江西省九江市中考試卷及答案語(yǔ)文

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）驪歌（lì）B.菜畦（qí）訕笑（xiān）C.瞬息（shùn）迸出（bèng）D.佇立（chù）攢成（cuán）答案：C2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂B.斑斕鞠躬盡瘁C.懊悔鋒芒必露D.屏嶂婦孺皆知答案：B3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.他的演講慷慨淋漓，充滿激情，贏得了陣陣掌聲。C.看到浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江一瀉千里，氣勢(shì)磅礴，我們的心胸變得更加開闊。D.他對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真思考，從不隨聲附和，人云亦云。答案：A4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。C.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。D.《賣油翁》的作者是唐代的歐陽(yáng)修，他是唐宋八大家之一。答案：D6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”都表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的雄心和氣概。B.“煙籠寒水月籠沙”運(yùn)用互文的手法，描繪出一幅朦朧的水邊夜景。C.“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇、孤獨(dú)寂寞的悲憤之情。D.“楊花落盡子規(guī)啼”通過(guò)寫楊花飄落、子規(guī)啼叫，營(yíng)造了一種歡快的氛圍。答案：D7.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項(xiàng)是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕處逢生C.巧妙絕倫D.懸崖絕壁答案：D8.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保〝M人）答案：C9.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開葉落，鳥語(yǔ)蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案：A10.下列對(duì)“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.這句詩(shī)出自南宋志南和尚的《絕句》。B.“吹面不寒”寫出了春風(fēng)的溫暖、柔和。C.“楊柳風(fēng)”指的是吹拂著楊柳的風(fēng)。D.這句詩(shī)從觸覺(jué)的角度，寫出了春風(fēng)的特點(diǎn)。答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》通過(guò)對(duì)春天美景的描繪，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水等景色。C.《雨的四季》依次描繪了春雨的美麗、夏雨的熱烈、秋雨的端莊、冬雨的平靜。D.《秋天的懷念》通過(guò)回憶母親關(guān)心呵護(hù)“我”的往事，表達(dá)了對(duì)母親的感激與懷念。答案：ABCD2.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。答案：BCD3.下列句子中“之”的用法相同的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.友人慚，下車引之答案：ABCD4.下列詞語(yǔ)中，能體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.鞠躬盡瘁B.舍己為人C.兢兢業(yè)業(yè)D.自私自利答案：ABC5.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情。B.柳樹有離別之意。C.大雁常象征著游子的思鄉(xiāng)之情。D.梅花代表著高潔的品格。答案：ABCD6.下列句子中描寫景物的有（）A.不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。B.風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。C.他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。答案：ABD7.下列對(duì)病句修改正確的有（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）答案：ABCD8.下列屬于描寫人物心理的句子有（）A.我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！B.他想：“我什么也沒(méi)有看見！這可駭人聽聞了?！盋.他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”D.她于是十分喜歡似的，笑將起來(lái)，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。答案：AB9.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”運(yùn)用了擬人的修辭手法。答案：ACD10.下列關(guān)于古代文化常識(shí)正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季。D.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他還寫過(guò)《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等童話。（）答案：√2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）答案：√3.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。（）答案：√4.《世說(shuō)新語(yǔ)》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。（）答案：√5.“君與家君期日中”中的“家君”是對(duì)別人父親的尊稱。（）答案：×（“家君”是對(duì)人謙稱自己的父親）6.《秋天的懷念》一文的作者是史鐵生，他的代表作有《我與地壇》《病隙碎筆》等。（）答案：√7.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×（運(yùn)用了擬人的修辭手法）8.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這句話強(qiáng)調(diào)了志向的重要性。（）答案：√9.《散步》一文通過(guò)描寫一家人散步的平常小事，體現(xiàn)了濃濃的親情。（）答案：√10.“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”這句話告訴我們要廣泛學(xué)習(xí)，堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)求教，多思考當(dāng)前的事情。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子等動(dòng)物。景色美麗，充滿生機(jī)與趣味，是“我”童年的樂(lè)園。2.《木蘭詩(shī)》塑造了一個(gè)怎樣的木蘭形象？答案：塑造了木蘭深明大義、代父從軍，勇敢堅(jiān)毅、機(jī)智聰慧，不慕名利的巾幗英雄形象。她既有英勇善戰(zhàn)的一面，又有溫柔細(xì)膩的女兒情懷。3.簡(jiǎn)述《再塑生命的人》中莎莉文老師對(duì)“我”的重要影響。答案：莎莉文老師開啟了“我”的智慧和情感之門。她耐心教“我”認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)知識(shí)，讓“我”從黑暗寂靜中走出，感受到世界的美好，獲得新生。4.《誡子書》中諸葛亮圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子，要成才需要具備哪幾個(gè)條件？答案：需要具備三個(gè)條件：一是立志，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”；二是學(xué)習(xí)，“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也”；三是惜時(shí)，“年與時(shí)馳，意與日去”。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《西游記》中孫悟空的“猴性”大于“人性”，你怎么看？答案：孫悟空確實(shí)有“猴性”，如活潑好動(dòng)、機(jī)靈頑皮等。但他也具“人性”，他重情重義，對(duì)師父忠誠(chéng)；有正義感，嫉惡如仇。取經(jīng)途中不斷成長(zhǎng)，所以“人性”也很突出，不能簡(jiǎn)單說(shuō)“猴性”大于“人性”。2.在《駱駝祥子》中，祥子三起三落最終走向墮落，結(jié)合作品談?wù)勗斐伤瘎〉脑?。答案：社?huì)原因是黑暗混亂的社會(huì)制度壓迫，讓他的買車夢(mèng)破滅。個(gè)人原因是他自身性格弱點(diǎn)，在經(jīng)歷挫折后逐漸失去信心，變得自私懶惰，最終走向墮落。3.《簡(jiǎn)·愛》中簡(jiǎn)·愛對(duì)愛情有著獨(dú)特的追求，這種