第10課可愛(ài)的蘋(píng)果教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）五年級(jí)下冊(cè)粵科版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本課旨在通過(guò)“可愛(ài)的蘋(píng)果”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)工具進(jìn)行圖像處理，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手操作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握簡(jiǎn)單的圖像編輯技巧，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力，提升信息素養(yǎng)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)表現(xiàn)力，提高審美判斷力。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)造潛能。

4.強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力和分析能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

-重點(diǎn)一：掌握?qǐng)D像編輯軟件的基本操作，包括打開(kāi)、保存、放大縮小等基礎(chǔ)功能。

-重點(diǎn)二：學(xué)習(xí)使用圖層功能，了解圖層的疊加和編輯技巧，實(shí)現(xiàn)圖像的合成與調(diào)整。

-重點(diǎn)三：掌握色彩調(diào)整工具，學(xué)會(huì)對(duì)圖像進(jìn)行色彩平衡、亮度對(duì)比度的調(diào)整，提升圖像的美觀度。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

-難點(diǎn)一：理解圖層的概念和應(yīng)用，特別是在復(fù)雜圖像編輯過(guò)程中如何合理運(yùn)用圖層。

-例如，在制作蘋(píng)果的背景時(shí)，如何通過(guò)圖層調(diào)整使背景與蘋(píng)果圖像自然融合。

-難點(diǎn)二：色彩調(diào)整的精準(zhǔn)操作，如何根據(jù)蘋(píng)果圖像的特點(diǎn)進(jìn)行合理的色彩調(diào)整。

-例如，如何調(diào)整蘋(píng)果的紅色調(diào)，使其在背景中更加突出且自然。教學(xué)資源-軟硬件資源：蘋(píng)果圖像素材、圖像編輯軟件（如Photoshop、GIMP等）、計(jì)算機(jī)設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群或QQ群

-信息化資源：在線(xiàn)教程視頻、圖像處理相關(guān)教學(xué)案例庫(kù)

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、多媒體投影、互動(dòng)式教學(xué)軟件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一系列關(guān)于蘋(píng)果的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述蘋(píng)果的特征。

2.提出問(wèn)題：為什么蘋(píng)果被稱(chēng)為“可愛(ài)的蘋(píng)果”？它們有什么特別之處？

3.引導(dǎo)思考：蘋(píng)果在日常生活中有哪些用途？它們是如何被加工成各種食品的？

講授新課（20分鐘）

1.介紹圖像編輯軟件的基本操作（5分鐘）

-展示軟件界面，講解如何打開(kāi)、保存、放大縮小等基礎(chǔ)功能。

-學(xué)生跟隨教師操作，實(shí)踐這些基本功能。

2.講解圖層概念和應(yīng)用（10分鐘）

-解釋圖層的作用，展示如何創(chuàng)建、編輯和刪除圖層。

-通過(guò)實(shí)例演示圖層的疊加和編輯技巧，如背景與蘋(píng)果圖像的合成。

3.色彩調(diào)整技巧講解（5分鐘）

-介紹色彩調(diào)整工具，如色彩平衡、亮度對(duì)比度調(diào)整。

-通過(guò)實(shí)例展示如何根據(jù)蘋(píng)果圖像的特點(diǎn)進(jìn)行色彩調(diào)整。

鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.練習(xí)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-學(xué)生分組，每組使用軟件編輯一張?zhí)O果圖片。

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

2.討論環(huán)節(jié)（5分鐘）

-各組展示自己的作品，分享在編輯過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。

-教師引導(dǎo)學(xué)生討論如何優(yōu)化圖像效果，提高審美水平。

課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)一：如何通過(guò)調(diào)整圖層順序來(lái)改變圖像的顯示效果？

2.提問(wèn)二：在色彩調(diào)整時(shí)，如何避免過(guò)度處理導(dǎo)致圖像失真？

師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問(wèn)：在圖層編輯中，如何處理透明度？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并糾正錯(cuò)誤。

3.教師提問(wèn)：如何使用色彩調(diào)整工具使圖像更加生動(dòng)？

4.學(xué)生回答，教師展示正確的操作步驟。

創(chuàng)新教學(xué)：

1.利用在線(xiàn)教程視頻，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)圖像編輯軟件的高級(jí)功能。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)式教學(xué)軟件，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)圖像編輯技巧。

教學(xué)雙邊互動(dòng)：

1.教師引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題。

2.學(xué)生通過(guò)小組合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

解決問(wèn)題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)個(gè)性化蘋(píng)果圖片。

2.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維，提高信息素養(yǎng)。

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)符合實(shí)際學(xué)情，緊扣實(shí)際教學(xué)過(guò)程中需要凸顯的重難點(diǎn)，如圖層操作和色彩調(diào)整。通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)和師生互動(dòng)，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)能力的拓展。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠熟練使用圖像編輯軟件的基本操作，如打開(kāi)、保存、放大縮小等。

-學(xué)生掌握了圖層概念和應(yīng)用，能夠利用圖層進(jìn)行圖像的合成和編輯。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了色彩調(diào)整工具的使用，能夠根據(jù)圖像特點(diǎn)進(jìn)行色彩調(diào)整。

2.技能提升：

-學(xué)生具備了圖像編輯的基本技能，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的圖像編輯任務(wù)。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，提高了對(duì)圖像美感的判斷力和審美能力。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)作，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.思維能力：

-學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和邏輯思維能力。

-學(xué)生在圖像編輯過(guò)程中，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。

-學(xué)生在討論環(huán)節(jié)，鍛煉了口頭表達(dá)和溝通能力。

4.情感態(tài)度：

-學(xué)生對(duì)圖像編輯產(chǎn)生了興趣，愿意主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

-學(xué)生在完成作品的過(guò)程中，培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，提高了自我效能感。

-學(xué)生在展示和分享作品時(shí)，增強(qiáng)了自信心和自豪感。

5.綜合素養(yǎng)：

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了信息素養(yǎng)，能夠更好地適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，提高了綜合運(yùn)用能力。

-學(xué)生在參與課堂活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力。課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-主題：設(shè)計(jì)一個(gè)以“可愛(ài)的蘋(píng)果”為主題的圖像編輯作品。

-要求：使用圖像編輯軟件，將蘋(píng)果圖像進(jìn)行色彩調(diào)整、圖層疊加等編輯，設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)意的蘋(píng)果圖像。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意獨(dú)特（20%）、色彩搭配合理（30%）、圖層使用恰當(dāng)（30%）、圖像編輯技能熟練（20%）。

2.創(chuàng)意應(yīng)用：

-主題：將蘋(píng)果圖像應(yīng)用于實(shí)際場(chǎng)景中。

-要求：學(xué)生選擇一個(gè)實(shí)際場(chǎng)景，如節(jié)日裝飾、廣告設(shè)計(jì)等，將蘋(píng)果圖像進(jìn)行適當(dāng)?shù)木庉嫼驼{(diào)整，使其融入場(chǎng)景中。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：場(chǎng)景選擇合適（20%）、圖像編輯與場(chǎng)景融合度（30%）、創(chuàng)意應(yīng)用創(chuàng)新性（30%）、圖像編輯技能熟練（20%）。

3.小組合作：

-主題：制作一個(gè)蘋(píng)果圖像拼貼畫(huà)。

-要求：學(xué)生分組合作，利用圖像編輯軟件將多個(gè)蘋(píng)果圖像拼貼成一個(gè)完整的畫(huà)面。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：拼貼創(chuàng)意（20%）、圖像質(zhì)量（30%）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作（30%）、圖像編輯技能熟練（20%）。

4.技能挑戰(zhàn)：

-主題：學(xué)習(xí)并應(yīng)用圖像編輯軟件的高級(jí)功能。

-要求：學(xué)生選擇一個(gè)圖像編輯軟件的高級(jí)功能，如濾鏡效果、路徑繪制等，對(duì)蘋(píng)果圖像進(jìn)行編輯，展示其效果。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：功能應(yīng)用熟練度（20%）、圖像編輯效果（30%）、創(chuàng)新性（30%）、圖像編輯技能熟練（20%）。

5.個(gè)人展示：

-主題：展示自己的圖像編輯作品，并講解創(chuàng)作思路。

-要求：學(xué)生準(zhǔn)備一份個(gè)人作品集，展示自己的圖像編輯作品，并簡(jiǎn)要介紹作品的創(chuàng)作思路和技巧。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作品質(zhì)量（30%）、講解清晰度（30%）、創(chuàng)作思路獨(dú)特性（20%）、圖像編輯技能熟練（20%）。

答案示例：

1.實(shí)踐作業(yè)：

-學(xué)生A的作品：將蘋(píng)果圖像調(diào)整為紅色漸變背景，添加了文字說(shuō)明，創(chuàng)意獨(dú)特，色彩搭配合理。

2.創(chuàng)意應(yīng)用：

-學(xué)生B的作品：將蘋(píng)果圖像應(yīng)用于圣誕節(jié)裝飾，背景為綠色，蘋(píng)果圖像上添加了雪花效果，圖像與場(chǎng)景融合度較高。

3.小組合作：

-學(xué)生C和D的作品：將多個(gè)蘋(píng)果圖像拼貼成一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，畫(huà)面富有創(chuàng)意，圖像質(zhì)量較高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好。

4.技能挑戰(zhàn)：

-學(xué)生E的作品：應(yīng)用圖像編輯軟件的濾鏡效果，將蘋(píng)果圖像轉(zhuǎn)換為抽象藝術(shù)風(fēng)格，圖像編輯效果顯著，創(chuàng)新性高。

5.個(gè)人展示：

-學(xué)生F的作品：展示了一組蘋(píng)果圖像編輯作品，包括色彩調(diào)整、圖層疊加等技巧，講解清晰，創(chuàng)作思路獨(dú)特。內(nèi)容邏輯關(guān)系①圖像編輯軟件的基本操作

-知識(shí)點(diǎn)：打開(kāi)、保存、放大縮小、裁剪圖像

-詞語(yǔ)：編輯器、文件、視圖、工具欄

-句子：打開(kāi)圖像文件，調(diào)整視圖大小，使用裁剪工具進(jìn)行圖像裁剪。

②圖層的概念和應(yīng)用

-知識(shí)點(diǎn)：圖層的創(chuàng)建、編輯、刪除、圖層順序

-詞語(yǔ)：圖層、疊加、透明度、圖層蒙版

-句子：創(chuàng)建新圖層，調(diào)整圖層順序以改變圖像顯示效果，使用圖層蒙版保護(hù)圖像不被編輯。

③色彩調(diào)整技巧

-知識(shí)點(diǎn)：色彩平衡、亮度對(duì)比度、色彩飽和度

-詞語(yǔ)：色彩調(diào)整、色調(diào)、飽和度、亮度

-句子：通過(guò)色彩平衡調(diào)整圖像色調(diào)，使用亮度對(duì)比度工具