小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(3)小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(3)「篇一」一、晚會(huì)目的★讓同學(xué)了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);★制造圣誕節(jié)歡樂溫馨的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,讓全體師生過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)二、活動(dòng)時(shí)間★2015年12月24日(如有變動(dòng)，再行決定)★活動(dòng)時(shí)間：14:00-：16：30三、活動(dòng)地點(diǎn)★學(xué)校多媒體教室四、活動(dòng)對(duì)象★本校3-6年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)背景布置★晚會(huì)背景噴繪★圣誕樹，氣球(若干個(gè))，彩條(若干)，圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片?！飳W(xué)生禮品：待定六、活動(dòng)流程：★流程一：開場聯(lián)唱：《JingleBells》主持人神秘的請(qǐng)出“圣誕老人(DAVID)”，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場學(xué)生進(jìn)行開場聯(lián)唱《JingleBells》?！锪鞒潭菏フQ節(jié)的知識(shí)1、主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)：2、圣誕英文單詞教授：(待定)2、圣誕節(jié)知識(shí)問答：答對(duì)的，圣誕老人派發(fā)禮品★流程三各班演唱歌曲(歌曲串燒)★流程四分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)★流程五：晚會(huì)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。★流程六：圣誕歌曲WewishyouamerryChristmas.全體師生一起唱。其他：★備用：游戲環(huán)節(jié)1.游戲：傳句子準(zhǔn)備：四個(gè)英語句子玩法：將同學(xué)分成五組，每組10人，站成一排。把第一個(gè)句子拿給每組第一個(gè)同學(xué)背誦，然后由第一個(gè)同學(xué)開始往下口述相傳，聲音不能大到第三個(gè)同學(xué)聽見，如果讓其他人聽見，游戲失敗。傳到最后一名同學(xué)的時(shí)候，最后一名同學(xué)大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致，全組同學(xué)就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。2.游戲：拍皮球(1)學(xué)生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。(2)教師拍皮球，學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下。假設(shè)教師拍了19下。(3)教師突然停下，問一個(gè)學(xué)生：“Whatsthenumber?”該學(xué)生應(yīng)該答，“Nineteen”。如果他答對(duì)了，該組得分，并由該學(xué)生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如果他講錯(cuò)了，就讓別的學(xué)生糾正。(4)哪組學(xué)生得分多，就為勝者。(5)變化：教師拍球時(shí)可以在中間來個(gè)停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“Whatsthenumber?”學(xué)生應(yīng)答“Seven”或“Fourplusthreeisseven.”。(6)作用：操練數(shù)詞和加法運(yùn)算句型。圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)圣誕聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助?；顒?dòng)要求：(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3.圣誕有禮活動(dòng)(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請(qǐng)家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。四：活動(dòng)策劃xxx?xxx五、活動(dòng)負(fù)責(zé)xxxxxxx?xxxx六：后勤保障?xxxxxxx七、圣誕老人扮演者?xxxxxxx八、宣傳報(bào)道文字報(bào)道：xxxx聯(lián)系、接待xxx電視臺(tái)記者：xxxx拍照：xxx錄像：xxx資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單：語文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx英語：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx音樂：低段：xxx中段：xxx美術(shù)：低段：xxx中段：xxxx圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。(二)圣誕活動(dòng)安排各類英語競賽和活動(dòng)：1.三年級(jí)英語歌謠競賽。2.四年級(jí)英語書寫比賽3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答班級(jí)興趣活動(dòng)：1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等具體安排如下：三年級(jí)英語歌謠競賽表演表演者：三年級(jí)部分學(xué)生時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評(píng)分負(fù)責(zé)人：趙科娜“迎圣誕”四年級(jí)英語書寫比賽一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。二、比賽時(shí)間：12月21日地點(diǎn)：小會(huì)議室三、參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選四、比賽細(xì)則：1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。五、評(píng)比方法：本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)人：郭群燕五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。比賽時(shí)間：12月23日(五年級(jí))12月24日(六年級(jí))地點(diǎn)：操場設(shè)點(diǎn)參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品負(fù)責(zé)人：[圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)]小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(3)「篇二」一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部內(nèi)庭一二年級(jí)靠飯?zhí)每請(qǐng)龅厝哪昙?jí)菜地旁校道及辦公室后校道五六年級(jí)四、活動(dòng)要求：1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。2、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部游園活動(dòng)結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場地！3、教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓，尤其在活動(dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。五、具體工作安排見附表：六、游戲項(xiàng)目安排游戲推薦項(xiàng)目，如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級(jí)游戲項(xiàng)目為建議游戲項(xiàng)目！低年級(jí)1、吹蠟燭負(fù)責(zé)人：劉緯活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。2、摸鼻子負(fù)責(zé)人：孫珺活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。3、英語神算高手負(fù)責(zé)人：彭利活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對(duì)者得到一張獎(jiǎng)券。沒有答對(duì)的，每人最多有三次機(jī)會(huì)。4、挾乒乓球負(fù)責(zé)人：舒曉花活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。5、比比誰的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)人：黎鳳玲活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒有中獎(jiǎng)6、沙袋投準(zhǔn)負(fù)責(zé)人：夏春芝活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。7、齊心協(xié)力負(fù)責(zé)人：陳夏琳活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。8、趕小豬負(fù)責(zé)人：徐廣靖活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)場地是20米長的跑道五條。每次人數(shù)5人。在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。不能用腳踢球。每次取前一名。參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。9、海底撈月負(fù)責(zé)人：王飛活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)器材:臉盆四個(gè)跳棋兩幅筷子四雙記時(shí)器一個(gè)1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個(gè)臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多。10、雞毛信負(fù)責(zé)人：杜玉潔活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)游戲規(guī)則：2.參加游戲的同學(xué)站成四縱隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。3.教師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動(dòng)作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動(dòng)作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。4.該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動(dòng)作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。猜對(duì)五個(gè)詞語就可以發(fā)給該隊(duì)的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。連猜五個(gè)詞語都不對(duì)的組取消比賽資格。11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人：龔仕程活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)準(zhǔn)備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊(duì)員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊(duì)員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進(jìn)行。最先完成的為第一名。注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。12、四只腳快跑負(fù)責(zé)人：劉晨光活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。器材：口哨一個(gè)、繩子若干。方法：兩個(gè)人、或者三個(gè)人為一個(gè)小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)端出發(fā)往前行進(jìn)，最先到達(dá)的小組為勝。詳細(xì)規(guī)則：1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準(zhǔn))2、同組比賽，每組人數(shù)相等。3、游戲中帶子脫落了視為失敗。4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑。5、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點(diǎn)線為準(zhǔn)，如過少一人都算失敗。6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個(gè)小組。13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人：羅昊活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)準(zhǔn)備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個(gè)，乒乓球20個(gè)，空地一快方法：每組排一人扮袋鼠站在起點(diǎn)線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進(jìn)，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點(diǎn)，將終點(diǎn)的10個(gè)球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時(shí)候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時(shí)如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進(jìn)口袋，再從原處蹦跳著前進(jìn)。14、抱球接力跑負(fù)責(zé)人：肖晶活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(3)「篇三」一、時(shí)間：xxxx年12月17日——xxxx年12月25日具體活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月24日下午二、具體活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室三、主題：JesusChristandMerryChristmas裝扮要求：同學(xué)們自己帶圣誕裝飾來裝扮教室，并準(zhǔn)備一頂圣誕帽，12月24日和25日戴著來學(xué)校。四、活動(dòng)安排：（一）國旗下的講話時(shí)間：xxxx年12月23日下午讀報(bào)課時(shí)間主題：圣誕節(jié)的來源與習(xí)俗主講人：xxx參與人員：全校師生（二）圣誕節(jié)賀卡制作比賽主題：MerryChristmas參賽對(duì)象：三——六年級(jí)全體學(xué)生參賽作品藝術(shù)形式：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等風(fēng)格及使用材料不限。賀卡制作要求：制作材料不限，可以為平面或立體。要求在背面的右下角貼上標(biāo)簽，注明：學(xué)校、班級(jí)、姓名、作品名稱。僅限個(gè)人作品。作品上交：時(shí)間：xxxx年12月17日——xxxx年12月24日地點(diǎn)：交給各班英語老師，每班限選3張賀卡參賽。獲獎(jiǎng)作品展覽時(shí)間：xxxx年12月25日獲獎(jiǎng)名單公布時(shí)間：xxxx年12月26日下午（三）平安夜圣歌時(shí)間：xxxx年12月24日下午讀報(bào)課時(shí)間地點(diǎn)：各班教室，月亮船電視臺(tái)參與人員：全體學(xué)生主題：平安夜圣歌欣賞與學(xué)唱（SilentNightHolyNight/WeWishYouaMerryChristmas）主持人：xxx（四）圣誕節(jié)電影欣賞時(shí)間：xxxx年12月24日下午2:30-4:05地點(diǎn)：各班教室，月亮船電視臺(tái)參與人員：全體學(xué)生電影主題：極地特快放片：xxx（五）圣誕老人送糖果時(shí)間：xxxx年12月24日早晨地點(diǎn)：學(xué)校東門、南門時(shí)間：xxxx年12月24日下午地點(diǎn)：各班教室參與人員：全體學(xué)生五、人員安排活動(dòng)方案：xxx國旗下的演講：xxx新聞發(fā)布：xxx圣歌與電影：xxx活動(dòng)總結(jié)：xxx賀卡榜單制作與張貼：xxx活動(dòng)拍照：xxx小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(3)「篇四」一、活動(dòng)文化背景“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。3、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。三、參加對(duì)象4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師四、活動(dòng)時(shí)間12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?？梢远啻位顒?dòng)。五、活動(dòng)形式1、E—mail：孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國學(xué)生對(duì)英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。（12月18日前，王xx老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動(dòng)。）2、視頻交流：學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）3、禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。（24日前）六、活動(dòng)要求1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系；（王xx，12月18日前）2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加；（鮑明瀅及4－6年級(jí)英語教師，12－24日）3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由王xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。（王xx及4－6年級(jí)各英語教師，24日前）4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（費(fèi)xx，25日前）小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(3)「篇五」小學(xué)2014圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2014年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)。活動(dòng)分“圣誕義賣。圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：一、發(fā)動(dòng)階段二、準(zhǔn)備階段12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：xxx)。7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：xxx)。三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。三、實(shí)施階段：1.圣誕義賣活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場活動(dòng)對(duì)象：全校師生義賣年級(jí)：一～六年級(jí)具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室半托：12月25日晚上5：30～7：00活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助?；顒?dòng)要求：(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3.圣誕有禮活動(dòng)(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。四：活動(dòng)策劃xxxxxx五、活動(dòng)負(fù)責(zé)xxxxxxxxxxx六：后勤保障xxxxxxx七、圣誕老人扮演者xxxxxxx八、宣傳報(bào)道文字報(bào)道：xxxx聯(lián)系、接待xxx電視臺(tái)記者：xxxx拍照：xxx錄像：xxx附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單：語文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx英語：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx音樂：低段：xxx中段：xxx美術(shù)：低段：xxx中段：xxxx小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(3)「篇六」一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室三、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。2.學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快