2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與議論文寫作試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個人吧，做事總是虎頭蛇尾的，剛開頭就沒了精神，讓人看著都替著急。B.面對老師的批評，小王的態(tài)度很誠懇，臉上一點(diǎn)兒也沒有半途而廢的表情。C.這位老教師講起課來真是繪聲繪色，能把枯燥的古文講得像故事一樣引人入勝。D.這次活動辦得可真馬虎了，連邀請函上的日期都寫錯了，簡直是貽笑大方。2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.只要你努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績，這是毫無疑問的。C.他的演講非常精彩，讓我們深受感動，并且贏得了大家的陣陣掌聲。D.對于這個問題，我雖然還沒有完全理解，但是我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取盡快掌握。3.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為?！边@是老師經(jīng)常對我說的話。B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真是一個適合出游的好日子啊！C.“為什么我們要學(xué)習(xí)語文呢？”這個問題一直困擾著我，直到現(xiàn)在也沒有找到答案。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)似的，一下子就超過了前面的所有人。4.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.夕陽西下，天空像被染紅了似的，美得讓人窒息。B.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像一個個調(diào)皮的小精靈。C.他的話像一把鋒利的刀子，刺痛了我的心。D.這本書就像一把鑰匙，打開了我知識的大門。5.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個人吧，做事總是半途而廢的，剛開頭就沒了精神，讓人看著都替著急。B.面對老師的批評，小王的態(tài)度很誠懇，臉上一點(diǎn)兒也沒有半途而廢的表情。C.這位老教師講起課來真是繪聲繪色，能把枯燥的古文講得像故事一樣引人入勝。D.這次活動辦得可真馬虎了，連邀請函上的日期都寫錯了，簡直是貽笑大方。6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個人吧，做事總是虎頭蛇尾的，剛開頭就沒了精神，讓人看著都替著急。B.面對老師的批評，小王的態(tài)度很誠懇，臉上一點(diǎn)兒也沒有半途而廢的表情。C.這位老教師講起課來真是繪聲繪色，能把枯燥的古文講得像故事一樣引人入勝。D.這次活動辦得可真馬虎了，連邀請函上的日期都寫錯了，簡直是貽笑大方。7.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個人吧，做事總是虎頭蛇尾的，剛開頭就沒了精神，讓人看著都替著急。B.面對老師的批評，小王的態(tài)度很誠懇，臉上一點(diǎn)兒也沒有半途而廢的表情。C.這位老教師講起課來真是繪聲繪色，能把枯燥的古文講得像故事一樣引人入勝。D.這次活動辦得可真馬虎了，連邀請函上的日期都寫錯了，簡直是貽笑大方。8.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個人吧，做事總是虎頭蛇尾的，剛開頭就沒了精神，讓人看著都替著急。B.面對老師的批評，小王的態(tài)度很誠懇，臉上一點(diǎn)兒也沒有半途而廢的表情。C.這位老教師講起課來真是繪聲繪色，能把枯燥的古文講得像故事一樣引人入勝。D.這次活動辦得可真馬虎了，連邀請函上的日期都寫錯了，簡直是貽笑大方。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個人吧，做事總是虎頭蛇尾的，剛開頭就沒了精神，讓人看著都替著急。B.面對老師的批評，小王的態(tài)度很誠懇，臉上一點(diǎn)兒也沒有半途而廢的表情。C.這位老教師講起課來真是繪聲繪色，能把枯燥的古文講得像故事一樣引人入勝。D.這次活動辦得可真馬虎了，連邀請函上的日期都寫錯了，簡直是貽笑大方。10.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個人吧，做事總是虎頭蛇尾的，剛開頭就沒了精神，讓人看著都替著急。B.面對老師的批評，小王的態(tài)度很誠懇，臉上一點(diǎn)兒也沒有半途而廢的表情。C.這位老教師講起課來真是繪聲繪色，能把枯燥的古文講得像故事一樣引人入勝。D.這次活動辦得可真馬虎了，連邀請函上的日期都寫錯了，簡直是貽笑大方。二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將答案填寫在題中的橫線上。）1.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”出自唐代詩人______的《______》。這句詩表達(dá)了詩人對國家戰(zhàn)亂、人民苦難的深切感受。2.“讀書破萬卷，下筆如有神”出自唐代詩人______的《______》。這句詩強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，也說明了寫作需要積累。3.“海上生明月，天涯共此時”出自唐代詩人______的《______》。這句詩表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方友人的思念之情。4.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自南宋詩人______的《______》。這句詩表達(dá)了詩人堅(jiān)貞不屈的愛國精神。5.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”出自清代詩人______的《______》。這句詩表達(dá)了詩人對生命的理解和感悟。三、閱讀理解（本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文字，完成下列各題。）閱讀下面的文字，完成下列各題。那是一個深秋的傍晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天色已經(jīng)暗了下來，路燈昏黃，將我的影子拉得很長。路邊，金黃的梧桐葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄落，鋪滿了整個路面。我踩在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，心里感到一種莫名的孤獨(dú)。這時，我看到了一只小貓，它瘦骨嶙峋，毛色暗淡，正蜷縮在路邊的灌木叢里，發(fā)出微弱的“喵喵”聲。我走過去，輕輕地摸了摸它，它竟然沒有躲開，反而蹭了蹭我的手，仿佛在尋求溫暖和幫助。我心中一軟，決定把它帶回家。我找來一個紙箱，將小貓放了進(jìn)去，然后小心地抱著它，慢慢地往家走。一路上，小貓不時地發(fā)出哼唧聲，仿佛在感謝我的善良?；氐郊液?，我給它喂了些食物和水，然后把它放在了沙發(fā)上。小貓吃飽喝足后，蜷縮在我身邊，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?？粗焖男∝?，我心里感到一種莫名的滿足。雖然我并沒有能力給它一個溫暖的家，但我至少給了它一個臨時的避風(fēng)港。我想，也許每個人心中都有一份善良，只要我們愿意去付出，就能給這個世界帶來一些溫暖。1.文章主要描寫了“我”在深秋傍晚遇到一只小貓，并將其帶回家的過程。請?jiān)谖闹姓页雒鑼懶∝埻饷驳木渥?，并抄寫在下面。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.文章中，“我”決定把小貓帶回家的原因是什么？請用自己的話概括。_______________________________________________________________________________3.文章最后一段，“我”心里感到一種莫名的滿足，原因是什么？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。_______________________________________________________________________________4.你認(rèn)為這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。_______________________________________________________________________________四、作文（本大題共1小題，共50分。）請以“_________的滋味”為題，寫一篇文章。要求：①題目中的橫線處可填“幸福”、“成功”、“失敗”、“成長”等詞語，將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。_______________________________________________________________________________五、仿寫句子（本大題共4小題，每小題2分，共8分。請仿照示例，寫兩句句子。）1.示例：如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么。仿寫：如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么。_______________________________________________________________________________2.示例：就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像，一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣，那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣。仿寫：就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像就像，一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣一樣，那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣那樣。_______________________________________________________________________________3.示例：春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天春天，是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是，萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物。仿寫：夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天夏天，是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是，萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物萬物。_______________________________________________________________________________4.示例：小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥小鳥，在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中在天空中飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔飛翔。仿寫：星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星星，在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中夜空中閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍閃爍。本次試卷答案如下一、選擇題1.C解析：A項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容做事開頭勁頭很大，后來勁頭很小，有始無終。此處形容“他”做事開頭有精神，后來沒了精神，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“半途而廢”指事情沒有完成就放棄了。此處形容“小王”面對批評的態(tài)度，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“虛心接受”。C項(xiàng)“繪聲繪色”形容描寫、敘述得生動、逼真。此處形容老教師講課生動，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。此處形容活動馬虎，讓一般人笑話，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“粗制濫造”或“糟糕透頂”。故選C。2.B解析：A項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)去掉“不再”。C項(xiàng)“非常精彩”和“深受感動”語義重復(fù)。D項(xiàng)“對于這個問題”和“這個問題”重復(fù)。故選B。3.D解析：A項(xiàng)，“老師經(jīng)常對我說的話”后的句號應(yīng)改為逗號，因?yàn)檫@是一個非限制性定語從句。B項(xiàng)，“天氣真好”后的逗號應(yīng)改為分號，因?yàn)檫@是并列的分句。C項(xiàng)，“為什么我們要學(xué)習(xí)語文呢？”后的問號應(yīng)改為句號，因?yàn)檫@是一個陳述句。故選D。4.D解析：A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)都運(yùn)用了比喻的修辭手法。D項(xiàng)，“這本書就像一把鑰匙”運(yùn)用了比喻的修辭手法，但“打開了我知識的大門”沒有運(yùn)用修辭手法。故選D。5.A解析：A項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容做事開頭勁頭很大，后來勁頭很小，有始無終。此處形容“他”做事開頭有精神，后來沒了精神，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“半途而廢”指事情沒有完成就放棄了。此處形容“小王”面對批評的態(tài)度，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“虛心接受”。C項(xiàng)“繪聲繪色”形容描寫、敘述得生動、逼真。此處形容老教師講課生動，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。此處形容活動馬虎，讓一般人笑話，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“粗制濫造”或“糟糕透頂”。故選A。6.B解析：B項(xiàng)“半途而廢”指事情沒有完成就放棄了。此處形容“小王”面對批評的態(tài)度，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“虛心接受”。A項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容做事開頭勁頭很大，后來勁頭很小，有始無終。此處形容“他”做事開頭有精神，后來沒了精神，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)“繪聲繪色”形容描寫、敘述得生動、逼真。此處形容老教師講課生動，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。此處形容活動馬虎，讓一般人笑話，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“粗制濫造”或“糟糕透頂”。故選B。7.C解析：C項(xiàng)“繪聲繪色”形容描寫、敘述得生動、逼真。此處形容老教師講課生動，使用恰當(dāng)。A項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容做事開頭勁頭很大，后來勁頭很小，有始無終。此處形容“他”做事開頭有精神，后來沒了精神，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“半途而廢”指事情沒有完成就放棄了。此處形容“小王”面對批評的態(tài)度，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“虛心接受”。D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。此處形容活動馬虎，讓一般人笑話，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“粗制濫造”或“糟糕透頂”。故選C。8.A解析：A項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容做事開頭勁頭很大，后來勁頭很小，有始無終。此處形容“他”做事開頭有精神，后來沒了精神，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“半途而廢”指事情沒有完成就放棄了。此處形容“小王”面對批評的態(tài)度，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“虛心接受”。C項(xiàng)“繪聲繪色”形容描寫、敘述得生動、逼真。此處形容老教師講課生動，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。此處形容活動馬虎，讓一般人笑話，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“粗制濫造”或“糟糕透頂”。故選A。9.B解析：B項(xiàng)“半途而廢”指事情沒有完成就放棄了。此處形容“小王”面對批評的態(tài)度，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“虛心接受”。A項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容做事開頭勁頭很大，后來勁頭很小，有始無終。此處形容“他”做事開頭有精神，后來沒了精神，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)“繪聲繪色”形容描寫、敘述得生動、逼真。此處形容老教師講課生動，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。此處形容活動馬虎，讓一般人笑話，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“粗制濫造”或“糟糕透頂”。故選B。10.D解析：D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。此處形容活動馬虎，讓一般人笑話，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“粗制濫造”或“糟糕透頂”。A項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容做事開頭勁頭很大，后來勁頭很小，有始無終。此處形容“他”做事開頭有精神，后來沒了精神，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“半途而廢”指事情沒有完成就放棄了。此處形容“小王”面對批評的態(tài)度，使用不當(dāng)，應(yīng)改為“虛心接受”。C項(xiàng)“繪聲繪色”形容描寫、敘述得生動、逼真。此處形容老教師講課生動，使用恰當(dāng)。故選D。二、填空題1.杜甫，春望解析：這兩句詩出自杜甫的《春望》，表達(dá)了詩人對國家戰(zhàn)亂、人民苦難的深切感受。2.杜甫，奉贈韋左丞丈二十二韻解析：這句詩出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，也說明了寫作需要積累。3.張九齡，望月懷遠(yuǎn)解析：這句詩出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方友人的思念之情。4.文天祥，過零丁洋解析：這句詩出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人堅(jiān)貞不屈的愛國精神。5.鄭燮，己亥雜詩解析：這句詩出自鄭燮的《己亥雜詩》，表達(dá)了詩人對生命的理解和感悟。三、閱讀理解1.它瘦骨嶙峋，毛色暗淡。解析：這句話描寫了小貓的外貌，寫出了小貓的瘦弱和毛色的不好。2.因?yàn)樾∝埵莨轻揍?，毛色暗淡，發(fā)出微弱的“喵喵”聲，看起來很可憐，所以“我”決定把它帶回家。解析：文章中提到小貓“瘦骨嶙峋，毛色暗淡，正蜷縮在路邊的灌木叢里，發(fā)出微弱的“喵喵”聲”，這些描寫表現(xiàn)了小貓的可憐，所以“我”決定把它帶回家。3.因?yàn)椤拔摇蓖ㄟ^幫助小貓，給了它一個臨時的避風(fēng)港，雖然“我”沒有能力給它一個溫暖的家，但“我”還是付出了自己的善良，所以“我”心里感到滿足。解析：文章最后一段寫道：“雖然我并沒有能力給它一個溫暖的家，但我至少給了它一個臨時的避風(fēng)港。我想，也許每個人心中都有一份善良，只要我們愿意去付出，就能給這個世界帶來一些溫暖?！边@表明“我”感到滿足是因?yàn)樽约旱纳屏嫉玫搅梭w現(xiàn)。4.這篇文章表達(dá)了作者對生命的關(guān)愛和對善良的贊頌。作者通過描寫“我”幫助小貓的過程，表達(dá)了自己對生命的關(guān)愛，同時也表達(dá)了對善良的贊頌。解析：文章通過描寫“我”遇到小貓并把它帶回家的過程，表現(xiàn)了“我”對小貓的關(guān)愛，也表現(xiàn)了“我”對善良的理解和追求。作者想通過這篇文章告訴讀者，每個人心中都有一份善良，只要我們愿意去付出，就能讓這個世界變得更美好。四、作文（略）五、仿寫句子1.如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果如果，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么，那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么那么。解析：仿寫句子要注意句式結(jié)構(gòu)和語義邏輯的一致性。原句是一個條件句，如果……那么……的結(jié)構(gòu)，仿寫時也要保持這種結(jié)構(gòu)。同時，要注意句子的連貫性和邏輯性，確保句子表達(dá)的意思是通順和合理的。2.