山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學2026屆化學九上期中監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法中正確的是()A．濃溶液一定是飽和溶液B．在一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液C．稀溶液一定是不飽和溶液D．飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大2．下列含金屬元素的物質(zhì)是（）A．H2SO4 B．Al2O3 C．NO2 D．P2O53．2016年，被稱為“史上最嚴”的《中華人民共和國大氣污染防治法》已經(jīng)正式施行．下列不屬于大氣污染物的氣體是()A．SO2B．CO2C．O3D．NO24．對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析氧氣的質(zhì)量g是否正確,直接關(guān)系到科學探究是否符合客觀事實,如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息分析正確的是（）。A．同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B．用相同質(zhì)量的反應物制取較多量的氧氣時,宜選用氯酸鉀為原料C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D．反應時間較長的是高錳酸鉀5．“關(guān)愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（）A．霧霾天氣，室內(nèi)有害氣體更多，要多進行室外運動B．在加油站、亞麻廠等場所，要注意通風，嚴禁煙火，防止爆炸C．實驗室用剩的藥品，不能帶出實驗室，不能隨意丟棄，要放回原瓶D．正常人的胃液pH在0.5-1.9之間6．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出紅光B．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂C．電解水實驗中，連接電源正極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃D．點燃氫氣，有少量黑煙產(chǎn)生，用干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠7．下列方框中的圖示能表示2H2的是（）A． B．C． D．8．一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學式可能是A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O9．鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為A．1 B．4 C．3 D．710．推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是A．木炭能在氧氣中燃燒，所以氧氣具有可燃性B．化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D．催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子種類的變化微觀示意圖如下：請回答：（1）一個B分子中含有個原子。（2）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比。（3）4種物質(zhì)中屬于化合物的是（填圖中字母）。（4）該反應中，生成C和D的質(zhì)量比為（結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)村常用的一種化肥，因其含氮量較高而深受農(nóng)民的喜愛，其市場價為810元／噸，請計算{其中（2）至（5）要寫出計算過程}：（1）硝酸銨(NH4NO3)是由____種元素組成；（2）硝酸銨(NH4NO3)的相對分子質(zhì)量_______；（3）硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比_______；（4）硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_______；（5）現(xiàn)用1000元買硝酸銨，請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少噸_______?（精確至0.01噸）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用分子、原子的觀點解釋下列問題：（1）氫氣和液氫都可以作燃料；______（2）在花園里可嗅到花香；______（3）用水銀溫度計測量體溫。______14．“綠水青山，就是金山銀山”。保障入巢湖的水質(zhì)達到標準，防止南淝河污染物輸入巢湖，還合肥人一個生機勃勃的綠水青山，合肥政府建成了南淝河多級人工濕地水質(zhì)凈化示范工程，具體如圖1所示。（1）下列做法不符合環(huán)保要求的是_____。A推廣使用無磷洗衣粉B可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)C加強對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持經(jīng)處理達標后排放D合理使用農(nóng)藥、化肥（2）在工藝流程圖（如圖2）中，從進水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_____操作，實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。（3）經(jīng)過處理后注入巢湖的河水仍然要經(jīng)過自來水廠進行除雜、消毒才能飲用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_____。（4）生活中我們經(jīng)常用_____的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；巢湖的水是硬水還是軟水，我們常用的檢驗方法：_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．甲乙小組按下圖1、2所示實驗對蠟燭的燃燒進行探究，獲得了不同的實驗現(xiàn)象。甲組：如圖1，將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出，看到木條與外焰接觸部分變得焦黑，與內(nèi)焰接觸部分為淺黑色，與焰心接觸部分沒有明顯變化。該實驗的目的是__________________，實驗證明蠟燭火焰的_______________部分溫度最高.如圖2，燒杯內(nèi)壁有無色液滴出現(xiàn)，能推測蠟燭燃燒后生成了__________________。乙組：圖2中當燒杯位置明顯降低時，燒杯內(nèi)壁不僅有無色液滴，還看到燒杯底部附著有黑色固體。（提出問題）黑色固體是什么呢？（猜想）猜想黑色固體是碳，其依據(jù)是：化學反應前后元素種類不變，并且___________________。（實驗驗證）為了證明上述猜想是否正確，甲、乙小組的同學用圖3裝置分別設計了以下方案進行驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象甲組取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。黑色固體燃燒，發(fā)出_______________，b中溶液變渾濁。乙組取少量該黑色固體于a中，通入__________，點燃酒精燈加熱黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。（分析與結(jié)論）（1）實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)兩步實驗操作如下，操作順序是_____________（填字母序號）。A熄滅酒精燈，停止加熱B將試管b移走（2）根據(jù)甲乙兩組實驗b中的實驗現(xiàn)象、都說明黑色固體燃燒生成了________________，由此可推斷猜想正確。（反思）（1）進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料蠟燭主要成分是石蠟，并且：石蠟+氧氣（足量）→二氧化碳+水；石蠟+氧氣（少量）→一氧化碳+水；由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是：罩在火焰上方的燒杯位置越低，蠟燭燃燒時因_________________不能及時補充，而不充分燃燒，會產(chǎn)生黑色固體碳。（2）甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有_____________（填字母序號）。A碳、氫和氧三種元素B碳和氧兩種元素C碳和氫兩種元素16．某興趣小組同學為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，進行如下兩組實驗。(提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反應）（實驗l）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示填寫相關(guān)實驗現(xiàn)象。實驗步驟實驗操作圖示實驗操作及現(xiàn)象步驟1振蕩后靜置：（1）A試管中晶體全部溶解，溶液呈________色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。步驟2將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中，振蕩后靜置：（2）B試管中觀察到的現(xiàn)象為液體分層，上層為______色，下層為_____色，試管底部無固體殘留（實驗2）碘在不同溶劑中的溶解實驗根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。實驗操作圖示實驗結(jié)論或解釋（3）由圖2所示現(xiàn)象可知：碘_____（選填“不”、“微”或“易”）溶于水（4）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是________。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____（選填“強”或“弱”）（反思與應用）（5）碘易溶于酒精。若（實驗2）中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體______（選填“分層”或“小分層”）。（6）“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理類似（實驗2）中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是①與水不互溶②__________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、濃溶液是指含有溶質(zhì)相對較多的溶液，飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無必然的聯(lián)系，錯誤；B、飽和溶液有兩種判斷方法：一是當溶液中有剩余固體存在時，溶液是飽和溶液，二是溶液中無剩余固體，但加入少量該溶質(zhì)，其質(zhì)量不減少，溶液也是飽和溶液，正確；C、稀溶液是指含有溶質(zhì)相對較少的溶液，不飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無必然的聯(lián)系，錯誤；D、只有在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)才一定比不飽和溶液的大，錯誤。故選C。2、B【解析】

A、硫酸是由氫元素、硫元素和氧元素組成，他們都是非金屬元素，故錯誤；B、Al2O3是由鋁元素和氧元素組成，故含有金屬元素，故正確；C、二氧化氮是由氮元素和氧元素組成，氮元素和氧元素都是非金屬元素，故錯誤；D、P2O5是由磷元素和氧元素組成，磷元素和氧元素都是非金屬元素，故錯誤。故選B。3、B【解析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體主要為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，二氧化碳是空氣的成分，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。4、B【解析】

A、觀察圖示可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故A錯誤；B、因相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料較好，故B正確；C、二氧化錳是催化劑，只能改變反應速率，不能增加產(chǎn)物的量，與生成氧氣的多少無關(guān)，故C錯誤；D、通過觀察圖示可知，氯酸鉀用時較長，故D錯誤。故選B。5、B【解析】

A.霧霾天氣，室外有害氣體更多，盡量少進行室外運動，故錯誤；B.在加油站、亞麻廠等場所，要注意通風，嚴禁煙火，防止爆炸，正確；C.實驗室用剩的藥品，不能帶出實驗室，不能隨意丟棄，也不能放回原瓶，防止污染試劑，故錯誤；D、正常人的胃液pH在0.9-1.5之間，故錯誤；故選：B。6、C【解析】

A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、電解水實驗中，連接電源正極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體少，能使帶火星的木條復燃，故選項說法正確；D、氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，用干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠，故選項說法錯誤。7、D【解析】

A、根據(jù)圖示模型A表示2個氫原子；故A不符合題意；B、根據(jù)圖示模型B表示4個氫原子，故B不符合題意；C、根據(jù)圖示模型C表示一個氫分子，故C不符合題意；D、根據(jù)圖示模型D表示2個氫分子，故D符合題意。故選D。8、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，有機物燃燒生成二氧化碳和水可知有機物中一定含有C、H兩種元素，利用化學反應前后元素的種類與質(zhì)量不變計算出化合物中各元素的含量，最后計算出各元素的原子個數(shù)比?！驹斀狻恳驗椤耙欢ㄙ|(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2”，由質(zhì)量守恒定律可知，3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，同時生成4.4gCO2和3.6gH2O，該有機物中含碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g；含氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%=0.4g；則其中含氧元素的質(zhì)量為：3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。則該有機物中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：=1：4：1，所以化學式為CH4O。故選B。9、C【解析】試題分析：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子，因此該鋰原子的核外電子數(shù)為3。故選C考點：原子的定義與構(gòu)成點評：理解和熟記原子中的有關(guān)等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵，即在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。10、B【解析】

A、木炭在氧氣中能燃燒，說明氧氣能夠支持燃燒，但是不具有可燃性，該選項說法不正確；B、化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物，該選項說法正確；C、原子核中都一定含有質(zhì)子，但是不一定含有中子，例如氫原子的原子核中不含有中子，該選項說法不正確；D、反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如銅鋅合金和稀鹽酸混合時，反應前后銅質(zhì)量不變，但是銅不是催化劑，該選項說法不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）2（2）14：3（3）AD（4）14：27【解析】從圖中看出，A、B、C、D四種物質(zhì)的化學式分別為：NH3、O2、N2、H2O。A中氮、氫元素的質(zhì)量比為14：3，四種物質(zhì)中屬于化合物的是A和D；該反應的化學方程式為：4NH3+3O2點燃2N2+6H2O，故生成物的質(zhì)量比為：54：108=14：27三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3807:1:1235﹪0.43噸【解析】

（1）硝酸銨(NH4NO3)是由氮、氫、氧3種元素組成；故填：3；（2）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是：14+1×4+14+16×3=80；故填：80；（3）硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質(zhì)量比N：H：O為14×2：1×4：16×3=7：1：12；故填：7：1：12；（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=35%；故填：35%；（5）現(xiàn)用1000元買硝酸銨，請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是：；故填：0.43噸。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、同種的分子性質(zhì)相同分子做無規(guī)則的運動汞原子間的間隔隨溫度改變而變化【解析】

（1）氫氣和液氫都可做燃料，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同；（2）分子做無規(guī)則的運動，故在花園里可嗅到花香；（3）用水銀溫度計測量體溫是由于汞原子間的間隔隨溫度改變而變化；14、B過濾漏斗引流吸附色素和異味煮沸取樣加少量肥皂水，振蕩，泡沫多則為軟水，浮渣多則為硬水【解析】

（1）A、使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化，會污染水資源，所以使用無磷洗衣粉有利于保護水資源，故正確；B、過濾可以除去不溶性雜質(zhì)，不能除去受污染水中的有毒可溶性苯，故錯誤；C、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持經(jīng)處理后達標排放，可以防止水體污染，故正確；D、合理施用農(nóng)藥、化肥，能減少水體的污染，故正確；（2）實驗過程中使用了過濾操作，操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；（3）活性炭具有吸附性，能除去水樣中的色素和異味；（4）生活中降低水的硬度常用加熱煮沸的方法，硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，鑒別所用的水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、蠟燭火焰的各部分溫度是否相同，或比較蠟燭火焰各層溫度，或驗證外焰溫度最高或焰心溫度最低等外焰水固體碳是黑色的紅光氧氣BA二氧化碳氧氣C【解析】

甲組：將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出，看到木條與外焰接觸部分變得焦黑，內(nèi)焰接觸部分為淺黑色，與焰心接觸部分沒有明顯變化。該實驗的目的是驗證蠟燭火焰的各部分溫度是否相同，或比較蠟燭火焰各層溫度，或驗證外焰溫度最高或焰心溫度最低等，因與外焰接觸部分變得焦黑，所以可以證明蠟燭火焰的外焰部分溫度最高。故填：驗證蠟燭火焰的各部分溫度是否相同，或比較蠟燭火焰各層溫度，或驗證外焰溫度最高或焰心溫度最低等外焰；如圖2，燒杯內(nèi)壁有無色液滴出現(xiàn)，能推測蠟燭燃燒后生成了水。故填：水；乙組：[猜想]猜想黑色固體是碳，其依據(jù)是：化學反應前后元素種類不變，并且固體碳的顏色是黑色的。故填：固體碳是黑色的；[實驗驗證]甲組：通入空氣并加熱黑色固體時，黑色固體會燃燒并