《帶著月亮去散步》少兒繪本美術(shù)課程課件_第1頁
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文檔簡介

帶著月亮去散步第一部分我們開始講故事咯昨天晚上，我?guī)е铝寥ド⒉?。它沒有風(fēng)箏的尾巴，卻長著圓圓的臉我不用牽著它的手，也沒有長長的線月亮是什么樣子的？它在什么時間出現(xiàn)？如果它怕黑，就會藏起它白白的臉?biāo)晕野阉{(lán)色的電筒一直帶在身邊此時月亮在哪里呢？白云就像一條條絲帶掛在天上月亮害羞地從云彩后面向下張望在這里月亮和我遇到了那些小動物？月亮啊，快快升起來吧，我焦急的告訴它，差一點它就撞上了教學(xué)樓的尖塔哈哈，月亮差點撞上了什么？我們踮起腳尖，走過爬蟲活動的草地我們奔向秋千，雙腳在空中悠蕩，幻想著月亮請我到夜空中飛翔小朋友們你覺得他們散步還會遇到什么有趣的事兒呢？我們手牽著手飛過河流和村莊，閃爍的星星就圍繞在我們身旁我們蹦蹦跳跳地來到了橋上，天上的月亮看著水中的月亮月亮為什么會發(fā)光呢？第二部分我們開始作畫吧教學(xué)對象：4-5歲教學(xué)目標(biāo)：理解繪本故事，引領(lǐng)孩子去感受故事的美好意境。帶著月亮去散步一：故事圖片引入1，小朋友平時有散步過嗎?是和誰一起呢？爸爸媽媽或者朋友。2今天我們和特別的朋友月亮去散步二；示范繪畫注意：1，示范時分清楚主次，本次繪畫主體物是月亮和我，要求示范時主體物少要占到畫面的三分之一。2，繪畫示范時一邊提問一邊畫，讓小朋友自己去思考形狀特征。3、注意事項：1主體物的大小。2，引導(dǎo)畫面的靈活性。3顏色的對比突出作畫材料丙粉，動動眼，剪刀，排筆，雙面膠，灰紙板準(zhǔn)備兩張紙，在其中一張上畫出一個大月亮并剪下來備用在另一張紙上畫出背景，如天空

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