2026屆四川省眉山市化學(xué)九上期中綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．過濾渾濁液體 B．取用大理石C．排水法收集氧氣 D．滴管的使用2．氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧離子3．盧瑟福的《a粒子轟擊金箔》實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，如圖所示a、b、c、d四條線，可能是a粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動軌跡的是()A．a(chǎn)bcdB．bcdC．a(chǎn)bcD．a(chǎn)d4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．放入鐵釘 B．傾倒稀酸C．滴加溶液 D．熄滅酒精燈5．“共享單車”方便了市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（）A．分子停止運(yùn)動B．分子質(zhì)量變大C．分子本身的體積變大，分子運(yùn)動速率減慢D．分子間隔變大，分子運(yùn)動速率加快6．央視3.15晚會曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O)，二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是（）A．屬于氧化物B．相對分子質(zhì)量為46gC．碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為12︰3︰8D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%7．下列四種變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．酒精揮發(fā) B．白熾燈泡通電發(fā)光C．小麥釀酒 D．氧氣降溫加壓由無色變淡藍(lán)色8．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（）A．水 B．鐵 C．氯化鈉 D．氧氣9．下列說法不正確的是A．需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化B．化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化C．化學(xué)反應(yīng)通常伴隨發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象，所以有顏色變化的一定是化學(xué)反應(yīng)D．從科學(xué)預(yù)測分子，原子的存在，到真實(shí)看到分子、原子，是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過程10．下列轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()A．Fe2O3—Fe B．HCl—H2C．NaNO3—NaCl D．CO2—CaCO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列化學(xué)符號中，數(shù)字“2”"可表示不同的意義，請回答下列問題:（填數(shù)字序號）①2CO②S2-③④H2O（1）表示分子個(gè)數(shù)的是_____。（2）表示元素化合價(jià)的是_____。（3）表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)值的是_____。（4）表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，某課外活動小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二兩個(gè)方案測定空氣中氧氣含量（提示：紅色銅絲和氧氣在加熱的條件下生成黑色的氧化銅固體），磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷對人體呼吸道有嚴(yán)重的影響，同時(shí)也會污染環(huán)境，因此實(shí)驗(yàn)一設(shè)法用放大鏡聚光使紅磷在集氣瓶內(nèi)被點(diǎn)燃。（1）實(shí)驗(yàn)一中紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏__（填“大”或“小”）。（2）實(shí)驗(yàn)一中紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，燒杯中水能夠進(jìn)入集氣瓶的原因是__。（3）實(shí)驗(yàn)一中若將紅磷換成木炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？__（填“能”或“否”）。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行了反思，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一更能夠很好測定空氣中氧氣含量，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一存在明顯不足之處是__（寫出一條即可），實(shí)驗(yàn)二完畢后注射器的活塞最終向左移動__mL（注射器刻度均勻，測定氧氣含量占16.7%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置．(1)過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是____，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____．寫出該方法制取O2的化學(xué)方程式______．(2)如用高錳酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_______，寫出該方法制取O2的化學(xué)方程式_______。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集？_________．(4)為了測定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產(chǎn)生氣體為止，稱量剩余固體質(zhì)量為2.34g，回答下列問題：①求完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量________；②求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量________。14．水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。（1）如圖一是水通電分解的示意圖。①在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。②檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。（2）如圖二分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請回答下列問題：①圖③表示的化學(xué)方程式為_____；②從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是_____；③由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____，可能發(fā)生改變的是分子的_____。（3）“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如圖三所示：（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）①“生命吸管”中活性炭的作用是_____（填字母，下同），超濾膜的作用是_____A．去除有害菌和部分病毒B．吸附雜質(zhì)C．除去較大的不溶性雜質(zhì)②若無生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____（填序號）。A．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用B．積極探索污水處理的新技術(shù)C．不間斷地放水洗衣服D．抑制水中所有動、植物的生長五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中，加熱到質(zhì)量不在減少為止，冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克．計(jì)算：(1)能制得氧氣多少克？_________(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？_____________16．下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的部分標(biāo)簽，請計(jì)算：富馬酸亞鐵顆粒每包含富馬酸亞鐵0.2g服用量：早晚各一次每次1~2包（成人）（1）富馬酸亞鐵（）中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_______；（2）某成人服用該鐵劑補(bǔ)鐵，他一天內(nèi)最多攝入鐵元素的質(zhì)量。_____（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)，寫出計(jì)算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：過濾渾濁液體時(shí)不能直接將液體倒入漏斗內(nèi)，應(yīng)該用玻璃棒引流；取用塊狀固體時(shí)要將試管橫放；用這套裝置收集氣體時(shí)，氣體要從短管進(jìn)；滴管的使用要注意懸空滴加，不能接觸試管內(nèi)壁。故選D.考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作2、B【解析】

分子都是由原子構(gòu)成的，氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有氫原子和氧原子；觀察選項(xiàng)，B符合題意；故選：B?！军c(diǎn)睛】分子是微觀概念，不能說含有氧元素。3、B【解析】

盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象考慮：大部分α粒子直接穿透過去，少部分α粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)α粒子被反彈了回來?！驹斀狻坑捎谠又性雍梭w積很小，質(zhì)量卻很大，擊中原子核被反彈回來，如d;原子核帶正電，所以α粒子遇到原子核就會發(fā)生偏向，例如c；因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì)，所以α粒子可以直接穿過去，例如b，由于原子核外的電子質(zhì)量很小，α粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，α粒子也帶正電荷，同性相斥，所以α是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是α粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動軌跡，故選B?！军c(diǎn)睛】電荷間的關(guān)系，同性相斥，異性相吸。4、B【解析】

A、試管平放，放入鐵釘后緩慢立起來。避免鐵釘直接放入打碎試管底部，故A不正確；B、傾倒液體時(shí)瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺，傾倒液體時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，正確的操作方法是膠頭滴管垂直懸空滴加，滴管不可伸入試管內(nèi)，防止污染藥品，故C不正確；D、熄滅酒精燈用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,讓空氣進(jìn)入,免得冷卻后蓋內(nèi)造成負(fù)壓使蓋打不開.決不允許用嘴吹滅，故D不正確。故選B。5、D【解析】夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運(yùn)動速率加快，輪胎內(nèi)壓強(qiáng)增大，故會使輪胎發(fā)生爆胎．故選D6、D【解析】

相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量乘于原子個(gè)數(shù)然后求比；某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為各原子的相對原子質(zhì)量乘于原子個(gè)數(shù)除于相對分子質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)?！驹斀狻緼、由氧元素和另一種元素組成的化合物是氧化物，它由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、相對分子質(zhì)量單位為“1”，不是g，不符合題意；C、碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2︰6︰1，不符合題意；D、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為，符合題意。故選D。7、C【解析】

A、酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、白熾燈泡通電發(fā)光過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、小麥釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、氧氣降溫加壓由無色變淡藍(lán)色過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，8、C【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤。B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤。C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C正確。D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】

A、需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化，例如：水加熱變?yōu)樗魵?，；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、化學(xué)反應(yīng)通常伴隨發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象，所以有顏色變化的不一定是化學(xué)反應(yīng)；例如燈泡發(fā)出五顏六色的光；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、從科學(xué)預(yù)測分子，原子的存在，到真實(shí)看到分子、原子，是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過程；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。10、C【解析】

A、氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)不符合題意；B、鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不符合題意；C、由NaNO3轉(zhuǎn)化為NaCl，假設(shè)能反應(yīng)，對應(yīng)的是硝酸鹽和NaCl，而硝酸鹽和NaCl均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)符合題意；D、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①③②④【解析】

（1）化學(xué)式正前方的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)，故填：①；（2）元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故填：③；（3）元素符號右上方的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故填：②；（4）元素符號右下方的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)，故填：④；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、小紅磷燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶否不環(huán)保（或測定結(jié)果不精確）5【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中紅磷的量不足就不能將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏??；故填：小。（2）紅磷燃燒消耗氧氣，冷卻后瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開彈簧夾時(shí)，在外界氣壓的作用下燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；故填：紅磷燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶。（3）木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量；故填：否。（4）實(shí)驗(yàn)一中，紅磷燃燒生成五氧化二磷，這是一種有毒的物質(zhì)，擴(kuò)散到空氣中會造成空氣污染，且該裝置不是始終密封的，因此測定結(jié)果不準(zhǔn)確；因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的16.7%，所以實(shí)驗(yàn)二完畢后注射器的活塞最終向左移動：30mL×16.7%≈5mL；故填：不環(huán)保（或測定結(jié)果不精確）；5。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過氧化氫溶液二氧化錳ACC中有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)0.96g2.45g【解析】【分析】【詳解】(1)通過長頸漏斗加入液體，過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(2)加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，如用高錳酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是AC，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(3)C中有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時(shí)，水純凈的氧氣，此時(shí)開始收集。(4)解：①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；②設(shè)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為x。，解得x=2.45g答：該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為2.45g。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。14、氫氣2H2O2H2↑+O2↑將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣H2+Cl22HCl水分子是否發(fā)生了變化原子數(shù)目BA煮沸CD【解析】

（1）由水通電分解的示意圖可知：①在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑。②試管中氣體是氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是：將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣。（2）①圖③表示的反應(yīng)是氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl；②從微觀角度微粒的變化可知，圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是：分子是否發(fā)