中考語文詩歌閱讀賞練----馬戴詩歌閱讀下面一首詩，完成后面小題灞上①秋居馬戴灞原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人?？請@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致②此身。注：①灞上：今陜西省西安市東。作者早年屢試不第，進(jìn)身無門，困居于此。②致：達(dá)到，實現(xiàn)。下面理解或賞析，不正確的兩項是（

）A．這首詩寫作者客居灞上而感秋來寂寞，情景蕭瑟，渲染了凄清、陰冷的氛圍。B．首聯(lián)中用一個“頻”字，既表明了雁群之多，又使人聯(lián)想起雁兒們急于投宿的惶急之狀，古人每見雁回，易惹鄉(xiāng)思。C．頷聯(lián)由寥廓的天際漸漸地轉(zhuǎn)到地面，再而轉(zhuǎn)到詩中的主人。“寒燈獨夜人”，“寒”與“獨”相互映襯，由寒燈而顯出夜長難捱，因孤獨而更感到寒氣逼人。D．頸聯(lián)中“空園白露滴”運用以靜襯動的手法，突出表現(xiàn)環(huán)境的寂靜：“孤壁野僧鄰”，說自己與閑云野鶴般的僧人為鄰，突出詩人的處境的孤獨。E．尾聯(lián)詩人直接抒發(fā)感慨，其中表達(dá)的渴望為國效力的豪邁之情與陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”中的相同。詩人寓居灞上，那么，將“寄臥郊扉久”中的“臥”改為“居”，可否？請簡要賞析。閱讀下面的唐詩，完成下面小題。落日悵望唐·馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠(yuǎn)▁入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏。下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)寫遠(yuǎn)望所見，歸鳥與孤云不僅渲染了孤寂氛圍，也觸景生情，引發(fā)了詩人的惆悵。B．孤云與歸鳥短時間就能飛行千里，這樣的自由恰反襯出詩人滯留異地的客愁。C．尾聯(lián)寫詩人徘徊水邊，不敢臨流照影，以年華漸老的惆悵落寞心緒收束全詩。D．詩歌前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)抒情，情景交融，彼此獨立而又互相映襯。小麓同學(xué)發(fā)現(xiàn)頸聯(lián)中一字有不同版本，有一版本為“遠(yuǎn)燒入秋山”，另有一版本為“遠(yuǎn)色入秋山”，你認(rèn)為“燒”“色”兩字哪個更好？試結(jié)合詩句闡明理由。閱讀下面一首詩，完成后面小題宿翠微寺[唐]馬戴處處松陰滿，樵開一徑通。鳥歸云壑靜，僧語石樓空。積翠含微月，遙泉韻細(xì)風(fēng)。經(jīng)行心不厭，憶在故山中。下列對詩句的理解不正確的一項是（

）A．本詩是一首五言律詩，寫的是月色下詩人在翠微寺的所見所思。B．頸聯(lián)寫了積翠、微月、泉水、細(xì)風(fēng)這四個意象，烘托出幽深柔和的氛圍。C．“含”字意為“包含”，突出翠色重疊、草木繁茂，“泉韻”指泉水聲音和諧悅耳，“細(xì)風(fēng)”即微風(fēng)。D．尾聯(lián)間接抒情，通過描寫詩人行走于此內(nèi)心不覺厭倦，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念。請從表現(xiàn)手法的角度賞析頷聯(lián)。閱讀下面的古詩，完成下面各題。楚江①懷古（其一）馬戴露氣寒光集，微陽②下楚丘。猿啼洞庭樹，人在木蘭舟。廣澤③生明月，蒼山夾亂流④。云中君⑤不見，竟夕⑥自悲秋。【注釋】①楚江：應(yīng)指沅江。②微陽：夕陽。③廣澤：指洞庭湖。④亂流：形容涌蕩的江波。⑤云中君：神話傳說中的云神。也兼指屈原《九歌·云中君》，借寫屈原之事。⑥竟夕：通宵。下列各項中對這首詩理解和賞析，錯誤的一項是（

）A．這首詩在現(xiàn)實與神話的詩意交融和古人與今人的精神相接中，完美和諧地完成了“懷古”的主題。B．頷聯(lián)一句寫聽覺，一句寫視覺；一句寫物，一句寫人；上句靜中有動，下句動中有靜。C．“猿啼洞庭樹，人在木蘭舟”寫詩人站在木蘭舟上觀景，忽然聽到了洞庭湖邊樹叢中猿猴的鳴叫，表達(dá)了詩人輕松愉快的心境。D．表達(dá)詩人遭貶后悲涼落寞的心境和遠(yuǎn)謫他鄉(xiāng)的孤單離索的情懷。結(jié)合全詩，分析本詩主要運用的表現(xiàn)手法和作者抒發(fā)的情感。閱讀下面兩首詩，完成后面小題【甲】逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。【乙】早發(fā)故園馬戴語別在中夜，登車離故鄉(xiāng)。曙鐘寒出岳，殘月迥①凝霜。風(fēng)柳②條多折，沙云③氣盡黃。行逢海西④雁，零落⑤不成行。注釋：①迥：高遠(yuǎn)的樣子。②風(fēng)柳：隨風(fēng)飄蕩的柳條。③沙云：被大風(fēng)卷起的呈云狀的沙塵。④海西：縣名，故城在今江蘇省連云港市東海縣南。⑤零落：不完整，稀稀拉拉。乙詩中“早”體現(xiàn)在哪些方面？用自己的話說說。結(jié)合甲詩的前兩句和乙詩的最后兩句，說說兩位作者分別是如何表達(dá)自己思鄉(xiāng)之情的？閱讀下面兩首詩，完成下面小題。（甲）塞下曲盧綸（唐代）月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（乙）出塞馬戴金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過林洮。卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。下列對兩首詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（

）A．兩首詩都寫出了邊塞環(huán)境的惡劣，以及戰(zhàn)士們英勇無敵的形象。B．甲詩寫出了單于在“月黑雁飛高”的情景下率軍突襲，將軍在“滿弓刀”的奇寒天氣情況下準(zhǔn)備率軍迎擊的畫面。C．乙詩最后兩句寫夜襲敵軍軍營的情景，表現(xiàn)了唐軍作戰(zhàn)的機智和英勇。D．甲詩首句從寫景開始，寥寥五字，既交代了時間，又烘托出戰(zhàn)前緊張的氣氛。兩首詩都是邊塞詩，請根據(jù)內(nèi)容說說，兩詩描繪的場景有何相似處？答案1．DE2．“臥”更準(zhǔn)確生動地寫出了詩人百無聊賴、寂寞孤單的常態(tài)，也更準(zhǔn)確地表明詩人未得起身、未獲任用的人生際遇。抒發(fā)詩人久居荒郊的寂寞孤獨，懷才不遇的苦悶和求取官職希望渺茫的無奈，而“居”字卻沒有，所以不能替換?！窘馕觥?．D是以動襯靜，E與陸游的詩不同。最后兩句直接說出詩人的感慨：“寄臥郊扉久，何年致此身？”詩人為了求取官職來到長安，在灞上（又作“霸上”，長安東）已寄居多時，一直沒有找到進(jìn)身之階，因而這里率直道出了懷才不遇的苦境和進(jìn)身希望的渺茫?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”表現(xiàn)出陸游堅定不移的報國之志和憂國憂民的拳拳之念。2．考查對詩歌詞語的賞析。最后兩句的意思是“寄臥荒涼郊居為時已久，何時才能為國致力獻(xiàn)身？”直接說出詩人的感慨。詩人為了求取官職來到長安，在灞上，已寄居多時，一直沒有找到進(jìn)身之階，因而這里率直道出了懷才不遇的苦境和進(jìn)身希望的渺茫?！芭P”比“居”更準(zhǔn)確生動地體現(xiàn)了詩人百無聊賴、寂寞孤單的常態(tài)，表明詩人未得起身、未獲任用的人生際遇。總之，“臥”比“居”更充分地表現(xiàn)詩人懷才不遇、進(jìn)身渺茫的失意和憂憤。3．D4．示例1：“燒”字更佳。“燒”意思是“燃燒”，“遠(yuǎn)燒入秋山”描繪出夕陽余暉返照秋山，一片火紅，像野火在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的秋山上燃燒，寄托了詩人（思鄉(xiāng)、滯留異鄉(xiāng)）孤獨傷感之情。示例2：“色”字更佳?！吧币馑际恰邦伾薄熬吧?，“遠(yuǎn)色入秋山”描繪出夕陽余暉返照秋山，漸漸隱沒，寄托了詩人（思鄉(xiāng)、滯留異鄉(xiāng)）孤獨傷感之情?！窘馕觥?．本題考查內(nèi)容理解鑒賞。D.有誤，根據(jù)首聯(lián)“孤云與歸鳥，千里片時間”和頷聯(lián)“念我何留滯，辭家久未還”可知，首聯(lián)寫景，頷聯(lián)抒情；根據(jù)頸聯(lián)“微陽下喬木，遠(yuǎn)_____入秋山?！焙臀猜?lián)“臨水不敢照，恐驚平昔顏。”可知，頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情。并非“前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)抒情”；故選D。4．本題考查煉字。此題不設(shè)統(tǒng)一答案，只要能夠結(jié)合詩歌的景色特點進(jìn)行分析，言之有理即可。比如，“遠(yuǎn)燒入秋山”是寫夕陽從近處的樹梢往下沉落，它的余暉返照秋山，一片火紅，像野火在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的秋山上燃燒，漸漸地隱沒在山的后面?！盁弊值氖褂?，是靜中有動；“遠(yuǎn)”字又寫出了意境的空闊，增強了對孤寂之情的表現(xiàn)。而“遠(yuǎn)色”是指遠(yuǎn)處夕陽的色彩，“微陽”的光線和亮度不足以讓人產(chǎn)生“燒”的感覺。5．D6．運用動靜結(jié)合（以動襯靜、反襯、視聽結(jié)合），“云壑”“樓”為靜態(tài)，“歸鳥”“僧語”為動態(tài)，以“歸鳥”“僧語”反襯“云壑”“樓”的靜，表現(xiàn)出夜晚翠微寺的清幽寧靜，表達(dá)詩人對此情此景的喜愛之情?！窘馕觥?．本題考查對詩句的理解。D.根據(jù)尾聯(lián)“經(jīng)行心不厭，憶在故山中”中的“憶”字，可知尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念；“尾聯(lián)間接抒情”表述有誤；故選D。6．本題考查表現(xiàn)手法。頷聯(lián)“鳥歸云壑靜，僧語石樓空”意思是：鳥兒回到了云層中，樹林里非常靜謐，空曠的石樓中傳來了僧人念經(jīng)的聲音?！霸欺帧薄皹恰睘殪o景，“歸鳥”“僧語”為動靜，在靜謐的環(huán)境中傳來僧人的念經(jīng)聲，以動襯靜，表現(xiàn)夜晚翠微寺的清幽寧靜，表達(dá)詩人對此情此景的喜愛。7．C8．全詩運用借景抒情的表現(xiàn)手法，描寫在深秋薄暮時分，詩人泛舟于洞庭，見到殘陽西下，水闊山青，聽到樹上猿啼，江流聲聲，不禁引起了對屈原的緬懷，因“云中君不見”而“竟夕自悲秋”。憑吊屈原，追慕先賢，實則抒發(fā)懷才不遇的感慨，借以表達(dá)自己的愁苦憂傷的心情。【解析】7．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。C.頷聯(lián)描繪了“猿猴哀啼、木蘭舟漂流（猿在洞庭湖畔樹上啼叫，人乘木蘭舟在湖中泛游）”的淡淡畫卷，婉而不露，讓人能感受到詩人流露出的悲秋懷古之情。故“表達(dá)了詩人輕松愉快的心境”的闡述錯誤。故選C。8．本題考查分析手法體會感情。詩的首聯(lián)描寫了秋風(fēng)搖落的薄暮時分，江上晚霧初生，楚山夕陽西下，露氣迷茫，寒氣侵人，這種蕭瑟清冷的秋暮景象，透露了詩人悲涼落寞的悲秋情懷。結(jié)句“竟夕自悲秋”直接表達(dá)了悲秋情懷?！皬V澤生明月”的闊大與靜謐反襯出詩人遠(yuǎn)謫遐方的孤單離索，“蒼山夾亂流”的迷茫與紛擾，襯托出詩人內(nèi)心深處的撩亂彷徨對景懷人，很自然地想起屈原來。云神無由得見，屈子也邈矣難尋，這句詩既抒發(fā)了對忠君愛國但報國無門的屈原的敬慕、緬懷之情，又抒發(fā)了自己懷才不遇、壯志難酬的悲傷愁苦之情。故本詩采用了借景抒情的表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者懷才不遇的悲苦情緒。9．①在半夜的時候就和家人告別；②在路上聽到早晨的鐘聲；③天上掛著殘月；④霜還未化10．甲詩第二句運用夸張，是說思鄉(xiāng)的眼淚怎么也擦不干凈，已經(jīng)揩濕了雙袖，可是臉上淚水仍舊不干（從第一句分析或者其它角度言之成理也可），寫出了一個普通人想家想到極點的情態(tài)。乙詩結(jié)尾借物抒情，以零落掉隊的海西雁來自比，表達(dá)自己離鄉(xiāng)時的孤單落寞和對故鄉(xiāng)的依依不舍之情?！窘馕觥?．本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！罢Z別在中夜，登車離故鄉(xiāng)”意思是：在半夜的時候告別，我登上馬車離開了故鄉(xiāng)。在半夜的時候就和家人告別，體現(xiàn)了“早”；“曙鐘寒出岳，殘月迥凝霜”意思是：曙光中的鐘聲寒冷地從山岳傳出，殘月在地平線上凝結(jié)成霜。曙光中聽到鐘聲，天上還掛著殘月，暗淡的月光灑在秋霜上。這些都體現(xiàn)了“早”。10．本題考查詩歌蘊含的情感?！肮蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”意思是：向東遙望長安家園路途遙遠(yuǎn)，思鄉(xiāng)的淚沾濕雙袖模糊面容。詩人已經(jīng)離開“故園”多日，正行進(jìn)在去往西域的途中，回望東邊的家鄉(xiāng)長安城當(dāng)然是漫漫長路，思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干，以至于把兩支袖子都擦濕了，鄉(xiāng)愁難收。運用了夸張的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情；“行逢海西雁，零落不成行”意思是：我行走的時候遇到了飛往海西的雁群，但它們飛得凌亂無序，無法成為一行。托物言情，以零落的海西雁來自比。行走在路上看到落隊的海西雁，就聯(lián)想到自己此刻就是一只落隊的雁，離開了朝廷和朋友，告別家人，孤單而行。表達(dá)了詩人對自己的擔(dān)憂和對家鄉(xiāng)的思念之情。11．B12．兩首詩都是描寫邊塞雪夜戰(zhàn)士們英勇與敵作戰(zhàn)的場景?！窘馕觥?1．考查對詩歌內(nèi)容的理解和辨析。B.有誤，“月黑雁飛高，單于夜遁逃”，意思是死寂之夜，烏云遮月，天邊大雁驚飛，單于的軍隊想要趁著夜色悄悄潛逃。應(yīng)為“單于在‘月黑雁飛高’的情景下率軍潰逃”；故選B。12．考查對詩歌內(nèi)容的