2026屆湖北省孝感孝昌縣聯(lián)考八年級(jí)物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在炎熱的夏天，當(dāng)我們吃冰棒的時(shí)候，常?？吹皆诒舻闹車小鞍讱狻泵俺?，關(guān)于這個(gè)“白氣”，下列說法中正確的是（）A．“白氣”是水蒸氣，是冰棒上的冰升華的結(jié)果B．“白氣”是小水珠，是冰棒上的冰升華的結(jié)果C．“白氣”是小水珠，是冰棒上的冰熔化的結(jié)果D．“白氣”是小水珠，是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果2．下列是用分度值是1cm的刻度尺測(cè)量的一組數(shù)據(jù)，其中讀數(shù)錯(cuò)誤的是（）A．0.28m B．3.56dm C．152mm D．8.5cm3．如圖所示物體A、B疊放在水平地面上，對(duì)A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）①A受的摩擦力向左，大小為F②A對(duì)B的摩擦力向右，大小為F③物體B水平方向受到兩個(gè)力的作用④地面對(duì)B的摩擦力向左，大小為FA．只有②③正確 B．只有①②正確C．只有①④正確 D．①②③④都正確4．下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是()A．“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的B．聲音在空氣中的傳播速度比在固體中快C．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來工作的D．學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的5．如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)，所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳遞能量C．城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高7．如圖甲所示，小明在一只空碗底部放了一枚硬幣，當(dāng)后退到某處時(shí)，眼睛剛好看不到硬幣，另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水，直到小明又能看到硬幣，圖乙中能夠正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是A． B． C． D．8．下列物理現(xiàn)象及其分析中，正確的是（）A．在湖面上觀察到水中飄動(dòng)著白云，這是光發(fā)生折射的緣故B．人在照鏡子時(shí)總是靠近鏡子去看，說明越靠近時(shí)平面鏡中所成的像越大C．太陽(yáng)光穿過樹葉，在地面形成圓形光斑，說明樹葉間的縫隙是圓形的D．白光通過三棱鏡后形成彩色光帶，說明白光是由多種色光組成的9．在下列實(shí)例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是()A．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高B．將冰凍食物放在水中解凍，水變涼C．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低D．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高10．下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（）A．甲圖中小孔成的是倒立的虛像 B．乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼C．丙圖中白光通過三棱鏡會(huì)分解成多種色光 D．丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律11．“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”節(jié)選自一代偉人毛澤東的《卜算子?詠梅》，請(qǐng)你指出包含了凝固這種物態(tài)變化的一項(xiàng)是A．風(fēng)雨送春歸 B．飛雪迎春到C．已是懸崖百丈冰 D．猶有花枝俏12．為防止食物腐敗變質(zhì)，可利用冰塊或干冰使食物降溫．這是因?yàn)锳．冰塊和干冰熔化吸熱B．冰塊和干冰升華吸熱C．冰塊升華吸熱、干冰熔化吸熱D．冰塊熔化吸熱、干冰升華吸熱二、填空題13．如圖，當(dāng)敲響音叉乙時(shí)，觀察到兩個(gè)與音叉接觸的乒乓球都將會(huì)彈起。這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在_____，還能說明聲波傳遞_____；若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能彈起的是_____（選填“甲”或“乙”）裝置的乒乓球。14．第一位把望遠(yuǎn)鏡指向天空的是意大利的物理學(xué)家_____，他用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察天體，用確鑿的證據(jù)支持了哥白尼的“日心說”。15．“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中，詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置，而是光線經(jīng)過不均勻大氣時(shí)發(fā)生______而形成的像。如圖，站在A點(diǎn)的人恰好看到地平線上的太陽(yáng)，他所看到的太陽(yáng)的實(shí)際位置應(yīng)是圖中的______位置（選填“甲”或“乙”）。太陽(yáng)光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的______。16．夏季校園里鮮花盛開，小剛用照相機(jī)將美麗的鮮花拍攝了下來．照相機(jī)的鏡頭對(duì)光有________（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用．若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鮮花．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小剛利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭A放在玻璃板的前面，小剛應(yīng)在玻璃板______（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃______（選填“反射”或“折射”）所成的像；（2）再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到從多個(gè)角度看上去都跟蠟燭A的像______，選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于______；（3）實(shí)驗(yàn)中，使用薄透明平板玻璃代替平面鏡，能夠使觀察者看到蠟燭A的像的同時(shí)，看到蠟燭B，便于______；（4）如果在蠟燭A的像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將______（填“有”或“沒有”）蠟燭A的像；（5）實(shí)驗(yàn)中還需要______，用來測(cè)量像與物到玻璃板的______；（6）若將玻璃板向左傾斜，如圖乙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的______（選填“①”或“②”）處。18．（8分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）、上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_______________知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？_________________（選填“對(duì)”或“不對(duì)”）。(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較、你能得出的結(jié)論是：_____________。19．（8分）為了探究光的反射定律，小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）當(dāng)沿著AO發(fā)出入射光線時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線OB并標(biāo)出反射角的度數(shù)。（_______）（2）小明想探究反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)該如何操作。______（3）小明多次改變?nèi)肷涔饩€的方向，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________。（4）如果讓光線逆著BO的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA射出，這說明：_____;四、作圖題20．（8分）如圖所示、OB為反射光線，O為入射點(diǎn)，請(qǐng)畫出該光線的入射光線及其折射光線．（_______）21．（8分）如圖，畫出大致入射光線，并標(biāo)出折射角度數(shù)。（______）五、計(jì)算題22．（10分）最新發(fā)布的《中國(guó)居民膳食指南》中提倡“吃動(dòng)平衡，天天運(yùn)動(dòng)”。物理老師張婷愛好運(yùn)動(dòng)，她每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù)。如圖為她在12月05日的步行情況，按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，可以估算：（正常成年人一步的距離大約0.5m，步行速度約1.1m/s）(1)張婷這一天步行的距離；(2)張婷這一天步行用的時(shí)間。23．（12分）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便．家住南昌市的小宇想去上海玩玩，某天王宇的爸爸駕車帶王宇到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園。王宇的爸爸從自己家自己駕車9：45開車出發(fā)，通過火車站途中看到路邊如圖甲所示交通標(biāo)志牌，此刻吩咐王宇通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如圖乙所示。求：（1）在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過計(jì)算，王宇最快能趕乘上哪一車次。（2）乘坐的該趟高鐵到達(dá)目的地運(yùn)行的時(shí)間是多少？（3）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h。

參考答案一、選擇題1、D【詳解】冰棒的周圍有“白氣”冒出，“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故選D。2、A【詳解】A．刻度尺讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的后一位，最后一位是估讀的，分度值是1cm的刻度尺應(yīng)估讀到cm的后一位，0.28m中數(shù)字2對(duì)應(yīng)的單位是dm，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B．3.56dm中數(shù)字5對(duì)應(yīng)的單位是cm，故B正確，B不符合題意；C．152mm中數(shù)字5對(duì)應(yīng)的單位是cm，故C正確，C不符合題意；D．8.5cm中數(shù)字8對(duì)應(yīng)的單位是cm，故D正確，D不符合題意。故選A。3、D【詳解】A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明兩物體均處于平衡狀態(tài)，都受到平衡力的作用；(1)以A為研究對(duì)象，由于A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A在水平方向上合力為零，A受到向右的拉力F，則A必然要受到向左的摩擦力，大小也為F；由于力的作用是相互的，所以A對(duì)B的摩擦力向右，大小也為F，故①②正確；(2)以B為研究對(duì)象，水平方向上受到A對(duì)B的摩擦力與地面對(duì)B的摩擦力，二力是一對(duì)平衡力，則地面對(duì)B的摩擦力向左，大小也為F，故③④正確；故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。4、D【詳解】A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的，故A錯(cuò)誤；

B．一般來說，聲音在固體中傳播速度最快，故聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快，故B錯(cuò)誤；

C．倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的，故C錯(cuò)誤．

D．禁止鳴笛，即防止噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故D正確．5、C【分析】正確使用刻度尺應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其零刻線、量程和分度值；（2）刻度尺上最小的一格代表的長(zhǎng)度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果要估讀到刻度尺分度值的下一位．【詳解】（1）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值；（2）由圖知，在1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即該刻度尺的分度值為1mm；測(cè)量時(shí)起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，右側(cè)示數(shù)為5.25cm，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度，物體的長(zhǎng)度為．故選C．【點(diǎn)睛】刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，難點(diǎn)是要估讀到分度值的下一位．6、B【分析】聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；聲音可以傳遞能量，超聲波具有很強(qiáng)的能量；防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治?！驹斀狻緼．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量，而超聲波具有很強(qiáng)的能量，聲音可以用來?yè)羲樯眢w內(nèi)的結(jié)石，故B正確；C．喇叭禁鳴是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，故D錯(cuò)誤。故選B。7、B【詳解】當(dāng)水倒到一定高度后，看到了硬幣．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣A發(fā)出的漫反射光經(jīng)水面折射，折射光線遠(yuǎn)離法線向下偏折，當(dāng)光線射入人眼，人憑光直線傳播的感覺，認(rèn)為硬幣在折射光線的反向延長(zhǎng)線A′上，其實(shí)人看到的是硬幣的虛像．根據(jù)光的折射定律的內(nèi)容知道，光從水斜射入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角，且光線是從硬幣上發(fā)出的，AD傳播方向錯(cuò)誤，C圖折射角小于入射角，故只有B圖正確．故選B．8、D【詳解】A．湖面上水中的白云是云在水中的倒影，是光的反射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．平面鏡成像中像的大小與物體本身的大小相等，只與物體本身的大小有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．太陽(yáng)光穿過樹葉，在地面形成圓形光斑是小孔成像的原理，地面的圓形斑是太陽(yáng)的像，與孔的形狀無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．白光是是由多種單色光組合成的，由于每一種單色光在三棱鏡中的偏折程度不同，白光通過三棱鏡后會(huì)分解成彩色光帶，故D正確。故選D。9、D【解析】試題分析：改變內(nèi)能的方式有兩種，一是做功二是熱傳遞；熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高是利用熱傳遞改變茶杯內(nèi)能；將冰凍食物放在水中解凍，水變涼是利用熱傳遞方式改變內(nèi)能；剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低，是利用熱傳遞改變物體內(nèi)能；寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高，是通過做功改變物體內(nèi)能；故答案選D．考點(diǎn)：改變內(nèi)能的方式10、A【詳解】A．小孔成的是倒立的實(shí)像，是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B．近視眼需要佩戴凹透鏡矯正，是光的折射原理，故B選項(xiàng)說法正確；C．白光通過三棱鏡可以分解成多種色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，故C選項(xiàng)說法正確；D．漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故D選項(xiàng)說法正確．故選A．11、C【詳解】A、風(fēng)雨送春歸，雨是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴形成的，屬于液化現(xiàn)象，該選項(xiàng)不符合題意；B、飛雪迎春到，雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶形成的，屬于凝華現(xiàn)象，該選項(xiàng)不符合題意；C、已是懸崖萬(wàn)丈冰，冰是水變成的，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，該選項(xiàng)符合題意；D、猶有花枝俏，花開香飄萬(wàn)里，屬于分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，該選項(xiàng)不符合題意．故選C．12、D【詳解】干冰（固態(tài)二氧化碳）常溫下易升華，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，在升華過程中需要從外界吸收大量的熱，會(huì)使食品溫度降低，起到防止腐爛變質(zhì)的作用；冰塊熔化時(shí)，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，在熔化過程中需要從外界吸收大量的熱，會(huì)使食品溫度降低，起到保鮮的作用，故D正確，ABC錯(cuò)誤．二、填空題13、振動(dòng)能量甲【詳解】[1][2]如圖所示，當(dāng)敲響音叉乙時(shí)，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)彈開，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，也能說明聲音可在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞能量。

[3]倘若在月球上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵?，聲音無(wú)法傳播，我們聽不到聲音，甲乒乓球不能彈起。14、伽利略【詳解】伽利略是近代物理實(shí)驗(yàn)的先驅(qū)者，改進(jìn)了望遠(yuǎn)鏡用于觀察天體的運(yùn)行規(guī)律，率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的“日心說”。15、折射乙色散【分析】[1][2][3]太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)實(shí)際位置在地平線下面，但通過折射我們看見了太陽(yáng)，但現(xiàn)在太陽(yáng)落山了；地球另一邊太陽(yáng)升起了，但他也是看的在下面的虛像；光的色散是太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光。【詳解】太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)實(shí)際位置在地平線下面，但光線經(jīng)過不均勻大氣時(shí)發(fā)生折射，所以我們看見了太陽(yáng)，但現(xiàn)在太陽(yáng)落山了。地球另一邊太陽(yáng)升起了，但他也是看的在下面的虛像，所以站在A點(diǎn)的人恰好看到地平線上的太陽(yáng)，他所看到的太陽(yáng)的實(shí)際位置應(yīng)是圖中的乙位置；當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象。【點(diǎn)睛】本題主要考查了光的折射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用，以及光的色散現(xiàn)象，能夠考查學(xué)生的綜合能力，是一道好題。16、會(huì)聚靠近【詳解】照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，外界的物體在照相機(jī)膠片上成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，根據(jù)凸透鏡成像“物近像遠(yuǎn)像變大”的特點(diǎn)，若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭靠近鮮花。三、實(shí)驗(yàn)題17、前面反射完全重合比較像與物的大小確定像的位置沒有刻度尺距離②【詳解】(1)[1][2]用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板既能成像又能透光的特點(diǎn)。在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在鏡前才能觀察到蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像；(2)[3][4]實(shí)驗(yàn)中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直至與蠟像A的像完全重合，是為了比較像與物的大小關(guān)系；(3)[5]平面鏡不能透光，不容易確定像的位置，玻璃既能成像又能透光，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭B，便于確定像的位置；(4)[6]在蠟燭A的像的位置上放一張白紙板做屏幕(相當(dāng)于光屏)，光屏只能接收實(shí)像，不能承接虛像，白紙板上沒有蠟燭A的像；(5)[7][8]實(shí)驗(yàn)中測(cè)量物距與像距，還需要刻度尺，刻度尺的作用是用來測(cè)量像與物到玻璃板的距離；(6)[9]如下圖，作出蠟燭火焰關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，可知在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向左傾斜，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的②處；18、二力平衡不對(duì)接觸面所受壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】(1)[1]用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力和摩擦力是一堆平衡力，大小相等。(2)[2]滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，要研究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力的關(guān)系，必須保證接觸面的粗糙程度相同。而甲和乙接觸面的粗糙程度不相同，所以不能得出結(jié)論。(3)[3]甲和丙的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同。所以可以得出：接觸面所受壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。19、見解析所示將紙板B向后彎折，并觀察紙板B上是否有反射光線反射角=入射角在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的【詳解】(1)[1]根據(jù)反射定律做圖如下：(2)[2]要探究反射光線與入射光線是否在同一平面上，應(yīng)該進(jìn)行的操作是：將紙板b向后彎折，改變紙板b的位置，使其與紙板a不在同一平面上，并觀察紙板b上是否有反射光線。(3)[3]小明多次改變?nèi)肷涔饩€的方向即改變了入射角的大小，根據(jù)反射定律的內(nèi)容可知得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角=入射角；(4)[4