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練一練三1~6的表內(nèi)除法6×2=18÷6=30÷6=4×5=12÷3=17－9=3÷3=24÷4=36÷6=16÷4=25+5=20÷5=

1.算一算。1235204816643042.哪個算式能表示圖的意思？連一連。3.

（1）12個，每2個一份，可以分成幾份？

（2）被除數(shù)是30，除數(shù)是5，商是幾？

（3）25里面有幾個5？12÷2=630÷5=625÷5=54.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。。124＝3186＝3164＝4246＝18255＝3064＝24205＝433＝9153＝5＋－×÷÷÷÷×÷12÷＝3÷3＝616÷4＝×5＝206×＝362×＝105.蓋住的數(shù)是幾？41844656.小亮玩滑板車。他筆直地滑行了30米，共蹬地5次，平均每次蹬地滑行幾米？30÷5=6（米）口答:平均每次蹬地滑行6米。(1）每個花瓶插5枝芍藥花，4個花瓶可以插多少枝?4×5=20（枝）口答:4個花瓶可以插20枝。7.(3)10枝芍藥花插在2個花瓶里。一個花瓶插6枝，另一個花瓶插幾枝?(2）10枝芍藥花平均插在2個花瓶里，每個花瓶插幾枝?10÷2=5（枝）10-6=4（枝）口答:每個花瓶插5枝。口答:另一個花瓶插4枝。8.把算式和相應(yīng)的問題分別連起來。有15根骨頭,3只小狗吃了6根。9.選擇一句乘法口訣寫出一組乘、除法算式，并用它們編一組數(shù)學(xué)小故事。

編寫數(shù)學(xué)小故事：可以圍繞乘法和除法的意義來編寫。例如，老師要給同學(xué)們分糖果，有2組同學(xué)，每組4人，老師一共準備了8顆糖果。問：一共有多少個同學(xué)？這就可以用乘法算式4×2

=

8（個）來計算。如果老師要把8顆糖果平均分給2組同學(xué)，每組能分到幾顆？就可以用除法算式8÷2

=

4（顆）來計算；要是平均分給4個同學(xué)，每人能得到幾顆？則用8÷4

=

2（顆）來計算。

示例：口訣：“二四得八”。寫出乘、除法算式：

乘法算式2×4

=

8和4×2

=

8。

除法算式

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