2026屆安徽省阜陽市十校聯(lián)考化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．青蒿素的化學式為C15H22O5，下列說法不正確的是A．該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成B．一個青蒿素分子由42個原子構(gòu)成C．該物質(zhì)的碳氫氧元素質(zhì)量比為90：11：40D．該物質(zhì)屬于氧化物2．下列圖像不能正確反映其變化過程的是A．等質(zhì)量等濃度的稀硫酸分別與足量的金屬反應(yīng)B．等質(zhì)量的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)C．等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng)D．等質(zhì)量的金屬與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)3．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。高溫下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合表中信息判斷下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁化學式？CCOH2微觀示意圖？A．甲的化學式為CO2 B．保持丙化學性質(zhì)的最小粒子為碳原子和氧原子C．反應(yīng)物和生成物中都有化合物 D．反應(yīng)生成丙與丁的分子個數(shù)比為2:14．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A．水的三態(tài)變化:分子的間隔發(fā)生了改變B．聞到遠處飯菜的香味:分子在不斷地運動的C．夏天輪胎變脹:受熱后分子體積變大D．水通電分解:分子在化學變化中可以再分5．人類生活離不開空氣，下列說法不正確的是（）A．空氣的成分按體積計算，含量最高的是氮氣B．稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源C．空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑，具有可燃性，可用于煉鋼D．菜農(nóng)會定期向蔬菜大棚中補充二氧化碳，是為了促進植物進行光合作用。6．對下列事實的解釋錯誤的是A．生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同B．氮和氧的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同C．金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同D．硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同7．屬于化石燃料的是（）A．柴草 B．煤 C．氫氣 D．乙醇8．推理是學習化學的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是（）A．MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學反應(yīng)速率的物質(zhì)B．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的C．空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一D．鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鎂條質(zhì)量不同，故該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律9．下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）A．核外電子 B．原子 C．分子 D．離子10．硫化氫（H2S）是被發(fā)現(xiàn)的第3種氣體信號分子，具有舒張血管、調(diào)節(jié)血壓等多種生理功能，其代謝異常與心臟病和高血壓等多種心血管疾病有關(guān)，硫化氫中硫元素的化合價為A．0 B．+1 C．+2 D．-2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生產(chǎn)、生活中處處有化學。（1）植物光合作用需要空氣中的水和_____。（2）錳鋼比組成它的純金屬硬度_____，可用于制作鋼軌（3）汽油和洗潔精都能除去油污，其中發(fā)生乳化作用的是_____。（4）為防止自行車生銹，下列做法中合理的是_____（填字母）。A車架表面噴涂油漆B鋼圈表面鍍防護金屬C鏈條表面涂機油D露天放置，日曬雨淋（5）天然氣是較清潔的能源，城市的一些汽車已改用壓縮天然氣作燃料，以減少對空氣的污染。請寫出天然氣在空氣中充分燃燒的化學方程式：_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．初中化學課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。（1）圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。（2）圖2是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是_____。（3）圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。（4）圖4是驗證二氧化碳與水反應(yīng)的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____。石蕊小干花噴一半水的目的是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．工業(yè)上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖：（1）生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。（2）還原過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應(yīng)中化合價發(fā)生改變的元素是_______。欲通過該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂，需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。14．某化學興趣小組為測定某黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的含量，進行如下圖所示的實驗。根據(jù)以下信息回答下列問題：（1）寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。（2）根據(jù)已知條件列出求解生成參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量（X）的比例式_____。（3）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____。（4）若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，需加入水的質(zhì)量為_____。（5）若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸，則需要濃硫酸的的質(zhì)量為_____。（6）若工業(yè)上用含Cu2S80%的輝銅礦111t（煉制過程中輝銅礦的損失率為20%），能煉出上述黃銅的質(zhì)量為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室里用加熱氯酸鉀（在催化劑MnO2存在下）的方法制取氧氣。在大試管里加入4.9克的氯酸鉀和0.5克二氧化錳，用排水法收集氧氣。加熱一段時間后，停止加熱，待試管里的殘留固體完全冷卻后，稱的固體質(zhì)量為4.44克。試求：（1）制得的氧氣是多少克？（2）已經(jīng)分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？16．為測出某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的石灰石10克置于燒杯中(燒杯質(zhì)量為50g),將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入60g的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，具體數(shù)據(jù)如表:時間(分鐘)00.51.01.52.02.53.0電子天平讀數(shù)(克)120118.2117.00116.40116.04116.04116.04（1）計算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_________________g。（2）計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出具體計算過程)。_____（3）分析實驗數(shù)據(jù)，畫出0-3.0分鐘過程中，產(chǎn)生氣體質(zhì)量對應(yīng)的變化圖，并標注必要的數(shù)值。_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、青蒿素的化學式為C15H22O5，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，不符合題意；B、一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子組成，共42個原子構(gòu)成，不符合題意；C、該物質(zhì)的碳氫氧元素質(zhì)量比為：（12×15）：22：（16×5）=90：11：40，不符合題意；D、青蒿素由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，符合題意。故選D?！军c睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。2、D【解析】A、鎂的金屬性比鋁強，等質(zhì)量等濃度的稀硫酸分別與足量的兩種金屬反應(yīng)，鎂反應(yīng)的速率比鋁反應(yīng)的速率快，且二者產(chǎn)生的氫氣一樣多，鎂先反應(yīng)達到最大值，A選項圖像正確，不符合題意；B、等質(zhì)量的粉末狀大理石和塊狀大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)，粉末狀接觸面積更大，反應(yīng)速率比塊狀反應(yīng)速率快，反應(yīng)完全，二者生成二氧化碳的質(zhì)量相同，B選項圖像正確，不符合題意；C、MnO2是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng)，有MnO2的的條件下反應(yīng)速率快，反應(yīng)完全，二者生成氧氣的質(zhì)量相同，C選項圖像正確，不符合題意；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，不產(chǎn)生氫氣，鐵與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的圖像正確，銅的圖像不正確，D選項圖像不正確，符合題意。故選D。3、C【詳解】由題意可知，在高溫條件下；碳和水蒸氣反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的方程式是：H2O+CCO+H2；A、由微粒的構(gòu)成可知，甲是水，化學式為：H2O，故A錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，丙物質(zhì)是一氧化碳，保持丙化學性質(zhì)的最小粒子為一氧化碳分子，故B錯誤；C、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物和生成物中都有化合物，故C正確；D、由上述方程式可知，反應(yīng)生成丙與丁的分子個數(shù)比為1：1，故D錯誤。故選C。4、C【詳解】A、水的三態(tài)變化:分子的間隔發(fā)生了改變；故選項正確，但不符合題意；B、聞到遠處飯菜的香味:分子在不斷地運動的；故選項正確，但不符合題意；C、夏天輪胎變脹:受熱后分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；D、水通電分解:分子在化學變化中可以再分；故選項正確，但不符合題意；故選：C。5、C【詳解】A、空氣的成分按體積計算，氮氣為78%，是含量最高的氣體，故正確；B、稀有氣體可用作電光源，原因是在通電時發(fā)出不同顏色的光，故正確；C、空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，能支持燃燒，可用于煉鋼，故錯誤；D、二氧化碳可作氣體肥料，目的是為了促進植物的光合作用，故正確。故選C6、C【詳解】A、生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼的含碳量為0.03%～2%，生鐵和鋼的性能不同，是因為含碳量不同，故選項解釋正確。

B、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，氮和氧的元素種類不同，是因為它們的質(zhì)子數(shù)不同，故選項解釋正確。

C、金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)差異大，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤。

D、硫在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，火焰顏色不同，是因為氧氣濃度不同，故選項解釋正確。

故選：C。7、B【解析】試題分析：化石燃料是指動植物遺體經(jīng)過成千上萬乃至上億年才形成的燃料，化石燃料包括煤、石油和天然氣；柴草、氫氣、乙醇不屬于化石燃料。故選B?？键c：化石燃料及其綜合利用8、C【詳解】A、MnO2能夠加快H2O2分解制氧氣的反應(yīng)速率，但并不是說所有的催化劑都加快化學反應(yīng)速率，有的催化劑減慢化學反應(yīng)速率，選項A錯誤；B、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明了水是由氫和氧兩種元素組成的，水不是由氫氣和氧氣組成的，選項B錯誤；C、可燃物燃燒的三個條件缺一不可，所以滅火就是把這三個條件中的任意一個破壞，選項C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂燃燒后質(zhì)量增加，實際上增加的是參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，選項D錯誤。故選C。9、A【解析】A、核外電子是構(gòu)成原子的一種粒子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)．B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等是由原子直接構(gòu)成的．C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的，如水是由水分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．D、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．故選A．10、D【詳解】解：設(shè)硫化氫（H2S）中硫元素化合價為x，則（+1）×2+x=0，x=-2.故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、二氧化碳大洗潔精ABC【詳解】（1）光合作用，通常是指綠色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有機物，同時釋放氧氣的過程，故植物光合作用需要空氣中的水和二氧化碳；（2）合金通常比組成它的金屬硬度大，故錳鋼比組成它的純金屬硬度大，可用于制作鋼軌；（3）汽油能除去油污，是因為油污能溶于汽油中，利用的是溶解原理，洗潔精中含有乳化劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴，而能夠隨水流走，故發(fā)生乳化作用的是洗潔精；（4）A、車架表面噴涂油漆，可以防止鐵與水、氧氣接觸，不易生銹，符合題意；B、鋼圈表面鍍防護金屬，可以防止鐵與水、氧氣接觸，不易生銹，符合題意C、鏈條表面涂機油，可以防止鐵與水、氧氣接觸，不易生銹，符合題意；D、露天放置，日曬雨淋，增加了鐵與水、氧氣接觸的機會，容易生銹，不符合題意。故選ABC；（5）天然氣的主要形成是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，其化學反應(yīng)方程式是：?！军c睛】鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣直接接觸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、形成密閉體系導管口處有氣泡冒出防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞待濾液體未經(jīng)過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁（或雜質(zhì)未經(jīng)過濾而進入濾液）石蕊小干花噴水的部分變紅與未噴水的部分形成對照（或形成對比）【詳解】（1）、圖1是檢查裝置氣密性的實驗，其操作方法是，將導管放入水中，目的是形成密閉體系，用手捂住試管，若導管口產(chǎn)生氣泡，放開手后導管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，證明裝置不漏氣；（2）、圖2是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置，紅磷燃燒實驗，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓，防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞；（3）、圖3是過濾液體的實驗，倒入液體時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止待濾液體未經(jīng)過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁；（4）、圖4是驗證二氧化碳與水反應(yīng)的實驗，由于花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花，把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，而紫色石蕊遇酸變紅色，故觀察到的現(xiàn)象是石蕊小干花噴水的部分變紅，反應(yīng)的化學方程式為，石蕊小干花噴一半水的目的是與未噴水的部分形成對照，證明H2O、CO2均不能使紫色石蕊變紅?！军c睛】過濾液體的實驗謹記，“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：倒入液體時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，濾紙低于漏斗邊緣；“三靠”：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大接觸面積，充分接觸，充分反應(yīng)Si、Mg14噸【詳解】（1）生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是增大接觸面積，充分接觸，充分反應(yīng)。（2）還原過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應(yīng)中化合價發(fā)生改變的元素是Si、Mg，其中Si由0價改變?yōu)?4價，Mg由+2價改變?yōu)?價。設(shè)：需要投入硅的質(zhì)量是x。x=14t。14、65/2=x/0.2g74%54.7g10g76.8t【詳解】（1）實驗鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：，故填：；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氣的質(zhì)量為25g+100g-124.8g=0.2g

設(shè)鋅的質(zhì)量為x，硫酸鋅的質(zhì)量為y，硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為zx=6.5g

y=16.1g

z=9.8g

根據(jù)已知條件列出參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量（x）的比例式=；

該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為×100%=74%；

若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，則需加入水的質(zhì)量為-（