護(hù)理學(xué)導(dǎo)學(xué)題庫及答案大全

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.護(hù)理學(xué)的4個基本概念不包括以下哪項（）A.人B.環(huán)境C.健康D.疾病2.以工作為導(dǎo)向，按工作內(nèi)容分配護(hù)理工作的護(hù)理工作方式是（）A.個案護(hù)理B.功能制護(hù)理C.小組護(hù)理D.責(zé)任制護(hù)理3.世界上第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦于（）A.1820年B.1836年C.1860年D.1888年4.我國第一所護(hù)士學(xué)校成立于（）A.廣州B.上海C.福州D.北京5.下列哪項不屬于整體護(hù)理的特點(diǎn)（）A.以護(hù)理程序?yàn)楣ぷ鞣椒˙.強(qiáng)調(diào)以病人為中心C.只關(guān)注疾病護(hù)理D.注重護(hù)理的整體性6.護(hù)理程序的第一步是（）A.評估B.診斷C.計劃D.實(shí)施7.收集主觀資料的主要方法是（）A.觀察B.交談C.體格檢查D.查閱資料8.護(hù)理診斷PES公式中，E代表（）A.健康問題B.癥狀和體征C.相關(guān)因素D.診斷名稱9.下列哪項不屬于護(hù)理措施的類型（）A.依賴性護(hù)理措施B.獨(dú)立性護(hù)理措施C.合作性護(hù)理措施D.醫(yī)囑性護(hù)理措施10.下列哪項是護(hù)理質(zhì)量評價的核心內(nèi)容（）A.護(hù)理人員素質(zhì)B.護(hù)理服務(wù)態(tài)度C.護(hù)理效果D.護(hù)理管理制度二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.護(hù)理學(xué)的任務(wù)包括（）A.促進(jìn)健康B.預(yù)防疾病C.恢復(fù)健康D.減輕痛苦E.協(xié)助康復(fù)2.現(xiàn)代護(hù)理理念經(jīng)歷的階段包括（）A.以疾病為中心B.以病人為中心C.以人的健康為中心D.以護(hù)理技術(shù)為中心E.以醫(yī)院管理為中心3.下列屬于護(hù)理工作方式的有（）A.個案護(hù)理B.功能制護(hù)理C.小組護(hù)理D.責(zé)任制護(hù)理E.整體護(hù)理4.護(hù)理程序的特點(diǎn)包括（）A.以系統(tǒng)論為理論框架B.有特定的目標(biāo)C.具有循環(huán)性和動態(tài)性D.具有組織性和計劃性E.強(qiáng)調(diào)互動性5.護(hù)理評估中收集資料的來源有（）A.病人B.家屬C.其他醫(yī)務(wù)人員D.病歷E.文獻(xiàn)資料6.下列屬于護(hù)理診斷的有（）A.體溫過高B.疼痛C.潛在并發(fā)癥：出血D.營養(yǎng)失調(diào)：高于機(jī)體需要量E.清理呼吸道無效7.護(hù)理計劃的內(nèi)容包括（）A.設(shè)定優(yōu)先次序B.設(shè)定預(yù)期目標(biāo)C.制定護(hù)理措施D.書寫護(hù)理計劃E.評價護(hù)理效果8.護(hù)理措施的類型有（）A.依賴性護(hù)理措施B.獨(dú)立性護(hù)理措施C.合作性護(hù)理措施D.綜合性護(hù)理措施E.針對性護(hù)理措施9.護(hù)理質(zhì)量評價的內(nèi)容包括（）A.結(jié)構(gòu)評價B.過程評價C.結(jié)果評價D.滿意度評價E.效率評價10.下列關(guān)于整體護(hù)理的說法正確的是（）A.以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)B.以護(hù)理程序?yàn)楹诵腃.為服務(wù)對象提供全面、系統(tǒng)、整體的護(hù)理服務(wù)D.關(guān)注人的生理、心理、社會等多個層面E.只注重疾病的護(hù)理三、判斷題（每題2分，共10題）1.護(hù)理學(xué)是一門自然科學(xué)。（）2.功能制護(hù)理是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理工作。（）3.南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中使士兵的死亡率大幅下降。（）4.整體護(hù)理就是以疾病護(hù)理為重點(diǎn)的護(hù)理模式。（）5.護(hù)理程序的五個步驟是互不關(guān)聯(lián)的。（）6.主觀資料只能由病人提供。（）7.護(hù)理診斷和醫(yī)療診斷的側(cè)重點(diǎn)是一樣的。（）8.獨(dú)立性護(hù)理措施不需要醫(yī)囑。（）9.護(hù)理質(zhì)量評價主要是評價護(hù)理人員的工作態(tài)度。（）10.現(xiàn)代護(hù)理理念已經(jīng)完全取代了傳統(tǒng)護(hù)理理念。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述護(hù)理學(xué)4個基本概念之間的關(guān)系。答案：人是護(hù)理服務(wù)的對象，人在環(huán)境中生存發(fā)展，健康是人的一種狀態(tài)，護(hù)理的目的是通過對環(huán)境的干預(yù)，幫助人維持和促進(jìn)健康。四者相互關(guān)聯(lián)、相互影響。2.簡述整體護(hù)理的內(nèi)涵。答案：以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)楹诵?，將護(hù)理臨床業(yè)務(wù)和護(hù)理管理的各個環(huán)節(jié)系統(tǒng)化，為服務(wù)對象提供包括生理、心理、社會等全面、系統(tǒng)、整體的護(hù)理服務(wù)。3.簡述護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別。答案：護(hù)理診斷是關(guān)于個人、家庭或社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程反應(yīng)的一種臨床判斷，側(cè)重于對健康問題的反應(yīng)；醫(yī)療診斷是對疾病的本質(zhì)做出判斷，側(cè)重于疾病本身。4.簡述護(hù)理措施的制定原則。答案：要與醫(yī)療工作協(xié)調(diào)一致；要針對護(hù)理目標(biāo)；要切實(shí)可行、因人而異；要保證病人安全；要有科學(xué)依據(jù)；要具體、明確、全面。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論現(xiàn)代護(hù)理理念對護(hù)理實(shí)踐的影響。答案：使護(hù)理工作從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以人的健康為中心，拓展了護(hù)理服務(wù)范圍，改變護(hù)理工作方式，注重整體護(hù)理，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及團(tuán)隊協(xié)作，提升護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)地位。2.探討在臨床護(hù)理中如何更好地運(yùn)用護(hù)理程序。答案：準(zhǔn)確全面評估病人，正確診斷問題，合理制定計劃與措施，認(rèn)真實(shí)施并及時收集反饋信息，動態(tài)調(diào)整護(hù)理方案，以滿足病人需求，促進(jìn)康復(fù)。3.分析整體護(hù)理在提高病人滿意度方面的作用。答案：整體護(hù)理關(guān)注病人身心整體需求，提供個性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，能使病人感受到尊重與關(guān)懷，增加對護(hù)理工作的認(rèn)可，從而提高滿意度。4.討論如何提升護(hù)理人員對護(hù)理質(zhì)量評價的重視程度。答案：加強(qiáng)教育，讓護(hù)理人員明白評價對提升護(hù)理質(zhì)量和自身專業(yè)發(fā)展的意義；建立合理獎懲機(jī)制，對重視且工作出色的人員獎勵，反之給予適當(dāng)懲罰；分享成功案例激發(fā)積極性。答案一、單項選擇題1.D2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.C9.D10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCDE