我心中的學(xué)校作文400字(7篇)_第1頁(yè)
我心中的學(xué)校作文400字(7篇)_第2頁(yè)
我心中的學(xué)校作文400字(7篇)_第3頁(yè)
我心中的學(xué)校作文400字(7篇)_第4頁(yè)
我心中的學(xué)校作文400字(7篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE我心中的學(xué)校作文400字(7篇)我心中的學(xué)校作文400字第(1)篇我心中的學(xué)校那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包,踏入學(xué)校的大門(mén)。眼前的一切都那么熟悉,那些青磚紅瓦的建筑,那些郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有那一片片綠意盎然的草坪,都讓我感到無(wú)比親切。走進(jìn)教室,我看到那些熟悉的面孔,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳入我的耳中,我仿佛回到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。我走到自己的座位,突然發(fā)覺(jué)桌面上放著一封信,信封上寫(xiě)著我的名字。我拆開(kāi)信封,里面一張照片,照片上我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的場(chǎng)景。我沒(méi)想到,這張照片會(huì)在這里等著我。我心中涌起一股暖流,不禁想起那些和同學(xué)們一起度過(guò)的日子。課堂上,老師的聲音抑揚(yáng)頓挫,仿佛一首美妙的樂(lè)章。我聽(tīng)得如癡如醉,仿佛置身于一個(gè)知識(shí)的海洋。突然,老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)想到自己竟然能回答出來(lái)。那一刻,我感到無(wú)比的自豪。課間休息時(shí),我走出教室,陽(yáng)光灑在我的臉上,溫暖而舒適。我抬頭望去,看到天空湛藍(lán),白云朵朵,仿佛在向我招手。我深吸一口氣,感受到空氣中彌漫著桂花的香氣,鉆進(jìn)我的鼻尖,讓我陶醉其中。午后,我來(lái)到操場(chǎng)上,看到同學(xué)們正在進(jìn)行體育活動(dòng)。他們的身影在陽(yáng)光下跳躍,猶如一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我突然想起,我曾經(jīng)也一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,那些在操場(chǎng)上奔跑的日子,多么的快樂(lè)。傍晚,夕陽(yáng)西下,我走在回家的路上??粗爝叺耐硐?,我心中充滿感慨。那一刻,我明白,學(xué)校不僅僅一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更我成長(zhǎng)的搖籃,我人生中最美好的回憶。我心中的學(xué)校,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的地方。在這里,我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,也學(xué)會(huì)珍惜。我將永遠(yuǎn)珍藏這段美好的回憶,讓它成為我人生中最寶貴的財(cái)富。我心中的學(xué)校作文400字第(2)篇在我心中,學(xué)校不僅僅一個(gè)教書(shū)育人的場(chǎng)所,它更像一片充滿希望和夢(mèng)想的沃土。在這里,我們播種知識(shí),收獲成長(zhǎng),每一粒種子都在這里生根發(fā)芽。我記得,那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校的圖書(shū)館里,翻閱著一本關(guān)于宇宙奧秘的書(shū)籍。書(shū)中的文字如同一顆顆星星,點(diǎn)亮我對(duì)知識(shí)的渴望。那一刻,我明白學(xué)校不僅知識(shí)的海洋,更夢(mèng)想的起點(diǎn)。在學(xué)校的日子里,我們經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和挑戰(zhàn)。有歡笑,也有淚水;有成功,也有失敗。但正這些經(jīng)歷,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勇敢。比如,我的好友小明,他曾經(jīng)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю趩剩诶蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助下,他重新振作,最終考出優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的教育不僅僅知識(shí)的傳授,更品德的培養(yǎng)。老師們用自己的言傳身教,教會(huì)我們做人的道理。有一次,我在學(xué)校的食堂看到一位老師主動(dòng)幫一位同學(xué)撿起掉在地上的書(shū)本,那一刻,我深深地感受到學(xué)校文化的力量。學(xué)校的意義,不僅僅在于它為我們提供學(xué)習(xí)的環(huán)境,更在于它塑造我們的品格,培養(yǎng)我們的能力。因此,我呼吁每一個(gè)人,珍惜在學(xué)校的日子,努力成為更好的自己。在這里,我們不僅收獲知識(shí),更收獲成長(zhǎng),收獲未來(lái)。我心中的學(xué)校作文400字第(3)篇我心中的學(xué)校清晨,陽(yáng)光透過(guò)校園的樹(shù)葉,灑在青石小道上,映照出一片金黃。這里,我心中的學(xué)校,一個(gè)充滿活力與夢(mèng)想的地方。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的那座高聳的教學(xué)樓。它見(jiàn)證無(wú)數(shù)學(xué)生的成長(zhǎng),也承載著我們的青春回憶。每當(dāng)走進(jìn)教室,總能感受到一股濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,讓我心生敬意。記得有一次,我因?yàn)樯≌?qǐng)假,錯(cuò)過(guò)老師的講解。當(dāng)我回到學(xué)校,同學(xué)們主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí),讓我沒(méi)有因?yàn)檎?qǐng)假而掉隊(duì)。那一刻,我深深感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。學(xué)校里還有許多美麗的風(fēng)景。春天,櫻花盛開(kāi),粉色的花瓣如云朵般飄落,美得如詩(shī)如畫(huà);夏天,綠樹(shù)成蔭,蟬鳴聲聲,讓人心曠神怡;秋天,銀杏樹(shù)葉金黃,落葉鋪滿小道,漫步其中,仿佛置身于童話世界;冬天,雪花紛飛,校園變成一個(gè)白色的世界,同學(xué)們?cè)谘┑乩镦覒?,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。在這里,我不僅學(xué)到知識(shí),更學(xué)會(huì)做人的道理。老師們用自己的言傳身教,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。他們?yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,讓我深受感動(dòng)。我心中的學(xué)校,一個(gè)充滿愛(ài)與夢(mèng)想的地方。在這里,我們收獲知識(shí),收獲友誼,更收獲成長(zhǎng)。這段美好的時(shí)光,將永遠(yuǎn)留在我的心中。我心中的學(xué)校作文400字第(4)篇記得那我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),心里既緊張又興奮。那時(shí)候,我對(duì)未來(lái)充滿好奇和期待。校園里的每一棵樹(shù),每一片草,都讓我感到親切。我喜歡在課間的時(shí)候,和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上奔跑,感受陽(yáng)光灑在臉上的溫暖。教室里,老師總用生動(dòng)有趣的方式給我們上課,我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。我記得有一次,我在數(shù)學(xué)題上遇到難題,急得滿頭大汗。這時(shí),我的同桌看到我的困擾,主動(dòng)幫我講解。他不僅耐心地給我解釋?zhuān)€用很多生動(dòng)的例子讓我更容易理解。在他的幫助下,我終于攻克那個(gè)難題。學(xué)校里的老師們都特別有愛(ài)心。有一次,我生病,不能去上學(xué)。那天晚上,我的班主任老師特意來(lái)到我家,關(guān)心地詢問(wèn)我的病情,還給我?guī)?lái)作業(yè)。那一刻,我感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),心里暖暖的。學(xué)校的日子過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)。離開(kāi)的那一刻,我回頭望望那個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的地方,心里充滿感激和懷念。我相信,無(wú)論走到哪里,那段美好的回憶都會(huì)一直陪伴著我。我心中的學(xué)校作文400字第(5)篇在我心中,學(xué)校一個(gè)充滿活力與夢(mèng)想的地方。那里,有知識(shí)的海洋,有青春的足跡,有老師們的辛勤付出,也有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落,那新的一天的開(kāi)始。我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)書(shū)本,沉浸在知識(shí)的海洋中。每當(dāng)遇到難題,我總會(huì)想起老師那鼓勵(lì)的眼神,仿佛在告訴我:“勇敢面對(duì),你一定能行!”就這樣,我在學(xué)校里不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。課堂上,老師們用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言為我們講解知識(shí),我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。他們不僅我們的老師,更我們的朋友。課下,我們與同學(xué)們一起討論問(wèn)題,分享快樂(lè),共同度過(guò)美好的時(shí)光。學(xué)校里的每一個(gè)角落都留下我們的足跡。操場(chǎng)上,我們揮灑汗水,追逐夢(mèng)想;圖書(shū)館里,我們沉浸在書(shū)海,汲取營(yíng)養(yǎng);實(shí)驗(yàn)室里,我們動(dòng)手實(shí)踐,摸索未知。這些經(jīng)歷,我們更加自信,更加勇敢。在這里,我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)面對(duì)困難。學(xué)校教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。在這里,我們收獲知識(shí),收獲友誼,收獲成長(zhǎng)。每當(dāng)夜晚降臨,我躺在床上,回想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿感激。感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué)們。你們,讓我成為更好的自己。在我心中,學(xué)校一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的地方。在這里,我找到自己的方向,找到自己的夢(mèng)想。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)帶著這份信念,繼續(xù)前行,追逐屬于我的那片天空。我心中的學(xué)校作文400字第(6)篇親愛(ài)的同學(xué)們,今天我想和大家聊聊我心中的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的就那片綠油油的操場(chǎng),課間休息時(shí),我們總愛(ài)在那兒奔跑嬉戲。我記得有一次,我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然最后沒(méi)有拿到名次,但那種奮力拼搏的感覺(jué),讓我至今難忘。教室里,老師們總那么耐心,他們用生動(dòng)有趣的方式教我們知識(shí),我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次,數(shù)學(xué)老師用一個(gè)小故事來(lái)解釋復(fù)雜的公式,我們聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)就掌握那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)校里的同學(xué)們也都很友好,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助。有一次,我生病,同學(xué)們輪流給我送作業(yè),還陪我聊天,讓我感受到溫暖。我最喜歡的還學(xué)校的圖書(shū)館,那里有各種各樣的書(shū)籍,讓我在課余時(shí)間可以盡情地閱讀。有一次,我在圖書(shū)館里找到一本關(guān)于歷史的書(shū),讀得如癡如醉,仿佛穿越到那個(gè)時(shí)代。我心中的學(xué)校一個(gè)充滿歡樂(lè)、知識(shí)和溫暖的地方。在這里,我們收獲知識(shí),收獲友誼,也收獲成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校,也希望我們都能在這里度過(guò)美好的時(shí)光。我心中的學(xué)校作文400字第(7)篇我心中的學(xué)校我心中的學(xué)校,就像一個(gè)大家庭,充滿歡聲笑語(yǔ)。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中失利,心情低落得像被烏云籠罩。老師沒(méi)有責(zé)怪我,而耐心地幫我分析錯(cuò)題,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。那一刻,我感受到學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)校里,還有一群可愛(ài)的同學(xué)。他們有時(shí)會(huì)在我需要幫助時(shí)伸出援手,有時(shí)會(huì)在我取得進(jìn)步時(shí)為我鼓掌。有一次,我在語(yǔ)文課上背誦課文,結(jié)結(jié)巴巴的,同學(xué)們都耐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論