山東省青島市2025年中考化學(xué)真題一、選擇題(本題共16小題，每小題1分，共16分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1．華夏造物歷史悠久，瓷器的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻(xiàn)。下列瓷器制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．磨細(xì)瓷土 B．清水去塵 C．坯上刻字 D．燒制陶瓷2．在國家級非遺珠寶工藝“花絲鑲嵌”中，金能被加工成比發(fā)絲還細(xì)的金絲，體現(xiàn)了金具有的性質(zhì)是（）A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．延展性 D．有金屬光澤3．“端午時節(jié)，粽葉飄香”，粽子中的糯米為人體提供的主要營養(yǎng)素是（）A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．維生素4．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．給液體加熱C．檢驗(yàn)氧氣是否集滿D．稀釋濃硫酸A．A B．B C．C D．D5．下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是（）A．胡椒粉 B．面粉 C．白糖 D．花生油6．下列做法有利于防止金屬生銹的是（）A．自行車淋雨后未及時擦干B．給室外鐵制籃球架刷油漆C．將鋼鐵制品存放在潮濕的環(huán)境中D．經(jīng)常用食鹽水清洗鐵制品7．下列飲食習(xí)慣符合《“體重管理年”活動實(shí)施方案》倡導(dǎo)的健康理念的是（）A．少吃油炸食品B．每天都大量服用保健品補(bǔ)充營養(yǎng)C．長期不吃早餐D．為防止肥胖，只吃蔬菜不吃主食8．生活安全離不開化學(xué)知識。下列做法正確的是（）A．霉變食物經(jīng)蒸煮后繼續(xù)食用B．室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗通風(fēng)C．發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤r，立即打開油煙機(jī)排氣D．誤服重金屬鹽，立即服用鮮牛奶解毒并及時就醫(yī)9．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對化學(xué)用語“2O”理解正確的是（）A．2個氧原子 B．2個氧分子 C．2個氧元素 D．2個氧氣10．利用銦元素改造太陽能電池板，可提高光電轉(zhuǎn)化效率。下圖為銦元素在元素周期表中的部分信息、下列說法正確的是（）A．銦屬于非金屬元素 B．銦的原子序數(shù)為49C．銦原子的核外電子數(shù)為66 D．銦的相對原子質(zhì)量為114.8g11．自制酸堿指示劑步驟為：取不同植物的花瓣或莖葉，分別研碎加入酒精浸泡；用紗布擠出汁液、裝瓶備用。下列實(shí)驗(yàn)操作與“用紗布擠出汁液”原理相似的是（）A．溶解 B．過濾 C．蒸發(fā) D．結(jié)晶12．幾種植物汁液在不同溶液中的顏色變化如下表，其中不適合用作酸堿指示劑的是（）植物汁液在不同溶液中的顏色變化玫瑰花粉紅粉紅綠牽?；t紫藍(lán)萬壽菊黃黃黃黑桑葚紅紫綠A．玫瑰花 B．牽?；?C．萬壽菊 D．黑桑葚13．“揚(yáng)帆”小組在實(shí)踐活動中自制酸堿指示劑并檢驗(yàn)校園土壤的酸堿性。經(jīng)測定該校園土壤浸出液能使?fàn)颗；ㄖ鹤兗t，則該土壤最不適宜種植的作物是（）作物茶樹薄荷馬鈴薯玉米最適宜生長的pH范圍5.0~5.57.0~8.04.8~5.56.0~7.0幾種植物汁液在不同溶液中的顏色變化：植物汁液在不同溶液中的顏色變化玫瑰花粉紅粉紅綠牽?；t紫藍(lán)萬壽菊黃黃黃黑桑葚紅紫綠A．茶樹 B．薄荷 C．馬鈴薯 D．玉米14．乳酸()可由玉米、秸稈發(fā)酵產(chǎn)生，由它聚合而成的聚乳酸是一種可降解材料。下列說法正確的是（）A．乳酸是一種有機(jī)物B．每個乳酸分子中含有3個氫分子C．乳酸中碳、氫元素質(zhì)量比為D．使用聚乳酸制品不能減少白色污染15．某同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，下列說法不正確的是（）A．左側(cè)錐形瓶中固液混合后溶液變?yōu)樗{(lán)色B．反應(yīng)結(jié)束后，天平指針指向分度盤中線C．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律D．將氫氧化銅固體換成鋅粒，也可用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律16．已知20℃時，NaCl在水中的溶解度為36g。下列理解正確的是（）A．20℃時，50g水中能夠溶解20gNaClB．20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%C．20℃時，36gNaCl溶解在100g水中恰好飽和D．20℃時，NaCl飽和溶液中溶液與溶質(zhì)的質(zhì)量比為二、選擇題(本題共6小題，每小題2分，共12分。每小題有一個或兩個選項(xiàng)符合題目要求)17．“設(shè)計低碳行動方案”實(shí)踐活動中的下列認(rèn)識和做法正確的是（）A．低碳行動中的“碳”指的是碳元素B．用澄清石灰水檢驗(yàn)呼出氣體中是否有二氧化碳C．綠色植物的光合作用是消耗大氣中二氧化碳的有效途徑D．為減少二氧化碳的排放，禁止使用化石燃料18．善于歸納總結(jié)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下圖是某同學(xué)整理的思維導(dǎo)圖，下列說法正確的是（）A．物質(zhì)都是由①組成的B．②由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．氯化鈉由③直接構(gòu)成D．可從宏觀、微觀兩個視角認(rèn)識物質(zhì)19．海水中蘊(yùn)藏著豐富的食鹽資源?！胞}田法”曬鹽的流程如圖所示，下列說法正確的是（）A．“鹽田法”曬鹽利用的原理是降溫結(jié)晶B．從①到②的過程中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變C．母液是該溫度下氯化鈉的飽和溶液D．粗鹽中除氯化鈉外只含有泥沙等難溶性雜質(zhì)20．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是（）A．酸跟堿反應(yīng)生成鹽和水，則能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿B．酸雨的pH小于7，則pH小于7的雨水一定是酸雨C．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．化合物由不同種元素組成，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物21．設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中的少量一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃B除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸加入過量氫氧化鈣溶液C鑒別棉線和羊毛線分別取適量樣品灼燒，聞氣味D鑒別稀鹽酸和稀硫酸取少量待測液，分別滴加適量碳酸鈉溶液，觀察是否有氣泡產(chǎn)生A．A B．B C．C D．D22．果蔬洗鹽對果蔬表面殘留農(nóng)藥有清潔作用，其成分為和NaCl。為測定某品牌果蔬洗鹽中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好，各吸收裝置中試劑均足量，夾持裝置略)，最終測得裝置丙增重0.9g，裝置丁增重1.1g。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)開始時，先點(diǎn)燃酒精燈，后通入空氣B．該果蔬洗鹽中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%C．若去掉裝置戊，測得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小D．充分反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通入一段時間的空氣三、非選擇題(本題共6小題，共52分)23．水是寶貴的自然資源，“筑夢”小組進(jìn)行“保護(hù)水資源”主題研學(xué)活動。（1）了解水資源分布由圖一可知地球上的水主要存在于，跟人類關(guān)系最密切的淡水約占地球總水量的%，可供人類直接利用的河流、湖泊淡水及淺層地下水，僅約占淡水總量的%。（2）海水淡化從海水中獲取淡水是將混合物分離提純的過程。分離提純混合物一般有兩種思路：①直取所需②除去雜質(zhì)保留所需。蒸餾法淡化海水采用的思路是(填序號)。圖二是實(shí)驗(yàn)室模擬蒸餾法淡化海水的實(shí)驗(yàn)，為使水蒸氣冷凝效果更好，可(填“增加”或“減少”)玻璃導(dǎo)管長度。（3）凈化天然水水的天然循環(huán)給我們帶來了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，飲用前需要經(jīng)過凈化處理。從物質(zhì)分類的角度看，天然水屬于。圖三是小組同學(xué)制作的簡易凈水器，主要的凈水物質(zhì)有①活性炭②小卵石③石英砂，水流經(jīng)它們的順序?yàn)?填序號)，其中活性炭的作用是。（4）水是生命之源，節(jié)水護(hù)水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請列舉一條生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法。24．我國利用僅占世界7%的耕地面積，成功供養(yǎng)了世界約18%的人口，這離不開化學(xué)科學(xué)的支撐，化學(xué)肥料為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的保障。（1）民間俗語“氮肥壯葉，磷肥壯根，鉀肥壯莖”。某農(nóng)作物出現(xiàn)葉色發(fā)黃、倒伏現(xiàn)象，下列能同時緩解上述癥狀的一種化肥是(填序號)。①②③④（2）某品牌化肥的部分標(biāo)簽信息如圖所示。碳酸氫銨化學(xué)式：凈重：50kg總含氮量：保存條件：密封、防潮、防曬使用注意事項(xiàng)：請根據(jù)標(biāo)簽信息，計算一袋該化肥至少可以提供kg氮元素，并推測碳酸氫銨具有的一條性質(zhì)。碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式為。請根據(jù)此原理推斷標(biāo)簽上“使用注意事項(xiàng)”的內(nèi)容為。25．“追夢”小組在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣并探究其性質(zhì)，請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，從圖一中選擇最合適的發(fā)生和收集裝置(選填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，二氧化錳的作用是。（2）進(jìn)行圖二所示實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、，放熱，生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。鐵絲在空氣中與在氧氣中反應(yīng)的劇烈程度明顯不同、原因是。（3）為驗(yàn)證氧氣的某些物理性質(zhì)，小組同學(xué)收集一塑料瓶干燥的氧氣，進(jìn)行圖三所示實(shí)驗(yàn)，測得氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線如圖四所示。①從微觀角度分析AB段曲線下降的原因是。②BC段曲線下降幅度明顯超過AB段，體現(xiàn)氧氣的性質(zhì)是。③圖四中D點(diǎn)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為%。26．能源是社會發(fā)展的動力，能源開發(fā)利用的程度是衡量國家生產(chǎn)力水平的標(biāo)志。（1）圖一展示了我國2013年至2023年間的能源結(jié)構(gòu)消費(fèi)占比。據(jù)圖可知：占消費(fèi)主體地位的能源是，化石燃料的使用占比逐年(填“增加”或“減少”)。（2）我國是世界上首個穩(wěn)定開采“可燃冰”的國家?！翱扇急笔且环N自然存在的天然氣水合物，被視為石油的替代能源。天然氣的主要成分是甲烷()，它在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為。（3）我國“液態(tài)陽光”技術(shù)以二氧化碳和氫氣為原料，在催化劑作用下合成液體燃料甲醇()，生產(chǎn)過程如圖二所示。①生產(chǎn)過程中利用的可再生能源是(寫一種)，在電解裝置中，能量由能轉(zhuǎn)化為能。②請寫出合成甲醇的化學(xué)方程式。③在合成和使用甲醇的過程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是。27．閱讀下列資料，并回答問題。二氧化鈦()是一種無毒的白色粉末，作為光催化材料被廣泛應(yīng)用于降解污染物、分解水制氫等領(lǐng)域。資料一：向中加入某些金屬元素可以提高其光催化降解性能。我國科研人員制備了復(fù)合材料，并比較了它和對某污染物的光催化降解性能，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖(降解率越高，材料的光催化降解性能越強(qiáng))。資料二：利用催化材料可實(shí)現(xiàn)陽光下“一鍵分解”水分子制氫。當(dāng)陽光照射時，晶體內(nèi)部激發(fā)出光生電子和空穴，水分子在光生電子和空穴作用下分解。但是，光生電子和空穴在晶體內(nèi)部橫沖直撞，絕大多數(shù)在百萬分之一秒內(nèi)就會復(fù)合湮滅，導(dǎo)致光催化分解水的效率大幅降低。近日，我國科研人員用大小相近的鈧離子替代部分鈦離子，實(shí)現(xiàn)了有序收集光生電子和接收空穴。通過對晶體的結(jié)構(gòu)改造，使制氫效率提高15倍，創(chuàng)造了該材料體系的新紀(jì)錄。（1）中鈦元素的化合價是。（2）下列與屬于同類材料的是(填序號)。①銅②玻璃鋼③鈦合金（3）圖中表示復(fù)合材料的曲線是(填“a”或“b”)。圖中材料用量達(dá)到g時，兩種材料的光催化降解性能開始趨于穩(wěn)定。（4）摻雜鈧改造，其目的是。（5）閱讀分析以上資料，下列理解正確的是(填序號)。①中加入任何元素均可提高其光催化性能②可通過改變材料的結(jié)構(gòu)，優(yōu)化材料的性能③“元素替代”是改變材料性能的一種途徑28．“圓夢”小組參觀某企業(yè)時，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)用到的氫氧化鈣都是通過煅燒石灰石制得，他們聯(lián)想到青島擁有豐富的貝殼資源，于是在實(shí)驗(yàn)室探究用貝殼制取氫氧化鈣的可行性。已知：①貝殼的主要成分是，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，且不溶于水②【任務(wù)一】設(shè)計制取方案小組同學(xué)設(shè)計以貝殼為原料制取的方案如下：（1）過程②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）【任務(wù)二】測定貝殼中碳酸鈣的含量貝殼中含量足夠高，才有利用價值。小組同學(xué)利用下圖裝置粗略測定本地貝殼中含量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將貝殼洗凈、烘干、磨碎，向燒杯中加入貝殼粉和足量稀鹽酸后，記錄起始總質(zhì)量為219.96g；待電子秤示數(shù)不再改變時，記錄最終總質(zhì)量為216.00g。將貝殼磨碎的目的是；反應(yīng)生成的質(zhì)量為g。（3）請計算貝殼中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過程)（4）【任務(wù)三】檢驗(yàn)貝殼煅燒后固體成分的分解程度影響的產(chǎn)量。通過分析貝殼煅燒后固體成分，可判斷的分解程度。小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請完成實(shí)驗(yàn)報告。查閱資料：貝殼煅燒后剩余固體中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，且不溶于水實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟Ⅰ：取少量貝殼煅燒后的固體，加入足量水充分溶解，過濾。向?yàn)V渣中滴加足量無氣泡生成，有少量固體剩余貝殼煅燒后固體成分是氧化鈣和少量雜質(zhì)步驟Ⅱ：向步驟Ⅰ所得濾液中滴加幾滴酚酞試液溶液【表達(dá)與交流】通過上述探究證明：本地貝殼中碳酸鈣含量足夠高，且碳酸鈣能完全分解生成氧化鈣，適合用來制取氫氧化鈣。

答案1．【答案】D【解析】【解答】A、磨細(xì)瓷土，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；

B、清水去塵，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；

C、坯上刻字，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意；

D、燒制陶瓷，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化進(jìn)行分析解答。2．【答案】C【解析】【解答】金能被加工成比發(fā)絲還細(xì)的金絲，說明金具有延展性，故C符合題意，A、B、D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)金屬能拉成絲，具有延展性進(jìn)行分析解答。3．【答案】A【解析】【解答】A、粽子中的糯米含有淀粉，淀粉屬于糖類，故A符合題意，B、C、D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)糯米含有淀粉，淀粉屬于營養(yǎng)素中的糖類進(jìn)行分析解答。4．【答案】B【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)室用火柴點(diǎn)燃酒精燈，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以防失火，故A錯誤；

B、給試管內(nèi)的液體加熱，試管口向上傾斜，與桌面呈45°，試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3，試管夾夾在離試管口的1/3處，用酒精燈外焰加熱，故B正確；

C、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，應(yīng)該把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿，故C錯誤；

D、稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量散失，不能把水倒入濃硫酸，以防液體暴沸飛濺造成危險，故D錯誤。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)酒精燈使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿是把帶火星的木條放在集氣瓶口進(jìn)行分析極大；

D、根據(jù)濃硫酸稀釋的正確操作方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。5．【答案】C【解析】【解答】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，胡椒粉放入水中不能溶解，形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故A不符合題意；

B、面粉不溶于水，形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故B不符合題意；

C、白糖能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C符合題意；

D、花生油不溶于水，形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，濁液是不均一、不穩(wěn)定的混合物進(jìn)行分析解答。6．【答案】B【解析】【解答】A、自行車淋雨后危機(jī)是擦干，自行車與水和氧氣接觸，容易生銹，故A不符合題意；

B、給室外鐵質(zhì)籃球架刷油漆，隔絕了水和氧氣，有利于防止金屬生銹，故B符合題意；

C、將鋼鐵制品放在潮濕的環(huán)境中，鐵制品與水和氧氣接觸，容易生銹，故C不符合題意；

D、經(jīng)常用食鹽水清洗鐵制品，鐵與水和空氣接觸，容易生銹，且食鹽水會加速鐵生銹的速率，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)鐵制品生銹的條件是同時與水和氧氣接觸，防銹的措施是隔絕水和氧氣進(jìn)行分析解答。7．【答案】A【解析】【解答】A、少吃油炸食品，避免過多攝入油脂而導(dǎo)致肥胖，有利于身體健康，故A符合題意；

B、每天都大量服用保健品補(bǔ)充營養(yǎng)，會導(dǎo)致攝入過量的微量元素，不利于人體健康，故B不符合題意；

C、長期不吃早餐，會導(dǎo)致營養(yǎng)不良，不利于身體健康，故C不符合題意；

D、為防止肥胖，支持蔬菜不吃主食，會導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，不利于身體健康，故D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)少吃油炸食品，避免過度攝入油脂，有利于身體健康進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)大量服用保健品不利于身體健康進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)長期不吃早餐，會造成營養(yǎng)不良進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)只吃蔬菜不吃主食會導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡進(jìn)行分析解答。8．【答案】D【解析】【解答】A、霉變食物含有強(qiáng)致癌的黃曲霉毒素，黃曲霉毒素高溫烹飪也不會分解，所以霉變食物不能食用，故A錯誤；

B、室內(nèi)失火時，不能打開所有門窗通風(fēng)，以防空氣流動帶來更多氧氣，加劇火勢的蔓延，故B錯誤；

C、發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤叮荒艽蜷_油煙機(jī)排氣，以防有火花產(chǎn)生引燃可燃性氣體，發(fā)生爆炸，故C錯誤；

D、誤服重金屬鹽，立即服用鮮牛奶，重金屬與服用鮮牛奶中的蛋白質(zhì)發(fā)生作用，就不與人體中的蛋白質(zhì)發(fā)生作用，故D正確。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)霉變食物中含有強(qiáng)致癌的黃曲霉毒素進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)室內(nèi)失火打開所有門窗會加劇火勢蔓延進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)廚房燃?xì)庑孤?，打開油煙機(jī)排氣，可能會有火花引燃燃?xì)獍l(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)重金屬離子會與牛奶中的蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析解答。9．【答案】A【解析】【解答】A、元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，所以2O表示2個氧原子，故A正確；

B、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，2個氧分子為2O2，故B錯誤；

C、元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，故C錯誤；

D、氧氣是物質(zhì)，物質(zhì)是宏觀概念，不講個數(shù)，故D錯誤。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，元素和物質(zhì)都是宏觀概念不講個數(shù)進(jìn)行分析解答。10．【答案】B【解析】【解答】A、元素名稱帶有”钅“旁的都屬于金屬元素，所以銦屬于金屬元素，故A錯誤；

B、元素周期表一個小格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，所以銦的原子序數(shù)為49，故B正確；

C、元素周期表一個小格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=49，故C錯誤；

D、元素周期表一個小格最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量的單位是”1“，省略不寫，故D錯誤。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)元素名稱的偏旁部首進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)元素周期表一個小格左上角數(shù)字的含義進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)相對原子質(zhì)量單位是”1“，省略不寫進(jìn)行分析解答。11．【答案】B【解析】【解答】用紗布擠出汁液，是將固體和液體分離與過濾操作原理相似，故B符合題意，A、C、D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)過濾是固液分離的操作進(jìn)行分析解答。12．【答案】C【解析】【解答】A、玫瑰花汁液在酸性（pH<7）溶液顯粉紅色，在堿性（pH>7)溶液顯綠色，在酸堿性溶液中顯示不同的顏色，可以作酸堿指示劑，故A不符合題意；

B、牽?；ㄖ涸谒嵝裕╬H<7）溶液顯紅色，在中性（pH=7）溶液顯紫色，在堿性（pH>7）溶液顯藍(lán)色，在酸堿性溶液顯示不同的顏色，可以作酸堿指示劑，故B不符合題意；

C、萬壽菊汁液在酸性、中性和堿性溶液中都顯黃色，不能作酸堿指示劑，故C符合題意；

D、黑桑葚汁液在在酸性（pH<7）溶液顯紅色，在中性（pH=7）溶液顯紫色，在堿性（pH>7）溶液顯綠色，在酸堿性溶液顯示不同的顏色，可以作酸堿指示劑，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)在酸、堿性溶液顯示不同顏色物質(zhì)可以作酸堿指示劑，在酸、堿性溶液顯示相同顏色的物質(zhì)不能作酸堿指示劑進(jìn)行分析解答。13．【答案】B【解析】【解答】由表格數(shù)據(jù)可知牽?；ㄖ涸谒嵝?pH<7)溶液顯紅色，校園土壤浸出液能使?fàn)颗；ㄖ鹤兗t，說明該土壤呈酸性，茶樹適宜生長的pH范圍是5.0~5.5、馬鈴薯適宜生長的pH范圍是4.8~5.5、所以該土壤適合種植茶樹、馬鈴薯，玉米適宜生長的pH范圍是6.0~7.0，該土壤也可以種植玉米，而薄荷適宜生長的pH范圍是7.0~8.0，薄荷適合在中性或弱堿性的土壤生長，所以該土壤最不適宜種植的作物是薄荷，故B符合題意，A、C、D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)校園土壤浸出液能使?fàn)颗；ㄖ鹤兗t，呈酸性，茶樹、馬鈴薯適合酸性在土壤中生長，玉米適合在弱酸性或中性土壤中生長，而薄荷適合種植在中性或弱堿性土壤進(jìn)行分析解答。14．【答案】A【解析】【解答】A、除了CO、CO2、含CO32-或HCO3-物質(zhì)之外，其余含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物，乳酸由碳、氫、氧元素組成，屬于有機(jī)物，故A正確；

B、化學(xué)式表示物質(zhì)的一個分子，化學(xué)式元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含有的原子個數(shù)，由乳酸的化學(xué)式可知，一個乳酸分子中含有3個氧原子，故B錯誤；

C、乳酸中碳、氫元素的質(zhì)量比=12×3：1×6=6：1，故C錯誤；

D、聚乳酸制餐盒可降解，所以使用聚乳酸制品可以減少白色污染，故D錯誤。

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)有機(jī)物的定義進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)化學(xué)式元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含有的原子個數(shù)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)化學(xué)式中各元素的質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)聚乳酸參加可以降解進(jìn)行分析解答。15．【答案】D【解析】【解答】A、稀硫酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，所以左側(cè)錐形瓶中固液混合后溶液變?yōu)樗{(lán)色，故A正確；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以反應(yīng)結(jié)束后，天平指針指向分度盤中線，故B正確；

C、所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故C正確；

D、將氫氧化銅固體換成鋅粒，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，由于裝置沒有密閉，生成的氫氣逸散到空氣中，反應(yīng)后左邊質(zhì)量變輕，指針向右偏，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn)需要在密閉容器中進(jìn)行才能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，含銅離子的溶液呈藍(lán)色進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變進(jìn)行分析解答‘

C、根據(jù)所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣逸散到空氣中，導(dǎo)致左邊質(zhì)量減輕，有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn)需要在密閉容器中進(jìn)行才能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答。16．【答案】C【解析】【解答】A、已知20℃時，NaCl在水中的溶解度為36g，表示在該溫度下，100g水中最多只能溶解36gNaCl，則50g水中最多只能溶解18gNaCl，故A錯誤；

B、20℃時，NaCl在水中的溶解度為36g，該溫度下，NaCl飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故B錯誤；

C、已知20℃時，NaCl在水中的溶解度為36g，表示在20℃時，100g水中溶解36gNaCl恰好達(dá)到飽和狀體，故C正確；

D、已知20℃時，NaCl在水中的溶解度為36g，則20℃時，NaCl飽和溶液中溶液與溶質(zhì)的質(zhì)量比為：（36+100)g：36g=136：36=34：9，故D錯誤。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)溶解度的含義進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)溶解度的含義進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)飽和溶液中溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量=(100g+溶解度）：溶解度進(jìn)行分析解答。17．【答案】B,C【解析】【解答】A、低碳行動中的”碳“是指二氧化碳，故A錯誤；

B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可以用澄清石灰水檢驗(yàn)呼出氣體中是否含有二氧化碳，故B正確；

C、綠色植物的光合作用是指在太陽光和葉綠素的條件下，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，所以綠色植物光合作用是消耗大氣中二氧化碳的有效途徑，故C正確；

D、為減少二氧化碳的排放，可以減少使用化石燃料，但是不能禁止使用化石燃料，因?yàn)榛剂显诟鱾€領(lǐng)域有著重要的作用，故D錯誤。

故答案為：BC。

【分析】A、根據(jù)低碳行動中的”碳“是指二氧化碳進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)光合作用的反應(yīng)原理進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)可以減少化石燃料的使用，不能禁止使用化石燃料進(jìn)行分析解答。18．【答案】A,D【解析】【解答】A、物質(zhì)由①(元素)組成，由②(原子)|、③(分子）或離子構(gòu)成，故A正確；

B、②是原子，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故B錯誤；

C、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，而③表示分子，故C錯誤；

D、物質(zhì)由元素組成，元素是宏觀概念，物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成，分子、原子和離子都是微觀概念，所以可從宏觀、微觀兩個視角認(rèn)識物質(zhì)，故D正確。

故答案為：AD。

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)由元素組成進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)原子由原子核和核外電子構(gòu)成進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)物質(zhì)由宏觀組成，由微觀構(gòu)成進(jìn)行分析解答。19．【答案】C【解析】【解答】A、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲取晶體，所以“鹽田法“利用的原理是蒸發(fā)結(jié)晶，故A錯誤；

B、從①到②的過程中，水不斷蒸發(fā)，溶液由不飽和變成飽和溶液，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷變大，達(dá)到飽和之后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B錯誤；

C、母液是氯化鈉結(jié)晶之后的溶液，屬于氯化鈉的飽和溶液，故C正確；

D、粗鹽中除氯化鈉外還含有泥沙等難溶性雜質(zhì)以及氯化鎂、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì)，故D錯誤。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)氯化鈉溶解度受溫度影響不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶獲取晶體進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)從①到②的過程中，溶液由不飽和變成飽和，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變大，后保持不變進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)母液是該析出晶體后的溶液，屬于氯化鈉的飽和溶液進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)粗鹽中除了含有不溶性雜質(zhì)，還含有可溶性雜質(zhì)進(jìn)行分析解答。20．【答案】D【解析】【解答】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，但是根酸反應(yīng)生成鹽和水的的物質(zhì)不一定是堿，如金屬氧化物與酸反應(yīng)都有鹽和水生成，故A錯誤；

B、正常雨水由于溶解有二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的pH約為5.6，而酸雨的是指pH<5.6雨水，故B錯誤；

C、置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，而有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，有單質(zhì)生成，但是該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故C錯誤；

D、化合物屬于純凈物，含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定屬于化合物，故D正確。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)根酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定散失堿，還可能是金屬氧化物進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)酸雨的pH<5.6進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，還可能是分解反應(yīng)進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)由不同種元素組成的純凈物一定是化合物進(jìn)行分析解答。21．【答案】C【解析】【解答】A、除去二氧化碳中少量的一氧化碳，不能用點(diǎn)燃的方法，因?yàn)槎趸技炔蝗紵膊恢С秩紵?，根本點(diǎn)不燃，應(yīng)該把氣體通過灼熱的氧化銅，故A錯誤；

B、除去氯化鈣溶液中的少稀鹽酸，加入過量氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，雖然除去來了雜質(zhì)稀鹽酸，但是又引入了新的雜質(zhì)——過量的氫氧化鈣，違背了除雜的原則，故B錯誤；

C、鑒別棉線和羊毛線，分別取適量樣品灼燒，聞氣味，有燒紙氣味的是棉線，有燒焦羽毛氣味的是羊毛線，故C正確；

D、鑒別稀鹽酸和稀硫酸，取少量待測液，分別加入適量碳酸鈉溶液，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，兩者產(chǎn)生的現(xiàn)象都一樣，無法進(jìn)行鑒別，故D錯誤。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)二氧化碳量多，不燃燒液不支持燃燒，無法點(diǎn)燃進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)加入過量氫氧化鈣，又引入了新的雜質(zhì)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)棉線灼燒有燒紙的氣味，羊毛線灼燒有燒焦的羽毛氣味進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)稀鹽酸和稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)都產(chǎn)生氣泡，無法鑒別進(jìn)行分析解答。22．【答案】B,D【解析】【解答】A、為了防止空氣中二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的干擾，實(shí)驗(yàn)開始時，應(yīng)先通入除去二氧化碳的空氣（甲中氫氧化鈉溶液除去二氧化碳），把裝置內(nèi)的二氧化碳排盡，再點(diǎn)燃酒精燈，故A錯誤；

B、丙是濃硫酸，吸收碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的水蒸氣，丁裝置吸收反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w，設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，則

16844x1.1g

該果蔬洗鹽中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故B正確；

C、戊裝置的作用是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入丁裝置，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測定，如果去掉戊裝置，則空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入丁裝置，使丁測得質(zhì)量偏大，即二氧化碳的質(zhì)量偏大，代入化學(xué)方程式計算求出的碳酸氫鈉的質(zhì)量偏大，最終測得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C錯誤；

D、充分反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通入一段時間空氣，把反應(yīng)生成水蒸氣全部排入丙裝置，把生成的二氧化碳全部排入丁裝置，故D正確。

故答案為：BD。

【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)開始時，先通入空氣，把裝置內(nèi)的二氧化碳排盡，在點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)裝置丁增重的質(zhì)量為碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳的質(zhì)量，設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為未知數(shù)，找準(zhǔn)相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比，已知量是二氧化碳的質(zhì)量，未知量是碳酸氫鈉的質(zhì)量，列比例式，求出碳酸氫鈉的質(zhì)量，再代入公式：碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，求出碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)去掉裝置戊，空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入丁裝置，使測得的二氧化碳質(zhì)量偏大，代入化學(xué)和方程式計算出的碳酸氫鈉的質(zhì)量偏大，最終測得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)反應(yīng)結(jié)束停止加熱后，繼續(xù)通入一段時間的空氣，把反應(yīng)生成二氧化碳全部排入丁裝置，使測定結(jié)果更加準(zhǔn)確進(jìn)行分析解答。23．【答案】（1）海洋和咸水湖中的水；2.5；13（2）①；增加（3）混合物；②③①；吸附水中有顏色異味的粒子（4）隨時關(guān)水龍頭【解析】【解答】（1）從圖一可知地球上的水主要存在于還和和咸水湖中的水，根人類關(guān)系最密切的淡水約占地球

總水量的2.5%，可供人類直接利用的河流、湖泊淡水及淺層地下水，僅占淡水總量的1.2%+11.8%=13%；

（2）蒸餾法是把水樣加熱，使水變成水蒸氣，水蒸氣冷凝之后變成蒸餾水，采用的思路是直取所需，故①符合題意，②不符合題意；故答案為：①；圖二為了使水蒸氣冷凝效果更好，可以增加玻璃導(dǎo)管長度；

（3）天然水中含有各種雜質(zhì)，屬于混合物；簡易凈水器，水流經(jīng)過的順序是：先通過小卵石，除去較大顆粒的固體雜質(zhì)，再通過石英砂，除去較小顆粒的固體雜質(zhì)，然后通過活性炭，除去顏色和異味，蓬松棉，除去活性炭，故順序?yàn)棰冖邰?，活性炭主要起吸附顏色和異味的作用?/p>

（4）生活中節(jié)約用水的做法有隨時關(guān)閉水龍頭或淘米水澆花、洗衣服水沖廁所等，防止水污染的做法是不要向河流倒垃圾，生活污水處理后再排放等。

故答案為：（1）海洋和咸水湖中的水；2.5；13；（2）①；增加；

（3）混合物；②③①；吸附水中有顏色或異味的粒子；

（4）隨時關(guān)水龍頭或淘米水澆花或不向河流倒垃圾等。

【分析】（1）根據(jù)圖一信息進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)蒸餾的實(shí)驗(yàn)原理，增加導(dǎo)管長度可使冷凝效果更好進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)天然水屬于混合物，簡易凈水器先通過小卵石，再通過石英砂，然后通過活性炭，最后通過蓬松棉，其中活性炭起吸附顏色和異味的作用進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)生活中節(jié)約用水的做法有隨時關(guān)閉水龍頭、淘米水澆花等進(jìn)行分析解答。24．【答案】（1）③（2）8；受熱易分解（合理即可）；NH3；避免與堿性物質(zhì)混合使用【解析】【解答】（1）氮肥壯葉，某農(nóng)作物出現(xiàn)葉色發(fā)黃，說明缺乏氮肥，鉀肥壯莖，該農(nóng)作物還出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，說明還缺乏鉀肥，同時含有氮、鉀元素的復(fù)合肥料是KNO3，故③符合題意，

①只含磷元素，屬于磷肥，不符合題意；②、④都只含氮元素，屬于氮肥，也不符合題意；

故答案為：③；

（2）根據(jù)標(biāo)簽信息可知該袋化肥至少可以提供氮元素質(zhì)量=50kg×16.0%=8Kg；由保存條件：密封、防潮、防曬，推測碳酸氫銨受熱易分解；由化學(xué)方程式：可知，反應(yīng)前有1個氮原子、7個氫原子、1個碳原子、1個鈣原子、5個氧原子；反應(yīng)后有1個鈣原子、1個碳原子、5個氧原子、4個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)后還差1個氮原子，3個氫原子，故X的化學(xué)式為NH3；

由化學(xué)反應(yīng)方程式可知，碳酸氫銨與氫氧化鈣反應(yīng)會生成氨氣，降低肥效，氫氧化鈣呈堿性，所以使用注意事項(xiàng)為：避免與堿性物質(zhì)混合物使用。

故答案為：（1）③；

（2）8；受熱易分解（合理即可）；NH3；避免與堿性物質(zhì)混合使用。

【分析】（1）根據(jù)農(nóng)作物出現(xiàn)葉色發(fā)黃、倒伏現(xiàn)象，說明缺乏氮、鉀元素，需要施用同時含氮、鉀元素的復(fù)合肥KNO3進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)氮元素質(zhì)量=化肥質(zhì)量×化肥中的含氮量；根據(jù)保存條件推測碳酸氫銨受熱易分解；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變得出X的化學(xué)式為NH3；根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)會發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，所以應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混合物使用進(jìn)行分析解答。25．【答案】（1）BE；；催化作用（2）火星四射；；氧氣具有助燃性，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈（3）分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動；密度大于空氣；21【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選擇固體和液體不需要加熱型的發(fā)生裝置，故可選B裝置，做鐵絲燃燒需要預(yù)先在集氣瓶底留少量的水，選擇排水法E收集氣體比較合適，所以發(fā)生和收集裝置組合為BE；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；其中二氧化錳起催化作用；

（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒，說明氧氣具有助燃性，氧氣濃度越大，可燃物燃燒越劇烈；

（3）①由于分子在不斷運(yùn)動，打開瓶蓋，氧分子運(yùn)動到空氣中，所以AB段氧氣的體積分?jǐn)?shù)下降；

②BC段曲線下降幅度明顯超過AB段，是因?yàn)锽點(diǎn)（180s）之后將塑料瓶倒置，由于氧氣的密度比空氣大，氧氣從下方瓶口迅速運(yùn)動到空氣中；

③圖四中D點(diǎn)，氧氣的體積分?jǐn)?shù)趨向于穩(wěn)定，說明此時氧氣與空氣已經(jīng)完全混合均勻，集氣瓶內(nèi)裝的是空氣，空氣中有氧氣約占空氣體積的21%。

故答案為：（1）BE；；催化作用；

（2）火星四射；；氧氣具有助燃性，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈；

（3）①分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動；②密度大于空氣；③21。

【分析】（1）根據(jù)發(fā)生裝置選擇的依據(jù)，用做鐵絲實(shí)驗(yàn)需要預(yù)留少量水，采用排水法收集；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣的化學(xué)方程式的書寫；二氧化錳起催化作用進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射；鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵的化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析解答；鐵絲在空氣和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同說明氧氣具有助燃性，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈進(jìn)行分析解答；

（3）①根據(jù)氧分子在不斷運(yùn)動進(jìn)行分析解答；

②根據(jù)塑料瓶倒置之后，由于氧氣密度比空氣大，更快運(yùn)動到空氣中進(jìn)行分析解答；

③根據(jù)空氣中氧氣約占體積的21%進(jìn)行分析解答。26．【答案】（1）煤炭；減少（2）（3）太陽能（或風(fēng)能）；電；化學(xué)；；水（H2O）【解析】【解答】（1）從圖一可知，占消費(fèi)主體地位的能源是煤炭；化石燃料使用占比逐年減少；

（2）可燃冰主要成分是甲烷，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；

（3）①從圖二可知，生產(chǎn)過程中利用的可再生能源有太陽能（或風(fēng)能)等；電解裝置中，能量由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

②由圖二可知，二氧化碳和氫氣在催化劑的條件下生成甲醇和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

；

③既是反應(yīng)物，又是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，所以在合成和使用甲醇的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是水。

故答案為：（1）煤炭；減少；（2）；

（3）①太陽能（或風(fēng)能）；電；化學(xué)；②；③水（或H2O）。

【分析】（1）根據(jù)圖一可知占消費(fèi)主體的是煤炭，化石燃料的使用占比逐年減少進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析解答；

（3）①根據(jù)太陽能和風(fēng)能都是可再生能源，電解裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能進(jìn)行分析解答；

②根據(jù)二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成甲醇和水的化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析解答；

③根據(jù)水既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)使用進(jìn)行分析解答。27．【