熱身游戲熱身游戲：五毛錢和一塊錢01游戲規(guī)則：男生為一元，女生為五角。游戲開始前，所有學生需打亂順序，圍成一個圓圈進行走動。當指導者發(fā)出“五毛和一塊”的指令時，大家需齊聲響應“大家一起來”。隨后，指導者會報出一個價格，大家需迅速自由組合，使得組合后的總價與指導者報出的價格相符。例如，若指導者說出1.5元，那么場上可以是三個女隊員聚在一起，或者是一個男隊員與一個女隊員聚在一起，這些都是正確的組合方式。游戲?qū)⒁恢背掷m(xù)進行，直至場上剩余人數(shù)不足以形成有效組合為止。你好！新朋友目錄：一、你好，我是……二、我的交友指南三、美好祝福，展信歡顏一、你好！我是…..活動一：姓名串串燒規(guī)則全班同學分為6組，每組人數(shù)不超過10人。組員圍成一圈，互相介紹隨機指定一位學生開始，進行順時針自我介紹，介紹格式：“我叫XXX，來自XXX，我的興趣愛好是XXX。第一位同學介紹完畢后，按照順時針第二位同學開始介紹，介紹格式：我是興趣愛好是XXX,來自XXX的XXX（上一位同學的名字）旁邊的XXX（自己的名字），來自哪里，興趣愛好是XXX，依次進行。

1姓名串串燒活動感受分享1.活動完成功后，你有什么感受或者是收獲？2.你有認識新的朋友嗎3.在認識他人的過程中，你是否對他人有了新的認識？小組討論，選出小組代表進行分享。2二、我的交友指南活動二：尋找有緣人31.“尋人行動”要求學生根據(jù)“尋人信息卡”上的信息，在10分鐘內(nèi)找到具有該特征的人簡單交流后簽名。2.大家交流“尋人信息卡”，看看誰的簽名最多。指導教師邀請有代表性的學生進行全班交流，如簽名最多的和某一特征簽名最少的。3.交流完畢后，主持人在全班梳理信息，請具有同一特征的人站立一排相互介紹交流，并邀請代表進行分享。尋人信息卡4序號特征序號簽名序號特征序號簽名1.穿39碼的鞋11.戴眼鏡2.會打乒乓球12.擅長跑步3.有白發(fā)的人13.穿黑色襪子4.喜歡聽古典音樂14.當過志愿者5.去過北京15.網(wǎng)絡游戲高手6.騎自行車上學16.喜歡爬山7.身高170厘米17.喜歡小動物8.校運動會得過獎18.理科為強項9.參加過愛心捐款19.十月出生10.某學科的課代表20.喜歡唱歌問題：這個活動，帶給你什么感受？小組討論分享構建和諧人際關系的秘訣大公開5結合你自己以往的經(jīng)驗，你覺得想要建立良好的人際關系有什么方法？小組交流討論，選出代表進行分享。6構建和諧人際關系的秘訣大公開構建和諧同學關系的心理學秘訣有哪些？1.傾聽與理解：學會傾聽同學的想法和感受，嘗試從他們的角度理解問題，這是建立和諧關系的基礎。2.尊重與接納：每個人都有自己的特點和差異，接納同學的不同，尊重他們的選擇和個性。3.溝通與表達：有效溝通是解決沖突的關鍵。學會清晰、禮貌地表達自己的觀點和需求。4.合作與分享：在團隊活動中學會合作，與同學分享成功和失敗的經(jīng)驗，這有助于建立團隊精神。5.解決沖突：當與同學發(fā)生矛盾時，冷靜下來，嘗試找到雙方都能接受的解決方案。三、美好祝福，展信歡顏美好祝福，展信歡顏7活動規(guī)則：1.準備包含全體學生姓名的盒子，學生隨機抽取一個，作為自己的祝福對象；2.祝福內(nèi)容必須積極正能量，能夠帶給他人良好的體驗（每一位同學都需要作出承諾。）3.可匿名寫祝福，但是要寫清楚祝福對象，活動結束后，進行回收，