歷年國(guó)考申論真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪項(xiàng)不屬于申論給定材料的常見(jiàn)類(lèi)型？A.理論性材料B.案例性材料C.數(shù)據(jù)性材料D.詩(shī)歌類(lèi)材料答案：D2.申論考試中，對(duì)于歸納概括題，關(guān)鍵在于？A.語(yǔ)言生動(dòng)B.全面準(zhǔn)確C.深度分析D.大量引用名言答案：B3.提出對(duì)策題中，所提對(duì)策的首要原則是？A.創(chuàng)新性B.可行性C.獨(dú)特性D.前瞻性答案：B4.申論寫(xiě)作中，議論文的核心是？A.論據(jù)B.論證C.論點(diǎn)D.標(biāo)題答案：C5.分析題中，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析的重點(diǎn)在于？A.描述現(xiàn)象B.表明態(tài)度C.剖析原因和影響D.提出解決辦法答案：C6.以下哪種文體不適合在申論大作文中出現(xiàn)？A.策論文B.政論文C.記敘文D.評(píng)論文答案：C7.申論給定材料中，出現(xiàn)具體人物事例通常是為了？A.增加趣味性B.引出話(huà)題或說(shuō)明觀點(diǎn)C.豐富字?jǐn)?shù)D.體現(xiàn)故事性答案：B8.概括要點(diǎn)時(shí)，要注意？A.只寫(xiě)關(guān)鍵詞B.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔且涵蓋關(guān)鍵信息C.詳細(xì)描述細(xì)節(jié)D.隨意發(fā)揮答案：B9.在申論考試時(shí)間分配上，大作文寫(xiě)作一般建議分配多長(zhǎng)時(shí)間？A.30分鐘B.60-90分鐘C.120分鐘D.150分鐘答案：B10.申論考試中，對(duì)給定材料的閱讀時(shí)間一般控制在？A.10-20分鐘B.30-60分鐘C.70-90分鐘D.90-120分鐘答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.申論歸納概括題的作答要求包括？A.準(zhǔn)確B.全面C.有條理D.簡(jiǎn)潔答案：ABCD2.申論提出對(duì)策題中，對(duì)策的來(lái)源可以有？A.給定材料中的直接對(duì)策B.根據(jù)問(wèn)題和原因推導(dǎo)對(duì)策C.結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)積累D.借鑒其他地區(qū)或國(guó)家的成功做法答案：ABCD3.分析題的類(lèi)型有？A.原因分析B.影響分析C.啟示分析D.關(guān)系分析答案：ABCD4.申論大作文寫(xiě)作中，論據(jù)的類(lèi)型包括？A.事實(shí)論據(jù)B.理論論據(jù)C.數(shù)據(jù)論據(jù)D.假設(shè)論據(jù)答案：ABC5.申論給定材料的特點(diǎn)有？A.主題性B.多樣性C.導(dǎo)向性D.雜亂性答案：ABC6.以下哪些屬于申論考試中常見(jiàn)的主題領(lǐng)域？A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會(huì)民生C.文化建設(shè)D.生態(tài)環(huán)保答案：ABCD7.在申論寫(xiě)作中，論證的方法有？A.舉例論證B.道理論證C.對(duì)比論證D.比喻論證答案：ABCD8.申論考試中，對(duì)考生的能力要求包括？A.閱讀理解能力B.綜合分析能力C.提出和解決問(wèn)題能力D.文字表達(dá)能力答案：ABCD9.概括題中，常見(jiàn)的概括對(duì)象有？A.問(wèn)題B.原因C.措施D.影響答案：ABCD10.申論寫(xiě)作中，標(biāo)題的作用有？A.點(diǎn)明主題B.吸引讀者C.總領(lǐng)全文D.增加文采答案：ABC三、判斷題1.申論考試中可以隨意發(fā)揮，不用依據(jù)給定材料。（×）2.歸納概括題只需要概括表面現(xiàn)象。（×）3.提出對(duì)策題的對(duì)策只要合理就行，不用考慮是否有針對(duì)性。（×）4.申論大作文必須有明確的論點(diǎn)。（√）5.分析題只需要回答自己的觀點(diǎn)，不需要結(jié)合材料分析。（×）6.給定材料中的數(shù)據(jù)都是用來(lái)混淆視線(xiàn)的，不用關(guān)注。（×）7.申論寫(xiě)作中，字?jǐn)?shù)越多得分越高。（×）8.概括要點(diǎn)時(shí)，要點(diǎn)之間可以沒(méi)有邏輯順序。（×）9.申論考試中，字跡潦草不影響得分。（×）10.對(duì)策題中，對(duì)策的實(shí)施主體可以不明確。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述申論歸納概括題的答題步驟。首先，仔細(xì)審題，明確題目要求概括的對(duì)象、范圍、字?jǐn)?shù)等。其次，帶著問(wèn)題閱讀給定材料，在材料中標(biāo)記出與概括對(duì)象相關(guān)的關(guān)鍵信息。然后，對(duì)標(biāo)記的信息進(jìn)行整理和分類(lèi)，去除重復(fù)、次要的內(nèi)容。最后，按照一定的邏輯順序，用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言將要點(diǎn)表述出來(lái)。2.提出對(duì)策題中，如何確保對(duì)策具有可行性？要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、操作等多方面考量。經(jīng)濟(jì)上，確保對(duì)策實(shí)施成本在可承受范圍內(nèi)；技術(shù)上，現(xiàn)有技術(shù)水平能夠支撐對(duì)策的執(zhí)行；操作上，對(duì)策要具體、明確，有清晰的實(shí)施主體、步驟和方法。同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，符合法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范。3.分析題中，如何進(jìn)行有效的原因分析？可以從多個(gè)角度入手，如主觀和客觀、內(nèi)部和外部、歷史和現(xiàn)實(shí)等。先明確分析的現(xiàn)象或問(wèn)題，再在給定材料中尋找與之相關(guān)的因素。對(duì)這些因素進(jìn)行梳理和分類(lèi)，區(qū)分主要原因和次要原因。同時(shí)，要深入挖掘，避免只停留在表面原因，通過(guò)合理推導(dǎo)得出全面且有深度的原因分析。4.簡(jiǎn)述申論大作文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有“總-分-總”。開(kāi)頭部分通過(guò)引入話(huà)題，提出中心論點(diǎn)，吸引讀者并明確文章主旨。中間分論點(diǎn)部分，一般設(shè)置2-3個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)獨(dú)立成段，通過(guò)論證方法如舉例、道理等進(jìn)行詳細(xì)闡述，支撐中心論點(diǎn)。結(jié)尾部分總結(jié)全文，升華主題，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，給讀者留下深刻印象。五、討論題1.結(jié)合歷年國(guó)考申論真題，討論歸納概括題在出題形式和答題要求上有哪些變化趨勢(shì)？從出題形式看，早期可能較為直接地要求概括某類(lèi)信息，近年逐漸多樣化，如要求概括變化、特點(diǎn)等。答題要求方面，更加注重全面性和準(zhǔn)確性，不僅要涵蓋要點(diǎn)，對(duì)語(yǔ)言的精煉度和邏輯性要求也提高了。例如，過(guò)去可能簡(jiǎn)單羅列要點(diǎn)，現(xiàn)在需合理分類(lèi)整合，以更清晰的邏輯呈現(xiàn)答案，體現(xiàn)對(duì)考生綜合分析和提煉信息能力的更高要求。2.以國(guó)考申論真題中的提出對(duì)策題為例，探討如何在給定材料基礎(chǔ)上提出新穎且可行的對(duì)策？給定材料是對(duì)策的重要來(lái)源，但要提出新穎可行的對(duì)策，需深入挖掘材料。一方面，對(duì)材料中的問(wèn)題和原因進(jìn)行細(xì)致分析，從不同角度思考解決方案。另一方面，結(jié)合社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)、新技術(shù)等，將其融入對(duì)策中。比如在解決環(huán)保問(wèn)題時(shí)，可引入新興的環(huán)保技術(shù)和管理模式。同時(shí)，要充分考慮實(shí)施過(guò)程中的各種因素，確保對(duì)策在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和操作層面都切實(shí)可行。3.分析歷年國(guó)考申論真題中的分析題，談?wù)勅绾翁岣叻治龅纳疃群蛷V度？要提高深度，需透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不局限于表面信息，通過(guò)對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的深入挖掘和邏輯推導(dǎo)，剖析深層次原因和影響。提高廣度則要從多個(gè)維度思考，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等。以社會(huì)現(xiàn)象分析為例，不僅要考慮社會(huì)層面的影響，還要從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化觀念等方面綜合分析。同時(shí)，要善于運(yùn)用多種分析方法，如對(duì)比分析、辯證分析等，使分析更加全面深入。4.從歷年國(guó)考申論大作文的題目和要求出發(fā)，討論如何在寫(xiě)作中突出論點(diǎn)并有效論證？首先，在題目中明確體現(xiàn)論點(diǎn)，讓閱卷者一目了然。開(kāi)