2025年消毒技能競賽個人競賽試題(含答案)一、理論知識考核（總分60分，限時60分鐘）（一）單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種消毒劑屬于高水平消毒劑？A.75%乙醇B.0.5%碘伏C.2%戊二醛D.季銨鹽類答案：C2.對新冠病毒污染的診療器械進行浸泡消毒時，含氯消毒液的有效氯濃度應(yīng)至少為：A.500mg/LB.1000mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L答案：C（依據(jù)《新型冠狀病毒感染防控方案（第十版）》，器械浸泡需≥2000mg/L）3.紫外線消毒空氣時，有效照射距離不超過：A.1米B.2米C.3米D.4米答案：B（《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，紫外線燈距地面1.82.2米，有效照射距離≤2米）4.使用過氧乙酸進行氣溶膠噴霧消毒時，最適濃度為：A.0.1%0.2%B.0.5%1.0%C.2.0%3.0%D.5.0%10.0%答案：A（高濃度過氧乙酸腐蝕性強，0.1%0.2%為常規(guī)噴霧濃度）5.對銅、鋁等金屬器械消毒時，應(yīng)避免使用：A.二氧化氯B.過氧化氫C.含氯消毒劑D.75%乙醇答案：C（含氯消毒劑對金屬有腐蝕性）6.下列哪項不屬于終末消毒的適用場景？A.新冠確診患者出院后病房消毒B.流感患者家庭環(huán)境消毒C.手術(shù)室每日常規(guī)消毒D.霍亂患者死亡后尸體處理答案：C（終末消毒針對感染源離開后的環(huán)境，手術(shù)室常規(guī)消毒屬于日常消毒）7.配制含氯消毒液時，若需500mg/L的消毒液10L，需取有效氯含量為10%的消毒片（每片0.5g）多少片？A.5片B.10片C.15片D.20片答案：B（計算：500mg/L×10L=5000mg=5g；每片含有效氯0.5g×10%=0.05g；5g÷0.05g/片=10片）8.關(guān)于環(huán)氧乙烷消毒，下列說法錯誤的是：A.適用于不耐熱、不耐濕的精密器械B.消毒后需通風(fēng)解析≥12小時C.屬于滅菌劑D.可用于食品消毒答案：D（環(huán)氧乙烷有毒，禁止用于食品）9.對患者嘔吐物（含諾如病毒）的消毒，正確操作是：A.直接用清水沖洗B.覆蓋含氯消毒粉（有效氯10000mg/L）作用30分鐘后清理C.用75%酒精噴灑D.用紫外線直接照射嘔吐物答案：B（諾如病毒對酒精不敏感，需高濃度含氯消毒劑）10.下列哪種情況不需要進行手消毒？A.接觸患者血液后B.為患者測量血壓前C.脫摘防護手套后D.處理污染醫(yī)療器械后答案：B（測量血壓前屬于清潔操作，需洗手而非手消毒）（二）多項選擇題（每題3分，共15分，少選、錯選均不得分）1.屬于物理消毒方法的有：A.高壓蒸汽滅菌B.紫外線照射C.微波消毒D.過氧乙酸熏蒸答案：ABC（過氧乙酸為化學(xué)消毒）2.關(guān)于個人防護裝備（PPE）穿戴，正確的是：A.先戴口罩，再戴帽子B.穿防護服后戴手套，確保手套覆蓋防護服袖口C.脫摘時先摘護目鏡，再脫防護服D.戴N95口罩需進行密合性測試答案：BD（A應(yīng)為先戴帽子再戴口罩；C脫摘順序應(yīng)為先脫防護服，再摘護目鏡）3.影響消毒效果的因素包括：A.微生物種類與數(shù)量B.消毒劑濃度與作用時間C.環(huán)境溫度與濕度D.被消毒物品的性質(zhì)（如孔隙率、材質(zhì)）答案：ABCD（均為關(guān)鍵影響因素）4.需達到滅菌水平的醫(yī)療用品有：A.手術(shù)器械B.體溫表C.腹腔鏡D.壓舌板答案：AC（體溫表、壓舌板屬于中度危險性物品，需高水平消毒）5.關(guān)于消毒劑配伍禁忌，正確的是：A.含氯消毒劑與酸性物質(zhì)混合會產(chǎn)生氯氣B.過氧乙酸與還原劑（如亞硫酸鈉）混合可能爆炸C.乙醇與碘伏混合可增強消毒效果D.季銨鹽類與肥皂（陰離子表面活性劑）混合會失效答案：ABD（乙醇與碘伏混合無協(xié)同作用，可能降低效果）（三）判斷題（每題1分，共5分，正確√，錯誤×）1.含氯消毒液可用于彩色織物的消毒。（×）（含氯消毒液會漂白織物）2.紫外線消毒時，環(huán)境相對濕度超過70%會降低消毒效果。（√）（高濕度影響紫外線穿透）3.戊二醛對人體皮膚無刺激性，無需防護。（×）（戊二醛有刺激性，需戴手套）4.消毒后物品自然干燥比擦干更安全，可避免二次污染。（√）（擦拭可能轉(zhuǎn)移微生物）5.疫源地消毒中，應(yīng)遵循“由外到內(nèi)、由上到下”的順序。（×）（應(yīng)“由內(nèi)到外”，先污染重的區(qū)域）（四）簡答題（每題5分，共10分）1.簡述醫(yī)療廢物（如新冠患者使用過的口罩）的消毒處理流程。答案：①分類收集：使用雙層黃色醫(yī)療廢物袋，鵝頸結(jié)包扎；②消毒：外表面噴灑1000mg/L含氯消毒液（作用30分鐘）；③暫存：置于專用暫存點，與其他廢物分區(qū)；④轉(zhuǎn)運：由有資質(zhì)的醫(yī)療廢物處理機構(gòu)48小時內(nèi)轉(zhuǎn)運；⑤終末處理：采用高溫蒸汽或焚燒滅菌。2.列舉3種評價消毒效果的方法，并說明適用場景。答案：①微生物培養(yǎng)法：采集消毒后物體表面樣本，培養(yǎng)計數(shù)，適用于實驗室精確評估；②ATP生物熒光法：通過檢測有機物殘留量快速判斷清潔度，適用于日?？焖俦O(jiān)測；③指示菌測試法：在消毒對象中放置枯草桿菌黑色變種芽孢等指示菌片，消毒后培養(yǎng)觀察是否存活，適用于滅菌效果驗證。（五）案例分析題（10分）某社區(qū)幼兒園發(fā)生諾如病毒聚集性感染（5名兒童嘔吐、腹瀉），疾控中心需對教室進行終末消毒。請結(jié)合諾如病毒特性，制定消毒方案（需包含消毒對象、方法、濃度、作用時間及注意事項）。答案：消毒對象：嘔吐物污染區(qū)域（地面、桌椅）、兒童高頻接觸物（玩具、門把手、水龍頭）、空氣。方法與參數(shù)：①嘔吐物處理：用吸濕材料（如一次性吸水紙）覆蓋，噴灑10000mg/L含氯消毒液（作用30分鐘），包裹后按醫(yī)療廢物處理；污染地面用1000mg/L含氯消毒液擦拭（作用30分鐘）。②物體表面：玩具（耐濕）用500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘；塑料桌椅、門把手用1000mg/L含氯消毒液擦拭（作用30分鐘）。③空氣：關(guān)閉門窗，用過氧乙酸（0.2%）氣溶膠噴霧（8ml/m3），作用60分鐘后通風(fēng)。注意事項：①消毒人員需戴手套、護目鏡、醫(yī)用外科口罩；②含氯消毒液現(xiàn)用現(xiàn)配，避免與酸性清潔劑混用；③金屬玩具改用75%乙醇擦拭（防腐蝕）；④消毒后30分鐘用清水擦拭表面（防殘留刺激兒童皮膚）。二、操作技能考核（總分40分，限時40分鐘）考核場景：某醫(yī)院呼吸科病房（3m×4m×3m）收治一名新冠病毒感染者，患者已轉(zhuǎn)院，需進行終末消毒。考核要求：完成個人防護穿戴、消毒液配制（含氯消毒液，目標濃度1000mg/L，需配制5L）、環(huán)境消毒操作（空氣、物體表面、醫(yī)療廢物）及消毒后處理。評分標準（共40分）：|考核項目|評分要點|分值|扣分標準|||||||個人防護（8分）|穿戴順序：帽子→N95口罩（密合性測試）→防護服→護目鏡→手套（覆蓋袖口）→鞋套|8|順序錯誤每項扣2分；未測試密合性扣3分||消毒液配制（10分）|計算準確（需取有效氯5%的消毒泡騰片，每片1g）；量取工具（量筒）使用規(guī)范；攪拌溶解完全|10|計算錯誤扣5分；量取誤差＞5%扣3分；未溶解扣2分||物體表面消毒（12分）|順序：由污染輕到重（墻面→床頭柜→病床→地面）；擦拭方向（由上到下、由左到右）；作用時間30分鐘；重點區(qū)域（床頭柜把手、床欄）重復(fù)擦拭|12|順序錯誤扣3分；方向混亂扣2分；遺漏重點區(qū)域扣4分；提前終止作用扣3分||空氣消毒（6分）|選擇紫外線燈（功率≥30W，數(shù)量≥3支）；懸掛高度1.82.2米；照射時間≥60分鐘；關(guān)閉門窗|6|燈數(shù)不足扣2分；高度錯誤扣2分；時間不足扣2分||醫(yī)療廢物處理（4分）|污染被服雙層黃色袋封裝；外表面噴灑1000mg/L含氯消毒液；標簽標注“新冠感染性廢物”|4|未雙層封裝扣2分；未消毒外表面扣2分|答案示例（操作要點）：1.個人防護：先戴圓帽覆蓋全部頭發(fā)，再佩戴N95口罩（雙手按壓鼻夾，做吸氣/呼氣測試），穿防護服（拉鎖至頂部），戴護目鏡（調(diào)整至無視野遮擋），戴手套（將手套反折覆蓋防護服袖口），最后穿鞋套。2.消毒液配制：目標濃度1000mg/L×5L=5000mg=5g有效氯；消毒泡騰片含有效氯5%，每片含0.05g；需5g÷0.05g/片=10片。用5L量筒量取5L水，加入10片泡騰片，攪拌至完全溶解。3.物體表面消毒：從墻面（距地2米以下）開始，用浸有消毒液的抹布由上到下擦拭；床頭柜先擦臺面，再重點擦拭抽屜把手（重復(fù)2次）；病床擦拭床欄、床沿，最后擦地面（從房間內(nèi)側(cè)向門口方向，每塊抹布用后浸泡消毒液）。全部擦拭完成后靜置30分鐘。4.空氣消毒：關(guān)閉門窗，在房間中央及兩側(cè)各懸掛1支30W紫外線燈（高度2米），開啟