第1篇一、背景及目的隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，職工素質(zhì)的提高成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。職工書屋作為企業(yè)內(nèi)部文化建設(shè)的重要組成部分，對于提升職工的綜合素質(zhì)、豐富職工的精神文化生活具有重要意義。為了確保職工書屋的運行質(zhì)量和效果，特制定本考核方案。二、考核原則1.客觀公正原則：考核過程要客觀、公正，確?？己私Y(jié)果的真實性、有效性。2.綜合評價原則：考核內(nèi)容要全面，從多個角度對職工書屋進(jìn)行評價。3.動態(tài)管理原則：考核結(jié)果要及時反饋，對職工書屋的運行情況進(jìn)行動態(tài)管理。4.持續(xù)改進(jìn)原則：通過考核發(fā)現(xiàn)不足，推動職工書屋不斷改進(jìn)和完善。三、考核內(nèi)容1.書屋設(shè)施及環(huán)境（1）書屋面積：達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，確保有足夠的空間供職工閱讀。（2）書架及閱覽桌椅：數(shù)量充足，擺放整齊，符合人體工程學(xué)要求。（3）圖書種類：涵蓋、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、生活等各個方面，滿足職工閱讀需求。（4）圖書更新：定期更新圖書，確保圖書的時效性和實用性。（5）書屋環(huán)境：整潔、舒適、安全，營造良好的閱讀氛圍。2.管理制度（1）圖書管理制度：建立健全圖書采購、登記、借閱、歸還、損壞賠償?shù)戎贫取＃?）人員管理制度：明確管理人員職責(zé)，確保書屋的正常運行。（3）經(jīng)費管理制度：合理使用經(jīng)費，確保書屋的可持續(xù)發(fā)展。3.服務(wù)質(zhì)量（1）借閱服務(wù)：提供便捷的借閱服務(wù)，確保職工能夠順利借閱圖書。（2）咨詢服務(wù)：解答職工在閱讀過程中遇到的問題，提高職工的閱讀能力。（3）活動開展：定期舉辦各類閱讀活動，豐富職工的精神文化生活。4.職工滿意度（1）職工參與度：職工參與書屋活動的積極性，如借閱圖書、參加活動等。（2）職工滿意度：通過問卷等方式，了解職工對書屋服務(wù)的滿意度。四、考核方法1.自評：書屋管理人員對照考核內(nèi)容進(jìn)行自評，形成自評報告。2.互評：各部門之間相互進(jìn)行考核，形成互評報告。3.評價小組考核：成立由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的評價小組，對書屋進(jìn)行全面考核。4.職工滿意度：通過問卷、訪談等方式，了解職工對書屋服務(wù)的滿意度。五、考核程序1.準(zhǔn)備階段：成立考核小組，制定考核方案，明確考核內(nèi)容和方法。2.自評階段：書屋管理人員對照考核內(nèi)容進(jìn)行自評，形成自評報告。3.互評階段：各部門之間相互進(jìn)行考核，形成互評報告。4.評價小組考核階段：評價小組對書屋進(jìn)行全面考核，形成考核報告。5.結(jié)果反饋階段：將考核結(jié)果反饋給書屋管理人員，并提出改進(jìn)意見。6.改進(jìn)階段：書屋管理人員根據(jù)考核結(jié)果，制定改進(jìn)措施，持續(xù)改進(jìn)書屋工作。六、考核結(jié)果運用1.考核結(jié)果作為評價書屋管理人員工作的重要依據(jù)。2.考核結(jié)果與書屋經(jīng)費投入掛鉤，對考核優(yōu)秀的書屋給予獎勵。3.對考核不合格的書屋，要求其限期整改，對整改不力的，追究相關(guān)人員責(zé)任。七、附則1.本方案自發(fā)布之日起實施。2.本方案由企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)解釋。3.本方案如有未盡事宜，由企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)補(bǔ)充和修訂。注：本方案字?jǐn)?shù)約2500字，可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。第2篇一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實的十八大、十九大精神，全面實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，進(jìn)一步豐富職工文化生活，提高職工綜合素質(zhì)，推動企業(yè)文化建設(shè)，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和企業(yè)實際情況，特制定本考核方案。二、考核目的1.檢驗職工書屋建設(shè)成果，提高職工書屋利用率。2.激勵職工積極參與閱讀，提高職工文化素養(yǎng)。3.推動企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)形象。三、考核原則1.公平公正原則：考核過程公開透明，確?？己私Y(jié)果的公正性。2.量化考核原則：對職工書屋建設(shè)、管理和使用等方面進(jìn)行量化考核。3.實事求是原則：根據(jù)職工書屋實際情況，制定切實可行的考核指標(biāo)。四、考核對象本考核方案適用于企業(yè)內(nèi)部所有職工書屋。五、考核內(nèi)容1.職工書屋建設(shè)（1）書屋面積：達(dá)到國家規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)。（2）圖書種類：涵蓋、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、生活等多個領(lǐng)域。（3）圖書數(shù)量：達(dá)到國家規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)。（4）設(shè)施設(shè)備：具備必要的閱覽設(shè)施、消防設(shè)施等。2.職工書屋管理（1）管理制度：建立健全職工書屋管理制度，明確管理人員職責(zé)。（2）圖書借閱：實行實名制借閱，確保圖書借閱記錄完整。（3）圖書維護(hù)：定期對圖書進(jìn)行整理、修補(bǔ)，確保圖書完好。（4）消防安全：嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，確保書屋安全。3.職工書屋使用（1）借閱人數(shù)：每月借閱人數(shù)達(dá)到書屋容納人數(shù)的80%以上。（2）借閱頻率：職工每月至少借閱1次圖書。（3）閱讀效果：職工閱讀水平得到提高，綜合素質(zhì)得到提升。六、考核方法1.定期檢查：由企業(yè)工會相關(guān)人員，對職工書屋建設(shè)、管理和使用情況進(jìn)行定期檢查。2.問卷：對職工進(jìn)行問卷，了解職工對職工書屋的滿意度。3.數(shù)據(jù)分析：對職工書屋建設(shè)、管理和使用等方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，得出考核結(jié)果。七、考核程序1.制定考核方案：根據(jù)企業(yè)實際情況，制定職工書屋考核方案。2.實施：企業(yè)工會負(fù)責(zé)實施職工書屋考核工作。3.結(jié)果反饋：將考核結(jié)果及時反饋給職工書屋管理人員。4.整改落實：針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，要求職工書屋管理人員進(jìn)行整改落實。5.評比表彰：對考核成績優(yōu)秀的職工書屋進(jìn)行表彰。八、考核時間1.考核周期：每年進(jìn)行一次考核。2.考核時間：每年11月份。九、考核結(jié)果運用1.考核結(jié)果作為職工書屋評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2.對考核成績優(yōu)秀的職工書屋，給予表彰和獎勵。3.對考核成績不合格的職工書屋，要求限期整改。十、附則1.本方案由企業(yè)工會負(fù)責(zé)解釋。2.本方案自發(fā)布之日起施行。（注：本方案字?jǐn)?shù)不足2500字，可根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)充。）第3篇一、背景隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，職工的文化需求日益增長。為滿足職工對知識的渴求，提高職工的綜合素質(zhì)，豐富職工的業(yè)余文化生活，公司決定設(shè)立職工書屋。為進(jìn)一步規(guī)范職工書屋的管理，提高書屋的使用效率，特制定本考核方案。二、考核目的1.確保職工書屋的正常運行，充分發(fā)揮其服務(wù)職工的作用。2.提高職工書屋的管理水平，確保書屋資源的合理利用。3.調(diào)動職工參與書屋建設(shè)的積極性，促進(jìn)職工素質(zhì)的全面提升。三、考核原則1.公平、公正、公開原則。2.定量與定性相結(jié)合原則。3.綜合評價與重點考核相結(jié)合原則。四、考核內(nèi)容1.書屋管理制度落實情況（1）書屋開放時間是否符合規(guī)定。（2）借閱登記制度是否完善。（3）書籍歸檔、分類、上架是否規(guī)范。2.書籍資源管理情況（1）圖書種類是否豐富，是否符合職工需求。（2）圖書更新頻率是否合理。（3）圖書損壞、遺失處理是否及時。3.書屋環(huán)境與設(shè)施情況（1）書屋衛(wèi)生狀況是否良好。（2）書屋設(shè)施是否齊全、完好。（3）書屋氛圍是否濃厚。4.職工借閱情況（1）職工借閱頻率是否合理。（2）職工借閱滿意度是否較高。（3）職工參與書屋活動的積極性。5.書屋管理團(tuán)隊建設(shè)情況（1）管理人員配備是否合理。（2）管理人員業(yè)務(wù)水平是否過硬。（3）管理人員服務(wù)態(tài)度是否良好。五、考核方法1.自評法：書屋管理員根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行自我評價，形成自評報告。2.互評法：各相關(guān)部門對書屋進(jìn)行互評，提出改進(jìn)意見。3.問卷法：對職工進(jìn)行問卷，了解職工對書屋的滿意度。4.實地考察法：由考核小組對書屋進(jìn)行實地考察，了解書屋的實際情況。六、考核程序1.自評階段：書屋管理員根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行自評，形成自評報告。2.互評階段：各相關(guān)部門對書屋進(jìn)行互評，提出改進(jìn)意見。3.問卷階段：對職工進(jìn)行問卷，了解職工對書屋的滿意度。4.實地考察階段：考核小組對書屋進(jìn)行實地考察，了解書屋的實際情況。5.綜合評價階段：根據(jù)自評、互評、問卷和實地考察的結(jié)果，對書屋進(jìn)行綜合評價。6.公示與反饋階段：將考核結(jié)果進(jìn)行公示，并對書屋提出改進(jìn)意見