保護的重要性。D.本文語言既優(yōu)美雅致，又質(zhì)樸清新。對自然的描寫富有詩情畫意，兼有畫面感和抒情性。8.聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句的理解。9.請結(jié)合沈從文《邊城》的內(nèi)容，談?wù)勀銓Α爱敶浯洹边@一形象的認識，并分析這一形象在當代社會的意義?！敬鸢浮?.A7.C8.①綠色（自然）是生命的起源與依賴。強調(diào)了綠色（自然）是生命的源泉，所有生命都依賴于綠色（自然）的滋養(yǎng)。②綠色（自然）對生命的束縛。自然的力量是無窮的，人類終究無法擺脫對自然的依賴。③表現(xiàn)生態(tài)與人文的和諧，反映了作者對自然與人文關(guān)系的深刻理解。④綠色（自然）是邊城文化與精神的象征。9.（1）形象特點：當代翠翠的形象：在本文中，女村支書曾華和龍伍華都可以說是“當代翠翠”。她們不僅有小說中翠翠的靈秀、純真與堅韌；還有現(xiàn)代女性的獨立與智慧。她們帶領(lǐng)村民脫貧致富，恢復(fù)青山綠嶺，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，體現(xiàn)了新時代女性的責任與擔當。（2）現(xiàn)代社會的意義：①女性力量的崛起：她們的形象展示了現(xiàn)代社會中女性的力量與智慧，她們不僅在家庭中扮演重要角色，還在工作中承擔起領(lǐng)導(dǎo)責任。②鄉(xiāng)村振興象征：她們象征著鄉(xiāng)村振興的希望與未來，展現(xiàn)了新時代農(nóng)村發(fā)展的新面貌?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇散文以沈從文《邊城》為精神原點，通過雙線交織的敘事展現(xiàn)湘西的時代變遷。明線是作者尋訪茶峒的見聞，鋼纜、水車等新事物與白塔、黃狗等經(jīng)典意象形成古今對話；暗線則通過曾華、龍伍華等“當代翠翠”形象，將原著中未被實現(xiàn)的“明天”升華為鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實圖景。作者以詩性語言構(gòu)建空間敘事，從古鎮(zhèn)街巷到臍橙基地，從礦洞墾復(fù)到綠色生態(tài)，在沈從文“生命源于綠色”的哲學(xué)思考中，完成了對邊城精神當代價值的重構(gòu)?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。A.“水車”“象征著邊城的現(xiàn)代化進程”有誤。文章開篇提到的鋼纜是邊城一種傳統(tǒng)的渡河工具，水車“是見證邊城巨變的‘時光老人’”，它們主要是邊城歷史變遷的見證者，并非象征著邊城的現(xiàn)代化進程。故選A?！?題解析】本題考查學(xué)生分析文體特征和表現(xiàn)手法的能力。C.“將和平村與火焰土村的環(huán)境進行對比”有誤。文章并沒有將和平村與火焰土村的環(huán)境進行對比。和平村主要寫了鄉(xiāng)村振興中女村支書曾華帶領(lǐng)村民脫貧致富的事跡，火焰土村主要寫了女村支書龍伍華講述礦山治理恢復(fù)生態(tài)的情況，二者不是對比關(guān)系。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容、重要句子能力。①文中“我爬上山梁，穿越荊棘叢生、已經(jīng)封堵墾復(fù)的礦井舊址，就能看見腳下和遠處山巒已完全恢復(fù)良好生態(tài)”句，展現(xiàn)出了綠色的生機與活力。有了綠色植被的覆蓋，各種生命才能在此棲息繁衍，體現(xiàn)了綠色（自然）是生命的源泉，所有生命都依賴于綠色（自然）的滋養(yǎng)，黃牛也在綠色的山林中覓食生存。②文中“房屋底下都是已打通的礦洞。隨著時間的推移，如遇暴雨雷擊、山洪暴發(fā)，隨時都可能引來房屋的倒塌”句表明自然的力量是無窮的，人類在自然面前顯得渺小，一旦自然環(huán)境遭到破壞或出現(xiàn)極端天氣，人類的生命和生活就會受到威脅，體現(xiàn)了綠色（自然）對生命的一種束縛。③文中描述了邊城的水車、牌樓、石橋、村落等人文景觀與水、山巒等自然景觀相互映襯，“水車極自然地成了見證邊城巨變的‘時光老人’。我白天在邊城看到水，看到牌樓、石橋……還有已被歲月風雨沖洗和人車踩出的深淺不一的印痕。這一切都在被旋轉(zhuǎn)歌唱的水車日夜不停地召喚著”句體現(xiàn)了生態(tài)與人文的和諧統(tǒng)一。作者通過對邊城自然與人文景觀的描寫以及對綠色與生命關(guān)系的闡述，反映出其對自然與人文關(guān)系的深刻理解，認識到兩者相互依存、相互影響。④文中老船夫心中對翠翠的期望“翠翠有兩只手，將來也去造洛陽橋吧，新鮮事”的情節(jié)體現(xiàn)的邊城人積極向上、勤勞勇敢的精神，正是在綠色的自然環(huán)境中傳承和發(fā)展，綠色的自然環(huán)境是孕育和承載這種文化與精神的象征?！?題解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品的人物形象、個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。（1）形象特點：在本文中，女村支書曾華和龍伍華都可以說是“當代翠翠”。文中描寫曾華“穿一件白色短袖上衣，烏黑的短發(fā)，白凈的瓜子臉，一雙大眼睛，臉上不時浮起淺淺的笑窩”，展現(xiàn)出她如同翠翠般的靈秀外貌與純真氣質(zhì)；曾華“勇敢地挑起了養(yǎng)育兩個子女、操持家業(yè)、帶領(lǐng)全村脫貧致富、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的擔子”，面對丈夫殘疾的家庭困境和村莊發(fā)展的重任，體現(xiàn)出堅韌不拔的品質(zhì)；龍伍華所在的火焰土村“長期以來散居在山巒坡邊……隨時都可能引來房屋的倒塌”，她采取“關(guān)礦、堵洞、墾復(fù)、栽樹還綠的舉措”，努力恢復(fù)村莊生態(tài)，同樣展現(xiàn)出堅韌與擔當；曾華能體悟到《邊城》中“別說一個光人，一個有用的人，兩只手敵得五座碾坊！洛陽橋也是魯班兩只手造的”這句話的深意，用實際行動帶領(lǐng)村民打造“花果山”。龍伍華帶領(lǐng)村民對礦山違規(guī)開采進行整改，都體現(xiàn)出她們的獨立思考與智慧，體現(xiàn)了新時代女性的責任與擔當。（2）當代社會意義：①曾華在家庭中，要“養(yǎng)育兩個子女、操持家業(yè)”，在村上，作為村支書“帶領(lǐng)全村脫貧致富、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”；龍伍華作為火焰土村的村支書，積極推動整改工作。她們憑借自己的力量與智慧，在工作中承擔領(lǐng)導(dǎo)責任，實現(xiàn)自我價值，為社會發(fā)展做出貢獻，體現(xiàn)了女性力量的崛起。②曾華帶領(lǐng)村民發(fā)展臍橙基地，打造出規(guī)模達4000畝的“花果山”，使村莊走向富裕；龍伍華通過一系列舉措讓火焰土村恢復(fù)青山綠嶺，改善了村莊生態(tài)環(huán)境。她們的努力讓邊城的農(nóng)村展現(xiàn)出“整潔、繁華、美麗”的新面貌，象征著鄉(xiāng)村振興的希望與未來。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題,22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。棠陰閣記張孝祥君子之為政，去之久而猶見思者，必有惻怛愛民之誠心，感于民也深。故其來也，如慈父母之撫其子；其去也，如父母舍其子而去。父母舍其子而去，子之心之思，寧有既耶?猶曰：“吾父母將復(fù)吾歸?！奔捌渚枚粡?fù)來也，思之之心益不能忘。于是過其宮室，見其所服用與其所愛樂，起敬起慕，尸而祝之，社而稷之，更數(shù)十百世而不敢怠者，蓋昔之人以為父母，則今之人皆其孫子。孫子而事其祖，宜如何也?余昔為中都官，聞閩有賢令曰張君仲欽，閩之人歌舞之，去而思之。前年余為建康，仲欽適通判府事，當涂①闕守，余檄仲欽攝焉。居數(shù)月，余罷建康，仲欽亦代去。余居當涂之別邑往來田間聞民之思仲欽飲食必禱也。余曰：“張君之政何如，而使爾不忘若是?”民曰：“我亦不能知。但去年有水菑，而君蹇來，民不知水；今年水不為害，而吾懼然若將隕焉。君之時，吾與官若相忘；君去我，我日與州縣之吏接。我亦不知其故，知思君而已?！比ツ暧鄟砉鹆郑贇J提點廣西獄事。下車一月，冒黃茅瘴走二十五州，以扁舟渡海，吏士扣頭涕泣交諫，仲欽搴裳登舟。半濟，風作，舟師震駭，仲欽怡然不為動也。黜陟罷行，一皆考之民，民扶輿讙噭，以為百年未之見也。夫以當涂之思，則知閩之思；以閩、當涂占之，仲欽之去嶺表而還天朝也，民之思仲欽可勝述哉！昔召伯之教，明于南國，而人愛其甘棠②。故余登仲欽之閣，名之曰棠陰，以識民異日之思。閣之前有榕木，交蔭閣上，仲欽之所游息。乾道丙戌五月朔日，歷陽張某記?！紓渥ⅰ舰佼斖浚嚎h名，在今安徽。②西周初年召公于棠樹下判決案件，地方治平。召公去世后，百姓思念召公之政，懷棠樹而不敢伐，歌詠之，作《甘棠》詩。10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。余居當涂之A別邑B往來C田間D聞民E之思F仲欽G飲食H必禱也。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“去之久而猶見思者”與《蘇武傳》中“見犯乃死”的“見”用法相同。B.闕，空缺、缺少，與《燭之武退秦師》中“闕秦以利晉”的“闕”意思不同。C.搴，提起、撩起，與《離騷》中“朝搴吡之木蘭兮”的“搴”意思不同。D.勝，盡、完，與《鴻門宴》中“沛公不勝杯杓”的“勝”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.愛護百姓的官員在離任之后，百姓用設(shè)置牌位、建立祠堂等方式來供奉他。B.作者任建康長官時，張仲欽是他的下屬，作者就向朝廷舉薦他任當涂縣令。C.張仲欽后來前往廣西任職，作者推測他回到朝廷后，也會被當?shù)匕傩账寄睢.作者用西周百姓思念召公之政而愛護棠樹的典故，點明“棠陰閣”命名緣由。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）半濟，風作，舟師震駭，仲飲怡然不為動也。（2）閣之前有榕木，交蔭閣上，仲欽之所游息。14.作者認為張仲欽“有惻怛愛民之誠心”，根據(jù)材料概括張仲欽愛民的表現(xiàn)?！敬鸢浮?0.BDG11.D12.B13.（1）船行到中途，大風驟起，船夫驚恐萬分，張仲欽卻神色安然不為所動（不受影響）。（2）閣前有榕樹，枝葉交錯遮蔽閣頂，這里是張仲欽游玩歇息的地方。14.①簡政愛民，不用繁苛的政令打擾百姓。②不顧個人安危，深入轄地考察民情。③全都依據(jù)百姓的意見考核下屬官員?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇《棠陰閣記》以張仲欽為典范，展現(xiàn)了古代仁政官員與百姓的深厚情感。文章通過三地百姓的思念（閩、當涂、廣西），層層遞進其政績；以“父母-子女”喻官民關(guān)系，凸顯愛民如子的核心；又以“甘棠”典故升華主題，將個人政德與歷史傳統(tǒng)相勾連。敘事中穿插細節(jié)描寫（渡海鎮(zhèn)定、榕木游息），使人物形象飽滿。全文結(jié)構(gòu)嚴謹，情理交融，體現(xiàn)了宋代士大夫的政治理想與人文關(guān)懷。【10題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：我住在當涂的屬縣，在田間往來，聽到百姓思念仲欽，吃飯的時候必定要祈禱他平安?！坝唷笔侵髡Z，“居”是謂語，“當涂之別邑”偏正短語作賓語，故在B處斷開?！巴鶃怼笔侵^語，承前省略主語“余”，“田間”是“往來”的后置狀語，故在D處斷開。“民”是主語，“思”是謂語，“仲飲”是賓語，“民之思仲欽”整體作“聞”的賓語，故在G處斷開。故選BDG?！?1題解析】本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.正確，用法相同，都是表被動。句意：離開很久了還被百姓思念的。/等到被（匈奴）侮辱以后才死。B.正確，意思不同，空缺、缺少/侵損、削減。句意：當涂缺少太守。/侵損秦國而有利于晉國。C.正確，意思不同，提起、撩起/摘取、拔取。句意：仲欽撩起衣裳登上了船。/早上我摘取坡上的木蘭。D.錯誤，意思不同，盡、完/承受。句意：百姓對仲欽的思念哪里能說得完呢？/沛公禁不起多喝酒。故選D?！?2題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“作者就向朝廷舉薦他任當涂縣令”錯誤，原文是“前年余為建康，仲欽適通判府事，當涂闕守，余檄仲欽攝焉”，意思是作者任建康長官時，張仲欽任通判府事，當涂缺少太守，作者發(fā)公文讓張仲欽代理當涂太守，并非向朝廷舉薦他任當涂縣令。故選B。【13題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“濟”，渡河；“作”，驟起、興起；“怡然”，神色安然。（2）“交蔭”，枝葉交錯遮蔽；“游息”，游玩歇息?！?4題解析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。①根據(jù)“君之時，吾與官若相忘”可知，張仲欽在任時，百姓和官府好像互不干擾，體現(xiàn)了他簡政愛民，不用繁苛的政令打擾百姓。②從“下車一月，冒黃茅瘴走二十五州，以扁舟渡海，吏士扣頭涕泣交諫，仲欽搴裳登舟”可看出，張仲欽不顧個人安危，深入轄地考察民情。③由“黜陟罷行，一皆考之民”可知，他考核下屬官員的升降、任免，全都依據(jù)百姓的意見，體現(xiàn)了他心系百姓。參考譯文：君子治理政事，離開很久了還被百姓思念的，一定有深切關(guān)愛百姓的誠心，深深地感動了百姓。所以他來的時候，就像慈祥的父母撫育自己的孩子；他離開的時候，就像父母舍棄自己的孩子而離去。父母舍棄自己的孩子而離去，孩子心中的思念，哪有停止的時候呢？還會說：“我的父母將會回到我身邊。”等到時間久了父母還不回來，思念他們的心情就更加不能忘記。在這種情況下，（百姓）經(jīng)過他住過的房屋，看到他使用過的東西和他所喜愛的物品，就會產(chǎn)生敬意和愛慕之情，為他設(shè)置牌位祭祀他，為他建立祠堂供奉他，歷經(jīng)幾十代、上百代也不敢懈怠，因為從前的人把他當作父母，那么現(xiàn)在的人就都是他的子孫后代。子孫后代侍奉他們的祖輩，應(yīng)該是怎樣的呢？我從前擔任中都的官員，聽說閩地有一位賢能的縣令叫張仲欽，閩地的百姓歌頌他，他離開后百姓還思念他。前年我擔任建康的長官，仲欽恰好任通判府事，當涂缺少太守，我發(fā)公文讓仲欽代理當涂太守。過了幾個月，我被免去建康長官的職務(wù)，仲欽也被別人代替而離職。我住在當涂的屬縣，在田間往來，聽到百姓思念仲欽，吃飯的時候必定要祈禱他平安。我問：“張公的政事怎么樣，竟能讓你們?nèi)绱瞬荒芡浰俊卑傩照f：“我們也說不上來。只是去年發(fā)大水，而張公親自前來，百姓沒有受到水災(zāi)的危害；今年雖然水沒有造成災(zāi)害，可我們卻提心吊膽好像將要墜落一樣。張公在任的時候，我們和官府好像互不干擾；張公離開我們后，我們每天都和州縣的官吏打交道。我們也不知道這其中的緣故，只知道思念張公罷了?！比ツ晡襾淼焦鹆郑贇J任提點廣西獄事。到任一個月，冒著黃茅瘴氣走遍了二十五個州，乘著小船渡海，官吏和士兵磕頭哭泣，紛紛勸阻他，仲欽撩起衣裳登上了船。船行到中途，大風驟起，船夫驚恐萬分，仲欽卻神色安然不為所動。官員的升降、任免，全都依據(jù)百姓的意見來考核，百姓扶老攜幼歡呼雀躍，認為是百年以來從未見過的景象。從當涂百姓對他的思念，就可以知道閩地百姓對他的思念；從閩地和當涂百姓對他的思念來推斷，仲欽離開嶺表回到朝廷后，百姓對仲欽的思念哪里能說得完呢！從前召伯的教化，在南國彰顯，百姓就愛護他曾在其下斷案的甘棠樹。所以我登上仲欽的樓閣，給它命名為“棠陰閣”，用來銘記百姓日后對他的思念。閣前有榕樹，枝葉交錯遮蔽閣頂，這里是仲欽游玩歇息的地方。乾道丙戌五月初一，歷陽張某記。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這兩首宋詩，完成下面小題。題臨安西湖[南宋]高孝瑞朱簾白舫亂湖光，隔岸龍舟①艤②夕陽。今日歡游復(fù)明日，便將京洛③看錢塘。武林④春游即事[南宋]李德真風光如此莫傷春，云樹煙花一色新。杜宇不啼真解事，帝鄉(xiāng)誰是肯歸人?〖備注〗①龍舟：龍形的船，古代常供帝王專用。②艤（yǐ）：停船靠岸。③京洛：此處指北宋都城汴京。④武林：杭州別稱。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.高詩中“亂”字點出船只往來穿梭的情形，“艤”字寫出龍舟停靠的姿態(tài)，用詞講究。B.李詩中“云樹”句，與《望海潮》中的“云樹繞堤沙”一樣，狀寫杭州自然風物之美。C.高詩寫景，渲染西湖的繁華熱鬧；李詩描繪杭州春日，則突出其清新優(yōu)美的特點。D.兩首詩都起筆寫景，然后抒情，在對美景的描繪中巧妙融入詩人對現(xiàn)實的思考。16.東漢鄭玄認為詩歌有“刺過譏失，所以匡教其惡”的作用。這兩首詩都有“刺過譏失”的功能，同為諷刺詩，請簡要分析它們在寫法上的異同。【答案】15.D16.（1）相同點：兩詩都寫了臨安春日的美景，都以樂景反村悲憤之情，都諷刺了南宋統(tǒng)治者沉酒享樂、茍且偷安的行徑。。（2）不同點：高詩直接批判統(tǒng)治者在西湖邊歡游作樂，把現(xiàn)在的臨安當作昔日的國都：李詩活用杜鵑的典故，以問作結(jié)，對時人安于現(xiàn)狀、流連忘返的行為表達感慨和批評，更顯委婉。【解析】【導(dǎo)語】兩首詩均以杭州為背景，通過繁華表象暗含諷喻。同寫美景，前者冷眼旁觀，后者直叩心扉，皆折射出南宋士人對時局的憂憤。高詩以“朱簾白舫”“龍舟”勾勒奢靡游宴，末句暗諷偏安忘恥；李詩以“云樹煙花”反襯“杜宇不啼”，尾句質(zhì)問，更顯沉痛?！?5題解析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。D.“兩首詩都起筆寫景，然后抒情”錯。高詩確實先寫景后抒情，但李詩首句“風光如此莫傷春”是抒情句，非純粹起筆寫景。故選D?！?6題解析】本題考查學(xué)生評價詩歌思想情感和藝術(shù)手法的能力。（1）相同點高詩中“朱簾白舫亂湖光，隔岸龍舟艤夕陽”，描繪了西湖的繁華熱鬧，朱簾、白舫、夕陽等意象構(gòu)成了一幅美麗的畫面。在這樣的美景中，統(tǒng)治者卻沉溺于享樂，茍且偷安。詩人通過描寫西湖美景，反襯出南宋統(tǒng)治者沉溺享樂、忘記國恥的可悲行徑，表達出詩人的悲憤之情；李詩中“風光如此莫傷春，云樹煙花一色新”，描寫了杭州春日清新優(yōu)美的景色，云樹、煙花等意象展現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。然而，詩人并不是單純地贊美美景，而是通過描寫這些美好的景色，反襯出南宋統(tǒng)治者沉酒享樂、茍且偷安的行徑，表達了內(nèi)心悲憤之情。（2）不同點：高詩的后兩句“今日歡游復(fù)明日，便將京洛看錢塘”，直接點明了南宋統(tǒng)治者在臨安過著醉生夢死的生活，把臨安當成了昔日的國都汴京，這種批判是直接的，毫不掩飾地表達了對統(tǒng)治者的不滿；李詩后兩句“杜宇不啼真解事，帝鄉(xiāng)誰是肯歸人”，運用杜鵑的典故。杜鵑鳥的啼聲常被用來表達思鄉(xiāng)之情，而詩人說“杜宇不啼真解事”，意思是杜鵑鳥不啼叫，是因為它懂得時人已經(jīng)安于現(xiàn)狀，忘記了故土。接著以“帝鄉(xiāng)誰是肯歸人”作結(jié)，通過反問的方式，表達了對時人安于現(xiàn)狀、流連忘返的行為的感慨和批評，這種表達方式比較委婉含蓄。（三）名篇名句默寫（本題共1小題,6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）某景區(qū)從李白《夢游天姥吟留別》中“________，________”兩句獲得靈感，在懸崖觀景臺打造日出光影秀，再現(xiàn)詩中奇幻壯麗的自然景觀。（2）小武的學(xué)校正在組織“讀三國?論英雄”的讀書交流活動，他依據(jù)蘇軾《赤壁賦》中描寫曹操風采的“________，________”兩句，認為曹操是真正的英雄。（3）古詩文中經(jīng)?？梢姟懊廊恕边@一意象。它既可以指美麗的女子，也可以寄寓美好的理想、高遠的志向，如“________，________”。【答案】（1）半壁見海日空中聞天雞（2）釃酒臨江橫槊賦詩（3）匪女之為美美人之貽（戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞/惟草木之零落兮，恐美人之遲暮/渺渺兮予懷，望美人兮天一方）三、語言文字運用（本題共5小題,18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。換垃圾袋時，我們常有一不小心撕破袋子的尷尬，想多買點備用，于是打開購物軟件，“免撕”“可抽取”“一拉即收”“不臟手”等關(guān)鍵詞映入眼簾，如此細分的需求令人驚訝，也引人思考。經(jīng)濟飛速發(fā)展，（甲）。原來的需求并不是消失了，而是升級了。當現(xiàn)有的產(chǎn)品與升級的需求不相匹配，是A，還是推陳出新？想要迎頭趕上，又該何處用力？不久前，大容量的“噸噸桶”還備受歡迎，但近來，“迷你杯”“玲瓏杯”“口袋杯”……這些體積小、重量輕、易攜帶的產(chǎn)品，因為滿足了消費者通勤、出差、健身等不同場景的需求，銷量頗為可觀。只有疲軟的產(chǎn)品，沒有疲軟的市場。供給側(cè)如何更好貼近消費端的需求？想要打開市場新天地，既要在產(chǎn)品創(chuàng)新上尋思路，（乙）。比如，垃圾袋從“點斷式”變?yōu)椤俺槿∈健保夹g(shù)的突破，①浙江某市不僅實現(xiàn)從瀕臨破產(chǎn)到業(yè)績翻番的蝶變，②還打開了海外市場。③液體粉筆的研發(fā)讓師生免受粉塵之擾，④如今湖北應(yīng)城某村粉筆年銷售額超過1億多元，⑤村民眼中的夕陽產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新生。實踐證明，產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新必須緊扣消費升級需求。只有貼近消費需求和使用場景，才能提高產(chǎn)品品質(zhì)和性能，打造差異化競爭優(yōu)勢，在市場上立于不敗之地。播撒創(chuàng)新的種子很關(guān)鍵，a靜候其破土生長的耐心和定力b重要。從0到1不容易，手撕鋼的背后是長期攻關(guān)，平均每兩天c會遭遇一次失?。粡?到100也并不輕松，北京冬奧會的防寒“神器”——仿鵝絨結(jié)構(gòu)高保暖絮片，經(jīng)歷了幾百次試驗d實現(xiàn)量產(chǎn)。對于企業(yè)而言，轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路絕非坦途，創(chuàng)新也不是B的事。深耕技術(shù)賦能，以差異化破局，朝著“正確的方向”埋頭苦干，方能鑄就核心競爭力，才能贏得市場，贏得未來。18.請在文中面橫線（AB）處填入恰當?shù)某烧Z。19.請在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。20.文中畫波浪線部分有兩處語病，請指出其序號并做修改?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。21.文章第五段劃線（a，b、c、d）處需要補充虛詞，使句意完整，下列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┛仗庍x項abcdA但同樣就終于B而更可能終于C而同樣就才D但更可能才A.A B.B C.C D.D22.滿足消費者需求的產(chǎn)品才能贏得口碑。2025武漢馬拉松完賽獎牌被網(wǎng)友夸贊“情緒價值拉滿”，請結(jié)合獎牌圖案，簡要分析網(wǎng)友這樣評價的原因?！敬鸢浮?8.A因循守舊（墨守成規(guī)/固步自封）B輕而易舉（一蹴而就/唾手可得/易如反掌）19.甲：市場需求也會發(fā)生變化（消費需求/購物需求總在發(fā)生變化）乙：也要在技術(shù)創(chuàng)新上求突破（也要向技術(shù)創(chuàng)新要動力）20.①句，讓（使）浙江某市不僅實現(xiàn)從瀕臨破產(chǎn)到業(yè)績翻番的蝶變④句，如今湖北應(yīng)城某村粉筆年銷售額1億多元（如今湖北應(yīng)城某村粉筆年銷售額超過1億元）21.C22.①獎牌外圈刻有玉璧祥云紋樣，寓意生生不息、延綿不絕的文化傳承和生命活力。②內(nèi)圈環(huán)繞黑紅相間的漆器如意紋飾，寓意選手快樂奔跑，吉祥如意。③漢馬標中的武漢長江大橋，富有武漢地域文化特征，是與時俱進、自新自強的精神象征。④標注馬拉松里程數(shù)，既是參賽者完賽的紀念，也是對其體育精神的表彰。【解析】【18題解析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A處：根據(jù)前文“當現(xiàn)有的產(chǎn)品與升級的需求不相匹配”，以及后文“還是推陳出新”可知，這里應(yīng)填入與“推陳出新”意思相反的成語，表示因循守舊、不創(chuàng)新的意思，可填寫“因循守舊”“墨守成規(guī)”或者“固步自封”。“因循守舊”指沿襲舊規(guī)，不思革新?！澳爻梢?guī)”的意思是守著老規(guī)矩不肯改變?！肮滩阶苑狻北扔魇刂弦惶?，不求進步。B處：根據(jù)前文“對于企業(yè)而言，轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路絕非坦途”，可知此處需要填寫形容創(chuàng)新不是一件容易的事情的成語，可填寫“輕而易舉”“一蹴而就”“唾手可得”或者“易如反掌”?！拜p而易舉”形容事情容易做，不費力氣。“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功?！巴偈挚傻谩敝竸邮志涂梢匀〉?，比喻極容易得到?！耙兹绶凑啤敝赶穹幌率终颇菢尤菀祝扔魇虑楹芎唵畏浅Ｈ菀淄瓿??！?9題解析】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。甲處：前文提到“經(jīng)濟飛速發(fā)展”，后文說“原來的需求并不是消失了，而是升級了”，說明市場需求會隨著經(jīng)濟發(fā)展而發(fā)生變化，所以可補寫“市場需求也會發(fā)生變化”或“消費需求（購物需求）總在發(fā)生變化”。乙處：根據(jù)前文“既要在產(chǎn)品創(chuàng)新上尋思路”，以及后文“比如，垃圾袋從‘點斷式’變?yōu)椤槿∈健?，技術(shù)的突破……”可知，這里強調(diào)除了產(chǎn)品創(chuàng)新，還要在技術(shù)創(chuàng)新上有所作為，所以可補寫“也要在技術(shù)創(chuàng)新上求突破”或“也要向技術(shù)創(chuàng)新要動力”。【20題解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①句“浙江某市不僅實現(xiàn)從瀕臨破產(chǎn)到業(yè)績翻番的蝶變”結(jié)構(gòu)混亂，結(jié)合上文“垃圾袋從‘點斷式’變?yōu)椤槿∈健?，技術(shù)的突破”可知，“技術(shù)的突破”是主語，而①句中“浙江某市”是主語，從語義上分析，①句應(yīng)該是“技術(shù)的突破”帶來的變化，所以應(yīng)在“浙江某市”前加上“讓（使）”，使句子結(jié)構(gòu)完整，表意符合邏輯。④句“如今湖北應(yīng)城某村粉筆年銷售額超過1億多元”中“超過”和“多”表意重復(fù)，“超過”“多”刪去一個即可?！?1題解析】本題考查學(xué)生正確使用虛詞的能力。a處：“但”和“而”都可以表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“但”的語氣更強烈，強調(diào)轉(zhuǎn)折的意味更重；“而”的語氣相對舒緩，在一些語境中，“而”除了表示轉(zhuǎn)折，還可以起到連接、對比等作用。前文說“播撒創(chuàng)新的種子很關(guān)鍵”，后文說“靜候其破土生長的耐心和定力……重要”，這里主要將“播撒創(chuàng)新的種子”和“靜候其破土生長的耐心和定力”進行對比和連接，強調(diào)兩者都重要，選用“而”更符合語境。b處：“同樣”表示程度上相當，具有同等的重要性；“更”表示程度的進一步加深，突出程度上更甚?！安ト鰟?chuàng)新的種子”和“靜候其破土生長的耐心和定力”這兩者對于創(chuàng)新來說都同等重要，選用“同樣”更符合語境。c處：“就”表示在某種條件下，緊接著會出現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，強調(diào)一種必然性、規(guī)律性；“可能”表示事情發(fā)生的概率，存在不確定性?！捌骄績商炀蜁庥鲆淮问　北硎疽环N規(guī)律性的情況，“就”體現(xiàn)了這種必然性和規(guī)律性，“可能”的不確定性與“平均每兩天”所表達的規(guī)律性不符，應(yīng)選用“就”。d處：“終于”強調(diào)經(jīng)過了較長時間的努力、等待后，最終出現(xiàn)了某種結(jié)果，帶有一種欣慰情感；“才”側(cè)重于表示在滿足特定條件后，才出現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，突出條件的必要性。“北京冬奧會的防寒‘神器’——仿鵝絨結(jié)構(gòu)高保暖絮片，經(jīng)歷了幾百次試驗……實現(xiàn)量產(chǎn)”，強調(diào)的是經(jīng)過幾百次試驗這個條件后才最終實現(xiàn)量產(chǎn)，突出了實現(xiàn)量產(chǎn)的條件必要性，“才”更符合語境。故選C?！?2題解析】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換之徽標的能力。①獎牌外圈刻有玉璧祥云紋樣，玉璧在中國文化中具有深厚的底蘊，祥云更是寓意吉祥、生生不息。這種設(shè)計不僅體現(xiàn)了文化傳承，還賦予了生命活力的象征，能讓參賽者感受到文化的魅力，滿足了他們對文化內(nèi)涵的需求，所以能提升情緒價值。②內(nèi)圈環(huán)繞黑紅相間的漆器如意紋飾，如意在中國文化中是吉祥如意的象征。將其設(shè)計在獎牌上，寓意著選手在比賽中快樂奔跑，并且能收獲吉祥如意的美好祝愿，這種美好的寓意能讓參賽者心情愉悅，增加了獎牌的情感價值。③漢馬標中的武漢長江大橋是武漢的標志性建筑，具有鮮明的地域文化特征。它代表著武漢與時俱進、自新自強的精神，讓參賽者在獲得獎牌的同時，也能感受到武漢的地域文化和城市精神，滿足了他們對地域文化的認同感和歸屬感，從而提升了情緒價值。④標注馬拉松里程數(shù)，這對于參賽者來說，是他們完賽的一個重要紀念，同時也是對他們體育精神的一種表彰。這種具有實際紀念意義的設(shè)計，能讓參賽者感受到自己的努力和付出得到了認可，增強了他們的成就感和自豪感，因此也提升了獎牌的情緒價值。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如今，越來越多的年輕人在旅行、研學(xué)、志愿服務(wù)等活動中的需求不再僅僅是簡單的“去過”，而是渴望“感動過”。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄漏個人信息；不少于800字?！敬鸢浮柯浴窘馕觥窟@是一道引語類材料作文題。材料陳述了當代青年對旅行、研學(xué)、志愿服務(wù)等活動需求的變化。其中“去過”代表表面、淺層次參與，“感動過”則指向沉浸式體驗、深層次的情感觸動與精神收獲。這一變化反映出當代青年從“身體在場”到“心靈在場”的升華，體現(xiàn)他們在新時代背景下對生活品質(zhì)和精神世界的更高追求。從二者關(guān)系來看，“去過”是基礎(chǔ)，“感動過”是升華，當代青年追求有溫度、有深度的體驗、共鳴，注重在經(jīng)歷中獲得情感共鳴、價值塑造與自我成長，體現(xiàn)了從地理坐標的累積轉(zhuǎn)向精神坐標的建構(gòu)的轉(zhuǎn)變。結(jié)合具體情境分析：“去過”意味著在旅行中，只是參觀景點、拍攝照片，沒有深入感受文化歷史和人文風情；在研學(xué)活動中，只是走馬觀花，缺少深度思考感悟；在志愿服務(wù)中，只是完成任務(wù)，沒有體會到助人的幸福與價值。“感動過”則是在旅行中，被獨特的文化震撼，被溫暖的人情打動；在研學(xué)中，產(chǎn)生了強烈的求知欲和探索熱情；在志愿服務(wù)中，獲得內(nèi)心的滿足和社會的認同。寫作中還可以思考如何從“去過”走向“感動過”，提倡用心體驗、感悟、反思，從“參觀”到“參與”，從“經(jīng)歷”到“內(nèi)化”，從“體驗”到“共情”，以此獲得成長，豐盈生命。如寫議論文，應(yīng)從概念入手，結(jié)合“旅游、研學(xué)、志愿服務(wù)”等具體活動詮釋“去過”“感動過”的內(nèi)涵，并探究這兩種需求的關(guān)系和變化的實質(zhì)，符合題意。如寫記敘文，可結(jié)合自身經(jīng)歷，講述從“去過”到“感動過”的故事，符合題意。寫作時，開篇先以“打卡式體驗”泛濫對比青年對“感動”的追尋，提出核心論點：從“去過”到“感動過”是青年精神需求的升級，折射時代價值轉(zhuǎn)向。接著提出分論點，“感動是對體驗異化的反抗”，可以結(jié)合鮑德里亞“符號消費”理論，分析“去過”如何異化為社交貨幣，青年通過“感動體驗”打破符號遮蔽，回歸真實情感；再強調(diào)“意義是精神成長的催化劑”，“感動”是生命深度對話的產(chǎn)物，能觸發(fā)價值觀重塑；最后強調(diào)這一變化是社會心理的投射，聯(lián)系城市化“原子化生存”、內(nèi)卷焦慮等現(xiàn)實，說明“感動體驗”如何彌合精神裂痕，重構(gòu)人際信任與文化認同。結(jié)尾處總結(jié)，青年對“感動”的追尋是時代的光，呼吁社會珍視這種精神進階，讓體驗回歸生命能量的交換。立意：1.從“足跡”到“心跡”：青年體驗觀的精神突圍。2.感動經(jīng)濟學(xué)：當代青年為何需要“情感在場”？3.在感動中重逢：當青年與傳統(tǒng)相遇。湖北省武漢市2025屆高三4月調(diào)研考試（二模）語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：95％的大洋是黑暗無光、壓力巨大、地形復(fù)雜的深海。探索深海一直是人類的夢想。進入20世紀，人類才慢慢揭開深海未知世界的神秘面紗。首先為人類進入深海提供“入場券”的是深潛技術(shù)。1930年兩位美國科學(xué)家乘坐最早的空心深潛球在百慕大成功潛到水下183米。1960年，瑞士“的里雅斯特”號深海潛水器承載兩人深潛到馬里亞納海溝的10916米處。此后逐步出現(xiàn)能夠在水下移動、采樣，具有探測功能的深潛器。目前只有中國和美、法、俄、日等少數(shù)國家擁有載人深潛器。我國自主設(shè)計研制的“蛟龍”號、“深海勇士”號和“奮斗者”號，下潛深度覆蓋了大洋縱深萬余米的“全海深”。在深海海底鉆探地殼，涉及深海探索難度最高的技術(shù)。1968年開始的國際大洋鉆探計劃證實了海底擴張等理論。我國科學(xué)家自主設(shè)計和主持的南海大洋鉆探，使南海成為大洋鉆探研究程度最高的邊緣海。人類還追求進入海洋內(nèi)部，進行原位的長期連續(xù)觀測。海底觀測網(wǎng)是21世紀的新事物。2009年加拿大建成“海王星”網(wǎng)，2015年日本建成纜線長5700千米的海溝海底地震海嘯觀測網(wǎng)，2016年美國的海底觀測網(wǎng)投入使用。我國也正在東海和南海建造海底科學(xué)觀測網(wǎng)?！吧顫摗薄吧钽@”“深網(wǎng)”合稱“三深”，構(gòu)成當前進入深海內(nèi)部進行科學(xué)探索的主力。人們曾經(jīng)以為，深海是沒有運動、沒有生命的死寂世界。隨著探索的深入，人們發(fā)現(xiàn)深海不但充盈著水流和生命活動，而且充滿了想象不到的奧秘。深海熱液是20世紀海洋科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一，美國的載人深潛器“阿爾文”號1979年在東太平洋發(fā)現(xiàn)2米高的“黑煙囪”向上噴出滾滾濃煙，這是滲入地殼的海水與上升的巖漿接觸后，形成富含金屬元素的熱液，即深海熱液。之后東太平洋發(fā)現(xiàn)的熱液生物群，顛覆了人們過去對生命必須依靠太陽才能生存的基本認識，深海海底存在依靠地球內(nèi)部的地熱能、在還原環(huán)境制造有機物的第二生物圈。地球系統(tǒng)科學(xué)理論把地球看作“牽一發(fā)而動全身”的完整系統(tǒng)，從深海探索地球內(nèi)部將會成為科學(xué)界的熱點。發(fā)展深海科技絕不能帶著“淘金”的狂熱竭澤而漁、“挖空”深海。進入新時代以來，我國海洋資源開發(fā)保護重大工程扎實推進，半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”在南海成功試采可燃冰，海洋經(jīng)濟向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變?nèi)〉蔑@著成效。近年來，深海生物資源的開發(fā)利用已另辟蹊徑。地下深處巖石孔隙里的微生物構(gòu)成的地球最底層“深部生物群”，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！八罨馃帷睏l件下的它們“壽命”可以萬年計算，還具有適應(yīng)高溫高壓、在還原缺氧環(huán)境下繁盛等“特殊功能”。提供這些特殊功能的基因是無價之寶，可能給人類帶來全新福祉。（摘編自汪品先《深海探索：更好認識海洋》）材料二：這里是凡爾納筆下“鸚鵡螺號”未曾抵達的終極深淵——曾被視為“生命禁區(qū)”的馬里亞納海溝。近日，中國科學(xué)家團隊依托國產(chǎn)萬米載人潛水器“奮斗者”號，首次向世界呈現(xiàn)這座海底萬米深淵的系統(tǒng)生態(tài)圖景：獲取的7564個物種水平的代表性基因組數(shù)據(jù)構(gòu)建起“黑暗綠洲”，其中89.4％為新發(fā)現(xiàn)物種，多樣性規(guī)模與全球已知海洋微生物總多樣性體量相當；基因組大小達人類4倍的深淵鉤蝦編織起能量樞紐，特異性基因能應(yīng)對高壓、低溫、黑暗及食物匱乏環(huán)境，代謝通路的優(yōu)化則實現(xiàn)了能量的高效利用；深海魚類用可追溯至白堊紀的演化智慧突破生存禁區(qū)，通過多不飽和脂肪酸積累實現(xiàn)了細胞膜重塑，打破了深海魚依賴與腌菜防腐機制類似的氧化三甲胺抗壓的傳統(tǒng)理論……這是人類首次系統(tǒng)性研究深淵生命，揭示了深淵生態(tài)系統(tǒng)的生命適應(yīng)策略與資源潛能?！跋聺撊f米深淵，就像倒著爬一次比珠峰還要高的山！”高達1100個大氣壓相當于“20頭大象站在手掌心”。中國研究團隊為此創(chuàng)新設(shè)計了一套模擬深海高壓環(huán)境的設(shè)備，但根本性難題是找不到明確的嗜壓基因。通常生物可能通過關(guān)鍵基因突變就能適應(yīng)一個環(huán)境條件，但微生物的適應(yīng)涉及成百上千個基因。自2004年《科學(xué)》發(fā)表首個深海細菌基因組研究后，該領(lǐng)域近20年未有突破性進展。國際學(xué)界甚至出現(xiàn)“深海不重要論”，認為淺海數(shù)據(jù)足以代表深海特征。技術(shù)無法突破、價值認同動搖的雙重困境使中國研究團隊產(chǎn)生了“必須親眼看看海底”的執(zhí)念。2020年之前，能成功下潛萬米以上深度且重復(fù)使用的潛水器，全球寥寥無幾。為了打造中國全海深載人深潛“國之重器”，中國科學(xué)院組織10余家院屬單位全面參與“奮斗者”號研制。通過跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門的大團隊合作，“奮斗者”號成為全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器。從此，研究者能在深淵現(xiàn)場選擇特征區(qū)域采樣，這種“眼見為實”的采樣方式，使樣品數(shù)量和質(zhì)量實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。樣本從深海轉(zhuǎn)移至海面常壓環(huán)境時，DNA會因環(huán)境劇變迅速降解。如何在樣本損毀前“搶救”出完整的遺傳信息？研究團隊需要與時間賽跑。團隊最終摸索出在常規(guī)實驗室環(huán)境下成功提取滿足測序要求的DNA的實驗條件，為后續(xù)高質(zhì)量基因組解析奠定了基石。破譯馬里亞納海溝“黑暗綠洲”生命密碼的研究，不僅實現(xiàn)了技術(shù)突破，也實現(xiàn)了協(xié)作模式的創(chuàng)新。平均年齡不足40歲的團隊踐行“只有崗位、沒有單位”的理念，打破了傳統(tǒng)科研邊界。當“奮斗者”號觸底，科學(xué)家們通過水聲通信系統(tǒng)向海面科考船傳輸了一段音頻。這段被永久存檔的宣言，標志著《馬里亞納共識》的誕生——向全球開放共享深淵生命數(shù)據(jù)。這些寶貴的數(shù)據(jù)是不可復(fù)現(xiàn)的歷史記錄，更推動了全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作。正如團隊核心成員肖湘教授所言，“深淵教會我們，真正的科學(xué)突破從不屬于某個國家，而是人類共同跨越認知邊界的里程碑”。這場始于萬米海底的科研革命，正在將中國方案轉(zhuǎn)化為全球探索深海的新范式，為全球深海探索發(fā)展貢獻中國智慧。（摘編自李晨《破譯馬里亞納“黑暗綠洲”的生命密碼》）〖備注〗材料一作者汪品先是中國海洋地球科學(xué)專家、中科院院士。材料二選自《中國科學(xué)報》。1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.深海神秘莫測，由于地理、技術(shù)等條件的制約，人類對深海世界的探索至今還存在諸多未知領(lǐng)域。B.載人深潛器是深海探索的重要工具，目前只有少數(shù)國家擁有，中國已在該領(lǐng)域取得突破性成果。C.“深鉆”是難度最高的深海探索技術(shù)，有助于地理研究和資源開發(fā)，必然會帶來更高的經(jīng)濟收益。D.“深網(wǎng)”技術(shù)出現(xiàn)較晚，人類利用它在海洋內(nèi)部進行原位長期連續(xù)觀測，可借此預(yù)測自然災(zāi)害。2.根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.“奮斗者”號的研制成功為深淵研究提供了有利條件，使得深淵采樣的效能提升。B.深淵生物基因組數(shù)據(jù)的采集，顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認知。C.從海底深淵到海面，隨著海水壓強的巨大變化，生物樣本的研究難度也逐步遞增。D.中國深海探索的研究成果，標志著人類對深海生命基因系統(tǒng)性研究的再次突破。3.下列對兩則材料論述與說明的分析，不正確的一項是（）A.材料一雖使用不少專業(yè)術(shù)語，但整體表述簡潔通俗而不失生動形象，可讀性較強。B.材料二按照邏輯順序展開，主要報道了中國科學(xué)團隊探索深淵生命的曲折過程。C.材料二馬里亞納海溝生命密碼的破譯，可以佐證材料一關(guān)于深海生態(tài)系統(tǒng)的觀點。D.兩則材料都列舉了具體的數(shù)據(jù)，表述清晰準確，增強了文章的說服力和可信度。4.請結(jié)合材料二，談?wù)勀銓ξ覈谏詈Ｌ剿靼l(fā)展中貢獻的“中國智慧”的認識。5.兩則材料都圍繞深海探索進行了介紹，但內(nèi)容的側(cè)重點有所不同，為什么?【答案】1.C2.A3.B4.①實現(xiàn)技術(shù)突破：在載人潛水器開發(fā)與研制、深湖生態(tài)系統(tǒng)研究成果等多個領(lǐng)域取得重大突破；②創(chuàng)新協(xié)作模式：打破傳統(tǒng)科研邊界，形成社會合力：與全球共享研究數(shù)據(jù)，推動全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作5.（1）側(cè)重點：①材料一側(cè)重介紹了人類深海探索的發(fā)展歷程。（從新技術(shù)、新發(fā)現(xiàn)，到產(chǎn)生新問題，展望未來前景）②材料二側(cè)重介紹中因科學(xué)家深潛馬里亞納海溝所取得的生物學(xué)研究成果。（2）原因：①材料一重在科學(xué)普及，對相關(guān)科學(xué)知識與成果作普及性介紹；②材料二選自學(xué)術(shù)報刊，聚焦有重大意義的科研熱點，挖掘其社會價值。【解析】【導(dǎo)語】這兩篇材料圍繞深海探索展開，從不同角度呈現(xiàn)了人類對深海認知的突破。材料一以科普視角系統(tǒng)介紹了“三深”技術(shù)體系（深潛、深鉆、深網(wǎng)）的發(fā)展歷程和科學(xué)價值，突出中國在深海裝備領(lǐng)域的成就，同時強調(diào)深海生態(tài)系統(tǒng)的獨特性和保護意識。材料二則聚焦中國“奮斗者”號團隊在馬里亞納海溝的科考實踐，通過具體案例展現(xiàn)中國在深淵生命研究、裝備研制和科研協(xié)作模式上的創(chuàng)新突破?！?題解析】本題考查學(xué)生對多個信息進行比較、辨析的能力。C.“必然會常來更高的經(jīng)濟收益”于文無據(jù)。材料一提到“發(fā)展深?？萍冀^不能帶著‘淘金’的狂熱竭澤而漁、‘挖空’深?！保f明“深鉆”雖有助于地理研究和資源開發(fā)，但不一定必然帶來更高經(jīng)濟收益，且不能過度追求經(jīng)濟利益。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認知”有誤。材料二說的是“這是人類首次系統(tǒng)性研究深淵生命，揭示了深淵生態(tài)系統(tǒng)的生命適應(yīng)策略與資源潛能”，只是首次系統(tǒng)性研究，并非“顛覆了國際學(xué)界一直以來對深海探索的錯誤認知”，“一直以來”“錯誤認知”表述不準確。C.“生物樣本的研究難度也逐步遞增”于文無據(jù)。材料二僅提及“樣本從深海轉(zhuǎn)移至海面常壓環(huán)境時，DNA會因環(huán)境劇變迅速降解”，不能得出生物樣本的研究難度隨著海水壓強變化是逐步遞增的。D.“再次”有誤，材料二表明是“人類首次系統(tǒng)性研究深淵生命”。故選A?！?題解析】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。B.“主要報道了中國科學(xué)團隊探索深淵生命曲折過程”有誤。材料二主要報道了中國科學(xué)團隊探索深淵生命取得的成果以及在這個過程中實現(xiàn)的技術(shù)突破和協(xié)作模式創(chuàng)新，并非重點介紹曲折過程。故選B。【4題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。①實現(xiàn)技術(shù)突破：從“為了打造中國全海深載人深潛‘國之重器’，中國科學(xué)院組織10余家院屬單位全面參與‘奮斗者’號研制。通過跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門的大團隊合作，‘奮斗者’號成為全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器”以及“研究團隊需要與時間賽跑。團隊最終摸索出在常規(guī)實驗室環(huán)境下成功提取滿足測序要求的DNA的實驗條件，為后續(xù)高質(zhì)量基因組解析奠定了基石”可知，我國在載人潛水器開發(fā)與研制、深海生態(tài)系統(tǒng)研究成果等多個領(lǐng)域取得重大突破。②創(chuàng)新協(xié)作模式：“平均年齡不足40歲的團隊踐行‘只有崗位、沒有單位’的理念，打破了傳統(tǒng)科研邊界”體現(xiàn)了打破傳統(tǒng)科研邊界，形成社會合力；“當‘奮斗者’號觸底，科學(xué)家們通過水聲通信系統(tǒng)向海面科考船傳輸了一段音頻。這段被永久存檔的宣言，標志著《馬里亞納共識》的誕生——向全球開放共享深淵生命數(shù)據(jù)。這些寶貴的數(shù)據(jù)是不可復(fù)現(xiàn)的歷史記錄，更推動了全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作”表明與全球共享研究數(shù)據(jù)，推動全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作?！?題解析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。（1）側(cè)重點：①材料一從“1930年兩位美國科學(xué)家乘坐最早的空心深潛球在百慕大成功潛到水下183米。1960年，瑞士‘的里雅斯特’號深海潛水器承載兩人深潛到馬里亞納海溝的10916米處”等內(nèi)容，介紹了人類從開始使用深潛器探索深海，到進行深海海底鉆探、建設(shè)海底觀測網(wǎng)等，側(cè)重介紹了人類深海探索的發(fā)展歷程，還提到了深海熱液、深部生物群等新發(fā)現(xiàn)以及發(fā)展深海科技應(yīng)注意的問題，展望了未來前景。②材料二則圍繞中國科學(xué)家依托“奮斗者”號對馬里亞納海溝研究，如“中國科學(xué)家團隊依托國產(chǎn)萬米載人潛水器‘奮斗者’號，首次向世界呈現(xiàn)這座海底萬米深淵的系統(tǒng)生態(tài)圖景”等，側(cè)重介紹中國科學(xué)家深潛馬里亞納海溝所取得的生物學(xué)研究成果。（2）原因：①材料一作者是中國海洋地球科學(xué)專家、中科院院士，文章重在科學(xué)普及，對相關(guān)科學(xué)知識與成果作普及性介紹，讓讀者了解人類深海探索的整體情況。②材料二選自《中國科學(xué)報》，聚焦有重大意義的科研熱點，即中國科學(xué)家對馬里亞納海溝的研究，挖掘其社會價值，如推動全球深海生命研究從競爭走向協(xié)作等，所以側(cè)重介紹這一具體科研成果。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題,16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。邊城翠翠譚仲池從邊城歸來，在很長的一段日子里，我的眼前仍晃動著那根光澤锃亮的鋼纜。它穿過船體上的鐵環(huán)，橫跨江面固定在岸邊堅實的墩座上。我們上船后，一個苗族青年手持帶有凹槽的短木棒，在鋼纜上一卡一拉，船就順著鋼纜駛向?qū)Π??！坝伤拇ㄟ^湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只有一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒大河?！庇缮驈奈摹哆叧恰烽_篇時提到這7個“一”，巧妙地鋪開，便牽出了一個動人的凄美愛情故事。從此，翠翠就活在許多讀者心中。2021年秋天，我第一次來邊城，是特意來尋訪邊城故事的誕生地。當時，我發(fā)現(xiàn)白塔下河邊上聳立著兩架水車。這是《邊城》中沒有提到的?？蛇@兩架水車，卻勾起了我一番感慨。水車極自然地成了見證邊城巨變的“時光老人”。我白天在邊城看到水，看到牌樓、石橋、村落、街道、小巷、碼頭和木船、竹筏、客棧、飯店門前懸掛的酒旗、燈籠，還有已被歲月風雨沖洗和人車踩出的深淺不一的印痕。這一切都在被旋轉(zhuǎn)歌唱的水車日夜不停地召喚著。我在茶峒師范原址，看到依山而建、青瓦重疊有序覆蓋的音樂教室，似已有近百年歷史。令人感嘆惋惜的是在這個一腳踏三省的茶峒，翠翠與儺送等待的“明天”始終沒有到來。反而在一個風聲、雨聲、雷聲交加的夜晚，白塔被洪水沖塌，老船夫在風雨嘶鳴中死去，只留下翠翠和一只黃狗……我第一次來到邊城，就把這些看到、品味著的印象，形成了不同的畫面，留在心上。我第二次來邊城，打算多住幾天，看看能不能在這里遇見當今的翠翠。我很幸運。曾經(jīng)相識的湘西女作家龍寧英，她對當?shù)匚幕苡醒芯?。這次有她同行，自然就成了我的向?qū)Ш屠蠋?。在采訪空隙，她不止一次用苗語給我們唱歌：你歌沒有我歌多，我歌共有三雙牛耳朵。唱了三年六個月，剛剛唱完一只牛耳朵。是的，現(xiàn)在的邊城與3年前的邊城又不一樣了。在當下全域旅游掀起的熱潮中，邊城又煥發(fā)了青春的蓬勃，變得更加整潔、繁華、美麗。在邊城，不知不覺就過去了兩天。第三天，我決定去離邊城鎮(zhèn)幾公里外的和平村，看看鄉(xiāng)村振興中的這座邊城新農(nóng)村。清早，團團白霧還飄浮在蒼翠的山巒，田園村落都隱藏在茫茫白霧里。待太陽升高，白霧散盡，山野的一切都顯露出各自的姿態(tài)，放射著青綠黃紫的鮮活色彩。上午10點，穿過黑瓦白墻夾道的棟棟村民住宅，沿著彎曲村路，我們步行去看村上規(guī)模達4000畝的臍橙基地。望著山巒坡邊掛滿臍橙的果園，我轉(zhuǎn)身端詳眼前的80后女村支書曾華，覺得她正是我心中想象的當今翠翠。此時，我想起了頭天下午與她在鎮(zhèn)上交談的情景。她穿一件白色短袖上衣，烏黑的短發(fā)，白凈的瓜子臉，一雙大眼睛，臉上不時浮起淺淺的笑窩。我問曾華讀過《邊城》沒有？她說：“當然讀過，我記得最清楚的是書中的一句話，別說一個光人，一個有用的人，兩只手敵得五座碾坊！洛陽橋也是魯班兩只手造的’。”我記起來了，這是書中老船夫與一個茶峒人的對話。后來，老船夫在心里說：“翠翠有兩只手，將來也去造洛陽橋吧，新鮮事！”了解曾華的故事后，我才明白她為何喜歡這句話。她體悟到了其中的深意，我從內(nèi)心佩服她。曾華不是魯班，她不能造“洛陽橋”，可她用兩只手和村民們造了一座“花果山”。在交談中，我還知道曾華的丈夫因一次車禍落下了終身殘疾，可他克服身殘的困苦，仍去廣東打工，全力支持曾華的工作。而曾華勇敢地挑起了養(yǎng)育兩個子女、操持家業(yè)、帶領(lǐng)全村脫貧致富、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的擔子。望著眼前這個靈秀聰穎的女子，我無法想象她內(nèi)心的明澈、她意志的堅強，我被感動得淚花盈眶。我走進果園，用顫抖的手從樹上摘下一個帶著幾片綠葉的金色臍橙。我要帶回長沙去，與家人分享曾華和鄉(xiāng)親們一起創(chuàng)造的甜美生活。我在邊城鎮(zhèn)采訪時，總會在不經(jīng)意中，聽到鎮(zhèn)干部講起火焰土村的故事。我決定去實地察看?；鹧嫱链逵?02戶人家，長期以來散居在山巒坡邊。房屋底下都是已打通的礦洞。隨著時間的推移，如遇暴雨雷擊、山洪暴發(fā)，隨時都可能引來房屋的倒塌。站在我眼前的女村支書龍伍華，年齡并不大，可她飽經(jīng)風霜的臉龐，使我對她的經(jīng)歷產(chǎn)生了好奇。她對我說：“前些年，由于礦山的業(yè)主違規(guī)無序開采，整個山體百孔千瘡。好在近幾年從嚴督辦、整改，采取關(guān)礦、堵洞、墾復(fù)、栽樹還綠的舉措，才還了昔日的青山綠嶺?！蔽遗郎仙搅?，穿越荊棘叢生、已經(jīng)封堵墾復(fù)的礦井舊址，就能看見腳下和遠處山巒已完全恢復(fù)良好生態(tài)。我不禁深深感嘆于沈從文那句“一切生命無不出自綠色，無不取給于綠色，最終亦無不被綠色所困惑”。這時，一個背著雙肩包的青年小伙子，趕著一群毛色油亮的黃牛，向山頭緩緩移動，一會兒就消失在一片綠色的叢林中。返程途中，我想起沈老先生在《邊城》中的一段話：“詩人們會在一件小事上寫出整本整部的詩，雕刻家會在一塊石頭上雕出骨血如生的人像，誰不是為了惦著一個微笑的影子，或是一個皺眉的記號，方弄出那么些古怪成績？”說得真妙！我想沈老先生若地下有知，他看到今天的邊城鋪開的瑰麗畫卷，呈現(xiàn)的美好生活風情，他或許會寫一個《邊城》的續(xù)集，描繪當代翠翠的傳奇。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章開篇提到的鋼纜和水車，象征著邊城的現(xiàn)代化進程，表現(xiàn)了邊城喜人的變化。B.作者在邊城看到的景物和感受到的氛圍，與《邊城》開篇中的描寫，并不完全一致。C.作者兩次前往邊城的目的不同，前次是尋訪故事誕生地，后來是想遇見當今的翠翠。D.文章以設(shè)想為《邊城》寫續(xù)集作結(jié)，流露出作者對當今邊城美好人事的贊美之情。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章標題中的“邊城”意蘊豐富，既指沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)，又指現(xiàn)實中的湘西新農(nóng)村。B.女作家龍寧英的歌唱有濃郁的湘西地域風情，也自然地引出了后文新時代邊城的故事。C.文章將和平村與火焰土村的環(huán)境進行對比，表明在新農(nóng)村建設(shè)中加強環(huán)境保護的重要性。D.本文語言既優(yōu)美雅致，又質(zhì)樸清新。對自然的描寫富有詩情畫意，兼有畫面感和抒情性。8.聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句的理解。9.請結(jié)合沈從文《邊城》的內(nèi)容，談?wù)勀銓Α爱敶浯洹边@一形象的認識，并分析這一形象在當代社會的意義?！敬鸢浮?.A7.C8.①綠色（自然）是生命的起源與依賴。強調(diào)了綠色（自然）是生命的源泉，所有生命都依賴于綠色（自然）的滋養(yǎng)。②綠色（自然）對生命的束縛。自然的力量是無窮的，人類終究無法擺脫對自然的依賴。③表現(xiàn)生態(tài)與人文的和諧，反映了作者對自然與人文關(guān)系的深刻理解。④綠色（自然）是邊城文化與精神的象