2026屆四川達(dá)州新世紀(jì)學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A．氧氣、二氧化碳、空氣B．水、二氧化錳、自來水C．液氧、蒸餾水、冰水混合物D．鐵、高錳酸鉀、礦泉水2．在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下列相關(guān)量與反應(yīng)時間的對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A． B．C． D．3．下列化學(xué)用語的書寫及其表示的意義，正確的是（）A．SO2——一個二氧化硫分子中含有一個氧分子和一個硫原子B．4H——4個氫元素C．Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D．2CO——兩個一氧化碳分子4．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A．過氧化氫溶液 B．液態(tài)空氣C．水 D．高錳酸鉀5．下列儀器能直接加熱的是A．集氣瓶 B．燒杯 C．燃燒匙 D．量筒6．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．膽礬研碎 B．干冰升華C．品紅擴(kuò)散 D．蠟燭燃燒7．下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()A．反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變 B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分 D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物8．蘭州第二水源地建設(shè)推進(jìn)順利，將于2019年10月為蘭州市民供水。下列關(guān)于水的說法不正確的是A．活性炭可吸附水中的色素及異味 B．水的硬度與人體健康沒有關(guān)系C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．可用肥皂水鑒別硬水與軟水9．以下四個說法正確的是（）A．濃硫酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，濃鹽酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小B．析出晶體的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會變小C．Na+、Cl-、Mg2+的最外層電子數(shù)都是8，離子的最外層電子數(shù)都是8D．無色酚酞溶液遇Na2CO3溶液和K2CO3溶液會變紅，無色酚酞溶液遇CaCO3也變紅10．下列變化能證明分子可以再分的是A．水蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．干冰升華 D．水通電分解11．下列敘述不正確的是A．用二氧化錳可區(qū)分水和5%過氧化氫溶液B．取一個注射器,吸入一定體積氦氣,堵住針筒小孔,將活塞慢慢推入,證明分子之間有間隔C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品D．由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)12．下列物質(zhì)的用途正確的是()A．鹽酸用于汽車的鉛蓄電池B．焦炭煉鐵C．碳酸鈣做華表D．用碳酸鈉和有機(jī)酸做發(fā)酵粉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)裝置。制取氣體的常用裝置收集氣體的常用裝置干燥氣體的常用裝置(1)制取氣體實(shí)驗(yàn)時，首先要對發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是：_________(按先后順序填字母)，若導(dǎo)管口有氣泡，放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。

[A]用手捂住試管[B]將導(dǎo)管一端浸入水中（資料）濃硫酸能吸收氨氣，具有強(qiáng)吸水性；堿石灰能吸收水分和二氧化碳。(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來制取氨氣。已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，發(fā)生、干燥和收集裝置可選用A—F中的_______________裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制備CO2，反應(yīng)的符號表達(dá)式為______，制備并收集干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是_____(填裝置編號)。14．在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中，某同學(xué)設(shè)計了如下方案(裝置如圖所示):在燃燒匙內(nèi)盛紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，打開彈簧夾，水注入集氣瓶。請回答下列問題:（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到紅磷燃燒，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小。請你參與探究:(提出問題)造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置?(猜想與假設(shè))造成測出體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是_______________(只填一個原因即可)。(交流與討論)

①木炭也可以在空氣中燃燒，丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，你認(rèn)為是否合理?_____________(填“合理”或“不合理”)。②他們對如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。Ⅰ、裝置左側(cè)液面先后的變化情況:_______________Ⅱ、改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________15．根據(jù)如圖一所示的實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空。（1）寫出指定儀器的名稱：d_____，e_____；（2）在實(shí)驗(yàn)室中完成用高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)式為_____；用到的上述儀器有：h和_____（填序號），除上述可選儀器外，還必須用到的儀器為_____、_____、_____（填名稱）。圖二是氣體發(fā)生裝置，請在圖中方框內(nèi)將裝置圖補(bǔ)充完整_______。若只用題目中提供的儀器收集氧氣，主要依據(jù)了氧氣_____（填寫性質(zhì)）；驗(yàn)滿的方法是_____；若始終不能驗(yàn)滿，可能的原因是：_____A藥品不足B裝置氣密性不好C在試管口加棉花D導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶的底部；若收集純凈的氧氣最好選_____法收集。（3）下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是_____（填序號）。①被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干；②排水收集時，待導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集；③熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅。16．請根據(jù)如圖回答問題。（1）填寫儀器名稱：①_________，②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)表達(dá)式_________；若用圖E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡_______時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖F所示），觀察到的現(xiàn)象是______。（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_________（填字母，下同），收集裝置可選用________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鐵有三種常見的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O1．現(xiàn)有某鐵的氧化物樣品，已知其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是21：8，請通過計算判斷該樣品的可能組成__________。若該樣品為混合物，請計算出各物質(zhì)的質(zhì)量比_______。18．加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀，如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題。（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，該精制碘鹽中含有________種元素。（2）如圖里“含碘量”中的碘是指________。A碘酸鉀B碘元素C碘單質(zhì)D碘分子（3）求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（結(jié)果精確到）（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）下圖是生活現(xiàn)象或探究實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為B與______(填字母)歸為一類,依據(jù)是__________。（2）在金屬活動順序中，很活潑的金屬K和Ca分別投入CuSO4溶液中不發(fā)生置換反應(yīng)，而發(fā)生如下反應(yīng)：2K+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+K2SO4+H2↑；Ca+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4+H2↑金屬鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖經(jīng)過類比，請你寫出很活潑金屬Na與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；據(jù)此總結(jié)，很活潑金屬與CuSO4溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是都有_____________生成。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、氧氣是單質(zhì)，二氧化碳是氧化物，空氣是混合物，符合題意；B、水是氧化物，二氧化錳是氧化物，自來水是混合物，不符合題意；C、液氧是單質(zhì)，蒸餾水是氧化物，冰水混合物是化合物，不符合題意；D、鐵是單質(zhì)，高錳酸鉀是含氧化合物，礦泉水是混合物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】高錳酸鉀是含有三種元素的含氧化合物，不是氧化物。2、C【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣，此反應(yīng)中的二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變?！驹斀狻緼．由質(zhì)量守恒定律可知，錳元素的質(zhì)量不變，但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體的質(zhì)量在減少，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，到氯酸鉀完全分解后，才不再改變，故錯誤；B．氧氣的質(zhì)量隨時間的延續(xù)而一直增大是錯誤的，當(dāng)氯酸鉀完全分解時，氧氣的質(zhì)量便不在發(fā)生變化，故錯誤；C．隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量減少，當(dāng)氯酸鉀完全分解后，固體的質(zhì)量不再改變，故正確；D．由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，故錯誤。故選C。3、D【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的，一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子和一個硫原子，不含氧分子，故選項(xiàng)說法錯誤；B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4H可表示4個氫原子，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項(xiàng)說法錯誤；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；鈣離子的符號為Ca2+，故選項(xiàng)符號書寫錯誤；D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2CO可表示兩個一氧化碳分子，故選項(xiàng)說法正確。故選D。4、B【解析】

A.過氧化氫溶液中含有氧元素，不含有氧分子，此選項(xiàng)錯誤；B.液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，所以液態(tài)空氣中含有氧分子，此選項(xiàng)正確；C.水中含有氧元素，不含有氧分子，此選項(xiàng)錯誤；D.高錳酸鉀中含有氧元素，不含有氧分子，此選項(xiàng)錯誤。故選B。5、C【解析】

A、集氣瓶不能進(jìn)行加熱，故選項(xiàng)錯誤；B、燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)錯誤；C、燃燒匙可以直接用酒精燈加熱，故選項(xiàng)正確；D、量筒不可以用酒精燈加熱，故選項(xiàng)錯誤。故選C。6、D【解析】試題分析：A、膽礬研碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、品紅擴(kuò)散的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別7、B【解析】

A、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變，選項(xiàng)正確；B、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前存在兩種物質(zhì)，反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤；C、由微觀模擬示意圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分，選項(xiàng)正確；D、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前為兩種物質(zhì)，屬于混合物，反應(yīng)后只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)正確。故本題選B。8、B【解析】

A.活性炭具有吸附性，可以吸附色素及有異味的物質(zhì)，故說法正確；B.如果水有一定硬度，通過飲水就可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。在水質(zhì)硬度較高地區(qū)心血管疾病發(fā)病率較低，而在水質(zhì)硬度較低的地區(qū)會存在缺乏鈣、鎂等微量元素等情況。所以水的硬度與人體健康有關(guān)系，說法錯誤；C.硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀，析出，這是生活中最常用的最簡單的降低水硬度的方法；故說法正確；D.用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水，把肥皂水滴在水里攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少或不產(chǎn)生泡沫的是硬水。故說法正確。故選B。9、A【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小，選項(xiàng)正確；B、采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法結(jié)晶，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，選項(xiàng)錯誤；C、離子的最外層電子數(shù)不一定都是8，如鋰離子的最外層電子數(shù)為2，選項(xiàng)錯誤；D、CaCO3難溶于水，無色酚酞溶液遇CaCO3不變色，選項(xiàng)錯誤，故選A?！军c(diǎn)睛】濃硫酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是濃硫酸吸收水分使溶劑的質(zhì)量增加；濃鹽酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小的原因是濃鹽酸具揮發(fā)性是溶質(zhì)的質(zhì)量減小。10、D【解析】試題分析：能證明分子可以再分的變化是化學(xué)變化，而Ａ中水蒸發(fā)B．石蠟熔化C．干冰升華都屬于物理變化。故選Ｄ．考點(diǎn)：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)11、D【解析】

A.過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，有氣泡產(chǎn)生，水在二氧化錳的作用下不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，能區(qū)分，正確；B.取一個注射器，吸入一定體積氦氣，堵住針筒小孔，將活塞慢慢推入，氣體可以被壓縮，證明分子之間有間隔，正確；C.為確保能收集到氣體，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品，正確；D.由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，錯誤。故選D。12、B【解析】

A、蓄電池的電解液一般是稀硫酸的溶液，不是鹽酸，故錯誤；B、煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石；焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，焦炭再與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，用一氧化碳還原鐵的化合物生成鐵，故正確；C、做建材的是大理石或石灰石，主要成分是碳酸鈣，不是純凈的碳酸鈣，故錯誤；D、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，故錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BAAHFCaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2BGE（CGE）【解析】

（1）檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法是：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；故答案為BA；（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來制取氨氣，因此需要加熱；氨氣可以用堿石灰進(jìn)行干燥（堿石灰能吸收水分和二氧化碳），不能用濃硫酸干燥（濃硫酸能吸收氨氣）；氨氣的密度比空氣的密度小，極易溶于水，因此能用向下排空氣法；制取氨氣發(fā)生、干燥和收集裝置可選用AHF；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用B或C；用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的二氧化碳中混有少量的水蒸氣，二氧化碳可以用濃硫酸干燥，不能用堿石灰（堿石灰能吸收水分和二氧化碳）；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置可選用E；制備并收集干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是BGE（CGE）?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、氧氣約占空氣體積的五分之一裝置氣密性不好或者紅磷量不足，導(dǎo)致瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣或者集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾（任寫一個即可）不合理液面先下降后上升在密閉的環(huán)境中進(jìn)行反應(yīng)，能夠減少實(shí)驗(yàn)誤差【解析】

（1）紅磷燃燒是紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是：紅磷劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；打開彈簧夾時，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一，說明氧氣約占空氣體積的五分之一；（2）造成測出體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是裝置氣密性不好或者紅磷量不足，導(dǎo)致瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣或者集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾。①木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變，所以用木炭代替紅磷不合理；②Ⅰ、白磷燃燒放出熱量，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致左側(cè)液面下降，反應(yīng)結(jié)束后冷卻至室溫后由于消耗了氧氣，導(dǎo)致左側(cè)壓強(qiáng)減小液面上升，所以裝置左側(cè)液面先后的變化情況：液面先下降后上升；Ⅱ、在密閉的環(huán)境中進(jìn)行反應(yīng)，能夠減少實(shí)驗(yàn)誤差；15、試管集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ade玻璃片膠塞導(dǎo)氣管密度大于空氣帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿AB排水①②③【解析】

解：（1）d是試管，e是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以用到的上述儀器有：h和ade；除上述可選儀器外，還必須用到的儀器為玻璃片、膠塞、集氣瓶；圖二是氣體發(fā)生裝置，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口放一團(tuán)棉花，圖中方框內(nèi)將裝置圖補(bǔ)充完整如圖所示：；題中所給的儀器決定了只能用向上排空氣法收集氧氣，主要依據(jù)了氧氣密度大于空氣；氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；始終不能驗(yàn)滿，可能的原因是：藥品不足，裝置氣密性不好，故選AB；排水法收集的氧氣純凈，所以收集純凈的氧氣最好選排水法收集；（3）①被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干，防止受熱不均，發(fā)生炸裂，故①正確；②排水收集時，待導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集，故②正確；③熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅，故③正確。故選①②③?！军c(diǎn)睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、分液漏斗水槽（文字表示式也可）連續(xù)且均勻產(chǎn)生劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量AE或D【解析】

（1）填寫儀器名稱：①分液漏斗，②水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)表達(dá)式：；若用排水法E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，防止收集到的氧氣不純；（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量；（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體，制取甲烷的裝置選擇固體加熱裝置A，甲烷是難溶于水，用排水法收集，選擇裝置E，甲烷密度比空氣小，用向下排空氣法收集，選擇裝置D。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、Fe3O1；FeO和Fe2O3；Fe3O1、FeO和Fe2O3m（FeO）：m（Fe2O3）=9:20【解析】

氧化亞鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是7：2，

氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是7：3，

四氧化三鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是21：8，

所以四氧化