PAGEPAGE1Unit2Wearefamily!SectionAPronunciation主題內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)主題范疇:1.人與自我2.人與社會(huì)主題內(nèi)容：1.豐富、充實(shí)、積極向上的生活2.世界主要國(guó)家的文化景觀1.掌握以下重點(diǎn)單詞及短語(yǔ)：bat,together,spend,really,member,activity,chess,ping-pongbat,playping-pong,everyday,fishingrod,alotof/lotsof,Chinesechess2.掌握下列句型：—Whose...is/are...？—It’s/They’re...—Doyouoften...？—Yes,Ido./No,Idon’t.—Hespendstime...—Shecan...well.3.能根據(jù)對(duì)話信息提取重點(diǎn)內(nèi)容，并分類，歸納總結(jié)。4.能進(jìn)行友好的交流，將自己的家人介紹給朋友，同時(shí)也加深自己對(duì)家人的了解，喚醒自己對(duì)家人的愛(ài)。重點(diǎn)單詞。笑；發(fā)笑v.&笑聲n.laugh不同的adj.different→區(qū)別；不同n.difference小提琴n.violinbatn.球棒；球拍；蝙蝠togetheradv.在一起；共同spendv.花（時(shí)間、錢等）→spent過(guò)去式→spent過(guò)去分詞reallyadv.非常；確實(shí)；真正地activityn.活動(dòng)→activeadj.活躍的pinkadj.&n.粉紅色（的）hatn.帽子→capn.鴨舌帽handsomeadj.英俊的kneen.膝；膝蓋grandsonn.（外）孫子；（外）孫女→grandchildgrandchildrenn.（外）孫子→granddaughtern.（外）孫女重點(diǎn)短語(yǔ)。1．家庭照片familyphoto喜歡做某事likedoingsth3、每周everyweek4、互相eachother5、徒步旅行；遠(yuǎn)足gohiking6．進(jìn)來(lái)comein緊鄰；在……近旁nextto8、乒乓球拍ping-pongbat9、弟弟littlebrother10、打乒乓球playping-pong重點(diǎn)句型。1．她是我的姐姐。Shesister.【答案】ismy【詳解】be“是”，此處指事實(shí)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為“She”，用is；my“我的”。故填is；my。2．照片里的人是誰(shuí)？theman?【答案】Whoisinthepicture/photo【詳解】Whoistheman“這個(gè)男人是誰(shuí)”，inthepicture/photo“在照片里”。故填Who；is；in；the；picture/photo。3．湯姆是麥克的堂兄。Tomcousin.【答案】isMike’s【詳解】主語(yǔ)Tom是第三人稱單數(shù)形式，be動(dòng)詞用is，Mike’s“麥克的”，故填is；Mike’s。4．瑪麗不喜歡運(yùn)動(dòng)。Marysports.【答案】doesn’tlike【詳解】like“喜歡”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是“Mary”，助動(dòng)詞用doesn’t。故填doesn’t；like。5．他花很多時(shí)間釣魚(yú)。Hetime.【答案】spendsalotoffishing【詳解】spendtimedoingsth“花時(shí)間做某事”，alotof“許多”，fish“釣魚(yú)”；時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是He，動(dòng)詞用三單。故填spends；a；lot；of；fishing。6．我們每天都打乒乒球。Weping-pong.【答案】playeveryday【詳解】playping-pong“打乒乓球”，everyday“每天”，此句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)We是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用原形，故填play；every；day。7．黑色的這個(gè)是我爺爺?shù)?。ismy.【答案】Theblackonegrandpa’s【詳解】theblackone“黑色的這個(gè)”，grandpa’s“爺爺?shù)摹保侍頣he；black；one；grandpa’s。8．他們是誰(shuí)的？they?【答案】Whoseare【詳解】根據(jù)they可知，be動(dòng)詞用are表示“是”，whose“誰(shuí)的”，故填Whose；are。9．我是戴著粉色帽子的那個(gè)人。I’mthepinkhat.【答案】theonewith【詳解】根據(jù)英文對(duì)照可知，空缺部分是“那個(gè)人”和“戴著”，one“某個(gè)人”，不定代詞，此處表特指，所以前面應(yīng)該用定冠詞the修飾限定；又結(jié)合橫線后“thepinkhat”可知，此處填入with，介詞，與后面的名詞短語(yǔ)一同表伴隨狀語(yǔ)，意為“戴著粉色帽子的”。故填the；one；with。10．但是我想他們對(duì)我們所有人都說(shuō)同樣的話。ButIthinktheysaythingtous.【答案】thesameallof【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，空缺部分是“相同的”和“所有人”，thesame“相同的”，固定搭配；結(jié)合橫線后“us”可知，此處應(yīng)該用allof，表達(dá)“所有人”。故填the；same；all；of。依據(jù)課時(shí)重點(diǎn)內(nèi)容，歸納問(wèn)題（重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）呈現(xiàn)如下：?:重難點(diǎn)1：Whosearethey?它們是誰(shuí)的?(教材第29頁(yè)，2a)【探索】whose〔形容詞&代詞】誰(shuí)的用來(lái)詢問(wèn)物品的所屬關(guān)系,既可放在名詞前作定語(yǔ),也可單獨(dú)使用,具體句型為“Whose+(名詞+)一般疑問(wèn)句?”,常用含有名詞所有格或名詞性物主代詞的句子作答。-Whoseguitaristhis?=Whoseisthisguitar?這是誰(shuí)的吉他?-It'sMary's.是瑪麗的。【基礎(chǔ)練】1．—Whoseeraserisit?It’sblue.—It’s________.A．me B．mine C．my D．I【答案】B【詳解】句意：——這是誰(shuí)的橡皮擦？它是藍(lán)色的?！俏业??？疾榇~詞義辨析。me我，人稱代詞賓格；mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；I我，人稱代詞主格。根據(jù)“Whoseeraserisit?”可知，此處指這塊橡皮擦是我的，空后沒(méi)有名詞，所以此處應(yīng)用名詞性物主代詞。故選B。2．—Whosebookisthis,Alice?—________it’sPaul’s,butI’mnotsure.A．Maybe B．Finally C．Anyway【答案】A【詳解】句意：——愛(ài)麗絲，這是誰(shuí)的書(shū)？——也許是保羅的，但我不確定?？疾楦痹~辨析。maybe可能；finally最終；anyway無(wú)論如何。根據(jù)“butI’mnotsure”可知，此處推測(cè)這本書(shū)有可能是保羅的。故選A。3．—Whosejacketisthis?Isit________,Peter?—No,it’snot________.A．yours;I B．your;my C．yours;mine D．your;me【答案】C【詳解】句意：——這是誰(shuí)的夾克衫？Peter，是你的嗎？——不，它不是我的?？疾槊~性物主代詞。yours你的（名詞性物主代詞）；your你的（形容詞性物主代詞）；I我（主格）；my我的（形容詞性物主代詞）；mine我的（名詞性物主代詞）；me我（賓格）。根據(jù)“Isit...,Peter?”可知，空后無(wú)名詞，空處應(yīng)用名詞性物主代詞yours，故排除選項(xiàng)B和D；根據(jù)“it’snot...”可知，空后無(wú)名詞，空處應(yīng)用名詞性物主代詞mine。故選C。4．—Peter,whoseCDisthis?—Letme________it.Oh,it’sPaul’s.Helikesthissinger.A．thinkabout B．a(chǎn)skfor C．cometo D．lookfor【答案】A【詳解】句意：——Peter，這是誰(shuí)的光盤(pán)？——讓我想想。哦，是Paul的。他喜歡這個(gè)歌手?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。thinkabout考慮，思考；askfor請(qǐng)求，要求；cometo到達(dá)，共計(jì)；lookfor尋找。根據(jù)“Oh,it’sPaul’s.Helikesthissinger.”及語(yǔ)境可知，Paul喜歡這個(gè)歌手所以光盤(pán)是Paul的，故此處表示“讓我想想”。故選A。5．—________isSimon?

—Heisintheplayground.A．Who B．Whose C．Where D．When【答案】C【詳解】句意：——Simon在哪里？——他在操場(chǎng)上?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞辨析。who誰(shuí)；whose誰(shuí)的；where在哪里；when什么時(shí)候。根據(jù)“Heisintheplayground.”可知此處詢問(wèn)地點(diǎn)，故選C。?:重難點(diǎn)2：Doyouoftenplaypingpongtogether?你們經(jīng)常一起打乒乓球嗎?(教材第29頁(yè),2a)【探索】together〔副詞]在一起;共同togetherwith和…一起gettogether聚在一起Weoftengotoschooltogether.我們經(jīng)常一起去上學(xué)。FamiliesoftengettogetherontheMid-AutumnFestival.家人們經(jīng)常在中秋節(jié)聚在一起。【基礎(chǔ)練】1．________Mid-Autumnfestival,peoplegettogether________familiesandenjoythefullmoon.A．On;to B．In;with C．At;with D．in;to【答案】C【詳解】句意：在中秋節(jié)，人們和家人聚在一起賞月。考查介詞辨析。on用于具體某一天前；with和；in用于年月季節(jié)等前；at在；to向，朝著。根據(jù)“Mid-Autumnfestival”可知，此處表示“在中秋節(jié)期間”，用介詞“at”；根據(jù)“peoplegettogether...familiesandenjoythefullmoon”可知，第二空指人們聚在一起賞月，with符合題意。故選C。2．WhenNewYear’sDaycomes,wewill________visitingfriendsandrelatives(親戚).A．havefun B．workhardC．pulltogether D．stayawake【答案】A【詳解】句意：當(dāng)新年到來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)開(kāi)心地拜訪朋友和親戚。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。havefun玩得開(kāi)心；workhard努力工作；pulltogether齊心協(xié)力；stayawake保持清醒。根據(jù)“visitingfriendsandrelatives(親戚).”可知，新年拜訪朋友和親戚很開(kāi)心，故選A。3．—Please___________animalsliketigersinthezoo.—OK,wewill,Mr.Lee.A．gettogetherwith B．farawayfrom C．keepawayfrom【答案】C【詳解】句意：在動(dòng)物園里請(qǐng)遠(yuǎn)離像老虎一樣的動(dòng)物?！玫?，我們會(huì)的，李先生?？疾閯?dòng)詞和介詞短語(yǔ)。gettogetherwith聚會(huì)；farawayfrom遠(yuǎn)離，介詞短語(yǔ)，不可直接作謂語(yǔ)；keepawayfrom遠(yuǎn)離，動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“Please...animalsliketigersinthezoo.”可知，應(yīng)表達(dá)遠(yuǎn)離像老虎一樣的動(dòng)物，用動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成祈使句。故選C。4．To________,wemusteatmorevegetablesandlessmeat.A．keepfit B．dressup C．takephotos D．gettogether【答案】A【詳解】句意：為了保持健康，我們必須多吃蔬菜，少吃肉?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。keepfit保持健康；dressup打扮；takephotos拍照；gettogether聚在一起。根據(jù)“wemusteatmorevegetablesandlessmeat”可知，多吃蔬菜少吃肉是為了保持健康。故選A。5．Whichofthefollowingunderlined(劃線)soundsisdifferentfromtheothers?A．CanIaskyouaquestion? B．Theyplaytogetherafterschool.C．Heiswearingglasses. D．Weoftenwatchbasketballmatches.【答案】D【詳解】句意：下面哪個(gè)帶下劃線的發(fā)音與其他發(fā)音不同？考查字母的發(fā)音。ask/ɑ?sk/；after/?ɑ?ft?(r)/；glasses/?ɡlɑ?s?z/；matches/?m?t??z/。結(jié)合這四個(gè)單詞的音標(biāo)可知，A、B、C劃線部分發(fā)音/ɑ?/，D劃線部分發(fā)音/?/，故選D。?:重難點(diǎn)3：Hespendsalotof/lotsoftimefishing他花很多時(shí)間釣魚(yú)。(教材第29頁(yè),2a)【探索】(1)spend〔及物動(dòng)詞】花費(fèi)spend既可表示花費(fèi)時(shí)間,也可表示花費(fèi)金錢,其主語(yǔ)通常為人,具體用法如下:Ispendtime/moneydoingsth.花時(shí)間/金錢做某事Mysisterspendsanhourplayingtheguitareveryday.我姐姐每天花一個(gè)小時(shí)彈吉他。(2)spendtime/moneyonsth.在某物上花時(shí)間/金錢Hespendsalotoftimeonhishobby他在他的業(yè)余愛(ài)好上花很多時(shí)間。Ispend50yuanonthesebooks.我花了50元買這些書(shū)?！净A(chǔ)練】1．Eddie,don’tspendtoomuchtime________TV!It’sbadforyoureyes.A．watch B．watched C．towatch D．watching【答案】D【詳解】句意：埃迪，不要花太多時(shí)間看電視！這對(duì)你的眼睛不好?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。spendtimedoingsth“花費(fèi)時(shí)間做某事”，為固定結(jié)構(gòu)，因此空處用動(dòng)名詞。故選D。2．—IwonderhowLucyimproves(改進(jìn))herEnglishsomuch.—Shealwaysspendsthreehours________Englisheverynight.A．learn B．learnt C．tolearn D．learning【答案】D【詳解】句意：——我想知道露西是如何提高她的英語(yǔ)這么多的?！客砜偸腔ㄈ齻€(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“Shealwaysspendsthreehours...Englisheverynight.”可知，本題考查sbspendstimedoingsth.“某人花時(shí)間做某事”，應(yīng)用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。故選D。3．Forusstudents,weshouldspendmoretime________ourstudy.A．in B．on C．with D．to【答案】B【詳解】句意：對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上?？疾榻樵~辨析。in在……里；on在……上；with帶有；to向，朝。spendtimeonsth“花時(shí)間在某物/事上”。故選B。4．Lucywasbusyyesterday.She________fivehoursdoinghousework.A．willspend B．spends C．spent【答案】C【詳解】句意：露西昨天很忙。她花了五個(gè)小時(shí)做家務(wù)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“yesterday”可知時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式，故選C。5．Mymotherspendstwohours______________badmintoneveryday.A．playing B．toplay C．plays D．inplay【答案】A【詳解】句意：我媽媽每天花兩個(gè)小時(shí)打羽毛球?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“Mymotherspendstwohours”可知，此處是spendsometime(in)doingsth表示“花時(shí)間做某事”。故選A?；A(chǔ)過(guò)關(guān)根據(jù)句意提示，填寫(xiě)出單詞的適當(dāng)形式。1．MyclassmateTonyisveryhandsomeand(fun).【答案】funny【詳解】句意：我的同學(xué)托尼非常英俊和有趣。此空與handsome構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)填形容詞funny作表語(yǔ)，表示“有趣的”，故填funny。2．Nextto(she)ismysister.【答案】her【詳解】句意：她旁邊是我妹妹。根據(jù)空前的“Nextto”可知，此處用賓格形式，作賓語(yǔ)。故填her。3．PeterisMr.Black’s(孫子).【答案】grandson【詳解】句意：彼得是布萊克先生的孫子。grandson“孫子”，由前面的主語(yǔ)“Peter”及系動(dòng)詞“is”，可知此處應(yīng)用其單數(shù)形式。故填grandson。4．Sheistheonewiththeblue(帽子).【答案】hat【詳解】句意：她就是戴藍(lán)帽子的那個(gè)。hat“帽子”，結(jié)合“Sheistheonewiththeblue...”可知，使用名詞單數(shù)形式，故填hat。5．Everyoneis(不同的)intheworld.【答案】different【詳解】句意：世界上每個(gè)人都是不同的。結(jié)合句意和漢語(yǔ)提示可知，此處考查different“不同的”，形容詞，在句中作表語(yǔ)。故填different。6．Whatdoesthissentencem?【答案】(m)ean【詳解】句意：這個(gè)句子是什么意思？根據(jù)“Whatdoesthissentence”及首字母可知，詢問(wèn)句子意思是什么，mean“意思是”，does后面的動(dòng)詞用原形，故填(m)ean。7．Wisthegirloverthere?【答案】(W)ho【詳解】句意：那邊的那個(gè)女孩是誰(shuí)？根據(jù)“thegirloverthere”可知，詢問(wèn)女孩是誰(shuí)，who“誰(shuí)”，故填(W)ho。8．Myfamily(have)agoodtimeinXinjiang.【答案】has【詳解】句意：我的家人在新疆玩得很開(kāi)心。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“family”表示“家庭”這個(gè)整體概念時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)形式。故填has。9．—Whoseschoolbagisthis?—It’s(TengFei).【答案】TengFei’s【詳解】句意：——這個(gè)是誰(shuí)的書(shū)包？——是滕飛的。根據(jù)“Whoseschoolbag”可知詢問(wèn)書(shū)包的歸屬，因此應(yīng)用名詞所有格，在人名后加’s。故填TengFei’s。10．MydogLucyisamofmyfamily.【答案】(m)ember【詳解】句意：我的狗露西是我家的一員。根據(jù)“MydogLucyisa…ofmyfamily”及首字母可知，狗是家里的一名成員，amemberof“一個(gè)成員”，故填(m)ember。11．Weoftenplaytafterschool.【答案】(t)ennis【詳解】句意：放學(xué)后我們經(jīng)常打網(wǎng)球。根據(jù)“play…afterschool”及首字母可知，此處用playtennis表示“打網(wǎng)球”，故填(t)ennis。12．I’mgoingtovisitmyu.【答案】(u)ncle【詳解】句意：我要去看望我叔叔。根據(jù)“I’mgoingtovisitmy…”的句意及首字母提示可知，此處指叔叔，uncle“叔叔”，此處用單數(shù)形式。故填(u)ncle。13．Imiss(想念)myfverymuch.【答案】(f)amily/(f)ather【詳解】句意：我非常想念我的家人/父親。根據(jù)“Imiss(想念)my…verymuch.”的句意并結(jié)合首字母提示可知，此處指家人/父親，family“家庭”；father“父親”。故填(f)amily/(f)ather。14．MyfriendandIareintheschoolband.HeplaysthevwhileIplaythepiano.【答案】(v)iolin【詳解】句意：我的朋友和我在學(xué)校樂(lè)隊(duì)，他拉小提琴，而我彈鋼琴。根據(jù)“MyfriendandIareintheschoolband.Heplaysthe...”和首字母可知，此處指“他拉小提琴”，violin“小提琴”。故填(v)iolin。15．Myfatherismymother’sh.Heisvery(英俊的).【答案】(h)usbandhandsome【詳解】句意：我爸爸是媽媽的丈夫，他很英俊。根據(jù)“Myfatherismymother’s...”可知，第一空是“丈夫”husband，be動(dòng)詞is后跟名詞單數(shù)；第二空“英俊的”handsome，形容詞作表語(yǔ)。故填(h)usband；handsome。能力提升完型填空。AHello,mynameisWendyMiller.Wendyismy1nameandMillerismylastname.I’manEnglishgirl.Thisisa2ofallthemembers(所有成員)ofmyfamily.Youcansee3peopleinit.Thesearemygrandparents.Theyaremyfather’s4.Theyareinthemiddleofthepicture.Thisismyfather.5nameisDavid.Thisismymother,Amy.Shewears(穿著)a6jacket.Blueisherfavouritecolour.Myparentshavefourchildren—twosonsandtwodaughters.JasonandHenryaremybrothers.Jasonisnine.Henryiseight.I’msix.Canyou7thegirlinred?Sheismysister,Mona.Sheisfour.8thatwomaninyellow?Sheismy9.She’smyfather’ssister.Oh,Kimiisinthisphototoo.Kimiisthename10mydog.It’smygoodfriend.Whatcolourisit?It’sblackandwhite.1．A．good B．first C．next D．middle2．A．name B．number C．photo D．map3．A．six B．seven C．eight D．nine4．A．parents B．friends C．cousins D．uncles5．A．Her B．His C．My D．Your6．A．yellow B．brown C．blue D．black7．A．spell B．have C．say D．see8．A．What’s B．Who’s C．What D．Who9．A．sister B．daughter C．a(chǎn)unt D．grandma10．A．in B．now C．here D．of【答案】1．B2．C3．D4．A5．B6．C7．D8．B9．C10．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了溫迪·米勒的家庭信息。1．句意：溫迪是我的名字，米勒是我的姓氏。good好的；first第一；next下一個(gè)；middle中間的。根據(jù)“mynameisWendyMiller.”可知，Wendy是firstname。故選B。2．句意：這是我家所有成員的照片。name名字；number號(hào)碼；photo照片；map地圖。根據(jù)下文介紹每個(gè)人，可知這是一張照片。故選C。3．句意：你可以看到里面有九個(gè)人。six六；seven七；eight八；nine九。根據(jù)下文的具體介紹可知，他們是溫迪的父母，祖父母，兩個(gè)哥哥，一個(gè)妹妹，一個(gè)姑姑以及溫迪，一共是九個(gè)人。故選D。4．句意：他們是我父親的父母。parents父母；friends朋友；cousins堂兄弟姐妹；uncles叔叔。根據(jù)“Thesearemygrandparents.”可知，他們是溫迪父親的父母。故選A。5．句意：他的名字叫大衛(wèi)。Her她的；His他的；My我的；Your你的。根據(jù)“Thisismyfather.”可知，此處用his。故選B。6．句意：她穿著一件藍(lán)色夾克。yellow黃色的；brown棕色的；blue藍(lán)色的；black黑色的。根據(jù)“Blueisherfavouritecolour.”可知，此處指藍(lán)色。故選C。7．句意：你能看見(jiàn)那個(gè)穿紅衣服的女孩嗎？spell拼寫(xiě)；have有；say說(shuō)；see看見(jiàn)。根據(jù)前文可知，這是一張照片，此處指“看見(jiàn)”。故選D。8．句意：那個(gè)穿黃色衣服的女人是誰(shuí)？What’s什么是；Who’s誰(shuí)是；What什么；Who誰(shuí)。根據(jù)“Sheismy...She’smyfather’ssister.”可知，此處問(wèn)那個(gè)穿黃衣服的女人是誰(shuí)，句子缺少疑問(wèn)詞和謂語(yǔ)，因此用Who’s。故選B。9．句意：她是我的姑姑。sister姐妹；daughter女兒；aunt姑姑；grandma奶奶。根據(jù)“She’smyfather’ssister.”可知，這是溫迪的姑姑。故選C。10．句意：基米是我的狗的名字。in在……里；now現(xiàn)在；here這兒；of……的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處表示“……的”，結(jié)合句意可知此處指“狗的名字”，用of。故選D。BMynameisAliceGreen.Greenismy1name.Ihaveahappyfamily.Look,thisismyfamilyphoto.Thereare2peopleinthe3—myparents,mybrother,mysisterandI.Nowletmeintroduce(介紹)themtoyou.Myfatherisadoctor,and4worksinahospital(醫(yī)院).Mymumisateacher,andsheworksinajuniorhighschoolandsheteachesverywell,soher5likeherverymuch.Mybrotherandmysisteraretwins.Theyarefourteen6andtheyareinGradeEight.Aha,whoisthelittlegirl?Thisisme.I7twelve.I’mastudent,too.I’minGradeSeven.Mybrotherandmysisterarein8classes,9theyareinthesameschool.Mydadandmumtakecareof(照顧)usverywell.Wealways10eachotherandloveeachother.AndIknowthemeaningoffamily!1．A．given B．full C．family D．first2．A．three B．four C．five D．six3．A．photo B．phone C．book D．box4．A．his B．he C．she D．her5．A．teachers B．friends C．students D．kids6．A．years B．yearsold C．old D．yearold7．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be8．A．each B．same C．a(chǎn)nother D．different9．A．a(chǎn)nd B．but C．so D．or0．A．guess B．hike C．speak D．help【答案】1．C2．C3．A4．B5．C6．B7．A8．D9．B10．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了愛(ài)麗絲及其家人情況。1．句意：格林是我的姓。given被給的；full滿的；family家庭；first第一。根據(jù)“MynameisAliceGreen.”可知，外國(guó)人的姓氏在后，因此格林是姓，familyname“姓”。故選C。2．句意：照片上有五個(gè)人——我的父母，我的哥哥，我的姐姐和我。three三；four四；five五；six六。根據(jù)“myparents,mybrother,mysisterandI”可知，有5個(gè)人。故選C。3．句意：照片上有五個(gè)人——我的父母，我的哥哥，我的姐姐和我。photo照片；phone電話；book書(shū)；box盒子。根據(jù)“thisismyfamilyphoto.”可知，是指照片。故選A。4．句意：我的父親是一名醫(yī)生，他在一家醫(yī)院工作。his他的；he他；she她；her她。根據(jù)“Myfatherisadoctor”可知，此處是指爸爸在醫(yī)院工作，空處在句中作主語(yǔ)，用主格代詞he指代。故選B。5．句意：我媽媽是一名教師，她在一所初中工作，她教得很好，所以她的學(xué)生很喜歡她。teachers老師；friends朋友；students學(xué)生；kids孩子。根據(jù)“sheteachesverywell”可知，她教得很好，所以學(xué)生們都喜歡她。故選C。6．句意：他們十四歲，他們都在八年級(jí)。years年；yearsold……歲；old老的；yearold……歲。根據(jù)“Theyarefourteen”可知，是指他們十四歲，用“基數(shù)詞+year(s)old”表達(dá)年齡，fourteen后應(yīng)跟名詞復(fù)數(shù)。故選B。7．句意：我十二歲。am是，主語(yǔ)是I；is是，be的三單形式；are是，be的復(fù)數(shù)；be是，原形。主語(yǔ)是I，be用am。故選A。8．句意：我哥哥和我姐姐在不同的班級(jí)，但是他們?cè)谕凰鶎W(xué)校。each每一個(gè)；same相同的；another另一個(gè)；different不同的。根據(jù)“classes”是復(fù)數(shù)可知，此處用different，表示哥哥和姐姐在不同的班級(jí)。故選D。9．句意：我哥哥和我姐姐在不同的班級(jí)，但是他們?cè)谕凰鶎W(xué)校。and和；but但是；so所以；or或者?？涨昂缶涫寝D(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選B。10．句意：我們總是互相幫助，彼此相愛(ài)。guess猜測(cè)；hike遠(yuǎn)足；speak說(shuō)；help幫助。根據(jù)“...loveeachother”可知，是指我們互相幫助，彼此相愛(ài)。故選D。沖刺突破三、閱讀理解APleaselookatmyfamilyphoto.Thosearemygrandparents.Theyareseventybuttheyoftenhavesports.Thesearemyparents.Mymotherisateacher.Shegetsupearlyandshelikesnoodlesforbreakfast.Sheoftenplaysping-pongatnight.Myfatherisadoctor.Hegoestobedlateandhedoesn’tdosports.Thatismybrother,Eric.Heoftenhasmilkandbreadforbreakfast.Heplayssocceratweekends.Thisisme.MynameisAlan.Ilikeblueverymuch.Mysweaters,T-shirtsandtrousersareallblue.Forbreakfast,Ilikeeggs,milkandsomecakes.Idon’tlikeplayingsoccer.IjustwatchsocceronTV.SometimesIplaytenniswithmyfriendsafterschool.It’sfun.1．HowmanypeoplearethereinAlan’sfamily?A．Four B．Five C．Six2．WhatdoesAlan’smotherdo?A．Ateacher B．Adoctor C．Aworker3．Whohasbadlivinghabits?A．Alan’smother B．Alan’sfather C．Alan’sbrother4．WhatdoesAlanthinkoftennis?A．Fun B．Boring C．Difficult【答案】1．C2．A3．B4．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者的家庭成員。1．細(xì)節(jié)理解題。通讀文章可知，作者家里有爺爺奶奶，爸爸媽媽，哥哥和作者，共六人。故選C。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Mymotherisateacher.”可知，Alan的媽媽是老師。故選A。3．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Myfatherisadoctor.Hegoestobedlateandhedoesn’tdosports.”可知，Alan的爸爸生活習(xí)慣不好。故選B。4．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“SometimesIplaytenniswithmyfriendsafterschool.It’sfun.”可知，Alan認(rèn)為網(wǎng)球很有趣。故選A。BHello,I’mLily.IamastudentofNo.6MiddleSchool.Ilikesinginganddancing.Icansingpopmusicverywell.Ilikeeatingmeat,becauseIthinkit’sverydelicious.IamgoodatEnglish,becauseIlikeitverymuch.Mymotherisashopassistant.ShelikeslisteningtoZhangXueyou’ssongs.Shealwaysgoesshoppingwithme.She’sgoodatmath.WhenIhaveproblemswithmath,sheoftenhelpsme.Myfatherisamanager.Healwaysgoestotheparkwithme.MyfatherisgoodatChineseandhealsolikespetsverymuch.Mysisterisastudentoffourteenyearsold.She’sasmallfamoussingerinthecity.Shelikessinginganddancing.Shecansingverywell.5．HowmanypeoplearethereinLily’sfamily?A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.6．Wholikespetsverymuch?A．OnlyLily. B．Herfather. C．Lilyandhersister. D．Allofthem.7．Lily’smotherisgoodat_______A．singing B．history C．math D．English8．IsLily’sfathergoodatChinese?A．Yes,heis. B．No,heisn’t.C．Sorry,wedon’tknow. D．M