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文檔簡(jiǎn)介
核心語法之neither...nor...的用法-2025年人教新目標(biāo)版九年級(jí)全冊(cè)英語精講精練(含答案解析)/讓學(xué)習(xí)更有效____________
新課備課備考|英語學(xué)科
2025年人教新目標(biāo)版九年級(jí)英語上冊(cè)精講精練
Unit11Sadmoviesmakemecry.
核心語法:neither...nor...的用法
一、核心含義與功能
功能:neither...nor...是一個(gè)表示并列否定的關(guān)聯(lián)連詞。
含義:意為“既不...也不...”,用來連接兩個(gè)對(duì)等的成分,表示兩者都被否定。
基本結(jié)構(gòu):neither+A+nor+B
二、連接不同成分的用法
neither...nor...可以連接句中的各種并列成分。
1.連接主語
Neithermyfathernormymotherisathometoday.(今天我爸爸和媽媽都不在家。)
NeitherhenorIamgoingtotheparty.(他和我都不去參加派對(duì)。)
2.連接謂語
Sheneitherlaughednorcried.(她既沒笑也沒哭。)
Heneithersmokesnordrinks.(他既不吸煙也不喝酒。)
3.連接賓語
Ilikeneithercoffeenortea.(我既不喜歡咖啡也不喜歡茶。)
Hehasneitheracarnorabike.(他既沒有汽車也沒有自行車。)
4.連接表語
Heisneitherateachernoradoctor.(他既不是老師也不是醫(yī)生。)
Theweatherisneitherhotnorcold.(天氣既不熱也不冷。)
5.連接狀語
Theyworkneitherforfamenorformoney.(他們工作既不為名也不為利。)
Heansweredmeneitherslowlynorquickly.(他回答得不慢也不快。)
三、主謂一致原則(重點(diǎn)與難點(diǎn))
這是一個(gè)非常重要的語法規(guī)則,也是中考的常見考點(diǎn)。謂語動(dòng)詞的形式要遵循“就近原則”。
就近原則:謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由nor后面的主語(即B)來決定。
例句分析:
Neitherhenorhisparentsareinterestedinthemovie.(他和他父母都對(duì)這部電影不感興趣。)
nor后面是復(fù)數(shù)主語hisparents,所以謂語用復(fù)數(shù)are。
Neitherhisparentsnorheisinterestedinthemovie.(他父母和他都對(duì)這部電影不感興趣。)
nor后面是單數(shù)主語he,所以謂語用單數(shù)is。
NeitheryounorIamright.(你和我都不對(duì)。)
nor后面是主語I,所以謂語用am。
四、與其他結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換
1.與both...and...的轉(zhuǎn)換
Bothmyfatherandmymotherarenotathome.(不完全否定,意思模糊)
→Neithermyfathernormymotherisathome.(完全否定,更清晰)
2.與either...or...的轉(zhuǎn)換
Idon'tlikeeithercoffeeortea.
→Ilikeneithercoffeenortea.
兩句意思相同:“我既不喜歡咖啡也不喜歡茶。"
3.簡(jiǎn)略回答:Meneither.
—Idon'tlikesmoking.(我不喜歡抽煙。)
—Meneither.(=NeitherdoI.)(我也不喜歡。)
五、易錯(cuò)點(diǎn)與注意事項(xiàng)
1、結(jié)構(gòu)對(duì)稱:neither和nor后面所連接的成分必須在詞性上保持一致。
(√)Shecanneithersingnordance.(連接動(dòng)詞)
(×)~~Shecanneithersingnordancing.~~(動(dòng)詞與動(dòng)名詞不對(duì)稱)
2、不能與否定句連用:neither...nor...本身已含有否定意義,因此不能再與not,no,never等否定詞連用。
(√)Hehasneitherbrothersnorsisters.
(×)~~Hedoesn'thaveneitherbrothersnorsisters.~~(雙重否定錯(cuò)誤)
3、連接主語時(shí)的謂語動(dòng)詞:務(wù)必牢記并運(yùn)用“就近原則”。
位置:在連接兩個(gè)主語時(shí),通常放在句首。
1.ManytouristsvisitHainanaroundtheSpringFestival,becauseit's_______toocold_________toohot.
A.both...andB.notonly...butalsoC.neither...nor
2.____Tony
____FranklikestheCD.Theythinkthemusicistoonoisy.
A.Neither...norB.Either...or
C.Both...andD.Notonly...butalso
3.____Tony____FranklikestheCDs.Theythinkthemusicistoonoisy.
A.Neither...norB.Either....or
C.Both...andD.Notonly...butalso
4.
thetwins
theirfatherisrunningnow.Yousee,theyaretootiredtomoveanyfarther.
A.Notonly…butalsoB.Both…and
C.Neither...norD.Either…or
5.ItisneitherKate'snorBob'seraser.Itis________.
A.hersB.hisC.itsD.mine
6.NeitheryounorI____right.
A.a(chǎn)mB.isC.a(chǎn)reD.be
7.NeitherhenorI____goingtoclimbthemountain.
A.beB.a(chǎn)mC.isD.a(chǎn)re
8.Neitheryounorhe________worried.
A.a(chǎn)reB.isC.a(chǎn)mD.have
9.NeithershenorI____ateacherinthisschool.
A.a(chǎn)mB.isC.wasD.a(chǎn)re
10.NeitherInorBrian______thatbook.It'sboring.
A.likeB.likesC.don'tlikeD.doesn'tlike
11.____Frank____TonyisfromEngland.
A.Both;andB.Either;norC.Neither;orD.Neither;nor
12.____neitheryounorheenjoyfastfood
A.DoB.DoesC.IsD.Are
13.—NeitherTomnorhistwinsister____fromAustralia.TheywereborninLondon.
A.isB.a(chǎn)reC.wasD.were
14.NeitherhenorI________therebecauseofthebadweather.
A.a(chǎn)mB.isC.a(chǎn)re
15.NeitherMillienorShirley____Australiabefore,buttheyknowthecountryverywell.
A.hasgonetoB.hasbeento
C.havegonetoD.havebeento
16.Inmyopinion,neitheryounorhe____therightansweryet.
A.havegotB.hasgotC.getsD.get
17.Theproduceris________averageheight.He'sneithertootallnortooshort.
A.a(chǎn)boveB.a(chǎn)tC.inD.of
18.Neithertheparentsnortheteacher________thestudentstostayoutlate.
A.don'tallowB.a(chǎn)llowsC.doesn'tallowD.a(chǎn)llow
19.LucyinvitedJennyandme_________thefilmwithher,butneitherJennynorI_________free.
A.seeing;wereB.tosee;wasC.tosee;were
20.NeitherLindanorLily____everstayedwithforeignersbefore.
A.hasn'tB.hasC.hadD.haven't
21.________mybrother________IliketoplaycomputergamesbecauseIthinkit'sjustawasteoftimeforus.
A.Both,andB.Either,orC.Neither,nor
22.Wecan____gotothemovies____goshoppingthisevening.Wedon'thaveenoughtimetodoboth.
A.either;or
B.notonly;butalso
C.neither;nor
23.Youmayfinishtheexercises____inclass____athome.
A.both,andB.either,orC.neither,norD.either,nor
24.—Helloboys!Ourschoolmusicfestivaliscoming.Whocanplaytheguitar?
—____Sam____Tomcanplayit.Theyaregoodatplayingtheguitar.
A.Both;andB.Either;norC.Neither;norD.Between;and
25.____she____helikesdancing.
A.Neither;norB.neither;orC.Either;norD.either;and
26.NeithermysisternorI________willingtoworkwithVivian.
A.a(chǎn)mB.isC.a(chǎn)reD./
27.NeitherhenorIplayedcomputergamesyesterday.We____treesintheneighborhood.
A.willplantB.plantC.haveplantedD.planted
28.Neitherthestudentsnortheteacher________goingtotheparktomorrow.
A.wereB.a(chǎn)reC.isD.was
29.—Jim,doyourparentslikecountrymusic
—Yes.________mydad________mymomlikesitverymuch.
A.Neither;norB.Both;andC.Notonly;butalso
30.NeitherTimnorI_________togotothetheatereverySunday.
A.likeB.likesC.likedD.liking
31.—Tabletennisisapopularsportinourcountry.
—Agree!________myfather________mymotherisinterestedinwatchingthematches.
A.Notonly;butalsoB.Neither;norC.both;and
32.—Tellussomethingaboutthemeeting,OK
—I'msorry.____Jack____Ihaveattendedit.
A.Either;orB.Neither;norC.Both;and
33.IliketheWolongNatureReservebecauseit________looksbeautiful________allowspeopletogetclosertopandas.
A.either;orB.neither;norC.notonly;butalso
34.Thatmanintheboat_______seestheball________hearspeopleshouting.
A.neither;orB.either;norC.neither;norD.either;or
35.Atschool,wearetaught
knowledge
howtobehavewell.
A.neither;nor
B.either;or
C.notonly;butalso
D.not;but
36.—NeitherLilynorherparents____outdoorswhentherainstormcame.
—____luckytheywere!
A.were;WhatB.was;HowC.were;How
37.—Howdoyoulikeyournewteachers
—____Mr.Huang____Miss.Wuispatientwithme.Ilikethem.
A.Both;andB.Either;or
C.Notonly;butalsoD.Neither;nor
38.____thewholeofthisarticle____anypartofitwillbepublishedunlessthewriteragrees.
A.Either;orB.Neither;nor
C.Notonly;butalsoD.Both;and
39.____Jenny____IbelieveTom'swords,becausehealwaystellslies.
A.Either;orB.Neither;nor
C.Both;andD.Notonly;butalso
40.________thetastyfood________thebeautifulenvironmentinChengduattractsmoreandmorevisitorseveryyear.
A.Neither,norB.Either,orC.Notonly,butalso
41.______Ben______KittyhasbeentoChengduScienceFictionMuseum,sotheydon'tknowwhatitlookslikeinside.
A.Neither;norB.Notonly;butalsoC.Either;or
42.—It'sapitythatneithermyteachersnorparentsallowmetoswimalone.
—_______,youaretooyoung,safetyfirst.
A.AfterallB.IntheendC.BythewayD.Firstofall
43.Theforeigner-friendlymuseumisin________Chinese________English.
A.either...or...B.both…and…
C.neither…nor...D.a(chǎn)s...as…
44.—Jason,pleaseturndownthemusic.________Juliet________Ceciliaaresleeping.
—Sorry,I'lldoitrightaway.
A.Both;andB.Either;orC.So;thatD.Neither;nor
45.Jane__________playsvolleyball__________playsping-pong.Sheneverfeelstired.
A.neither;norB.either;orC.can't;or
46.—HaveyoueverbeentoFrance
—Yes.________I________myparentshavebeenthere.Weallthinkitisawonderfulcountry.
A.Neither;norB.Notonly;butalso
C.Either;orD.Not;
but
47.—I'dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia.
—I'msorry,butneitherJacknorI____there.
A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone
48.Imaylive________inahotel________inafriend'shousebecauseit'smyfirsttimetoHangzhou.
A.both;andB.either;orC.neither;norD.between;and
49.—Ihear____yourmom____auntlikewatchingsoapoperas.
—Right,justasmanywomendo.
A.both;andB.neither;nor
C.notonly;butalsoD.either;or
50.Doingsportscan____makeushealthy,____giveusenergy.
A.notonly;butalsoB.either;or
C.neither;norD.not;but
參考答案及試題解析
1.C
【解析】句意:許多游客在春節(jié)前后游覽海南,因?yàn)槟抢锛炔惶湟膊惶珶?。both...and...兩者都,notonly...butalso...不但……而且……,neither...nor...既不……也不……,根據(jù)前面ManytouristsvisitHainanaroundtheSpringFestival.s可知,許多游客在春節(jié)前后游覽海南。結(jié)合常識(shí),海南的天氣是不太冷也不熱,故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】考查詞語辨析。注意識(shí)記both...and...,notonly...butalso...,neither...nor詞義及用法,結(jié)合語境選擇合適的答案。
2.A
【解析】句意:托尼和弗蘭克都不喜歡這張CD。他們認(rèn)為音樂太吵了。根據(jù)托尼和弗蘭克,可知是兩個(gè)人,他們認(rèn)為音樂太吵了表示否定,故是兩個(gè)都不,A兩個(gè)都不,B要么,要么,C兩個(gè)都,D不但......而且,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查連詞辨析,注意Neither...nor的用法。
3.A
【解析】句意:托尼和弗蘭克都不喜歡這些光盤。他們認(rèn)為音樂太吵了。neither…nor…,和……都不;either…or,要么……要么,或者……或者;both…and,……和……都;notonly…butalso,不僅……而且;根據(jù)下文Theythinkthemusicistoonoisy.可知他們都不喜歡這些光盤。故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析。注意理解句意并識(shí)記固定搭配的意義和用法。
4.C
【解析】句意:現(xiàn)在雙胞胎和他們的爸爸都沒有正在跑,你看,他們太累了,以至于不能再往前移動(dòng)。A.不僅......而且......,謂語的選擇遵循就近原則;B.兩者都,謂語用復(fù)數(shù);C.兩者都不,謂語的選擇遵循就近原則;D.或者......或者......,謂語的選擇遵循就近原則。is是單數(shù),排除B。根據(jù)theyaretootiredtomoveanyfarther.他們是太勞累而不能再往前移動(dòng),可知雙胞胎和爸爸都不跑了,即兩者都不,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析,注意平時(shí)識(shí)記其區(qū)別,理解句意。
5.D
6.A
【解析】句意:你和我都不對(duì)。am是(第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí));is是(第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí));are是(第二人稱單復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)、第一、三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí));be是/有/存在/做/成為/發(fā)生。此處為固定搭配neither...nor...",此結(jié)構(gòu)的謂語動(dòng)詞遵循"就近原則”,即謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與最近的主語保持一致。故空處謂語應(yīng)與主語I保持一致,應(yīng)用am。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查主謂一致原則(就近原則)。注意:識(shí)別適用就近原則的結(jié)構(gòu)。常見的有"either...or..."(要么……要么……)、"neither...nor..."(既不……也不……)、"notonly...butalso..."(不但……而且……)以及"therebe+主語"等結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)是判斷是否運(yùn)用就近原則的重要依據(jù)。其次,明確句子中的各個(gè)主語。仔細(xì)分析句子,找出由上述結(jié)構(gòu)連接的多個(gè)主語,這是正確運(yùn)用就近原則的基礎(chǔ)。再次,確定謂語動(dòng)詞的形式。根據(jù)離謂語動(dòng)詞最近的那個(gè)主語的單復(fù)數(shù)來確定謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。最后,檢查句子的整體語法正確性。除了遵循就近原則確定謂語動(dòng)詞形式外,還要確保句子在時(shí)態(tài)、語態(tài)等方面沒有錯(cuò)誤,使句子符合英語語法規(guī)則。
7.B
【解析】句意:他和我都不打算去爬山。A系動(dòng)詞原形,B系動(dòng)詞,主語是I,C系動(dòng)詞單三式,主語是單數(shù)或不可數(shù)名詞,D系動(dòng)詞復(fù)數(shù),主語是第二人稱或復(fù)數(shù),根據(jù)NeitherhenorI,可知根據(jù)就近一致一致,可知主語是I,故用系動(dòng)詞am,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查主謂一致,限定詞。注意結(jié)合題目中的語境和常識(shí)來判斷選項(xiàng)的正確性??紤]選項(xiàng)在句子中的邏輯關(guān)系和合理性,排除干擾項(xiàng),識(shí)別并排除那些明顯錯(cuò)誤或不符合語境的選項(xiàng)。
8.B
9.A
【解析】句意:她和我都不是這所學(xué)校的老師。am主語為I;is,一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱單數(shù);was一般過去時(shí),主語為I或第三人稱單數(shù);are一般現(xiàn)在時(shí),主語為第二人稱/復(fù)數(shù)。根據(jù)句子陳述現(xiàn)狀,可知句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),再固定搭配neither…nor…"既不……也不……"的就近原則,以及空格前主語I,可知be動(dòng)詞應(yīng)用am。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查be動(dòng)詞。注意熟記"neither…nor…"表示"既不……也不……”,用來連接兩個(gè)并列的成分,如名詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞等,在句子中作主語時(shí),謂語動(dòng)詞需根據(jù)離它最近的主語來確定單復(fù)數(shù)形式。
10.B
11.D
【解析】句意:弗蘭克和托尼都不是英國人。both…and…,……和……都,連接主語時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;either…nor…,錯(cuò)誤結(jié)構(gòu);neither…or…,錯(cuò)誤結(jié)構(gòu);neither…nor…,……和……都不,否定意義,連接主語時(shí)謂語參與就近原則。根據(jù)句子的謂語動(dòng)詞is,可知both…and也不符合題意,故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析。理解句意并掌握不同短語的意義,并根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞找到正確答案。
12.A
【解析】句意:你和他都不喜歡快餐嗎?A助動(dòng)詞,原形,B助動(dòng)詞,單三式,C系動(dòng)詞,植物語是第三人稱單數(shù),Dare,系動(dòng)詞,主語是復(fù)數(shù)。neithernor有就近一致原則,故主語是第二人稱,enjoy是實(shí)意動(dòng)詞,所以用助動(dòng)詞do引導(dǎo)一般疑問句,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查助動(dòng)詞,注意識(shí)記主謂一致的用法。
13.A
14.A
15.B
【解析】句意:米莉和雪莉以前都沒去過澳大利亞,但她們很了解這個(gè)國家。A.hasgoneto(去了,第三人稱單數(shù),未回);B.hasbeento(去過,第三人稱單數(shù),已回);C.havegoneto(去了,復(fù)數(shù),未回);D.havebeento(去過,復(fù)數(shù),已回)。根據(jù)常識(shí)可知,"neither...nor..."遵循就近原則,"Shirley"是單數(shù),助動(dòng)詞用has;且"theyknowthecountryverywell.(了解這個(gè)國家)"說明是"去過"(已回),用"hasbeento”,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查主謂一致及現(xiàn)在完成時(shí)。掌握"neither...nor..."的就近原則,區(qū)分"havegoneto"與"havebeento"的用法。
16.B
【解析】句意:在我看來,你和他都還沒有得到正確的答案。根據(jù)"yet"可知,時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí),結(jié)構(gòu)是have/hasdone。neither…nor…,連接兩個(gè)代詞作主語時(shí),遵循就近原則,所以助動(dòng)詞由he決定,用has,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。注意要根據(jù)語法來使用合適的時(shí)態(tài)。
17.D
18.B
19.B
20.B
【解析】句意:琳達(dá)和莉莉以前都沒有和外國人住在一起。neither……nor連接兩個(gè)并列主語,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)根據(jù)就近原則確定。最靠近謂語動(dòng)詞的主語為L(zhǎng)ily,所有動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】考查主謂一致。注意neither……nor的含義及用法。
21.C
22.A
【解析】句意:我們今晚要么去看電影,要么去購物。我們沒有足夠的時(shí)間兩件事都做。either...or...(要么……要么……;或者……或者……,連詞短語,表選擇);notonly...butalso...(不僅……而且……,連詞短語,表遞進(jìn));neither...nor...(既不……也不……,連詞短語,表否定并列)。根據(jù)"Wedon'thaveenoughtimetodoboth.(我們沒時(shí)間兩件都做)”,可知是在"去看電影"和"去購物"里選其一,要用表選擇的"either...or..."結(jié)構(gòu),故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查并列連詞短語的用法,注意either...or...(表選擇)、notonly...butalso...(表遞進(jìn))、neither...nor...(表否定并列)在語義和語境中的不同用法。
23.B
【解析】句意:你可以在課堂上或在家里完成練習(xí)。both…and……和……都;either…or要么……要么,或者……或者;neither…nor既不……也不;either…nor錯(cuò)誤結(jié)構(gòu);根據(jù)表示要么在家里要么在課堂上,二選一,故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析。理解句意和固定搭配的意義,識(shí)記either…or的用法。
24.A
【解析】句意:——你好,孩子們,我們學(xué)校的音樂會(huì)就要到了,誰會(huì)彈吉他?——山姆和湯姆都會(huì)他們。朗哥很擅長(zhǎng)彈吉他。A兩個(gè)都,B要么,要么,C兩個(gè)都不,D兩者之間,根據(jù)Theyaregoodatplayingtheguitar,可知表示肯定兩個(gè)人都會(huì)彈吉他,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查連詞,注意識(shí)記Both;and的用法。
25.A
【解析】句意:她和他都不喜歡跳舞。neither...nor...為固定搭配,表示"既不……也不……”,either...or...為固定搭配,表示"要么……要么……”,結(jié)合選項(xiàng),A項(xiàng)符合題意,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查固定搭配。注意識(shí)記neither...nor...和either...or...這兩個(gè)固定搭配。
26.A
【解析】句意:我姐姐和我都不愿意和Vivian一起工作。根據(jù)neither...nor...兩者都不,作主語時(shí)后面謂語動(dòng)詞或be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由靠近謂語動(dòng)詞的前面的名詞或代詞決定,此處最靠近的事I,故后面的系動(dòng)詞用am,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查主謂一致,注意識(shí)記固定搭配nether...nor...就近一致原則的正確使用。
27.D
【解析】句意:昨天他和我都沒玩電腦游戲。我們?cè)诟浇?.....樹。A:一般將來時(shí),B:一般現(xiàn)在時(shí),C:現(xiàn)在完成時(shí),D:一般過去時(shí)。根據(jù)時(shí)間提示:yesterday表明是在描述昨天的事情,應(yīng)該用一般過去時(shí),故選D。
【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析,要學(xué)會(huì)區(qū)分不同時(shí)態(tài)的使用范圍。
28.C
29.C
30.A
【解析】句意:蒂姆和我都不喜歡每周日去看戲。A:like喜歡,動(dòng)詞原形;B:likes動(dòng)詞的三單形式;C:liked過去式;D:liking現(xiàn)在分詞。根據(jù)空格后everySunday,每周日,可知時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),neither...nor...,既不.......也不......,遵循就近一致原則,主語為I,后加動(dòng)詞原形,應(yīng)用like,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查主謂一致,注意識(shí)記neither...nor...的用法。
31.A
32.B
【解析】句意:——告訴我們一些關(guān)于會(huì)議的事情,好嗎?——對(duì)不起。杰克和我都沒有參加。A:Either;or表示兩者中的任意一個(gè),意為"要么……要么……"。B:Neither;nor表示兩者都不,意為"既不……也不……"。C:Both;and表示兩者都,意為"既……又……"。根據(jù)I'msorry,兩個(gè)人都不知道關(guān)于會(huì)議的事情,可知句子需要表達(dá)的是杰克和我都沒有參加會(huì)議,所以應(yīng)該使用表示兩者都不的連詞對(duì)。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查英語中連詞對(duì)的正確使用。在英語中,不同的連詞對(duì)有不同的意義和用法,需要根據(jù)句子的語境和意思來選擇合適的連詞對(duì)。
33.C
34.C
【解析】句意:船上的那個(gè)人既沒有看到球也沒有聽到人們的喊叫。either…or,要么……要么,表示二選一,neither…nor,表示兩個(gè)都不,根據(jù)seestheball,hearspeopleshouting,可知是既沒有看到球也沒有聽到人們的喊叫,故用neither…nor,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查連詞辨析,注意識(shí)記neither…nor的用法。
35.C
【解析】句意:在學(xué)校,我們不僅被傳授知識(shí),而且被傳授如何做到行為得體。neither…nor…既不……也不……;either…or…要么……要么……;notonly…butalso…不但……而且……;not…but…不是……而是……學(xué)生在學(xué)校不但學(xué)知識(shí),還學(xué)行為舉止。故選C。
36.C
【解析】句意:——暴風(fēng)雨來臨時(shí),莉莉和她的父母都不在家?!麄兪嵌嗝葱疫\(yùn)??!were復(fù)數(shù)形式;was單數(shù)形式。Neither...nor...,既不.......也不......,位于句首時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)就近一致,空格前parents,父母,復(fù)數(shù)形式,可知此處應(yīng)用were;分析句子為感嘆句,句式為:How+adj/adv+主謂!What+(a/an)+adj+名詞+主謂!空格后lucky,幸運(yùn)的,形容詞,可知此處應(yīng)用How引導(dǎo),故選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查主謂一致,注意識(shí)記Neither...nor...和感嘆句的用法。
37.C
【解析】句意:——你覺得你的新老師們?cè)趺礃??——不僅是黃先生,吳小姐也對(duì)我很有耐心。我喜歡他們。both...and...兩者都,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù);either...or...要么……要么……,遵循就近原則;notonly...butalso...不僅……而且……,遵循就近原則;neither...nor...既不……也不……,遵循就近原則。根據(jù)"is"可知,主語為單數(shù),且根據(jù)"Ilikethem."可知,兩位老師都很有耐心。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查連詞辨析及主謂一致。注意:句子上下文是判斷連詞正確性的重要依據(jù)。考生需要仔細(xì)閱讀句子,理解句子之間的邏輯關(guān)系,從而推斷出應(yīng)該使用哪個(gè)連詞。連詞在不同句型中的用法可能會(huì)有所不同。考生需要掌握連詞在簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句中的用法,以便在解題時(shí)能夠準(zhǔn)確判斷句子的類型和連詞的正確用法。
38.B
【解析】句意:除非作者同意,否則這篇文章的全部或任何部分都不會(huì)被發(fā)表。A.Either;or要么……要么……;B.Neither;nor既不……也不……;C.Notonly;butalso不僅……而且……;D.Both;and……和……都。根據(jù)"unlessthewriteragrees(除非作者同意)"可推測(cè),此處表示"全部或任何部分都不發(fā)表”,表達(dá)兩者都不用neither…mor…,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查連詞短語辨析。注意各短語的含義及用法,根據(jù)語境選擇合適的短語。
39.B
【解析】句意:我和珍妮都不相信湯姆的話,因?yàn)樗偸钦f謊。Either…or或者……或者;要么……要么,表示兩者中任一;Neither…nor,……和……都不;Both…and,……和……都;notonly…butalso不僅……而且。根據(jù)becausehealwaystellslies.(因?yàn)樗偸钦f謊。)可知湯姆總是說慌,所以這里表示我和珍妮都不相信他的話,故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】考查短語辨析。理解句意和每個(gè)固定搭配的意義,找到符合題意的短語。
40.C
【解析】句意:成都不僅有美味的食物,還有美麗的環(huán)境,每年都吸引著越來越多的游客。Neither,nor既不……也不……;Either,or要么……要么……;Notonly,butalso不僅……而且……。結(jié)合語句"…thetastyfood…thebeautifulenvironmentinChengduattractsmoreandmorevisitors"可知,"美味的食物"和"美麗的環(huán)境"都是吸引游客的原因,兩者為并列關(guān)系且都符合語境,"Notonly,butalso"表示遞進(jìn)關(guān)系,符合句意。"Neither,nor"表示否定兩者,"Either,or
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