同學(xué)們仰望過星空嗎？看到星空，你心里是什么感受呢？4*.繁星部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)巴金知作者巴金（1904年—2005年）四川成都人，祖籍浙江嘉興。巴金原名李堯棠，中國(guó)作家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有：《霧》《雨》《電》，《家》《春》《秋》。昧墜mèizhuì懷huái密密麻麻：又多又密（多指小的東西）。半明半昧：形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。搖搖欲墜：搖：搖動(dòng)，搖晃；墜：落下。形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。認(rèn)詞語(yǔ)梳理信息，夯實(shí)基礎(chǔ)任務(wù)一星空檔案收集員任務(wù)1：有感情地朗讀課文任務(wù)2：想象繁星滿天的畫面任務(wù)3：交流自己仰望繁星的感受學(xué)習(xí)提示梳理信息，夯實(shí)基礎(chǔ)默讀課文，思考：1.作者看了幾次繁星？2.分別是在什么時(shí)候、什么地方看繁星的？時(shí)間地點(diǎn)從前家鄉(xiāng)庭院三年前如今南京海上梳理信息，夯實(shí)基礎(chǔ)品讀感悟，想象畫面任務(wù)二星空體驗(yàn)師時(shí)間地點(diǎn)情景感受從前家鄉(xiāng)庭院密密麻麻最愛看三年前如今南京海上品讀感悟，想象畫面同桌合作，討論：1.作者三次看到的星星分別是什么樣子的？2.作者三次看到星星有怎樣的感受？密密麻麻：又多又密（多指小的東西）。第一次看星星時(shí)間地點(diǎn)情景感受從前家鄉(xiāng)庭院密密麻麻最愛看三年前如今南京海上星群密布光明無(wú)處不在第二次看星星星群密布：天空分布著星星。形容數(shù)量很多，分布很廣。第二次看星星星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無(wú)處不在。這句話前后矛盾嗎？為什么？微小無(wú)處不在不矛盾。星光微小是實(shí)寫，但在“我”的眼里，它代表著光明，滿天繁星讓“我們”覺得光明無(wú)處不在，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。第二次看星星時(shí)間地點(diǎn)情景感受從前家鄉(xiāng)庭院密密麻麻最愛看三年前如今南京海上星群密布半明半昧搖搖欲墜光明無(wú)處不在像母親的懷抱第三次看星星第三次看星星“我”由繁星想到了什么呢？如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。這些畫面帶給你什么感受？夢(mèng)幻靜謐親切溫馨漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。將“我”的眼睛模糊時(shí)所見的無(wú)數(shù)星星搖搖欲墜的形態(tài)，比作無(wú)數(shù)螢火蟲在“我”的周圍飛舞，生動(dòng)形象地描繪出繁星的朦朧美，富有情趣。比喻第三次看星星船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。寫出了星星和“我”關(guān)系的親密，體現(xiàn)出了“我”對(duì)星星的喜愛之情。擬人第三次看星星第三次看星星1927年，巴金離開祖國(guó)，遠(yuǎn)赴法國(guó)學(xué)習(xí)，希望學(xué)有所成后有能力解救苦難的中國(guó)，在途中寫下《繁星》。巴金要出國(guó)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，目的是為了將來(lái)帶著這些知識(shí)回來(lái)報(bào)效祖國(guó)，這時(shí)他筆下的“母親”，不僅指自己的媽媽，還表達(dá)了他在即將離開祖國(guó)時(shí)，珍惜、享受在祖國(guó)母親懷抱中的每時(shí)每刻，對(duì)祖國(guó)母親的不舍。資料袋我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。遷移運(yùn)用，拓展延伸任務(wù)三星空創(chuàng)作者星星