Unit4課時(shí)說課稿2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語八年級上冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《牛津譯林版英語八年級上冊》Unit4的課文學(xué)習(xí)，包括課文理解、詞匯學(xué)習(xí)和語法點(diǎn)講解。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的課文內(nèi)容涉及學(xué)生熟悉的日常生活場景，如購物、旅游等，與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相關(guān)。在詞匯和語法方面，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一些基本的日常用語和簡單句型，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過課文學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高對英語語境的理解和運(yùn)用能力，增強(qiáng)跨文化交際意識，發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維，同時(shí)提升自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)能力。通過實(shí)踐活動，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。學(xué)情分析本節(jié)課面對的是八年級的學(xué)生，他們正處于青春期，思維活躍，好奇心強(qiáng)，對新鮮事物充滿興趣。在英語學(xué)習(xí)方面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡單的日常交流，但整體水平參差不齊。以下是具體的學(xué)情分析：

1.知識層面：學(xué)生在七年級下冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的英語語法和詞匯，對英語字母、音標(biāo)有一定的掌握。然而，由于學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的差異，部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的重視程度不夠，導(dǎo)致知識掌握不牢固。

2.能力層面：學(xué)生在聽、說、讀、寫四個(gè)方面的能力發(fā)展不均衡。部分學(xué)生在聽力和口語表達(dá)方面表現(xiàn)較好，但在閱讀理解和寫作方面存在困難。此外，學(xué)生在運(yùn)用英語進(jìn)行思維和表達(dá)時(shí)，往往受到母語思維的影響，導(dǎo)致表達(dá)不夠地道。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中，需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。部分學(xué)生依賴教師講解，缺乏主動學(xué)習(xí)和探究的意識。此外，學(xué)生在面對英語學(xué)習(xí)中的困難和挫折時(shí)，容易產(chǎn)生焦慮和挫敗感。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上普遍表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但部分學(xué)生存在注意力不集中、參與度不高的問題。此外，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中，缺乏良好的時(shí)間管理和合作學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《牛津譯林版英語八年級上冊》Unit4的教材，以便跟隨課文內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源，如展示購物場景的圖片、相關(guān)語法點(diǎn)的動畫演示等，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板或投影儀，以便展示教學(xué)內(nèi)容和互動。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組活動；確保教室環(huán)境整潔，為學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示與購物相關(guān)的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考購物過程中的英語表達(dá)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-回顧舊知：簡要回顧與購物相關(guān)的日常用語和句型，如"Howmuchisthis?"、"Iwanttobuy..."等，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固已有知識。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，包括購物場景下的常用詞匯、句型和語法結(jié)構(gòu)。

-舉例說明：通過具體例子，如購物對話、商品介紹等，幫助學(xué)生理解并掌握新知識。

-互動探究：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬購物場景，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中鞏固所學(xué)知識。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生分組進(jìn)行購物對話練習(xí)，鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過程中，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識，提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

1.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)詞匯和句型，熟記并能夠正確運(yùn)用。

2.模擬購物場景，與家人或朋友進(jìn)行對話練習(xí)。

3.收集生活中與購物相關(guān)的英語表達(dá)，整理成小冊子。

6.課堂延伸（約10分鐘）

-鼓勵學(xué)生課后查找與購物相關(guān)的英語文章或視頻，拓寬知識面。

-組織學(xué)生進(jìn)行英語角活動，分享購物經(jīng)歷和英語學(xué)習(xí)心得。

7.教學(xué)反思

-本節(jié)課通過多種教學(xué)手段，如圖片、視頻、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語實(shí)際運(yùn)用能力。

-在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予學(xué)生充分的指導(dǎo)和幫助，確保每位學(xué)生都能掌握所學(xué)知識。

-課后作業(yè)的布置旨在鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的英語水平。在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。知識點(diǎn)梳理1.詞匯：

-常用購物詞匯：item,product,price,sale,discount,promotion,shoppingcart,cashregister,etc.

-量詞和計(jì)量單位：piece,pair,set,kilogram,liter,etc.

-顏色和尺寸詞匯：color,size,large,medium,small,etc.

-常用表達(dá)：Howmuchisthis?(這個(gè)多少錢？),That'stooexpensive.(這個(gè)太貴了.),Ineedasizemedium.(我需要中號.),It'sonsale.(這個(gè)正在打折.),Pleasegivemeadiscount.(請給我個(gè)折扣.)

2.句型：

-提問商品價(jià)格：Howmuchisthis?/Howmucharethese?

-提問商品數(shù)量：Howmany...doyouwant?

-提問商品顏色或尺寸：Whatcolor/sizedoyouwant?

-提供價(jià)格信息：Thisis$10./Thatcosts$20.

-提供商品信息：Thisisapairofjeans./It'sareddress.

-提供購物建議：Youshouldbuythis./Irecommendthisone.

3.語法：

-現(xiàn)在完成時(shí)：用于描述已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)，如"Ihaveboughtanewphone."(我買了一部新手機(jī)。)

-一般將來時(shí)：用于描述即將發(fā)生的動作或計(jì)劃，如"Iwillgoshoppingthisweekend."(這個(gè)周末我將去購物。)

-一般現(xiàn)在時(shí)：用于描述經(jīng)常性的動作或狀態(tài)，如"Weusuallyshopatthisstore."(我們通常在這個(gè)商店購物。)

-比較級和最高級：用于描述商品的價(jià)格、質(zhì)量等，如"Thisisthecheapest."(這是最便宜的。)

4.功能句型：

-用于詢問和回答價(jià)格：Howmuchis...?/That's$.../It'sonsale.

-用于詢問和回答商品信息：Whatdoyouwant?/It'sa.../Thisis...in...

-用于購物建議：Youshould.../Irecommend.../Ithinkyoushould...

5.聽力技巧：

-注意聽商品名稱、價(jià)格、顏色、尺寸等關(guān)鍵信息。

-關(guān)注購物場景下的常用表達(dá)和詞匯。

-注意聽對話雙方的表達(dá)方式和語氣，判斷對方的意圖。

6.口語表達(dá)：

-學(xué)會使用購物場景下的常用詞匯和句型進(jìn)行交流。

-能夠用英語描述商品的特點(diǎn)和價(jià)格。

-能夠用英語進(jìn)行購物過程中的提問和回答。

7.閱讀理解：

-能夠理解購物廣告和商品說明中的關(guān)鍵信息。

-能夠根據(jù)文章內(nèi)容判斷商品的特點(diǎn)和價(jià)格。

-能夠根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理和判斷。

8.寫作技巧：

-學(xué)會寫購物清單，包括商品名稱、數(shù)量、價(jià)格等。

-學(xué)會寫購物經(jīng)歷，包括購物地點(diǎn)、商品信息、購物感受等。

-學(xué)會寫購物建議，包括推薦商品、購物地點(diǎn)、購物技巧等。板書設(shè)計(jì)①詞匯重點(diǎn)：

①購物相關(guān)詞匯：item,product,price,sale,discount,promotion

②量詞和計(jì)量單位：piece,pair,set,kilogram,liter

③顏色和尺寸詞匯：color,size,large,medium,small

④常用表達(dá)：Howmuchisthis?/That'stooexpensive./Iwanttobuy...

②句型重點(diǎn)：

①提問價(jià)格：Howmuchisthis?/Howmucharethese?

②提問數(shù)量：Howmany...doyouwant?

③提問信息：Whatcolor/sizedoyouwant?

④提供信息：Thisis$10./Thatcosts$20.

⑤提供建議：Youshouldbuythis./Irecommendthisone.

③語法重點(diǎn)：

①現(xiàn)在完成時(shí)：have/has+過去分詞

②一般將來時(shí)：will/shall+動詞原形

③一般現(xiàn)在時(shí)：am/is/are+動詞原形

④比較級和最高級：比較級+than;最高級+修飾語

④功能句型重點(diǎn)：

①詢問價(jià)格：Howmuchis...?/That's$.../It'sonsale.

②詢問信息：Whatdoyouwant?/It'sa.../Thisis...in...

③提供建議：Youshould.../Irecommend.../Ithinkyoushould...

⑤聽力技巧重點(diǎn)：

①關(guān)注商品名稱、價(jià)格、顏色、尺寸等關(guān)鍵信息

②注意購物場景下的常用表達(dá)和詞匯

③注意聽對話雙方