2025年康復(fù)醫(yī)學(xué)截癱患者的功能鍛煉計劃設(shè)計考試答案及解析一、單項選題1.截癱患者進行功能鍛煉的主要目的是（）A.減少肌肉萎縮B.增加疼痛C.促進神經(jīng)再生D.防止關(guān)節(jié)僵硬2.截癱患者進行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，錯誤的操作是（）A.保持患者軀干穩(wěn)定B.使用健側(cè)肢體輔助C.增加不必要的摩擦力D.避免頭部過度前屈3.截癱患者進行踝關(guān)節(jié)功能鍛煉的主要目的是（）A.增加下肢長度B.預(yù)防足下垂C.增強下肢肌肉力量D.促進下肢血液循環(huán)4.截癱患者進行呼吸功能鍛煉時，錯誤的操作是（）A.使用縮唇呼吸法B.頻繁屏氣C.進行深呼吸訓(xùn)練D.保持呼吸道通暢5.截癱患者進行上肢功能鍛煉時，錯誤的操作是（）A.使用輔助工具B.避免過度用力C.增加關(guān)節(jié)活動度D.強制性活動關(guān)節(jié)6.截癱患者進行膀胱功能鍛煉時，錯誤的操作是（）A.定時排尿B.避免憋尿C.使用導(dǎo)尿管D.進行盆底肌收縮訓(xùn)練7.截癱患者進行直腸功能鍛煉時，錯誤的操作是（）A.定時排便B.避免便秘C.使用灌腸D.進行肛門括約肌收縮訓(xùn)練8.截癱患者進行皮膚護理時，錯誤的操作是（）A.定期檢查皮膚B.避免長時間壓迫C.使用潤滑劑D.避免使用保濕霜9.截癱患者進行心理康復(fù)時，錯誤的操作是（）A.提供心理支持B.鼓勵積極心態(tài)C.強制性改變認知D.提供社會支持10.截癱患者進行日常生活活動能力訓(xùn)練時，錯誤的操作是（）A.分解動作B.使用輔助工具C.增加訓(xùn)練強度D.避免重復(fù)訓(xùn)練二、多項選題1.截癱患者進行功能鍛煉時，需要注意的事項包括（）A.保持患者安全B.避免過度疲勞C.增加訓(xùn)練強度D.定期評估效果2.截癱患者進行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，正確的操作包括（）A.保持患者軀干穩(wěn)定B.使用健側(cè)肢體輔助C.避免頭部過度前屈D.使用不穩(wěn)定的支撐3.截癱患者進行踝關(guān)節(jié)功能鍛煉時，正確的操作包括（）A.預(yù)防足下垂B.增加關(guān)節(jié)活動度C.使用輔助工具D.避免過度用力4.截癱患者進行呼吸功能鍛煉時，正確的操作包括（）A.使用縮唇呼吸法B.進行深呼吸訓(xùn)練C.保持呼吸道通暢D.避免頻繁屏氣5.截癱患者進行上肢功能鍛煉時，正確的操作包括（）A.使用輔助工具B.避免過度用力C.增加關(guān)節(jié)活動度D.強制性活動關(guān)節(jié)6.截癱患者進行膀胱功能鍛煉時，正確的操作包括（）A.定時排尿B.避免憋尿C.使用導(dǎo)尿管D.進行盆底肌收縮訓(xùn)練7.截癱患者進行直腸功能鍛煉時，正確的操作包括（）A.定時排便B.避免便秘C.使用灌腸D.進行肛門括約肌收縮訓(xùn)練8.截癱患者進行皮膚護理時，正確的操作包括（）A.定期檢查皮膚B.避免長時間壓迫C.使用潤滑劑D.避免使用保濕霜9.截癱患者進行心理康復(fù)時，正確的操作包括（）A.提供心理支持B.鼓勵積極心態(tài)C.強制性改變認知D.提供社會支持10.截癱患者進行日常生活活動能力訓(xùn)練時，正確的操作包括（）A.分解動作B.使用輔助工具C.增加訓(xùn)練強度D.避免重復(fù)訓(xùn)練三、填空題1.截癱患者進行功能鍛煉時，應(yīng)遵循______原則。2.截癱患者進行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，應(yīng)使用______輔助工具。四、判斷題（√/×）1.截癱患者進行功能鍛煉時，應(yīng)避免過度疲勞。2.截癱患者進行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，應(yīng)保持患者軀干穩(wěn)定。3.截癱患者進行踝關(guān)節(jié)功能鍛煉時，應(yīng)預(yù)防足下垂。4.截癱患者進行呼吸功能鍛煉時，應(yīng)使用縮唇呼吸法。5.截癱患者進行上肢功能鍛煉時，應(yīng)避免過度用力。6.截癱患者進行膀胱功能鍛煉時，應(yīng)定時排尿。7.截癱患者進行直腸功能鍛煉時，應(yīng)避免便秘。8.截癱患者進行皮膚護理時，應(yīng)定期檢查皮膚。9.截癱患者進行心理康復(fù)時，應(yīng)提供心理支持。10.截癱患者進行日常生活活動能力訓(xùn)練時，應(yīng)分解動作。五、案例分析1.患者，男，35歲，因車禍導(dǎo)致T10截癱，現(xiàn)出現(xiàn)足下垂，請問初步診斷、鑒別診斷、進一步檢查、治療原則。2.患者，女，28歲，因工傷導(dǎo)致L2截癱，現(xiàn)出現(xiàn)尿失禁，請問初步診斷、鑒別診斷、進一步檢查、治療原則。六、簡答題1.截癱患者進行功能鍛煉的目的是什么？試卷答案一、單項選題（答案）1.答案：A解析：截癱患者進行功能鍛煉的主要目的是減少肌肉萎縮。2.答案：C解析：截癱患者進行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，增加不必要的摩擦力是錯誤的操作。3.答案：B解析：截癱患者進行踝關(guān)節(jié)功能鍛煉的主要目的是預(yù)防足下垂。4.答案：B解析：截癱患者進行呼吸功能鍛煉時，頻繁屏氣是錯誤的操作。5.答案：D解析：截癱患者進行上肢功能鍛煉時，強制性活動關(guān)節(jié)是錯誤的操作。6.答案：C解析：截癱患者進行膀胱功能鍛煉時，使用導(dǎo)尿管是錯誤的操作。7.答案：C解析：截癱患者進行直腸功能鍛煉時，使用灌腸是錯誤的操作。8.答案：D解析：截癱患者進行皮膚護理時，避免使用保濕霜是錯誤的操作。9.答案：C解析：截癱患者進行心理康復(fù)時，強制性改變認知是錯誤的操作。10.答案：C解析：截癱患者進行日常生活活動能力訓(xùn)練時，增加訓(xùn)練強度是錯誤的操作。二、多項選題（答案）1.答案：A,B,D解析：截癱患者進行功能鍛煉時，需要注意保持患者安全、避免過度疲勞、定期評估效果。2.答案：A,B,C解析：截癱患者進行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，正確的操作包括保持患者軀干穩(wěn)定、使用健側(cè)肢體輔助、避免頭部過度前屈。3.答案：A,B,C解析：截癱患者進行踝關(guān)節(jié)功能鍛煉時，正確的操作包括預(yù)防足下垂、增加關(guān)節(jié)活動度、使用輔助工具。4.答案：A,B,C解析：截癱患者進行呼吸功能鍛煉時，正確的操作包括使用縮唇呼吸法、進行深呼吸訓(xùn)練、保持呼吸道通暢。5.答案：A,B,C解析：截癱患者進行上肢功能鍛煉時，正確的操作包括使用輔助工具、避免過度用力、增加關(guān)節(jié)活動度。6.答案：A,B,D解析：截癱患者進行膀胱功能鍛煉時，正確的操作包括定時排尿、避免憋尿、進行盆底肌收縮訓(xùn)練。7.答案：A,B,D解析：截癱患者進行直腸功能鍛煉時，正確的操作包括定時排便、避免便秘、進行肛門括約肌收縮訓(xùn)練。8.答案：A,B,C解析：截癱患者進行皮膚護理時，正確的操作包括定期檢查皮膚、避免長時間壓迫、使用潤滑劑。9.答案：A,B,D解析：截癱患者進行心理康復(fù)時，正確的操作包括提供心理支持、鼓勵積極心態(tài)、提供社會支持。10.答案：A,B,D解析：截癱患者進行日常生活活動能力訓(xùn)練時，正確的操作包括分解動作、使用輔助工具、避免重復(fù)訓(xùn)練。三、填空題（答案）1.答案：循序漸進解析：截癱患者進行功能鍛煉時，應(yīng)遵循循序漸進原則。2.答案：輔助工具解析：截癱患者進行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，應(yīng)使用輔助工具。四、判斷題（答案）1.答案：√2.答案：√3.答案：√4.答案：√5.答案：√6.答案：√7.答案：√8.答案：√9.答案：√10.答案：√五、案例分析（答案）1.答：初步診斷：T10截癱伴足下垂。鑒別診斷：L5/S1椎間盤突