第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的校園伙伴寫人作文[7篇]我的校園伙伴寫人作文第（1）篇我的校園伙伴，她叫小雨。那一個陽光明媚的早晨，我剛踏入校園，一眼就看到她。她穿著一件白色連衣裙，長發(fā)飄飄，笑容燦爛。陽光灑在她的臉上，顯得格外美麗。我忍不住多看她兩眼，沒想到她轉(zhuǎn)過頭來，與我四目相對。她的眼神里充滿好奇和友好，那一刻，我覺得自己仿佛被她的光芒吸引。從那天開始，我們成形影不離的好朋友。每天放學(xué)后，我們一起走在校園的小路上，談天說地，笑聲不斷。有一次，我們走在回宿舍的路上，突然下起大雨。我沒有帶傘，看著小雨緊緊地抱著自己的傘，我突然感到一陣心酸。我鼓起勇氣，走到她面前說：“小雨，我…我沒有帶傘，你能不能和我一起走？”她看著我，笑笑，然后把傘遞給我：“傻瓜，我們一起走吧。”那一刻，我感受到朋友之間的溫暖。我們倆并肩走在雨中，雨水打在我們身上，卻仿佛化作幸福的淚水。雨停，我們回到宿舍，我看著她，心里充滿感激。日子一天天過去，我們一起經(jīng)歷許多快樂和難忘的時光。有一次，我們參加一個英語演講比賽，為準(zhǔn)備這場比賽，我們每天都起早貪黑地練習(xí)。在比賽的那天，我們緊張地站在臺上，用流利的英語講述我們的故事。當(dāng)評委宣布我們獲得一等獎時，我激動地?fù)肀∮辍Ｋo緊地抱著我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一刻，我明白，友誼的力量無窮的。小雨不僅我生活中的好伙伴，更我成長道路上的一盞明燈。她教會我如何面對困難，如何珍惜友誼。感謝她，讓我明白，人生中最美好的東西，就陪伴和關(guān)愛。那一刻，我明白，朋友就那個在你最需要的時候，愿意為你撐傘的人。我的校園伙伴寫人作文第（2）篇陽光灑在校園的小徑上，灑在那些熟悉的身影上，那我的校園伙伴們。他們?nèi)缤c綴在青春畫卷上的色彩，讓我的校園生活充滿歡笑與溫暖。我的校園伙伴中，有他。他叫李明，我們班的體育委員。記得有一次，我在體育課上扭傷腳踝，疼痛讓我無法繼續(xù)訓(xùn)練。李明立刻放下手中的籃球，跑過來扶我，一邊安慰我，一邊幫我處理傷口。他不僅關(guān)心我的身體，還鼓勵我不要放棄，要勇敢面對挑戰(zhàn)。在他的鼓勵下，我很快振作起來，重新投入到訓(xùn)練中。李明不僅在體育方面給予我?guī)椭?，在學(xué)習(xí)上也我的良師益友。有一次，我因為一道數(shù)學(xué)題苦思不得其解，他主動幫我分析題目，用通俗易懂的語言解釋給我聽。在他的幫助下，我不僅解開難題，還對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。在我們的校園里，像李明這樣的伙伴還有很多。他們用真誠和熱情，溫暖著每一個同學(xué)的心。他們不僅我們的同學(xué)，更我們成長路上的伙伴。這些校園伙伴們，他們用自己的行動詮釋友誼的真諦。他們教會我如何去關(guān)愛他人，如何去面對困難。正因為有他們，我的校園生活才如此豐富多彩。在這個充滿活力的校園里，我們珍惜這些伙伴，一起成長，一起進步。我們用真誠的心，去感受這份深厚的友誼，去書寫我們美好的青春篇章。我的校園伙伴寫人作文第（3）篇“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我的校園伙伴，如同那遙遠(yuǎn)的天涯知己，溫暖著我的青春歲月。她叫小芳，我們班的學(xué)霸。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，一籌莫展。小芳看到我的困惑，主動走到我身邊，耐心地為我講解。她用簡潔明的語言，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題剖析得淋漓盡致。在她的幫助下，我終于明白題目的解法，并在考試中取得好成績。這讓我想起愛因斯坦的名言：“興趣最好的老師?！毙》嫉哪托暮蜔崆?，讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。小芳不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還在生活中給予我很多關(guān)心。有一次，我因為生病請假，錯過學(xué)校組織的活動。小芳知道后，特意為我準(zhǔn)備一份活動照片，還附上詳細(xì)的解說。她說：“雖然你不能參加，但你可以通過照片感受活動的氛圍?！边@份關(guān)心讓我倍感溫暖，也讓我更加珍惜與小芳的友誼。小芳的善良和樂于助人，讓我深受感動。她就像那“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的友誼。在青少年的成長道路上，我們都需要這樣的伙伴，一起度過美好的時光。我們攜手共進，共創(chuàng)美好未來！我的校園伙伴寫人作文第（4）篇親愛的同學(xué)們，今天我要和大家分享一個故事，關(guān)于我校園里的好朋友——小明。小明，他個頭不高，戴著一副黑框眼鏡，總笑瞇瞇的。他最喜歡的事情就踢足球，而且踢得可棒！有一次，我腳崴，不能踢球，小明就幫我撿球，陪我一起練習(xí)投籃，讓我很快就能重新和同學(xué)們一起踢球。記得有一次，我們班要參加學(xué)校的朗誦比賽，小明主動幫我背臺詞，還陪我一起練習(xí)。我們班的朗誦節(jié)目得第一名，小明功勞可大！小明不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也我的小幫手。有一次，我忘記帶文具盒，小明借給我鉛筆和橡皮，讓我順利完成作業(yè)。這就我的校園伙伴小明，他讓我感受到友誼的溫暖，也讓我學(xué)會互相幫助。我想說，小明，謝謝你！我的校園伙伴寫人作文第（5）篇陽光灑在操場上，笑聲灑在教室里，我的校園生活因為有他而變得更加精彩。他叫小明，我們班的學(xué)習(xí)委員，也我的好朋友。小明長得不高，黑黑的皮膚，濃密的眉毛下，一雙明亮的大眼睛總閃爍著聰慧的光芒。他性格開朗，待人真誠，總樂于助人。記得有一次，我因為一道數(shù)學(xué)題犯難，急得滿頭大汗。小明見狀，立刻放下手中的書本，耐心地為我講解。他不僅把解題思路清晰地表達出來，還用生活中的例子讓我更容易理解。在他的幫助下，我終于攻克這道難題。在課堂上，小明總專心聽講，認(rèn)真做筆記。每當(dāng)老師提問，他總能迅速給出答案。他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我們班的佼佼者。課余時間，小明喜歡運動。他擅長籃球，每次班級籃球比賽，他都主力球員。他傳球精準(zhǔn)，投籃準(zhǔn)確，球隊的中堅力量。小明不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也給予我很多關(guān)心。每當(dāng)我遇到困難，他總第一個站出來幫助我。他就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我慶幸能擁有這樣一個校園伙伴，他讓我感受到友誼的溫暖，也讓我明白什么真正的友誼。在未來的日子里，我會更加珍惜這份友誼，與小明一起，共同成長，共同進步。我的校園伙伴寫人作文第（6）篇各位小伙伴們，今天我想和大家聊聊我的校園里那些可愛的小伙伴們。記得那我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候，整個人都懵懵的。那時候，我的同桌小王就特別熱心。有一次，我數(shù)學(xué)題不會做，小王就耐心地教我，一遍又一遍，直到我明白為止。他的笑容，就像陽光一樣溫暖我的心靈。還有我們班的體育委員小麗，她可我們班的運動達人。每次體育課，她都帶著我們一起玩，特別有活力。記得有一次，我們班和另一個班打籃球比賽，小麗帶領(lǐng)我們奮力拼搏，最終我們贏！那一刻，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，小麗的笑容比陽光還要燦爛。還有我的好朋友小明，他特別幽默。每天上課，他都會講一些笑話，讓大家的心情都變得很好。記得有一次，我們班上來個新老師，小明就故意在下面講一個笑話，逗得全班同學(xué)都笑，連新老師也忍不住笑。這些小伙伴，就像校園里的陽光，照亮我求學(xué)的道路。和他們在一起，我感受到無盡的溫暖和快樂。在這里，我要感謝他們，你們讓我更加熱愛這個校園，更加熱愛我的生活！我的校園伙伴寫人作文第（7）篇同學(xué)們，今天咱們來聊聊我校園里的小伙伴。說到這個，我腦海中立刻浮現(xiàn)出小明的樣子。小明我們班的開心果，一笑起來眼睛彎成月牙兒，那笑容，簡直能感染到周圍所有人。記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試全軍覆沒，大家沮喪得要命。這時，小明就坐在我旁邊，他一邊拍著我的肩膀，一邊笑著說：“別擔(dān)心，咱們一起努力，下次肯定能行！”那會兒，我感覺一股暖流涌上心頭，瞬間覺得不那么難過。小明不僅人緣好，學(xué)習(xí)也特別棒。他總能在課堂上提出一些讓人眼前一亮的問題，讓老師都忍不住夸他。有一次，我們班舉行一場知識競賽，小明一個人就得第一名，把其他同學(xué)都比下去。那時候，我們都特別佩服他，覺得他個天