2025年學(xué)歷類自考保險(xiǎn)法-古代漢語參考題庫含答案解析(5卷)2025年學(xué)歷類自考保險(xiǎn)法-古代漢語參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的“習(xí)”在文中的含義是？【選項(xiàng)】A.互相學(xué)習(xí)B.溫習(xí)C.實(shí)踐D.鳥數(shù)【參考答案】D【詳細(xì)解析】“習(xí)”在此處為通假字，通“習(xí)”，意為鳥數(shù)飛，引申為溫習(xí)、練習(xí)。此句出自《論語·學(xué)而》，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)鞏固的重要性，正確答案為D。其他選項(xiàng)A為同義詞辨析干擾項(xiàng)，B為現(xiàn)代常用義，C為實(shí)踐含義，均不符合語境。【題干2】“去”在甲骨文中本義為？【選項(xiàng)】A.前往B.離開C.增加D.減少【參考答案】B【詳細(xì)解析】“去”字甲骨文像人背行離去的形象，本義為離開。后衍生出前往、時(shí)間流逝等引申義。此題考查甲骨文字源知識(shí)，正確答案為B。選項(xiàng)A為現(xiàn)代常用義，易混淆考生；C、D為形近字干擾項(xiàng)?！绢}干3】判斷句“唯利是圖”中“唯”的語法功能是？【選項(xiàng)】A.語氣助詞B.連詞C.疑問代詞D.定語標(biāo)記【參考答案】B【詳細(xì)解析】“唯”在此處為連詞，引導(dǎo)條件關(guān)系，意為“只...就...”。句式結(jié)構(gòu)為“唯（A）是（B）圖”，屬于判斷句中典型的條件式表達(dá)。選項(xiàng)A“語氣助詞”多用于疑問句（如“豈不懷歸”），C、D不符合語法特征。【題干4】“豈不懷歸”中“豈”的句式作用是？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)調(diào)B.疑問C.倒裝標(biāo)志D.虛詞冗余【參考答案】C【詳細(xì)解析】“豈”在此處為倒裝標(biāo)志，后置表強(qiáng)調(diào)，構(gòu)成“豈（不）+否定詞+動(dòng)詞”的倒裝句式。類似句式如《詩經(jīng)》“豈曰無衣”，正確答案為C。選項(xiàng)A為干擾項(xiàng)，B“疑問”功能需配合疑問句式?！绢}干5】“之”字在“民可使由之不可使知之”中作何成分？【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.動(dòng)詞C.代詞D.謂語標(biāo)志【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”在此處為結(jié)構(gòu)助詞，連接“民”與“由”，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“使民由之”。此句出自《論語·衛(wèi)靈公》，正確答案為A。選項(xiàng)B“動(dòng)詞”需配合具體動(dòng)詞（如“知之”），C、D不符合語法規(guī)則?！绢}干6】“陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕”中省略了什么成分？【選項(xiàng)】A.主語B.謂語C.賓語D.定語【參考答案】A【詳細(xì)解析】省略句“嘗與人傭耕”前省略主語“陳涉”，因前文已明確主語，后文“輟耕之壟上”仍承前省略。此題考查省略句識(shí)別，正確答案為A。選項(xiàng)B“謂語”需具體動(dòng)詞（如“傭耕”），C、D為干擾項(xiàng)?！绢}干7】“肉食者謀之”中“食”的詞性活用類型是？【選項(xiàng)】A.名詞動(dòng)用B.形容詞名詞化C.動(dòng)詞形容詞化D.副詞動(dòng)詞化【參考答案】A【詳細(xì)解析】“食”原為動(dòng)詞（飲食），此處名詞動(dòng)用，指“食肉之人”（官員）。句出自《史記·陳涉世家》，正確答案為A。選項(xiàng)B“形容詞名詞化”如“勇敢”，C、D不符合詞性轉(zhuǎn)換規(guī)則?！绢}干8】“不...而...”句式在以下哪句中體現(xiàn)？【選項(xiàng)】A.而立B.而立之年C.不日不月D.不亦說乎【參考答案】C【詳細(xì)解析】“不...而...”強(qiáng)調(diào)條件，如“不日不月”出自《詩經(jīng)·邶風(fēng)》，意為“不等到某日也不等到某月”。選項(xiàng)A、B為年齡表述，D為反問句式，均不符合結(jié)構(gòu)特征。【題干9】“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”體現(xiàn)的修辭手法是？【選項(xiàng)】A.比喻B.互文C.排比D.設(shè)問【參考答案】B【詳細(xì)解析】互文要求前后分句互相補(bǔ)充，如“秦時(shí)明月”與“漢時(shí)關(guān)”共同構(gòu)成秦漢邊塞意象。此句出自王昌齡《出塞》，正確答案為B。選項(xiàng)A“比喻”需本體與喻體明確，C、D不符合語境?！绢}干10】“唯女子與小人難養(yǎng)也”中“唯”的句式功能是？【選項(xiàng)】A.范圍限定B.否定強(qiáng)調(diào)C.倒裝標(biāo)志D.虛詞冗余【參考答案】A【詳細(xì)解析】“唯”在此處為范圍限定詞，意為“只...和...”，限定“女子”與“小人”為難點(diǎn)對(duì)象。此句出自《論語·陽貨》，正確答案為A。選項(xiàng)B“否定強(qiáng)調(diào)”需配合否定詞（如“非唯”）。【題干11】“鼎”在甲骨文中的原始含義是？【選項(xiàng)】A.軍隊(duì)B.炊具C.禮器D.飲器【參考答案】B【詳細(xì)解析】甲骨文字形為三足容器，本義為炊具。后演變?yōu)槎Y器（周代九鼎象征國家），此題考查詞義演變，正確答案為B。選項(xiàng)C為引申義，易混淆考生?！绢}干12】“見利忘義”中“見”的語法功能是？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.被動(dòng)標(biāo)志C.動(dòng)詞補(bǔ)語D.虛詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“見”在此處為被動(dòng)標(biāo)志（“被看見”），構(gòu)成“見利忘義”（被看見利益而忘記道義）。類似句式如“見危授命”，正確答案為B。選項(xiàng)A“動(dòng)詞”需搭配賓語（如“見義”）。【題干13】《論語》中排比句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？【選項(xiàng)】A.四字短語B.三字尾韻C.雙重否定D.復(fù)句并列【參考答案】D【詳細(xì)解析】排比由三個(gè)分句構(gòu)成，結(jié)構(gòu)為“不亦...乎”的并列復(fù)句。正確答案為D。選項(xiàng)A“四字短語”不符合句式，B、C為干擾項(xiàng)?！绢}干14】“說”通“悅”的例證是？【選項(xiàng)】A.求之有道B.說懌女美C.悅以使民D.說者何也【參考答案】B【詳細(xì)解析】“說”在此處通“悅”，意為喜悅?！对娊?jīng)·靜女》“貽我彤管，說懌女美”，正確答案為B。選項(xiàng)A、C為現(xiàn)代用法，D為通假字識(shí)別題?！绢}干15】“唯...者”判斷句式在以下哪句中體現(xiàn)？【選項(xiàng)】A.唯利是圖B.唯女子與小人C.唯上知與下愚D(zhuǎn).唯天時(shí)地利【參考答案】C【詳細(xì)解析】“唯上知與下愚”出自《論語·陽貨》，意為“只有上等人和下等愚人”。句式結(jié)構(gòu)為“唯（范圍限定）+...者（判斷）+...”，正確答案為C。選項(xiàng)A、B為連詞引導(dǎo)條件，D為并列結(jié)構(gòu)?！绢}干16】“士不可以不弘毅”中“弘毅”的詞性活用類型是？【選項(xiàng)】A.名詞動(dòng)用B.形容詞名詞化C.動(dòng)詞形容詞化D.副詞修飾【參考答案】B【詳細(xì)解析】“弘毅”原為形容詞（弘大剛毅），此處名詞化，指“弘大的毅力”。句出自《論語·泰伯》，正確答案為B。選項(xiàng)A“名詞動(dòng)用”如“食肉”，C、D不符合詞性轉(zhuǎn)換規(guī)則?！绢}干17】“其”字在“其真無馬邪”中作何成分？【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.代詞C.副詞D.謂語標(biāo)志【參考答案】B【詳細(xì)解析】“其”在此處為代詞，指“他（秦王）”。句出自《史記·陳涉世家》，正確答案為B。選項(xiàng)A“結(jié)構(gòu)助詞”需連接前后成分（如“其國”），C、D不符合句式?！绢}干18】“豈曰無衣”中“豈”的句式作用是？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)調(diào)B.疑問C.倒裝標(biāo)志D.虛詞冗余【參考答案】C【詳細(xì)解析】“豈”在此處為倒裝標(biāo)志，后置表強(qiáng)調(diào)，構(gòu)成“豈（不）+否定詞+動(dòng)詞”的倒裝句式。類似句式如《詩經(jīng)》“豈曰無衣”，正確答案為C。選項(xiàng)A“強(qiáng)調(diào)”需配合其他虛詞（如“豈則”）?！绢}干19】“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的互文關(guān)系是？【選項(xiàng)】A.時(shí)間+地點(diǎn)B.互為條件C.互為因果D.時(shí)空并列【參考答案】D【詳細(xì)解析】互文關(guān)系為“秦時(shí)的明月，漢時(shí)的關(guān)”，時(shí)空并列構(gòu)成完整邊塞意象。正確答案為D。選項(xiàng)A“時(shí)間+地點(diǎn)”為分句結(jié)構(gòu)，B、C不符合邏輯?！绢}干20】“見危授命”中“見”的語法功能是？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.被動(dòng)標(biāo)志C.動(dòng)詞補(bǔ)語D.虛詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“見”在此處為被動(dòng)標(biāo)志（被看見危險(xiǎn)），構(gòu)成“見危授命”（被看見危難時(shí)授予以死相爭）。類似句式如“見利忘義”，正確答案為B。選項(xiàng)A“動(dòng)詞”需搭配賓語（如“見義”）。2025年學(xué)歷類自考保險(xiǎn)法-古代漢語參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】《論語·為政》中“溫故而知新，可以為師矣”中“故”指代的內(nèi)容是（）【選項(xiàng)】A.舊知識(shí)B.舊技能C.舊事物D.舊方法【參考答案】C【詳細(xì)解析】“故”在此處為通假字，通“舊”，指過去的事物或經(jīng)驗(yàn)，而非單純指知識(shí)或技能。句意強(qiáng)調(diào)通過回顧舊事物獲得新認(rèn)知，選項(xiàng)C正確。A、B、D均未準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)語境中的“舊事物”含義。【題干2】《戰(zhàn)國策·齊策三》中“而”在“馮諼客孟嘗君”中的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.并列連詞B.承接連詞C.轉(zhuǎn)折連詞D.假設(shè)連詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“而”在此處表示前后分句的并列關(guān)系，連接“馮諼”與“客孟嘗君”兩個(gè)并列成分。B項(xiàng)“承接連詞”多用于時(shí)間或邏輯上的前后順序，C項(xiàng)“轉(zhuǎn)折連詞”需有對(duì)立語義，D項(xiàng)“假設(shè)連詞”需含條件關(guān)系，均與文意不符?！绢}干3】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中“沛公安在”的“安”字意為（）【選項(xiàng)】A.如何B.哪里C.安全D.平安【參考答案】B【詳細(xì)解析】“安”在此為“何”的通假字，表疑問，意為“哪里”。C、D項(xiàng)“安全”“平安”為形容詞，與疑問代詞“何”的語法功能不符。A項(xiàng)“如何”雖表疑問，但為副詞，不能直接作賓語?！绢}干4】《禮記·學(xué)記》中“不陵節(jié)而施”中“陵”的含義是（）【選項(xiàng)】A.超越B.侵犯C.凌駕D.違背【參考答案】A【詳細(xì)解析】“陵”在此為“凌”的通假字，意為“超越”。B項(xiàng)“侵犯”側(cè)重強(qiáng)制破壞，C項(xiàng)“凌駕”多用于地位關(guān)系，D項(xiàng)“違背”強(qiáng)調(diào)違反道義，均與“不超越學(xué)習(xí)階段循序漸進(jìn)”的語境不符。【題干5】《詩經(jīng)·大雅·公劉》中“于皇武王，無競維烈”中“無競”的釋義是（）【選項(xiàng)】A.沒有競爭B.沒有爭斗C.沒有競賽D.沒有功績【參考答案】D【詳細(xì)解析】“無競”意為“無有競于”（沒有能與之相比的功績）?！案偂痹诖藶椤氨取钡耐僮郑c“烈”（功績）構(gòu)成對(duì)比關(guān)系。A、B項(xiàng)“競爭”“爭斗”屬現(xiàn)代漢語引申義，C項(xiàng)“競賽”為固定詞組，均不符合先秦漢語用法。【題干6】《左傳·僖公二十四年》中“濟(jì)河而反”的“濟(jì)”指代（）【選項(xiàng)】A.渡河B.涉水C.行船D.涉水【參考答案】A【詳細(xì)解析】“濟(jì)”為渡水的專字，特指正式渡河行為。B、D項(xiàng)“涉水”為徒步過水，與“濟(jì)”的儀式性相符；“行船”屬動(dòng)詞搭配不當(dāng)。句中強(qiáng)調(diào)渡河后的返回，A項(xiàng)最貼切。【題干7】《荀子·勸學(xué)》中“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”中“省”的本義是（）【選項(xiàng)】A.節(jié)省B.省略C.節(jié)省D.省察【參考答案】A【詳細(xì)解析】“省”在此為動(dòng)詞，本義為“節(jié)省”，引申為“用力”。C項(xiàng)“省察”為后起義，D項(xiàng)“省略”屬誤用。文意強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持努力的重要性，A項(xiàng)“節(jié)省”與“鍥而不舍”形成對(duì)比，符合語境?！绢}干8】《戰(zhàn)國策·楚策一》中“而”在“張儀謂楚王曰”中的語法作用是（）【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.連詞C.助詞D.語氣助詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“而”在此為連詞，連接“張儀”與“楚王曰”兩個(gè)分句，表前后動(dòng)作的承接關(guān)系。A項(xiàng)“結(jié)構(gòu)助詞”用于定中結(jié)構(gòu)，C、D項(xiàng)“助詞”“語氣助詞”無此用法。句式結(jié)構(gòu)為“人物+而+動(dòng)作”，符合連詞特征?！绢}干9】《莊子·逍遙游》中“北冥有魚，其名為鯤”的“冥”意為（）【選項(xiàng)】A.黑暗B.深海C.冥界D.天空【參考答案】B【詳細(xì)解析】“冥”在此為“深”的通假字，指幽深的大海。“冥界”屬宗教概念，“天空”與“北冥”方位不符。A項(xiàng)“黑暗”側(cè)重視覺感受，與“?！钡膶?shí)體不符。句中“北冥”即北海，屬深海區(qū)域?！绢}干10】《史記·陳涉世家》中“魚ry（通‘余’）且欲東”的“ry”指代（）【選項(xiàng)】A.我B.余C.他D.他們【參考答案】B【詳細(xì)解析】“ry”為“余”的通假字，意為“我”。“魚余”即“魚我”，表示陳涉對(duì)魚自食的擔(dān)憂。C、D項(xiàng)“他”“他們”與“魚”搭配不當(dāng)，A項(xiàng)“我”為后起義，不符合先秦漢語用法?！绢}干11】《周易·系辭上》中“無有師保，如臨父母”的“?！敝复ǎ具x項(xiàng)】A.老師B.保甲C.保護(hù)者D.父母【參考答案】C【詳細(xì)解析】“保”在此為“保養(yǎng)”“保護(hù)”義，指代類似于父母般保護(hù)的人?！皫煴！奔唇虒?dǎo)與保護(hù)者，與“如臨父母”形成類比。B項(xiàng)“保甲”為古代戶籍制度，與文意無關(guān)；A項(xiàng)“老師”僅指教育者，未涵蓋保護(hù)功能?！绢}干12】《禮記·中庸》中“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的遞進(jìn)關(guān)系是（）【選項(xiàng)】A.條件→因果B.因果→條件C.總分→總合D.總分→因果【參考答案】C【詳細(xì)解析】句式結(jié)構(gòu)為“博學(xué)→審問→慎思→明辨→篤行”，體現(xiàn)從廣泛學(xué)習(xí)到具體實(shí)踐的總分總邏輯。C項(xiàng)“總分→總合”指從分述到綜合，符合遞進(jìn)層次。A、B項(xiàng)“條件→因果”強(qiáng)調(diào)邏輯推導(dǎo)，D項(xiàng)“總分→因果”與文意不符。【題干13】《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老”的“吾”指代（）【選項(xiàng)】A.我B.你C.他D.我們【參考答案】A【詳細(xì)解析】“吾”為第一人稱代詞，指代“我”自身?！袄衔崂稀睆?qiáng)調(diào)對(duì)自身長輩的贍養(yǎng)，與后文“以及人之老”形成對(duì)比。D項(xiàng)“我們”屬復(fù)數(shù)概念，與單數(shù)“吾”不符；B、C項(xiàng)“你”“他”為第二、第三人稱，與語境矛盾?！绢}干14】《楚辭·離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的“修”意為（）【選項(xiàng)】A.長B.美好C.美好D.艱難【參考答案】A【詳細(xì)解析】“修”在此為“長”的通假字，指道路漫長。“修遠(yuǎn)”即“漫長遙遠(yuǎn)”，與“求索”構(gòu)成空間與時(shí)間雙重延伸。B、C項(xiàng)“美好”屬形容詞誤用，D項(xiàng)“艱難”屬程度副詞，均不符合語法與語義?！绢}干15】《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》中“死生契闊，與子成說”的“契闊”意為（）【選項(xiàng)】A.契約B.契合C.離別D.契合【參考答案】C【詳細(xì)解析】“契闊”為疊詞，本義為“契合”“情投意合”。“死生”指生死離別，“契闊”強(qiáng)調(diào)情感深厚，與后文“與子成說”的約定形成呼應(yīng)。A項(xiàng)“契約”為書面語，與詩歌語境不符；B、D項(xiàng)“契合”為同義詞，但“契闊”更強(qiáng)調(diào)情感深度?！绢}干16】《漢書·藝文志》中“詩賦”分類的依據(jù)是（）【選項(xiàng)】A.音樂B.韻律C.題材D.形式【參考答案】D【詳細(xì)解析】漢代“詩賦”分屬不同類別，如《詩》為音樂文學(xué)，《賦》為韻文。但《藝文志》分類以形式為標(biāo)準(zhǔn)，將“詩賦”并列，因其同為韻文作品。A項(xiàng)“音樂”屬《詩》的特性，B項(xiàng)“韻律”為共同特征，但分類依據(jù)更側(cè)重文體形式?！绢}干17】《論語·陽貨》中“予與汝皆在其中矣”的“予”指代（）【選項(xiàng)】A.我B.你C.他D.我們【參考答案】A【詳細(xì)解析】“予”為第一人稱代詞，指孔子自身?！坝枧c汝”即“我與汝”，強(qiáng)調(diào)雙方共同在場。B項(xiàng)“你”為第二人稱，與“予”形成對(duì)話關(guān)系；C項(xiàng)“他”為第三人稱，D項(xiàng)“我們”為復(fù)數(shù)，均不符合語境?！绢}干18】《史記·屈原賈生列傳》中“謫”在“謫長沙王”中的含義是（）【選項(xiàng)】A.懲罰B.貶謫C.流放D.懲罰【參考答案】B【詳細(xì)解析】“謫”在此為動(dòng)詞，意為“貶謫”，指因罪被貶官職。C項(xiàng)“流放”屬強(qiáng)制遷移，與“謫”的官職調(diào)整性質(zhì)不符；A、D項(xiàng)“懲罰”為結(jié)果而非行為本身。句中“謫長沙王”即貶為長沙王，B項(xiàng)正確。【題干19】《朱子語類》中“舊學(xué)商量加邃密，新知培養(yǎng)轉(zhuǎn)深沉”的句式結(jié)構(gòu)是（）【選項(xiàng)】A.主謂倒裝B.賓語前置C.定語后置D.狀語后置【參考答案】C【詳細(xì)解析】“加邃密”為定語后置結(jié)構(gòu)，原句為“舊學(xué)商量，加邃密”，后置表強(qiáng)調(diào)。A項(xiàng)“主謂倒裝”需主語與謂語位置互換，如“學(xué)舊商量”；B項(xiàng)“賓語前置”需“之”字結(jié)構(gòu)，如“以舊學(xué)商量”；D項(xiàng)“狀語后置”需修飾動(dòng)詞，如“商量舊學(xué)”。C項(xiàng)符合語法特征?！绢}干20】《文心雕龍·辨騷》中“不有公輸之巧，孰能傳其神”的“傳”意為（）【選項(xiàng)】A.傳授B.傳達(dá)C.傳承D.傳播【參考答案】A【詳細(xì)解析】“傳”在此為動(dòng)詞，意為“傳授”“教授”?！皞髌渖瘛敝競魇诩妓嚨纳耥崱項(xiàng)“傳達(dá)”側(cè)重信息傳遞，C項(xiàng)“傳承”強(qiáng)調(diào)代際傳遞，D項(xiàng)“傳播”多用于文化擴(kuò)散，均未準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)“公輸之巧”的技藝傳授語境。A項(xiàng)最貼切。2025年學(xué)歷類自考保險(xiǎn)法-古代漢語參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】春秋時(shí)期魯國《左傳》記載“鄭伯克段于鄢”，其中“克”字表示（）【選項(xiàng)】A.攻擊B.戰(zhàn)勝C.滅亡D.被擊敗【參考答案】B【詳細(xì)解析】“克”在古代漢語中多表示“攻破、戰(zhàn)勝”，如《左傳·隱公元年》中“克”即指鄭莊公擊敗共叔段。選項(xiàng)A“攻擊”僅是動(dòng)作的發(fā)起，未體現(xiàn)結(jié)果；選項(xiàng)C“滅亡”需搭配“亡”字；選項(xiàng)D“被擊敗”與“克”的主動(dòng)意義相悖?！绢}干2】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中“沛公安在？”中“安在”的句式結(jié)構(gòu)屬于（）【選項(xiàng)】A.疑問代詞作賓語前置B.介詞結(jié)構(gòu)作賓語前置C.狀語后置D.定語后置【參考答案】A【詳細(xì)解析】“安在”由疑問代詞“安”（哪里）作賓語，通過“之”字省略形成前置結(jié)構(gòu)，符合“疑問代詞作賓語前置”的語法規(guī)則（如“何求？”）。選項(xiàng)B“介詞結(jié)構(gòu)”需含介詞（如“于”），選項(xiàng)C“狀語后置”如“唯利是圖”；選項(xiàng)D“定語后置”如“馬之亡”?！绢}干3】《論語·為政》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”中“說”的讀音和含義是（）【選項(xiàng)】A.yuè（喜悅）B.shuō（說話）C.duō（多）D.yuē（歌）【參考答案】A【詳細(xì)解析】“說”通“悅”，表喜悅，為通假字典型例證。選項(xiàng)B“shuō”為現(xiàn)代讀音，古代“言說”用“語”；選項(xiàng)C“duō”為“多”的古字，與語境無關(guān)；選項(xiàng)D“yuē”為“歌”的古體，如“歌謠”?！绢}干4】《戰(zhàn)國策·齊策》中“馮諼客孟嘗君”中“客”的句式類型是（）【選項(xiàng)】A.賓語前置B.定語后置C.狀語后置D.介詞結(jié)構(gòu)作賓語【參考答案】B【詳細(xì)解析】“客孟嘗君”為“孟嘗君之客”（孟嘗君的客人），屬定語后置，符合“名詞+之+名詞”結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A“賓語前置”需無標(biāo)志詞（如“唯”）；選項(xiàng)C“狀語后置”如“趨走如不及”；選項(xiàng)D“介詞結(jié)構(gòu)”需含“于”“以”等介詞。【題干5】《詩經(jīng)·關(guān)雎》“參差荇菜”中“參差”的修辭手法是（）【選項(xiàng)】A.比喻B.比擬C.夸張D.雙關(guān)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“參差”以荇菜長短不齊比喻女子體態(tài)婀娜，屬本體（荇菜）與喻體（女子）的相似性，符合比喻定義。選項(xiàng)B“比擬”需擬人/擬物；選項(xiàng)C“夸張”需夸大或縮??；選項(xiàng)D“雙關(guān)”需一語多義?！绢}干6】《荀子·勸學(xué)》“不積跬步，無以至千里”中“跬”指（）【選項(xiàng)】A.半步B.一步C.三步D.五步【參考答案】A【詳細(xì)解析】“跬”為古字，本義為半步（一步為“步”），如《說文解字》釋“跬，半步也”。選項(xiàng)B“一步”實(shí)為“步”；選項(xiàng)C“三步”為“趨”；選項(xiàng)D“五步”為“奔”?！绢}干7】《史記·廉頗藺相如列傳》“完璧歸趙”中“璧”的材質(zhì)是（）【選項(xiàng)】A.玉B.金C.銀D.竹【參考答案】A【詳細(xì)解析】“璧”為玉器，古代禮器多用玉制，如“和氏璧”。選項(xiàng)B“金”為“金”或“璧金”；選項(xiàng)C“銀”為“璧銀”；選項(xiàng)D“竹”不符合禮器材質(zhì)?！绢}干8】《禮記·學(xué)記》“不陵節(jié)而施”中“陵”的釋義是（）【選項(xiàng)】A.超越B.侵犯C.欺負(fù)D.贊美【參考答案】A【詳細(xì)解析】“陵”通“凌”，意為“超越”，如“凌云之志”。選項(xiàng)B“侵犯”為“陵”引申義（如“陵弱”）；選項(xiàng)C“欺負(fù)”屬現(xiàn)代引申；選項(xiàng)D“贊美”無關(guān)聯(lián)?！绢}干9】《戰(zhàn)國策·趙策》“圖窮匕見”中“圖”的句式類型是（）【選項(xiàng)】A.被動(dòng)句B.固定結(jié)構(gòu)C.介詞結(jié)構(gòu)D.省略句【參考答案】B【詳細(xì)解析】“圖窮匕見”為固定四字格結(jié)構(gòu)，不可拆分（“圖”指地圖，“窮”為動(dòng)詞），類似“破釜沉舟”。選項(xiàng)A“被動(dòng)句”需“為”“于”標(biāo)志；選項(xiàng)C“介詞結(jié)構(gòu)”需含介詞；選項(xiàng)D“省略句”需補(bǔ)全成分。【題干10】《莊子·逍遙游》“北冥有魚，其名為鯤”中“北冥”的指代是（）【選項(xiàng)】A.北海B.北海之濱C.北極海域D.北方深?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】“冥”為幽深之處，結(jié)合“鯤”為巨型魚（《莊子》寓言），“北冥”指北方深不可測的海域，非實(shí)指地理。選項(xiàng)A“北?！睘榫唧w地名；選項(xiàng)B“北海之濱”范圍過??；選項(xiàng)C“北極海域”屬現(xiàn)代概念。【題干11】《孟子·梁惠王上》“老吾老以及人之老”中“吾”的句式類型是（）【選項(xiàng)】A.第二人稱B.第一人稱C.第三人稱D.疑問代詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“吾”為第一人稱代詞，但通過“老吾老”與“以及人之老”形成對(duì)比，強(qiáng)調(diào)推己及人。選項(xiàng)A“第二人稱”如“汝”；選項(xiàng)C“第三人稱”如“之”；選項(xiàng)D“疑問代詞”如“何”?！绢}干12】《漢書·司馬遷傳》“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中“或”的語法功能是（）【選項(xiàng)】A.判斷詞B.連詞C.代詞D.介詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“或”在此為連詞，引導(dǎo)兩種并列情況（重于泰山/輕于鴻毛），類似“或…或…”結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A“判斷詞”如“乃”；選項(xiàng)C“代詞”如“有人”；選項(xiàng)D“介詞”需搭配賓語（如“于”）。【題干13】《楚辭·離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”中“漫漫”的修辭手法是（）【選項(xiàng)】A.比喻B.夸張C.雙關(guān)D.回環(huán)【參考答案】B【詳細(xì)解析】“漫漫”以夸張手法強(qiáng)調(diào)道路漫長，符合“言過其實(shí)”特征。選項(xiàng)A“比喻”需本體與喻體；選項(xiàng)C“雙關(guān)”需一語多義；選項(xiàng)D“回環(huán)”需結(jié)構(gòu)對(duì)稱（如“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”）。【題干14】《后漢書·班超傳》“投筆從戎”中“投筆”的象征意義是（）【選項(xiàng)】A.放棄學(xué)業(yè)B.立志從軍C.憤世嫉俗D.精神寄托【參考答案】B【詳細(xì)解析】“投筆”指班超放棄文職（執(zhí)筆為文）而投身軍旅，象征從軍報(bào)國志向。選項(xiàng)A“放棄學(xué)業(yè)”片面；選項(xiàng)C“憤世嫉俗”無依據(jù)；選項(xiàng)D“精神寄托”屬抽象引申?！绢}干15】《詩經(jīng)·邶風(fēng)》“綠兮衣兮，綠衣黃裳”中“兮”的語法作用是（）【選項(xiàng)】A.聯(lián)詞B.語氣詞C.介詞D.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【參考答案】B【詳細(xì)解析】“兮”為語氣詞，用于句中調(diào)節(jié)節(jié)奏，無實(shí)義。選項(xiàng)A“聯(lián)詞”需連接分句（如“且”“而”）；選項(xiàng)C“介詞”需搭配賓語（如“于”）；選項(xiàng)D“標(biāo)點(diǎn)”為符號(hào)，非語法成分?！绢}干16】《戰(zhàn)國策·燕策》“圖窮匕見”中“圖”的本義是（）【選項(xiàng)】A.地圖B.圖謀C.圖像D.圖案【參考答案】A【詳細(xì)解析】“圖”本義為地圖，后引申為“圖謀”（如“畫餅充饑”）。選項(xiàng)B“圖謀”為引申義；選項(xiàng)C“圖像”為后起義；選項(xiàng)D“圖案”屬現(xiàn)代用法。【題干17】《論語·子罕》“歲寒，然后知松柏之后凋也”中“然后”的句式類型是（）【選項(xiàng)】A.被動(dòng)句B.條件句C.因果句D.倒裝句【參考答案】C【詳細(xì)解析】“然后”表前后因果邏輯（歲寒→知松柏后凋），屬“因此”的倒裝。選項(xiàng)A“被動(dòng)句”需“為”“于”標(biāo)志；選項(xiàng)B“條件句”需“若”“則”；選項(xiàng)D“倒裝句”需語序調(diào)整（如“知…然后”）?！绢}干18】《史記·陳涉世家》“王侯將相寧有種乎？”中“寧”的句式類型是（）【選項(xiàng)】A.疑問代詞B.固定結(jié)構(gòu)C.語氣副詞D.介詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“寧”表反詰語氣（難道不…嗎），屬固定語氣副詞。選項(xiàng)A“疑問代詞”如“何”“誰”；選項(xiàng)B“固定結(jié)構(gòu)”如“而言之”；選項(xiàng)D“介詞”需搭配賓語（如“于”）。【題干19】《莊子·逍遙游》“列子御風(fēng)而行”中“御”的動(dòng)詞用法是（）【選項(xiàng)】A.駕駛B.操縱C.掌握D.節(jié)制【參考答案】A【詳細(xì)解析】“御”在此為動(dòng)詞，指駕馭（風(fēng)），如“御風(fēng)而行”。選項(xiàng)B“操縱”多用于機(jī)械；選項(xiàng)C“掌握”屬抽象概念；選項(xiàng)D“節(jié)制”與語境無關(guān)?！绢}干20】《漢書·張良傳》“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”中“帷幄”指（）【選項(xiàng)】A.軍帳B.演戲幕布C.祭祀帷幕D.商業(yè)布告【參考答案】A【詳細(xì)解析】“帷幄”指軍中帳幕，為古代軍事術(shù)語，如“運(yùn)籌帷幄”。選項(xiàng)B“演戲幕布”屬現(xiàn)代引申；選項(xiàng)C“祭祀帷幕”為宗教場合；選項(xiàng)D“商業(yè)布告”與語境無關(guān)。2025年學(xué)歷類自考保險(xiǎn)法-古代漢語參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】下列詞語中“說”的讀音和含義正確的一項(xiàng)是：【選項(xiàng)】A.yuè歡樂B.shuō勸說C.yuè通假字“悅”D.shuō言語【參考答案】C【詳細(xì)解析】“說”在先秦文獻(xiàn)中通假為“悅”，如《論語》“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，正確讀音為yuè，表示喜悅。選項(xiàng)B和D的讀音和含義均不符合通假現(xiàn)象，選項(xiàng)A為現(xiàn)代讀音。【題干2】判斷句“民可使由之不可使知之”中的“之”主要起什么作用？：【選項(xiàng)】A.語氣助詞B.結(jié)構(gòu)助詞C.介詞D.疑問代詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】此句出自《論語·衛(wèi)靈公》，結(jié)構(gòu)為“民可使由之，不可使知之”，其中“之”作為判斷句的句末語氣助詞，類似“乎”，表反問語氣。選項(xiàng)B為“者”的用法，C為“于”的用法，D為“何”的用法均不符合?！绢}干3】“唯利是圖”中的“唯”在句中作什么成分？：【選項(xiàng)】A.介詞B.連詞C.副詞D.代詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“唯”在此處為副詞，表示“只”，修飾“利是圖”，構(gòu)成“唯（只）利是圖”的固定結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A為“唯...于”介詞結(jié)構(gòu)，B為“唯...是”連詞結(jié)構(gòu)，D為“唯其”代詞結(jié)構(gòu)均不適用?！绢}干4】被動(dòng)句“見之者不仁”中的“見”字屬于哪種語法現(xiàn)象？：【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.助動(dòng)詞C.介詞D.被動(dòng)標(biāo)記【參考答案】B【詳細(xì)解析】“見”在此為動(dòng)詞，表示“被看見”，構(gòu)成“見之”被動(dòng)結(jié)構(gòu)，如《孟子》“見之者不仁”。選項(xiàng)C為“于”的介詞用法，D為“為”的被動(dòng)標(biāo)記，均不適用。【題干5】“何不”句式表示肯定還是否定？：【選項(xiàng)】A.肯定B.否定C.疑問D.條件【參考答案】A【詳細(xì)解析】“何不”實(shí)為“奈何不”的省略，表反問肯定，如《孟子》“何不辯之？”應(yīng)理解為“為何不辯論？”。選項(xiàng)B否定句式應(yīng)為“何為”，C疑問句式應(yīng)為“何如”?！绢}干6】“去”在“去國懷鄉(xiāng)”中的讀音和含義是？：【選項(xiàng)】A.qù離開B.yù去向C.shù語氣詞D.qū趨向【參考答案】A【詳細(xì)解析】“去”在此為動(dòng)詞，表示離開，如《離騷》“去國懷鄉(xiāng)”，正確讀音為qù。選項(xiàng)B為通假字“?！保珻為“乎”的變體，D為“趣”的異體字均不適用?！绢}干7】“之”字結(jié)構(gòu)“唯利是圖”中“之”的作用是？：【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.介詞C.動(dòng)詞D.代詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“唯利是圖”為固定結(jié)構(gòu)，其中“之”為結(jié)構(gòu)助詞，連接“唯”和“利”，構(gòu)成“唯...是”格式，如《漢書》“唯利是視”。選項(xiàng)B應(yīng)為“唯...于”，C為“唯...為”，D為“唯其”均不適用?！绢}干8】“不”在“不學(xué)而能者”中修飾的是？：【選項(xiàng)】A.不學(xué)B.能者C.學(xué)而D.能【參考答案】B【詳細(xì)解析】“不學(xué)而能者”結(jié)構(gòu)為“不學(xué)”+“而能者”，否定詞“不”修飾“能者”，表示“能而不學(xué)的人”。選項(xiàng)A為“不學(xué)”整體，C和D不符合語法結(jié)構(gòu)?！绢}干9】“非...而...”句式中的“非”和“而”分別表什么關(guān)系？：【選項(xiàng)】A.因果B.條件C.讓步D.并列【參考答案】C【詳細(xì)解析】“非...而...”表讓步，如《戰(zhàn)國策》“非不說也，病于利”意為“不是不喜歡，而是因?yàn)橛欣?。選項(xiàng)A應(yīng)為“非...則...”，B為“非...不...”，D為“非...亦...”均不適用?！绢}干10】“者...也”判斷句式中的“者”和“也”分別表什么？：【選項(xiàng)】A.定語標(biāo)記B.語氣助詞C.介詞D.被動(dòng)標(biāo)記【參考答案】A【詳細(xì)解析】“者...也”結(jié)構(gòu)中，“者”表定語后置，如《史記》“學(xué)者非必為仕”意為“作為學(xué)者的人不是必須做官”，“也”表判斷語氣。選項(xiàng)B為“乎”的用法，C為“于”的介詞，D為“為”的被動(dòng)標(biāo)記均不適用。【題干11】“乃”在“乃知之”中起什么作用？：【選項(xiàng)】A.副詞B.連詞C.介詞D.助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“乃”在此為副詞，表強(qiáng)調(diào)或轉(zhuǎn)折，如《荀子》“不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也，故不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也”。選項(xiàng)B為“乃...而”，C為“乃...于”，D為“乃...之”均不適用?！绢}干12】“之”字句省略主語時(shí)常見于哪種語境？：【選項(xiàng)】A.陳述句B.疑問句C.被動(dòng)句D.判斷句【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”字句省略主語多用于陳述句，如《論語》“學(xué)而時(shí)習(xí)之”省略主語“之”為“之”字結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)B疑問句應(yīng)為“何...之”，C被動(dòng)句為“見之”，D判斷句為“者...也”均不適用?！绢}干13】“若”在“若圣與仁”中是？：【選項(xiàng)】A.代詞B.連詞C.副詞D.語氣助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“若”在此為代詞，指“圣人”或“仁人”，如《論語》“若圣與仁，則吾豈敢？”意為“如果是圣人或仁人”。選項(xiàng)B為“若...則”，C為“若...矣”，D為“若”語氣詞表假設(shè)均不適用?！绢}干14】“與”在“吾與子偕行”中作什么成分？：【選項(xiàng)】A.介詞B.動(dòng)詞C.連詞D.代詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“與”在此為介詞，表示“和”，構(gòu)成“與...偕行”結(jié)構(gòu)，如《論語》“與點(diǎn)也”意為“和顏回一起”。選項(xiàng)B為“與”動(dòng)詞“給予”，C為“與”連詞“如果”，D為“與”代詞均不適用。【題干15】“為”在“為政以德”中是？：【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.介詞C.連詞D.助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“為”在此為動(dòng)詞，意為“治理”，如《論語》“為政以德，譬如北辰”。選項(xiàng)B為“為”介詞“作為”，C為“為”連詞“因?yàn)椤保珼為“為”助詞“之”均不適用。【題干16】“之”作為結(jié)構(gòu)助詞時(shí)常見于哪種句式？：【選項(xiàng)】A.判斷句B.被動(dòng)句C.賓語前置D.定語后置【參考答案】D【詳細(xì)解析】“之”作結(jié)構(gòu)助詞時(shí)連接定語和中心語，如《戰(zhàn)國策》“蘇秦之張儀”，意為“蘇秦這個(gè)人”。選項(xiàng)A為“者...也”，B為“見...于”，C為“之...者”均不適用?！绢}干17】“不”在“不亦善乎”中起什么作用？：【選項(xiàng)】A.否定副詞B.疑問代詞C.語氣助詞D.介詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“不亦...乎”為固定句式，其中“不”為語氣助詞，如《論語》“不亦說乎”意為“不也，悅乎”。選項(xiàng)A否定副詞應(yīng)為“非...也”，B疑問代詞應(yīng)為“何...之”，D介詞應(yīng)為“不于”均不適用?！绢}干18】“何”在“何不”句式中的用法是？：【選項(xiàng)】A.疑問代詞B.肯定連詞C.否定副詞D.語氣助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“何不”實(shí)為“奈何不”的省略，疑問代詞“何”表反問，如《孟子》“何不辯之？”意為“為何不辯論？”。選項(xiàng)B應(yīng)為“何如”，C為“何為”，D為“何”語氣詞表疑問均不適用?！绢}干19】“以”在“以道馭民”中作什么成分？：【選項(xiàng)】A.介詞B.連詞C.動(dòng)詞D.語氣助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“以”在此為介詞，表示“用”，構(gòu)成“以...馭民”結(jié)構(gòu)，如《管子》“以道馭民”。選項(xiàng)B為“以...而”，C為“以”動(dòng)詞“以為”，D為“以”語氣詞表目的均不適用?！绢}干20】“之”作為動(dòng)詞時(shí)常見于哪種句式？：【選項(xiàng)】A.判斷句B.被動(dòng)句C.賓語前置D.存在句【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之”作動(dòng)詞時(shí)表“是”，如《論語》“人不知而不慍，何也？”意為“是”。選項(xiàng)A為“者...也”，B為“見...于”，C為“之...者”均不適用。2025年學(xué)歷類自考保險(xiǎn)法-古代漢語參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的“逑”字在古代漢語中主要表示什么？【選項(xiàng)】A.伴侶B.仇敵C.聲音D.方向【參考答案】A【詳細(xì)解析】“逑”在《詩經(jīng)》中通“求”，意為追求、尋求，與“好逑”連用指君子尋找理想的伴侶。選項(xiàng)B（仇敵）為常見誤解，需結(jié)合上下文及通假現(xiàn)象辨析。【題干2】甲骨文中“雨”字的象形結(jié)構(gòu)主要描繪了哪種自然現(xiàn)象？【選項(xiàng)】A.雷雨交加B.雨點(diǎn)密集C.雨傘遮擋D.雷電劈空【參考答案】B【詳細(xì)解析】甲骨文“雨”由“水”和“云”組成，象形密集雨滴從云層中落下，選項(xiàng)B準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)字形本義。選項(xiàng)A（雷雨）雖常見，但字形未明確體現(xiàn)雷電元素?！绢}干3】《論語·為政》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的“說”字在先秦文獻(xiàn)中通假為何字？【選項(xiàng)】A.高興B.言論C.解釋D.授予【參考答案】A【詳細(xì)解析】“說”在先秦為“悅”的通假字，表示喜悅。選項(xiàng)B（言論）易混淆“說”的引申義，但此處需回歸通假本義?！绢}干4】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中“沛公安在”的“安”字在句中作何成分？【選項(xiàng)】A.疑問代詞B.介詞C.助詞D.謂語【參考答案】A【詳細(xì)解析】“安”在此為疑問代詞，表處所（何處），構(gòu)成“沛公在安”（沛公在哪兒）。選項(xiàng)B（介詞）錯(cuò)誤，因無介詞標(biāo)志（如“于”）。【題干5】“青青子衿，悠悠我心”的“衿”字原指什么？【選項(xiàng)】A.書袋B.冠纓C.衣領(lǐng)D.圍巾【參考答案】B【詳細(xì)解析】“衿”為古代男子衣領(lǐng)，后借指代學(xué)子（青衿），選項(xiàng)A（書袋）為后世引申義，非原初含義?！绢}干6】《說文解字》中“國”字的構(gòu)形反映古代哪種社會(huì)形態(tài)？【選項(xiàng)】A.分封制B.部落聯(lián)盟C.城市國家D.家族聚落【參考答案】C【詳細(xì)解析】“國”由“口”與“戈”組成，象形城池與武器共存，代表早期城市國家（如夏商方國）。選項(xiàng)A（分封制）為西周后期的制度?！绢}干7】《尚書·堯典》中“克明俊德”的“俊”字解釋正確的是？【選項(xiàng)】A.優(yōu)秀B.雜糅C.勇武D.集體【參考答案】A【詳細(xì)解析】“俊”本義為卓越，引申為美德杰出。選項(xiàng)B（雜糅）為誤讀，因“俊”無此義項(xiàng)?！绢}干8】《戰(zhàn)國策·齊策》中“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處”的“役”指代？【選項(xiàng)】A.百姓B.奴隸C.臣子D.宗教徒【參考答案】B【詳細(xì)解析】“役”在此為雙關(guān)語，既指臣子（役使）又指奴隸（受役使），但根據(jù)上下文“亡國”對(duì)應(yīng)最低等級(jí)，選項(xiàng)B更貼切?！绢}干9】《左傳·僖公二十四年》中“郤縠不反”的“反”字含義是？【選項(xiàng)】A.返回B.反抗C.翻轉(zhuǎn)D.反復(fù)【參考答案】A