版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
黑龍江省雞東縣2026屆八年級(jí)物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.物理老師在實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線(如圖所示)。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想和解釋,其中可能合理的是()A.玻璃缸對(duì)光線的折射作用 B.光在混合液體中的傳播路徑不是直線C.白糖水的密度不均勻,越深密度越大 D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散2.關(guān)于平面鏡和透鏡的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是()A.人照鏡子時(shí),離平面鏡越近,所成的像越大B.凸透鏡起會(huì)聚作用時(shí)成的是實(shí)像,起發(fā)散作用時(shí)成的是虛像C.近視眼用凸透鏡矯正,遠(yuǎn)視眼用凹透鏡矯正D.生物課上使用的顯微鏡,其物鏡是凸透鏡,目鏡也是凸透鏡3.一只氧氣瓶,剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體密度為ρ0,用去質(zhì)量的氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為()A.ρ0 B.ρ0 C.ρ0 D.2ρ04.教室里安裝的電子白板投影儀,其鏡頭的焦距為15cm,為了在白板上得到清晰的像,投影儀鏡頭到白板的距離應(yīng)()A.大于30cm B.小于15cm C.等于30cm D.大于15cm小于30cm5.如圖關(guān)于溫度計(jì)的使用和讀數(shù),正確的是A. B.C. D.6.如圖所示,甲、乙兩個(gè)凸透鏡的焦距分別是3cm和5cm,下列說(shuō)法不正確的是()A.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用B.凸透鏡都有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)C.乙透鏡的焦距更大,其折光本領(lǐng)更強(qiáng)D.平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后,都能會(huì)聚于一點(diǎn)7.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()A.人感覺(jué)舒適的室溫約為37℃ B.正常人步行的速度大約是1.1m/sC.普通課桌的高度約為0.8dm D.正常呼吸一次的時(shí)間約為20s8.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用同樣的力再次撥動(dòng)鋼尺,比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)出的音調(diào)。下列做法中所用到的科學(xué)探究方法與此相同的是A.地震、火山爆發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),都伴有次聲波產(chǎn)生,而人耳聽(tīng)不到次聲波,不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)災(zāi)害的發(fā)生。使用靈敏的聲學(xué)儀器也能接收到它們產(chǎn)生的次聲波,處理這些信息,可以確定這些活動(dòng)發(fā)生的方位和強(qiáng)度B.人們用噪聲監(jiān)測(cè)儀來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí),以便及時(shí)采取措施,控制噪聲C.人們用光線來(lái)表示光的傳播徑跡和方向D.取材質(zhì)相同但質(zhì)量與體積均不相同的松木塊,用天平測(cè)出它們的質(zhì)量,用量筒量出它們的體積。通過(guò)計(jì)算得出“同種物體質(zhì)量與體積的比值,即密度相同”的結(jié)論9.使用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,下列哪一項(xiàng)是不必要的A.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度上C.稱量時(shí),左盤應(yīng)放置被測(cè)物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來(lái)10.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A.物體不受力作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用D.物體受到力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變11.學(xué)習(xí)生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是()A.人體正常體溫約為40°C B.八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cmC.人步行的速度約為10m/s D.正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min12.為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽。小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步前進(jìn),小李勻速騎自行車,每分鐘通過(guò)的路程是0.48km。則他們的速度()A.小張最大 B.小王最大 C.小李最大 D.三人一樣大二、填空題13.李白的詩(shī)句“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中的三個(gè)人,除他自己外,另外的兩個(gè)人一個(gè)是由于光的___形成的影子,另一個(gè)是由酒面_____形成的像.14.一塊冰熔化成水后,它的質(zhì)量_______,密度_______。(填“變大”、“變小”或“不變”)15.某工廠剛買回一瓶氧氣,氧氣瓶的容積為,設(shè)此時(shí)氧氣的密度為,一個(gè)月后,鋼瓶中氧氣被用去了總質(zhì)量的,則剩余氧氣的體積為_(kāi)_____,密度為_(kāi)_____。16.在節(jié)日盛典中,我們能同時(shí)看到各色射燈從地面射到空中的色彩斑斕的光柱和空中綻放的絢麗的煙花,這是分別利用了光的______和_____。若空氣絕對(duì)干凈,則此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)圖是小球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程的示意圖,A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中連續(xù)的三個(gè)位置,小球通過(guò)AB和BC所用的時(shí)間均為0.1s.由圖可知:(1)該小球的運(yùn)動(dòng)是_______直線運(yùn)動(dòng);(選填“勻速”或“變速”)(2)小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置過(guò)程中,小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是_____m/s;(3)小球在AB段的平均速度_______AC段的平均速度.(選填“>”、“=”或“<”)18.(8分)探究音調(diào)的影響因素:過(guò)程結(jié)論如圖,把鋼尺緊按在桌面上,撥動(dòng)其伸出桌面端,聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的______,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,重做上述實(shí)驗(yàn);鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越______,鋼尺振動(dòng)越快,發(fā)出的音調(diào)越______;方法實(shí)驗(yàn)中保持鋼尺振動(dòng)幅度不變探究音調(diào)與頻率的關(guān)系,應(yīng)用了______法;問(wèn)題討論保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同大小的力撥動(dòng)鋼尺,可以探究聲音的響度與______的關(guān)系,獲得實(shí)驗(yàn)表格如下,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)表格填充完整。撥動(dòng)力度較小居中較大______19.(8分)在探究光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中,并記錄了如下數(shù)據(jù):空氣中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角θ0°17°24°30°分析表中數(shù)據(jù),可以得到一些規(guī)律:(1)當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另外一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向_____(選填“改變”或“不變”);(2)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時(shí),折射角隨著入射角的增大而_____(填“增大”或“減小”);分析表中數(shù)據(jù)猜想,光從空氣射入其他介質(zhì)時(shí),折射角_____(填“可能”或“不可能”)達(dá)到90°;(3)當(dāng)光線以32°入射角從水中射向空氣時(shí),折射角等于_____;(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,用塑料薄膜和水制成一個(gè)“水凸透鏡”,與外觀尺寸相同的玻璃凸透鏡相比,“水凸透鏡”的焦距更_____(填“大”或“小”);(5)該同學(xué)在得出以上結(jié)論后想要繼續(xù)研究光在其他透明介質(zhì)的分界面折射時(shí)有什么規(guī)律。表中是光在幾種不同介質(zhì)中的傳播速度,如圖是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路:介質(zhì)水玻璃冰空氣酒精光速(m/s)2.25×1082.0×1082.3×1083.0×1082.2×108綜合分析表中的數(shù)據(jù)和圖中的光路圖可以得出的結(jié)論是:當(dāng)光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)中時(shí),折射角_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)入射角。四、作圖題20.(8分)如圖所示,請(qǐng)將光路圖補(bǔ)充完整。(_________________)21.(8分)如圖所示,(兩透鏡焦距相同)根據(jù)已知光線畫(huà)出原先的入射光線和后來(lái)的折射光線。五、計(jì)算題22.(10分)某冰庫(kù)中有一個(gè)裝滿冰的瓶子,從冰庫(kù)中取出該瓶子,測(cè)得瓶和冰的總質(zhì)量為790g,根據(jù)瓶子外壁標(biāo)注,可知該空瓶質(zhì)量為250g,過(guò)了一段時(shí)間后,冰全部熔化成為水。不考慮蒸發(fā)影響,已知:ρ冰=0.9g/cm3,ρ水=1g/cm3。求:(1)空瓶的容積。(2)冰全部熔化后,為了能將此瓶重新裝滿,需向瓶中再加水的質(zhì)量為多少?(3)向裝滿水的此瓶中緩慢放入質(zhì)量為120g的某種金屬塊,待水不再溢出,擦干瓶外的水后得瓶子總質(zhì)量為925g,則該金屬的密度為多少?23.(12分)質(zhì)量為4.5kg的冰塊,密度為0.9×101kg/m1.(1)求冰塊的體積V.(2)若冰塊吸熱后,有2×10-1m1的冰融化成水,求水的質(zhì)量m.
參考答案一、選擇題1、C【詳解】A.由于玻璃缸的折射,光線只能在空氣和玻璃缸的界面上傳播路徑改變,故A不符合題意;B.光沿直線傳播的條件是同種均勻介質(zhì),混合液體如果是均勻的,傳播路徑仍是直線,故B不符合題意;C.白糖水放置久了后,就變的不均勻了,越深密度越大,光線在里面?zhèn)鞑r(shí)就會(huì)發(fā)生折射,故C符合題意;D.激光筆發(fā)出的光是單色光,不能色散,故D不符合題意。故選C。2、D【詳解】A.根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律,像與物大小相等,人照鏡子時(shí),離平面鏡越近,人的大小還是不變,所成的像大小也是不變,A錯(cuò)誤;B.凸透鏡只會(huì)起會(huì)聚作用,不會(huì)起發(fā)散作用,無(wú)論是成實(shí)像還是虛像,都是會(huì)聚作用,B錯(cuò)誤;C.產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),將遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,需要配戴凹透鏡來(lái)矯正;產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太薄,折光能力太弱,將近處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后,需要配戴凸透鏡來(lái)矯正;C錯(cuò)誤;D.生物課上使用的顯微鏡,其物鏡是凸透鏡,成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,也是凸透鏡,D正確。3、C【詳解】氧氣瓶的容積是一定的,當(dāng)氧氣的質(zhì)量減少時(shí),體積不變,所以用去1/3質(zhì)量的氧氣后,還剩下2/3的質(zhì)量,故密度為原來(lái)的2/3。故選C.4、A【詳解】鏡頭的焦距為15cm,為了能成清晰的像,物體到鏡頭的距離應(yīng)該滿足,鏡頭到白板的距離應(yīng)滿足,即投影儀鏡頭到白板的距離應(yīng)大于30cm。故選A。5、A【詳解】A.玻璃泡全部進(jìn)入被測(cè)液體,并且沒(méi)有與容器底或容器壁接觸;且視線與液柱的上表面相平,符合溫度計(jì)的使用規(guī)則,故A正確;B.溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,故B錯(cuò)誤;C.溫度計(jì)沒(méi)有豎直放置,故C錯(cuò)誤;D.讀數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)的液柱上表面相平,故D錯(cuò)誤。6、C【詳解】AB.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,凸透鏡都有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn),左邊一個(gè),右邊一個(gè),A、B正確,不合題意;C.乙透鏡的焦距是5cm,甲透鏡的焦距是3cm,乙透鏡的焦距更大,其折光本領(lǐng)較弱,C錯(cuò)誤,符合題意;D.從圖甲和圖乙可以看到,平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,都能會(huì)聚于一點(diǎn),D正確,不合題意。7、B【詳解】A.人感覺(jué)舒適的溫度是20℃,故A選項(xiàng)不符合題意;B.人的步行速度大約是1.1m/s,故B選項(xiàng)符合題意;C.普通的課桌的高度約為0.8m,故C選項(xiàng)不符合題意;D.正常人呼吸1s呼吸一次大約1.3s,故D選項(xiàng)不符合題意。故選B。8、D【詳解】題目正文中使用的探究方法是控制變量法;A.人耳聽(tīng)不到次聲波,使用靈敏的聲學(xué)儀器也能接收到它們產(chǎn)生的次聲波,處理這些信息,可以確定這些活動(dòng)發(fā)生的方位和強(qiáng)度,采用的是轉(zhuǎn)換法,故A不符合題意;B.人的耳朵不能直接監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí),人們用噪聲監(jiān)測(cè)儀監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí),采取措施,控制噪聲,是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,故B不符合題意;C.用光線描繪光的傳播方向,光線實(shí)際并不存在,用光線描繪光的傳播方向采用是模型法;故C不符合題意;D.取材質(zhì)相同但質(zhì)量與體積均不相同的松木塊,用天平測(cè)出它們的質(zhì)量,用量筒量出它們的體積,通過(guò)計(jì)算得出“同種物體質(zhì)量與體積的比值,即密度相同”的結(jié)論,這種探究方法是控制變量法,故D符合題意。9、D【解析】根據(jù)天平的使用規(guī)則,選項(xiàng)A、B、C均正確。判斷天平是否平衡,可以看指針在完全靜止時(shí)是否指向分度盤的中央,也可以觀察指針在分度盤中線左右擺動(dòng)的幅度是否相等,故D錯(cuò)誤故選D10、C【詳解】A.物體不受力作用時(shí),處于靜止或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B.物體不受力時(shí),可以處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但受到平衡力時(shí),也可以處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或形狀,所以物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用,故C正確;D.物體受到平衡力作用時(shí),處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,故D錯(cuò)誤。故選C。11、B【詳解】A、人體的正常體溫是2.5℃左右,故A錯(cuò)誤;B、初中物理課本的長(zhǎng)度在30cm左右,選項(xiàng)B符合實(shí)際,故B正確;C、人步行的速度一般在2.2m/s左右,達(dá)不到20m/s,故C錯(cuò)誤;D、人的脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn),即心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近2s;那么20次脈搏的時(shí)間約為20s,達(dá)不到2min(60s);故D錯(cuò)誤;故選B.12、A【詳解】小張的速度36km/h=10m/s小李的速度10m/s>8m/s>5m/s小張的速度最大。故選A。二、填空題13、直線傳播反射【詳解】舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”中的一人是飲酒者本人,另外兩“人”是飲酒者形成的影和在酒中形成的虛像.①其中一“人”是人在地面上形成的影子,它是沿直線傳播的光被不透明的人擋住,在地面上光照不到的地方形成影,即地面上的“人”;②另一“人”是杯中的“人”,酒面是一個(gè)平面鏡,人在這個(gè)平面鏡中成像,即平面鏡成像,它是由光的反射形成的.14、不變變大【詳解】[1]質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,所以冰熔化成水后其質(zhì)量不變;[2]水的密度大于冰的密度,所以冰熔化成水后密度變大;15、【詳解】[1][2]已知氧氣瓶的容積為,由得原來(lái)氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量為;用去后剩余氧氣的體積不變,還是,剩余氧氣的質(zhì)量為現(xiàn)在氧氣的密度為16、反射直線傳播能看到煙花,看不到光柱【詳解】[1]能看到各色射燈從地面射到空中的色彩斑斕的光柱,是空氣中的塵埃反射光線造成的;[2]能看到空中綻放的絢麗的煙花,是因?yàn)闊熁òl(fā)出的光線直線傳播到人眼,而被看到;[3]若空氣絕對(duì)干凈,則射燈的光線不能被反射,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象只能看到煙花,看不到光柱。三、實(shí)驗(yàn)題17、變速0.2>【詳解】(1)由圖可知,小球在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不等,所以小球做的是變速直線運(yùn)動(dòng).(2)由圖知,AC的路程為4.00cm,小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為20.1s=0.2s;AC段小球運(yùn)動(dòng)的平均速度:v=20cm/s0.2m/s;(3)由圖可知,AB段大于BC段,而小球通過(guò)AB段和BC段的時(shí)間相等,所以小球通過(guò)AB段的平均速度大于在BC段的平均速度.18、快慢短高控制變量振幅振幅【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)中,要探究鋼尺振動(dòng)快慢與音調(diào)的關(guān)系,需要聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音的同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,然后改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,兩次聽(tīng)聲音及觀察鋼尺振動(dòng)的快慢。[2][3]由以上操作知,鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度短,鋼尺振動(dòng)越快,發(fā)出的音調(diào)越高。[4]要探究音調(diào)與頻率的關(guān)系,在操作中需要保持鋼尺振動(dòng)幅度不變,只改變鋼尺振動(dòng)的快慢即頻率,這是應(yīng)用了控制變量法。[5][6]保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,有不同大小的力撥動(dòng)鋼尺,則鋼尺振動(dòng)的幅度不同,發(fā)出聲音的響度便不同,這樣可以控制聲音的響度與振幅的關(guān)系。那么在表格中除了記錄撥動(dòng)力度的大小外,還需要觀察鋼尺振幅的大小。19、不變?cè)龃蟛豢赡?5大小于【詳解】(1)[1]當(dāng)空氣中的入射角i為0°時(shí),水中的折射角r和玻璃中的折射角β都為0°,故當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向不變。(2)[2][3]由表格中的數(shù)據(jù)知道,當(dāng)空氣中的入射角i逐漸增大時(shí),折射角也隨之增大;但折射角始終小于入射角,故光從空氣射入其它介質(zhì)時(shí),折射角不可能達(dá)到90°。(3)[4]光的折射中,光路是可逆的,由表格可知,當(dāng)光線以32°入射角從水中射向空氣時(shí),則折射角是45°。(4)[5]由表格知道,入射角為45°時(shí),光射入玻璃的折射角為24°,光射入水中時(shí)折射角為32°,玻璃對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公場(chǎng)地租賃押金管理細(xì)則協(xié)議2025年
- 2024年中考道德與法治(上海)第二次模擬考試(含答案)
- 2025年海南省公需課學(xué)習(xí)-重點(diǎn)排污單位自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)標(biāo)記規(guī)則第344期
- 冰點(diǎn)文庫(kù)撈鐵牛課件
- 2025年中考沈陽(yáng)歷史試卷及答案
- 2025年共同條例考核試卷及答案
- 景區(qū)輪船維修合同范本
- 2025年高熱度智商測(cè)試題及答案
- 2025年行政管理常識(shí)題庫(kù)及答案
- 礦山承包協(xié)議合同范本
- 男性性教育課件
- 藝術(shù)鑒賞教程課件
- 三級(jí)醫(yī)院臨床科室醫(yī)療質(zhì)量管理考核標(biāo)準(zhǔn)
- 2025 年高職酒店管理(人力資源管理)試題及答案
- 危重患者的容量管理
- 2025秋四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)期末測(cè)試卷(人教版)及答案(三套)
- 2025年應(yīng)急物資準(zhǔn)備安全培訓(xùn)試卷及答案:物資管理人員應(yīng)急物資使用測(cè)試
- 電商售后客服主管述職報(bào)告
- 2025昆明市呈貢區(qū)城市投資集團(tuán)有限公司及下屬子公司第一批招聘(12人)筆試考試參考試題及答案解析
- 受控文件管理流程
- 2025年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)真題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論