鳳臺(tái)九年級(jí)考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A2.下列對文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。C.《木蘭詩》是我國南北朝時(shí)期北方的一首長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。D.《賣油翁》作者是歐陽修，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。答案：D3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。答案：D4.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（què）菜畦（w?。┥］兀╯hèn）B.輕捷（jié）油蛉（líng）斑蝥（máo）C.攢成（cuán）斂在（liǎn）人跡罕至（hǎn）D.秕谷（bǐ）系長繩（jì）拗過去（ǎo）答案：B5.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.①擬人②比喻、排比③反復(fù)、擬人B.①比喻②比喻、排比③反復(fù)、擬人C.①擬人②比喻、夸張③反復(fù)、擬人D.①比喻②比喻、夸張③反復(fù)、擬人答案：A6.下列詞語中，與“精益求精”中“益”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.延年益壽B.日益壯大C.受益匪淺D.良師益友答案：B7.下列對古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D8.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A.卿/今/當(dāng)涂掌事，不可/不學(xué)！B.孤/豈欲卿/治經(jīng)/為博士邪！C.卿言/多務(wù)，孰/若孤？D.及/魯肅過尋陽，與蒙/論議答案：D9.下列對詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”，通過聞笛引發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。B.《逢入京使》中“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念以及走馬相逢的匆忙。C.《晚春》中“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”，詩人以擬人化的手法，嘲諷了楊花榆莢的淺薄。D.《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，批判了商女的無知，表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮。答案：C10.下列對小說《駱駝祥子》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，以現(xiàn)實(shí)主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象。B.祥子來自農(nóng)村。他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如同駱駝一般。來到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。C.祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。三次買車的過程，使他的希望一次次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。D.小說通過描寫祥子的三起三落，反映了舊中國城市底層人民的苦難生活，表達(dá)了作者對勞動(dòng)人民的同情和對社會(huì)黑暗的批判。答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，屬于描寫人物外貌的有（）A.眉清目秀B.濃眉大眼C.面黃肌瘦D.白發(fā)蒼蒼答案：ABCD2.下列文學(xué)作品中，屬于長篇小說的有（）A.《駱駝祥子》B.《鋼鐵是怎樣煉成的》C.《簡·愛》D.《繁星》答案：ABC3.下列句子中，屬于反問句的有（）A.難道他說的不對嗎？B.你怎么能這樣做呢？C.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？D.誰能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢幻呢？答案：ACD4.下列詞語中，與“堅(jiān)持不懈”意思相近的有（）A.鍥而不舍B.持之以恒C.水滴石穿D.半途而廢答案：ABC5.下列對古代詩人的表述，正確的有（）A.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，被后人譽(yù)為“詩仙”。B.杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，被后人稱為“詩圣”。C.王維，字摩詰，號(hào)摩詰居士，有“詩佛”之稱。D.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡。答案：ABCD6.下列詞語中，屬于貶義詞的有（）A.自私自利B.口是心非C.光明磊落D.見利忘義答案：ABD7.下列文學(xué)體裁中，可以用來寫人敘事的有（）A.記敘文B.小說C.散文D.詩歌答案：ABC8.下列句子中，屬于夸張句的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他的心眼比針鼻兒還小。C.教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。D.他像一只小鳥一樣快樂。答案：ABC9.下列對文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上生活了28年，他的經(jīng)歷告訴我們要勇敢面對困難。B.《格列佛游記》通過格列佛的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的一些矛盾。C.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。D.《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。答案：ABCD10.下列詞語中，屬于動(dòng)詞的有（）A.跑B.跳C.美麗D.思考答案：ABD三、判斷題1.“他的家鄉(xiāng)是北京人?！边@句話沒有語病。（×）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（×）3.“令尊”是對自己父親的尊稱。（×）4.夸張就是把話說得越夸大越好。（×）5.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（√）6.律詩一般每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡稱“五律”或“七律”。（√）7.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“仲”是老大。（×）8.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（√）9.《駱駝祥子》中祥子最后變成了一個(gè)自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。（√）10.散文的特點(diǎn)是形散而神不散。（√）四、簡答題1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。百草園的景物充滿生機(jī)與趣味。有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹，還有鳴蟬、黃蜂、叫天子等小動(dòng)物。這里色彩斑斕，動(dòng)靜結(jié)合，是一個(gè)充滿自然之美的樂園，讓作者流連忘返，展現(xiàn)了兒童對大自然的熱愛。2.簡述《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)是如何勸學(xué)的。孫權(quán)先以自己為例，說明學(xué)習(xí)的重要性，然后指出呂蒙如今當(dāng)權(quán)管事，不可不學(xué)習(xí)。接著又從學(xué)習(xí)對了解歷史、增長才干的好處方面進(jìn)行勸說，言辭懇切，最終使呂蒙認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。3.請分析《木蘭詩》中木蘭的人物形象。木蘭是一個(gè)勤勞善良、深明大義、勇敢堅(jiān)毅、機(jī)智聰慧、不慕名利的巾幗英雄。她勤勞織布，替父從軍體現(xiàn)深明大義，戰(zhàn)場上英勇殺敵表現(xiàn)勇敢堅(jiān)毅，辭官還鄉(xiāng)可見不慕名利，女扮男裝行軍作戰(zhàn)顯示機(jī)智聰慧。4.簡要說明《賣油翁》所揭示的道理?！顿u油翁》揭示了熟能生巧的道理。賣油翁倒油技藝高超，他憑借多年的經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)練習(xí)，達(dá)到了手熟的境界。這告訴我們，無論做什么事情，只要下苦功夫，多思勤練，就能掌握規(guī)律，獲得卓越的技能。五、討論題1.有人說“近朱者赤，近墨者黑”，也有人說“近朱者未必赤，近墨者未必黑”，你贊同哪種觀點(diǎn)？請結(jié)合具體事例談?wù)勀愕目捶?。我贊同“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。比如，在一個(gè)充滿不良風(fēng)氣的班級(jí)里，有同學(xué)能堅(jiān)守自己的原則，不受周圍不良行為的影響，依然努力學(xué)習(xí)，積極向上。這說明一個(gè)人的品德和行為主要取決于自身的意志和選擇，而不是完全由周圍環(huán)境決定。只要有堅(jiān)定的內(nèi)心，就能在不同環(huán)境中保持自我。2.對于《駱駝祥子》中祥子的悲劇結(jié)局，你認(rèn)為是個(gè)人原因還是社會(huì)原因造成的？請說明理由。祥子的悲劇結(jié)局主要是社會(huì)原因造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，軍閥混戰(zhàn)、黑暗勢力盤剝，使祥子一次次的希望破滅。他想通過自己努力買輛車過上好日子，卻始終被社會(huì)的不公和壓迫所阻礙，最終從一個(gè)勤勞善良的青年變成行尸走肉。社會(huì)的腐朽和不合理制度才是導(dǎo)致他悲劇的根源。3.學(xué)習(xí)了古代文學(xué)作品后，你對古代文化有了哪些新的認(rèn)識(shí)？請舉例說明。學(xué)習(xí)古代文學(xué)作品后，我對古代文化中重視品德修養(yǎng)有了更深認(rèn)識(shí)。比如《論語》中倡導(dǎo)的“仁、義、禮、智、信”，教導(dǎo)人們要做有道德、有操守的人。在古代詩歌中，也能感受到古人對家國情懷的重視，像杜甫的詩