中醫(yī)醫(yī)師求職簡歷寫作范本及模板中醫(yī)醫(yī)師的求職簡歷，既是職業(yè)能力的“診療報告”，更是中醫(yī)思維與文化底蘊的“辨證答卷”。不同于西醫(yī)簡歷對技術(shù)參數(shù)的側(cè)重，中醫(yī)簡歷需在臨床功底、學(xué)術(shù)傳承、人文素養(yǎng)間找到平衡，用“理法方藥”的邏輯呈現(xiàn)職業(yè)價值。本文從核心要素解析、內(nèi)容撰寫技巧、范本示例、模板框架及注意事項五個維度，為中醫(yī)醫(yī)師提供實用的簡歷寫作指南。一、簡歷核心要素的“中醫(yī)辨證”：明確價值錨點中醫(yī)簡歷的核心要素，需緊扣“中醫(yī)特質(zhì)”與“職業(yè)需求”兩大主線，如同辨證時既要辨清“證型”（個人優(yōu)勢），又要瞄準“靶位”（崗位需求）。1.個人信息：簡潔傳遞專業(yè)身份基礎(chǔ)信息：姓名、性別、年齡、籍貫、郵箱（避免手機號、身份證號）、居住地址（簡要區(qū)域，如“XX市XX區(qū)”）。執(zhí)業(yè)資質(zhì)：醒目呈現(xiàn)中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證（注明類別：臨床/中西醫(yī)結(jié)合）、中醫(yī)類別資格證；若有“師承/確有專長”背景，需單獨標注。2.求職意向：精準錨定崗位方向需結(jié)合自身專長（如中醫(yī)內(nèi)科、針灸推拿、全科、治未病）與崗位需求，表述清晰具體。例如：“中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)師（主攻脾胃病/痹證方向）”“中西醫(yī)結(jié)合全科醫(yī)師（擅長慢性病管理與中醫(yī)調(diào)理）”。3.專業(yè)背景：構(gòu)建“學(xué)術(shù)傳承鏈”教育經(jīng)歷：按“院校+專業(yè)+學(xué)制”呈現(xiàn)，突出中醫(yī)類院?；?qū)I(yè)（如“北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)（五年制）本科”）；核心課程可選擇性列舉（如中醫(yī)基礎(chǔ)理論、方劑學(xué)、針灸學(xué)，體現(xiàn)中醫(yī)課程占比）。師承/跟師經(jīng)歷：若跟隨名老中醫(yī)學(xué)習(xí)，需注明導(dǎo)師職稱、榮譽（如“XX省名老中醫(yī)張XX教授”）、學(xué)習(xí)方向（如“脾胃病與痹證診療”）、繼承的學(xué)術(shù)思想（如“脾胃虛損，百病由生”）或特色療法（如“平衡針結(jié)合經(jīng)方治療頸肩痛”）。4.臨床實踐：用“案例+療效”體現(xiàn)功底臨床經(jīng)歷需跳出“流水賬”，用中醫(yī)診療邏輯呈現(xiàn)價值：辨證過程：描述四診采集（如“通過舌診（舌紅苔黃膩）、脈診（滑數(shù)）結(jié)合問診，辨證為濕熱蘊脾證”）。治療方案：體現(xiàn)中醫(yī)技術(shù)（中藥、針灸、推拿、外治等）與中西醫(yī)結(jié)合思路（如“予三仁湯加減，配合足三里、陰陵泉穴位埋線，聯(lián)合西醫(yī)降壓藥管理高血壓合并濕阻患者”）。療效量化：用數(shù)據(jù)或反饋增強說服力，如“30例慢性胃炎患者經(jīng)‘健脾和胃’法治療，3個月內(nèi)癥狀緩解率85%，復(fù)發(fā)率降低40%”。5.專業(yè)技能：分層呈現(xiàn)“中醫(yī)硬實力”核心技能：四診操作（舌診、脈診熟練程度）、方劑運用（掌握50+首經(jīng)典方劑，如“熟練運用半夏瀉心湯、獨活寄生湯處理脾胃病、痹證”）、特色療法（針灸手法、推拿流派、中藥外治等）。中西醫(yī)結(jié)合能力：常見西醫(yī)疾病的診斷與基礎(chǔ)處理（如糖尿病、高血壓管理）、急診急救技能（心肺復(fù)蘇、清創(chuàng)縫合）。輔助技能：中醫(yī)科普（撰寫科普文章、開展健康講座）、醫(yī)患溝通（擅長老年/兒童患者溝通）、電子病歷系統(tǒng)操作（如HIS系統(tǒng)）。6.學(xué)術(shù)成果：展現(xiàn)“科研傳承力”論文：標注標題、期刊（核心/省級）、發(fā)表時間，突出中醫(yī)研究方向（如《加味三仁湯對濕熱蘊脾型慢性胃炎的療效觀察》）。課題：參與/主持的課題級別（省級/校級）、研究方向（如“‘治未病’理念在社區(qū)高血壓管理中的應(yīng)用”）、個人角色（如“負責(zé)臨床數(shù)據(jù)采集與辨證分析”）。學(xué)術(shù)會議：參會名稱、匯報主題、獲獎情況（如“XX中醫(yī)藥學(xué)術(shù)年會，匯報《平衡針治療頸肩痛的臨床體會》，獲青年醫(yī)師優(yōu)秀論文獎”）。7.個人特質(zhì)：傳遞“大醫(yī)精誠”的人文溫度職業(yè)素養(yǎng)：恪守醫(yī)德，如“連續(xù)2年無醫(yī)療投訴，獲患者錦旗3面”；重視傳承，如“整理導(dǎo)師臨床醫(yī)案300余例，形成《張XX脾胃病診療經(jīng)驗集》”。中醫(yī)素養(yǎng)：傳統(tǒng)文化底蘊（如“熟背《傷寒論》《金匱要略》原文，擅長用中醫(yī)理論解讀現(xiàn)代病癥”）；臨床思維（如“善于從‘整體觀’出發(fā)，結(jié)合患者體質(zhì)、情志制定個性化方案”）。二、內(nèi)容撰寫的“理法方藥”：讓簡歷“辨證精準”中醫(yī)簡歷的撰寫，需如同開方——“理”（邏輯清晰）、“法”（方法得當）、“方”（內(nèi)容扎實）、“藥”（細節(jié)精準），方能“療效顯著”。1.突出中醫(yī)特色：用“術(shù)語+案例”替代“西醫(yī)化表述”避免：“診斷為慢性胃炎，給予奧美拉唑+中藥治療”。建議：“辨證為脾胃濕熱證，予三仁湯加減（杏仁、白蔻仁、薏苡仁等），配合足三里、內(nèi)庭穴刺絡(luò)放血，患者胃脘脹悶、口苦癥狀1周內(nèi)緩解，胃鏡下炎癥指標改善”。2.臨床經(jīng)歷“量化+場景化”：讓成果可感知量化療效：“3個月內(nèi)完成針灸治療120例，其中頸肩痛患者80例，VAS疼痛評分從6.5分降至2.3分，有效率92%”。場景化描述：“在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診時，針對老年高血壓合并失眠患者，采用‘平肝潛陽、寧心安神’法，予天麻鉤藤飲加減+耳穴壓豆（神門、心、肝），2周內(nèi)血壓達標率提升30%，睡眠質(zhì)量改善率75%”。3.師承與學(xué)術(shù)傳承：講好“傳承故事”若有師承，需體現(xiàn)“傳承-創(chuàng)新”邏輯：“跟隨名老中醫(yī)李XX教授學(xué)習(xí)‘從肝論治脾胃病’學(xué)術(shù)思想，繼承‘疏肝和胃湯’經(jīng)驗方，結(jié)合現(xiàn)代胃鏡病理，優(yōu)化出‘肝胃郁熱證’診療方案，臨床驗證有效率提升15%”。4.證書資質(zhì)“可視化”：讓優(yōu)勢“一目了然”將中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、資格證、師承證書等關(guān)鍵資質(zhì)，用加粗/單獨模塊呈現(xiàn)；若有針灸師證、推拿師證等，可補充說明。三、中醫(yī)醫(yī)師簡歷范本示例以下為一份貼合中醫(yī)特質(zhì)的簡歷示例（內(nèi)容為虛構(gòu)，需結(jié)合自身經(jīng)歷調(diào)整）：---姓名：李知行性別：男年齡：32歲籍貫：XX省XX市居住地址：XX市XX區(qū)執(zhí)業(yè)資質(zhì)：中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師（類別：臨床）、中醫(yī)類別資格證求職意向中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)師（主攻脾胃病、痹證方向）|期望地點：XX市|期望薪資：面議教育背景2015.____.06XX中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)（五年制）本科核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)（脾胃病、痹證方向）、針灸學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)2020.____.06師承學(xué)習(xí)跟隨XX省名老中醫(yī)張景岳教授（主任中醫(yī)師，全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承指導(dǎo)老師）學(xué)習(xí)方向：脾胃病與痹證診療學(xué)術(shù)傳承：繼承“脾胃虛損，百病由生”學(xué)術(shù)思想，掌握“疏肝和胃湯”“獨活寄生湯加減”等經(jīng)驗方臨床實踐2021.____.03XX市中醫(yī)院（實習(xí)）內(nèi)科、針灸科輪轉(zhuǎn)中醫(yī)診療：獨立完成200+例患者四診記錄與初步辨證，協(xié)助上級醫(yī)師制定治療方案。如為50例頸椎病患者實施“頸夾脊穴電針+葛根湯加減”方案，VAS疼痛評分從5.8分降至2.1分，有效率94%；為30例慢性胃炎（脾胃濕熱證）患者予“三仁湯+耳穴壓豆（脾、胃、三焦）”，1周內(nèi)癥狀緩解率88%。中西醫(yī)結(jié)合：參與心內(nèi)科病房工作，配合西醫(yī)團隊管理高血壓、冠心病患者，運用“天麻鉤藤飲”“瓜蔞薤白半夏湯”改善患者頭暈、胸悶癥狀，中西醫(yī)結(jié)合治療組患者癥狀改善時間縮短20%。2022.____.06XX中醫(yī)診所（助理醫(yī)師）獨立坐診：主攻脾胃病、痹證，日均接診15-20人，采用“中藥+針灸+外治”綜合療法，如為20例類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎（肝腎虧虛證）患者予“獨活寄生湯+督脈灸”，3個月內(nèi)關(guān)節(jié)疼痛緩解率75%，血沉、C反應(yīng)蛋白改善率60%。醫(yī)患溝通：建立患者隨訪檔案，慢性胃炎患者復(fù)診率提升40%，獲錦旗2面（“妙手仁心，脾胃安康”“針藥并舉，痹痛皆消”）。專業(yè)技能中醫(yī)技能：四診：舌診、脈診熟練，能精準辨識“肝郁脾虛”“濕熱蘊脾”“肝腎虧虛”等證型；方劑：掌握50+首經(jīng)典方劑運用，擅長脾胃病（半夏瀉心湯、三仁湯）、痹證（獨活寄生湯、桂枝芍藥知母湯）、失眠（酸棗仁湯、黃連阿膠湯）等方劑加減；特色療法：針灸（電針、浮針、穴位埋線）、推拿（脊柱微調(diào)、臟腑推拿）、督脈灸、中藥封包。西醫(yī)技能：常見疾?。焊哐獕?、糖尿病、冠心病的基礎(chǔ)診斷與藥物管理；急診急救：心肺復(fù)蘇、清創(chuàng)縫合、常見急癥（如暈厥、哮喘急性發(fā)作）的初步處理。其他技能：科普：撰寫《脾胃病的中醫(yī)調(diào)理》《頸肩痛的針灸妙招》等科普文章10余篇，閱讀量超5萬；工具：熟練使用HIS系統(tǒng)、電子病歷系統(tǒng)，擅長整理臨床醫(yī)案。學(xué)術(shù)成果論文：《加味三仁湯對脾胃濕熱型慢性胃炎的療效觀察》，發(fā)表于《XX中醫(yī)藥雜志》（省級），2023年第3期。課題：參與省級課題“‘疏肝和胃法’治療功能性消化不良的臨床研究”（編號：2022-XX-03），負責(zé)臨床數(shù)據(jù)采集與辨證分析。學(xué)術(shù)會議：2023年XX省中醫(yī)藥學(xué)術(shù)年會，匯報《督脈灸結(jié)合獨活寄生湯治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的臨床體會》，獲“青年醫(yī)師優(yōu)秀論文獎”。個人評價職業(yè)素養(yǎng)：恪守“大醫(yī)精誠”，耐心傾聽患者訴求，重視醫(yī)患溝通，連續(xù)2年無醫(yī)療投訴。專業(yè)特質(zhì)：中醫(yī)思維扎實，善于結(jié)合傳統(tǒng)理論與現(xiàn)代臨床，繼承名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想的同時，探索“針藥結(jié)合”“內(nèi)外同治”的創(chuàng)新療法。個人優(yōu)勢：具備較強的臨床帶教能力（帶教實習(xí)學(xué)生10余人），擅長中醫(yī)科普與醫(yī)案整理，致力于中醫(yī)文化傳播與臨床療效提升。---四、中醫(yī)醫(yī)師簡歷模板框架（可直接套用）以下為結(jié)構(gòu)化模板，可根據(jù)自身經(jīng)歷填充內(nèi)容，確保邏輯清晰、重點突出：---中醫(yī)醫(yī)師求職簡歷一、個人信息姓名：性別：年齡：籍貫：郵箱：居住地址：執(zhí)業(yè)資質(zhì)：（如：中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、中醫(yī)類別資格證、師承/確有專長證書）二、求職意向目標崗位：（如：中醫(yī)[內(nèi)科/針灸推拿/全科/治未病]醫(yī)師）期望工作地點：期望薪資：（或“面議”）三、教育背景起止時間：年-年院校：（如：XX中醫(yī)藥大學(xué)/XX醫(yī)學(xué)院）專業(yè)：（如：中醫(yī)學(xué)/中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)/針灸推拿學(xué)）學(xué)歷：（本科/碩士/博士）核心課程：（列舉中醫(yī)類核心課程，如中醫(yī)基礎(chǔ)理論、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等）師承/跟師經(jīng)歷：（若有，注明導(dǎo)師、方向、學(xué)術(shù)傳承）四、臨床實踐/工作經(jīng)歷（一）[單位名稱1]-[職位]-[起止時間]中醫(yī)診療：（描述四診、辨證、治療方案、療效，突出中醫(yī)技術(shù)與案例）中西醫(yī)結(jié)合：（若有，描述與西醫(yī)團隊協(xié)作的經(jīng)歷）其他成果：（帶教、患者反饋、創(chuàng)新療法等）（二）[單位名稱2]-[職位]-[起止時間]（內(nèi)容結(jié)構(gòu)同上，按經(jīng)歷重要性排序）五、專業(yè)技能中醫(yī)技能：（四診、方劑、特色療法、辨證能力等）西醫(yī)技能：（常見疾病管理、急診急救等）其他技能：（科普、溝通、工具操作等）六、學(xué)術(shù)成果論文：（標題、期刊、時間）課題：（級別、方向、個人角色）學(xué)術(shù)會議：（參會名稱、匯報主題、獲獎情況）七、個人評價職業(yè)素養(yǎng)：（醫(yī)德、職業(yè)操守等）專業(yè)特質(zhì)：（中醫(yī)思維、傳承創(chuàng)新等）個人優(yōu)勢：（溝通、帶教、科普等加分項）---五、簡歷撰寫的“禁忌與注意事項”如同行醫(yī)需避“誤治”，簡歷撰寫也需規(guī)避以下誤區(qū)：1.避免“西醫(yī)化”表述，弱化中醫(yī)思維錯誤：“診斷為糖尿病，給予二甲雙胍+消渴丸治療”。正確：“辨證為氣陰兩虛證，予消渴方加減（天花粉、生地、麥冬等），配合西醫(yī)降糖藥，患者空腹血糖從8.5mmol/L降至6.2mmol/L，口干、乏力癥狀改善”。2.拒絕“流水賬”，用“案例+數(shù)據(jù)”體現(xiàn)價值錯誤：“在XX醫(yī)院實習(xí)，參與內(nèi)科、針灸科工作，完成患者診療”。正確：“在XX醫(yī)院針灸科實習(xí)，獨立完成100+例頸肩痛患者的針灸治療，采用‘頸夾脊穴+局部阿是穴’方案，VAS疼痛評分平均下降4.2分，有效率90%”。3.適配崗位需求，“辨證施治”調(diào)整簡歷內(nèi)容若求職針灸推拿崗位：需重點強化針灸手法（如浮針、小針刀）、推拿流派（如龍氏正骨、羅氏推拿）、相關(guān)案例（如“運用脊柱微調(diào)治療腰椎間盤突出癥30例，改善率85%”）。若求職全科醫(yī)師崗位：需體現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合能力（如“社區(qū)高血壓、糖尿病管理”）、慢性病調(diào)理（如“中醫(yī)治未病在社區(qū)的應(yīng)用”）、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)經(jīng)驗。4.重視“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”的細節(jié)呈現(xiàn)可通過“患者贈旗/感謝信”“連續(xù)12個月無投訴”“參與義診服務(wù)50人次”等細節(jié)，展現(xiàn)職業(yè)操守與人文關(guān)懷，如“參與社區(qū)義診