音樂(lè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列音符中，時(shí)值最長(zhǎng)的是（）A.四分音符B.八分音符C.全音符2.以下哪個(gè)是中國(guó)民族樂(lè)器二胡的常用演奏技巧（）A.輪指B.顫音C.揉弦3.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)“piano”表示（）A.強(qiáng)B.弱C.中強(qiáng)4.國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者是（）A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀5.以下哪種樂(lè)器屬于銅管樂(lè)器（）A.長(zhǎng)笛B.小號(hào)C.單簧管6.被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的音樂(lè)家是（）A.莫扎特B.貝多芬C.海頓7.4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是（）A.強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱B.強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱C.強(qiáng)、強(qiáng)、弱、弱8.以下哪首作品是古箏曲（）A.《二泉映月》B.《漁舟唱晚》C.《十面埋伏》9.簡(jiǎn)譜中“1234567”對(duì)應(yīng)的唱名是（）A.doremifasollasiB.lasidoremifasolC.sollasidoremifa10.音樂(lè)中，旋律的骨干音是（）A.主音、屬音、下屬音B.導(dǎo)音、上主音、中音C.下中音、屬音、導(dǎo)音二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)類型的有（）A.民間音樂(lè)B.宮廷音樂(lè)C.文人音樂(lè)D.宗教音樂(lè)2.下列屬于西洋管弦樂(lè)器的有（）A.小提琴B.大提琴C.定音鼓D.長(zhǎng)號(hào)3.以下哪些是音樂(lè)的基本要素（）A.音高B.音長(zhǎng)C.音量D.音色4.以下音樂(lè)家屬于浪漫主義時(shí)期的有（）A.肖邦B.舒曼C.柴可夫斯基D.李斯特5.以下哪些樂(lè)器屬于彈撥樂(lè)器（）A.琵琶B.阮C.柳琴D.揚(yáng)琴6.音樂(lè)中的曲式結(jié)構(gòu)包括（）A.一段體B.二段體C.三段體D.回旋曲式7.以下哪些是音樂(lè)欣賞的方法（）A.感受音樂(lè)的情感B.分析音樂(lè)的結(jié)構(gòu)C.了解音樂(lè)的背景D.比較不同版本8.以下屬于中國(guó)民族樂(lè)器吹奏樂(lè)器的有（）A.嗩吶B.竹笛C.笙D.簫9.以下哪些作品是貝多芬創(chuàng)作的（）A.《命運(yùn)交響曲》B.《月光奏鳴曲》C.《英雄交響曲》D.《田園交響曲》10.音樂(lè)的社會(huì)功能包括（）A.審美功能B.教育功能C.娛樂(lè)功能D.交流功能三、判斷題（每題2分，共20分）1.音樂(lè)中，高音譜號(hào)又稱為G譜號(hào)。（）2.民族樂(lè)器馬頭琴是蒙古族的傳統(tǒng)樂(lè)器。（）3.力度記號(hào)“f”表示弱。（）4.莫扎特是古典主義時(shí)期的代表音樂(lè)家。（）5.古箏有21根弦。（）6.音樂(lè)中，節(jié)奏是指音的長(zhǎng)短關(guān)系。（）7.圓號(hào)屬于木管樂(lè)器。（）8.《梁?！肥且皇仔√崆賲f(xié)奏曲。（）9.簡(jiǎn)譜中的“0”表示休止符。（）10.音樂(lè)欣賞主要就是聽旋律，其他要素不重要。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述音樂(lè)中節(jié)奏與節(jié)拍的區(qū)別。答案：節(jié)奏是指音的長(zhǎng)短組合形態(tài)，側(cè)重于音的長(zhǎng)短變化；節(jié)拍是強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律的交替，體現(xiàn)的是音樂(lè)的強(qiáng)弱循環(huán)規(guī)律，二者共同塑造音樂(lè)的韻律。2.說(shuō)出三種中國(guó)民族樂(lè)器的演奏形式。答案：獨(dú)奏，如二胡獨(dú)奏；重奏，像絲弦五重奏；合奏，如民族管弦樂(lè)合奏，各樂(lè)器相互配合演奏。3.簡(jiǎn)述音樂(lè)在幼兒教育中的作用。答案：能培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、想象力、創(chuàng)造力，提升審美能力，促進(jìn)語(yǔ)言、情感和社交能力發(fā)展，助力幼兒全面成長(zhǎng)。4.簡(jiǎn)述音樂(lè)創(chuàng)作的基本步驟。答案：一般先確定主題，如一段旋律動(dòng)機(jī)；接著發(fā)展主題，通過(guò)節(jié)奏、音高變化等；再進(jìn)行整體布局，構(gòu)建曲式結(jié)構(gòu)；最后完善細(xì)節(jié)，如配器等。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在學(xué)校推廣民族音樂(lè)教育？答案：可開設(shè)民族音樂(lè)課程，邀請(qǐng)民間藝人授課；舉辦民族音樂(lè)比賽、演出等活動(dòng)；利用校園廣播、社團(tuán)傳播，提高學(xué)生興趣與認(rèn)知。2.新媒體時(shí)代對(duì)音樂(lè)傳播有哪些影響？答案：拓寬傳播渠道，讓音樂(lè)傳播更迅速?gòu)V泛；降低傳播門檻，使更多音樂(lè)作品有機(jī)會(huì)展示；但也帶來(lái)版權(quán)等問(wèn)題，且信息過(guò)載，優(yōu)質(zhì)音樂(lè)易被淹沒(méi)。3.說(shuō)說(shuō)流行音樂(lè)與古典音樂(lè)的特點(diǎn)及差異。答案：流行音樂(lè)通俗易懂、節(jié)奏明快，注重情感表達(dá)，易傳唱；古典音樂(lè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)涵深刻，藝術(shù)價(jià)值