2026屆黑龍江省黑河北安市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．生活中常見的下列現(xiàn)象，發(fā)生化學(xué)變化的是()A．冰雪融化 B．生米煮成熟飯 C．濕衣服晾干 D．玻璃杯炸裂2．下列變化屬于物理變化的是A．水通直流電 B．食醋的酸味會(huì)變淡 C．工業(yè)煉鐵 D．酸堿中和3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．檢查氣密性 B．傾倒液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．加入固體4．下列排列順序正確的是（）A．鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．金屬的導(dǎo)電性C．碳元素的化合價(jià)D．地殼中元素的含量5．下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較銅片和黃銅片的硬度相互刻劃的方法B測(cè)定空氣中氧氣含量點(diǎn)燃的硫粉伸入集氣瓶中C除去氧化銅中混有的少量碳粉通入氧氣加強(qiáng)熱的方法D鑒別氧氣和二氧化碳燃著的小木條A．A B．B C．C D．D6．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A．用活性炭使海水轉(zhuǎn)化為淡水 B．用肥皂水鑒別硬水和軟水C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用二氧化碳作溫室大棚內(nèi)蔬菜的肥料7．Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末ag，在加熱條件下用足量CO還原，得到金屬混合物2.41g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀，則a的數(shù)值為A．3.21 B．3.59 C．7.41 D．2.468．有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見圖。則下列說法錯(cuò)誤的（）A．x=2B．鍺原子的電子數(shù)為32C．人體中鍺是非金屬元素D．鍺原子的中子數(shù)為419．生活處處有變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．水果榨成果汁 B．豆?jié){變酸 C．蔗糖溶于水 D．汽油揮發(fā)10．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．傾倒液體 B．點(diǎn)燃酒精燈 C．取用固體粉末 D．過濾11．以下是小琳同學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語，其中正確的是①純堿-----Na2CO3②鈉元素顯+1價(jià)----Na+1③在高溫高壓和催化劑條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化，可表示④兩個(gè)甲烷分子--------2CH4⑤鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:A．①③④⑤ B．①③④ C．①④⑤ D．④⑤12．每100克黑木耳中含鐵185毫克，它比綠葉蔬菜中含鐵量最高的菠菜高出20倍，比動(dòng)物性食品中含鐵量最高的豬肝還高出約7倍，是各種葷素食品中含鐵量最多的。這里的“鐵”應(yīng)理解為A．分子 B．原子 C．離子 D．元素二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（1）如果用雙氧水和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣，請(qǐng)回答：①裝置A中所標(biāo)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。②所選儀器的連接順序?yàn)開________（填寫儀器序號(hào)字母）。③生成氧氣的時(shí)候，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）如果用石灰石和稀鹽酸制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，某實(shí)驗(yàn)小組所選用裝置的連接順序?yàn)锳→E→D→C，請(qǐng)回答：①寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式_________；②裝置D的作用是_________；③若將二氧化碳?xì)怏w通入裝置F，觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a______________，b______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是________________（填寫編號(hào)）。A發(fā)生裝置相同B都可用MnO2作催化劑C反應(yīng)的基本類型相同D完全反應(yīng)后剩余固體成分相同（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為__________。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從___________端進(jìn)入（填“c”或“d”）。（5）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________，下列反應(yīng)適用于該裝置的是__________（填序號(hào)）。①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳粉末（6）有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置，該裝置是否具有C裝置的作用________（填“是”或“否”）。15．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）寫出儀器a的名稱_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制氧氣，選擇的收集裝置是_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）C裝置制二氧化碳，選擇的收集裝置是____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，將生成的二氧化碳通入E裝置看到的現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。16．在探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸餾水，同學(xué)們向U形管左右兩端分別逐滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，剛開始時(shí)左端溶液呈_______色。（2）振蕩U形管，使其充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)U形管溶液全部變成無色，除酚酞外，寫出此時(shí)溶液中一定含有溶質(zhì)的化學(xué)式_________，測(cè)定該溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），該過程涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89。（1）丙氨酸化學(xué)式中x的值為_____；（2）丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為_____。（請(qǐng)直接寫出結(jié)果）18．工業(yè)上，煅燒石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰為11.2t，則生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）泉城”濟(jì)南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019年濟(jì)南仍將堅(jiān)決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，力爭(zhēng)將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清河的治理狀況，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣，過濾，將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上加熱，水分蒸干后，觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留，其原因是_____。②為檢測(cè)小清河水質(zhì)情況，興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測(cè)該水樣的酸堿度，正確的操作方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別時(shí)是否有新物質(zhì)生成；A、冰雪融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、生米煮成熟飯有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、濕衣服晾干，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、玻璃杯炸裂，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇B考點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的判斷2、B【解析】A.水通直流電電解生成水和氧氣，生成新物質(zhì)，化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B.食醋的酸味會(huì)變淡是因?yàn)榇姿釗]發(fā)，濃度變稀，沒有生成新物質(zhì)，物理變化，正確；C.工業(yè)煉鐵生成鐵和二氧化碳，化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D.酸堿中和生成鹽和水，化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選：B。3、A【詳解】A、將導(dǎo)管一段浸入水中，用手緊握試管外壁，有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確；B、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，圖中操作標(biāo)簽沒有向著手心，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)。圖中操作錯(cuò)誤；D、取用顆粒狀或塊狀固體試管要平放，將藥品放在試管口然后將試管慢慢豎起來，圖中操作錯(cuò)誤。故選A。4、C【詳解】A、在FeO，F(xiàn)e2O3兩種物質(zhì)中，將化學(xué)式變形得FeO、FeO1.5，其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的，在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，1.5＞1，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO＞Fe2O3，但FeO中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞90%），故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、導(dǎo)電性最好的金屬是銀，金屬的導(dǎo)電性由強(qiáng)到弱的順序是Ag＞Cu＞Al，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、CO中氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳元素顯+2價(jià)；C60屬于單質(zhì)，單質(zhì)中元素化合價(jià)為零；CH4中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳元素顯+4價(jià)。它們碳元素的化合價(jià)分別是+2價(jià)、0、-4價(jià)，故選項(xiàng)說法正確。

D、地殼中元素的含量由多到少的順序是Si＞Al＞Fe，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。5、B【詳解】A、相互刻劃，銅片上的劃痕較深，黃銅劃痕跡不明顯，說明黃銅比銅的硬度大，實(shí)驗(yàn)方案合理，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，將點(diǎn)燃的硫粉伸入集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)氣壓不降低，水不能倒流，不能測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)方案不合理，符合題意；C、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，采用通入氧氣加強(qiáng)熱的方法可除去氧化銅中混有的少量碳粉，實(shí)驗(yàn)方案合理，不符合題意；D、氧氣具有助燃性能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，用燃著的小木條可鑒別氧氣和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)方案合理，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】利用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。6、A【詳解】A、活性炭具有吸附性，但不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水，故A不能成功；B、軟水是不含或含較少鈣、鎂礦物質(zhì)的水，肥皂水可以鑒別硬水和軟水，加入肥皂水觀察到浮渣少、泡沫多的是軟水，故B能成功；C、水垢的主要成分是碳酸鈣等碳酸鹽，醋里面的醋酸會(huì)與其發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生溶于水的物質(zhì)和二氧化碳?xì)怏w，故C能成功；D、植物生長(zhǎng)的基本要素是二氧化碳和水，它們?cè)诠庹諚l件下，通過植物葉綠體進(jìn)行光合作用，合成碳水化合物，放出氧氣，因此二氧化碳能作溫室大棚內(nèi)蔬菜的氣肥，故D能成功。故選A。7、A【解析】設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x，CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O44100x5gx=2.2g，發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，ZnO+COZn+CO2，CuO+COCu+CO2，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于一氧化碳中碳元素的質(zhì)量，故一氧化碳中碳元素質(zhì)量為：2.2g×=0.6g，一氧化碳中氧元素質(zhì)量為0.6g×=0.8g，二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為2.2g-0.6g=1.6g，從反應(yīng)方程式可以看出，CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物，故金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量為1.6g-0.8g=0.8g，所以金屬氧化物的質(zhì)量為2.41g+0.8g=3.21g，即a=3.21。故選A。8、C【詳解】A、由核外電子排布的規(guī)律可知，第一層排滿應(yīng)排2個(gè)電子，所以x=2，故選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為32，表示原子序數(shù)為32；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為32，故選項(xiàng)說法正確；C、“鍺”為“金”字旁，為金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，鍺原子的中子數(shù)為：73-32=41，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。9、B【解析】根據(jù)有無新物質(zhì)生成進(jìn)行判斷；【詳解】A、水果榨成果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、豆?jié){變酸前后物質(zhì)種類不同，有新物質(zhì)生成，符合題意；C、蔗糖溶于水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、汽油揮發(fā)過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】物理變化常體現(xiàn)在形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化等方面。10、C【詳解】A中瓶塞沒有倒放，試劑瓶口應(yīng)緊挨著試管口，故A錯(cuò)誤；B中不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另外一個(gè)酒精燈，故B錯(cuò)誤；D中沒有用玻璃棒引流。故選C。11、B【詳解】①純堿是碳酸鈉的俗名，它的化學(xué)式是：Na2CO3，故①正確；②鈉元素顯+1價(jià)應(yīng)表示為：，故②不正確；③在高溫高壓和催化劑條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化，可表示，故③正確；④化學(xué)式的微觀意義表示1個(gè)分子，兩個(gè)甲烷分子用符號(hào)2CH4表示，故④正確；⑤鎂原子最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，形成鎂離子，鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是，故⑤不正確；正確的有①③④；故選：B。12、D【詳解】鐵是人體必需微量元素，主要存在血液之中。食物中的鐵一般以無機(jī)鹽和有機(jī)鹽兩種形式存在，其中動(dòng)物食物主要是以無機(jī)鹽的形式存在。人體中的鐵大部份是吸收食物中鐵的無機(jī)鹽以后以離子形式存在，這里鐵為鐵元素，故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗A→D→C除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體澄清的石灰水變渾濁【詳解】（1）①儀器a是分液漏斗，故填：分液漏斗；②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，濃硫酸有吸水性，氧氣密度比空氣大，所以要制備并收集干燥的氧氣，儀器的連接順序?yàn)椋篈→D→C；故填：A→D→C；③生成氧氣的時(shí)候，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：；（2）①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②濃硫酸有吸水性，裝置D的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體，故填：除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體；③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，若將二氧化碳?xì)怏w通入裝置F，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。14、長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑c(diǎn)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止①③是【詳解】（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，儀器b是錐形瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶；（2）高錳酸鉀是固體，再用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，所以應(yīng)該選擇A裝置來作為發(fā)生裝置，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）對(duì)比兩種方法可知因?yàn)闂l件不同所以反應(yīng)裝置不同，二氧化錳第一個(gè)是催化劑，第二個(gè)是生成物，反應(yīng)類型都是分解反應(yīng)，生成物不相同；故填：C；（4）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳的密度比空氣的大所以在用E裝置來收集二氧化碳時(shí)應(yīng)該從c管進(jìn)入，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；c；（5）將B換成C，則當(dāng)需要?dú)怏w時(shí)，將多孔隔板向下移入液體藥品中，當(dāng)不需要?dú)怏w時(shí)，將多孔隔板向上移出液體藥品，從而能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．選用C裝置反應(yīng)物必須是塊狀固體和液體，而碳酸鈉固體是粉末，二氧化錳是粉末狀；故填：可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；①③；（6）圖2中的銅絲網(wǎng)相當(dāng)于裝置C中的多孔隔板，所以該裝置是否具有C裝置的作用；

故填：是。15、集氣瓶D或F2H2O22H2O+O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）儀器a的名稱集氣瓶；答案：集氣瓶（2）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制氣體適合固液不加熱反應(yīng)，所以制氧氣使用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣的反應(yīng)，氧氣難溶于水密度比空氣大所以適合排水法或向上排空氣法答案：D或F；2H2O22H2O+O2↑（3）二氧化碳溶于水密度比空氣大所以用向上排空氣法收集，實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳的反應(yīng)制取二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸