關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集（32篇）

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇1

第一部分培訓(xùn)計(jì)劃說(shuō)明公司現(xiàn)狀分析

廣東雙和新能源科技有限公司自1998年成立以來(lái)，已擁有員工

120多人，年銷售額近1億元人民幣，公司正處于轉(zhuǎn)型加速發(fā)展時(shí)

期，公司員工的基本素質(zhì)狀況如下：

1.1公司共有115名員工，其中男性83人，占74%,女性32

人，占26%；大專以上學(xué)歷42人，占36.5%,公司30歲以上48人,

占41.7%,從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團(tuán)隊(duì)，一線人員

素質(zhì)在業(yè)界屬于中等水平，員工流動(dòng)性大，公司凝聚力、吸引力較

弱。

1.2公司領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注人員的成長(zhǎng)與發(fā)展，但鑒于人才市場(chǎng)日

益嚴(yán)峻以及自身培訓(xùn)體系的欠缺，如不引起重視并逐步解決，很難

應(yīng)對(duì)未來(lái)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

1.3近年來(lái)，隨著公司對(duì)市場(chǎng)占有率的逐步提高，銷售額甚至

出現(xiàn)了逐月增長(zhǎng)，如何從賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到賣服務(wù)是必經(jīng)之路，這就要

求各部門(mén)提高服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，打造高素

質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。體現(xiàn)主動(dòng)性和工作的深度，開(kāi)展系統(tǒng)全面的服務(wù)。

要建立相應(yīng)的工作程序，體現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化水平，強(qiáng)化實(shí)體店優(yōu)

勢(shì)。

1.4公司目前各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步細(xì)化與深化，很多工作程序

需要優(yōu)化與改進(jìn)，員工制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)淡薄，團(tuán)隊(duì)精

神與協(xié)同觀念不強(qiáng)，各級(jí)管理人員管理技能與領(lǐng)導(dǎo)水平有待提高。

1.5公司培訓(xùn)工作雖然一直開(kāi)展，但未建立相關(guān)培訓(xùn)體系，且

培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)師資投入不夠，培訓(xùn)效果評(píng)估也未落到實(shí)處。

1.6公司雖參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程，但頻率過(guò)低，很多

好的內(nèi)容未在公司進(jìn)行再轉(zhuǎn)化與再傳播，以至培訓(xùn)效果無(wú)法深化與

量化。

1.7公司領(lǐng)導(dǎo)雖倡導(dǎo)員工通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn)來(lái)提高個(gè)人綜合

素質(zhì)與能力，力求在公司內(nèi)部打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

但效果不明顯，沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃。員工的全面培訓(xùn)工作并沒(méi)有

展開(kāi)。

第二部分20—年培訓(xùn)工作重點(diǎn)

針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合公司20__年績(jī)效制度、薪酬制度及銷售計(jì)

劃，20_年培訓(xùn)工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面：

2.120_年度，公司培訓(xùn)工作要力爭(zhēng)全面覆蓋，重點(diǎn)突出，要

在實(shí)際的培訓(xùn)工作中不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，拓展培訓(xùn)形式，優(yōu)化培訓(xùn)

流程，明確培訓(xùn)目的，提高培訓(xùn)效果。

2.220—年隨著更新員工的‘加入，要做好入司前，上崗中，工

作后各項(xiàng)培訓(xùn)與培養(yǎng)工作計(jì)劃，幫助他們度過(guò)適應(yīng)期。

2.320—年要提高員工的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動(dòng)積

極的工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力，增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)觀念,

加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。

2.420_年要針對(duì)公司管理人員的管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等問(wèn)題

開(kāi)展《中層管理人員管理技能提升》培訓(xùn)，計(jì)劃以外訓(xùn)帶動(dòng)內(nèi)訓(xùn)，

堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容以通用管理理論為主，堅(jiān)持培訓(xùn)目的以提高管理技能

為主，堅(jiān)持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互動(dòng)交流為主，以不斷提升中層管理人

員的管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。

2.5對(duì)于新入司員工，20_年力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)對(duì)他們《新進(jìn)員

工入司培訓(xùn)》，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、

員工日常行為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，讓新進(jìn)員工能快速融入公司環(huán)境。

2.620_年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源，對(duì)于外部培訓(xùn)、

咨詢機(jī)構(gòu)所提供具有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程，要派相關(guān)人員積

極參與學(xué)習(xí)，并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行分享，擴(kuò)大培訓(xùn)的效

果。

2.720_年要不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程，加強(qiáng)培訓(xùn)考核與

激勵(lì)，建立培訓(xùn)反饋與效果評(píng)估機(jī)制，健全培訓(xùn)管理與實(shí)施體系。

第三部分公司培訓(xùn)實(shí)施流程

1、培訓(xùn)目的

1.1改善公司各級(jí)各類員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì),

提高員工的工作技能、

工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成

公司的各項(xiàng)工作計(jì)

劃與工作目標(biāo)C

1.2.加強(qiáng)公司各級(jí)各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強(qiáng)員工服

務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平，打

造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。

1.3提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進(jìn)一

步發(fā)展儲(chǔ)備相關(guān)人才。

1.4提高公司管理人員的管理意識(shí)、管理技能、管理能力與領(lǐng)

導(dǎo)水平。

1.5完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體

系，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利、有效實(shí)施。

2、培訓(xùn)原則

2.1以公司戰(zhàn)咯與員工需求為主線。

2.2以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項(xiàng)目、能力培養(yǎng)為核心。

2.3以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn)。

2.4以區(qū)域式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。

2.5堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。

2.6堅(jiān)持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。

2.7堅(jiān)持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。

2.8實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。

3、培訓(xùn)職責(zé)

3.1由人力資源中心負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度

的擬定、培訓(xùn)體系的建立、

培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的

組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟

蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作。

4、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

4.1人力資源中心下發(fā)年度培訓(xùn)計(jì)劃通知，對(duì)公司培訓(xùn)工作做

整體安排，各部門(mén)應(yīng)積極配合與支持。

4.2公司各部門(mén)的臨時(shí)培訓(xùn)需求，應(yīng)提前向人力資源中心說(shuō)明。

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制定培訓(xùn)計(jì)劃的步驟：

1、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析

公司如果確定必須要進(jìn)行培訓(xùn)，那可以通過(guò)每個(gè)部門(mén)的具體情

況進(jìn)行分析。例如針對(duì)某個(gè)部門(mén)可以針對(duì)員工平時(shí)實(shí)際情況的業(yè)績(jī)

考核記錄，或者前期進(jìn)行一些技能考試看看成績(jī)，哪些方面需要培

訓(xùn)，或者是調(diào)查員工自己想要什么樣的培訓(xùn)。（實(shí)際中這一步就是

很麻煩的，而且也需要很長(zhǎng)的時(shí)間。）

2、工作崗位說(shuō)明

例如招聘專員的崗位，首先的知道這個(gè)崗位需要做什么事情，

搜集簡(jiǎn)歷、打電話通知、接待……根據(jù)這些來(lái)明確如果對(duì)這類人進(jìn)

行培訓(xùn)是培訓(xùn)的內(nèi)容里面要包括什么內(nèi)容，哪些不需要。（這一步

的情況是根據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的情況）

3、工作任務(wù)分析

不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同，需要專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)或者是

部門(mén)出現(xiàn)一些情況，就是需要我們解決的……所以這一步就是明確

具體部門(mén)工作人員根據(jù)實(shí)際情況，他們對(duì)培訓(xùn)提出的要求。

4、培訓(xùn)內(nèi)容排序

之前的前三步當(dāng)中我們進(jìn)行了許多的調(diào)查，所需要的培訓(xùn)可能

比較多，那就是根據(jù)哪些是比較緊急的或者重要的來(lái)進(jìn)行排序，確

定先進(jìn)行哪些培訓(xùn)c（這一步如果各部門(mén)配合的并不是很好，就省

略了；根據(jù)經(jīng)理的要求排一排序）

5、描述培訓(xùn)目標(biāo)

把第二步里面要求的進(jìn)行轉(zhuǎn)化，也就是需要什么我們培訓(xùn)什么,

但是之后我們要有一個(gè)目標(biāo)，到底要干什么，也是保證培訓(xùn)的有效

性。不要培訓(xùn)之后就結(jié)束了，費(fèi)錢(qián)有費(fèi)時(shí)間，大家還抱怨。

6、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

如果公司就想自己做的話，那就是確定具體的培訓(xùn)項(xiàng)目和要培

訓(xùn)的內(nèi)容，老師以及教材都確定好。

7、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法

就是根據(jù)不同的員工組成，例如各部門(mén)的主管，我們集中進(jìn)行

培訓(xùn)，如果就是讓他們提升領(lǐng)導(dǎo)能力，那就是選案例分析法，課堂

中進(jìn)行角色扮演的形式來(lái)分析案例解決問(wèn)題……或者如果對(duì)一個(gè)銷

售小組進(jìn)行培訓(xùn)，平時(shí)就加班沒(méi)時(shí)間，那就選擇一個(gè)時(shí)間段集中培

訓(xùn)，時(shí)間短而且內(nèi)容精；再或者對(duì)一些員工還可以直接在工作中一

邊實(shí)踐一邊教……（就是不同的員工組成，不同的工作時(shí)間情況要

選擇不同的方法）

8、設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

這個(gè)非常重要經(jīng)常被忽略。專業(yè)的找些專家來(lái)測(cè)評(píng)，培訓(xùn)之前

確定好什么結(jié)果是達(dá)到預(yù)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的，也就是培訓(xùn)是有效的。簡(jiǎn)單說(shuō)

我們自己做的一些方法，一種是做個(gè)簡(jiǎn)單的試卷（看具體情況，很

多人都有意見(jiàn)就算了）；評(píng)估表一定要，對(duì)培訓(xùn)的想法，有用還是

沒(méi)用，老師教材的選擇，再有就是請(qǐng)他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)以備以后

來(lái)改正【一定要匿名的，要不什么也得不到】（這個(gè)對(duì)你們公司現(xiàn)

在情況比較有用，之前沒(méi)有什么借鑒，有這些評(píng)估表以后再做起來(lái)

就很順手了，一定要做成檔案！?。。贿^(guò)一個(gè)月或三個(gè)月看員工

的績(jī)效有沒(méi)有改進(jìn)或者是詢問(wèn)他身邊的同事……

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇3

一、時(shí)間：20_年_月.日（星期二）上午8點(diǎn)30,時(shí)間一天

二、地點(diǎn)：在紫荊花四樓大會(huì)議室。

二、參加人員（約500人）

1、全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任、

組織委員、宣傳委員

4、縣直機(jī)關(guān)各單位副科實(shí)職以上領(lǐng)導(dǎo)干部

5、人大、政協(xié)各委辦主任

6、黨校和縣委宣講團(tuán)所有人員

三、主持人：縣委書(shū)記彭新軍

四、學(xué)習(xí)安排：

（一）一日上午

1、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)一一學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定

國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之一（8：30-

10:00）

主講人：市委黨校、市行政學(xué)院副校（院）長(zhǎng)教授賴建明

2、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)一一學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定

國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之二（IOMO-

IZ：。。）

主講人：市社科聯(lián)調(diào)研員陳建光

3、全面建成小康社會(huì)的決勝綱領(lǐng)一一學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定

國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》體會(huì)之三

（2:30-4:00）

主講人：市委組織部黨教中心副主任周金宗

4、學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》、爭(zhēng)做合格黨員。（4：20-5：30）

主講人：市監(jiān)察局調(diào)研員陳和平

五、有關(guān)事項(xiàng)

1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會(huì)人員由宣傳部

通知；

2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學(xué)習(xí)記錄、記者聯(lián)系、會(huì)標(biāo)、

茶水、座牌由縣委宣傳部負(fù)責(zé)，場(chǎng)地安排（音響、座位等）由紫荊花

大酒店負(fù)責(zé)。

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一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，提高員工的服務(wù)意識(shí)、文化素質(zhì)和管理服務(wù)水平，

掌握酒店式服務(wù)操作技能，打造品牌、全面塑造的職業(yè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)

企業(yè)的跨越發(fā)展。

二、培訓(xùn)原則

統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核、分散實(shí)施。

三、培訓(xùn)方式

全員參加，分階段、分層次的實(shí)施。

1、入職培訓(xùn)：對(duì)20_年新進(jìn)員工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，物業(yè)基本

情況、服務(wù)禮儀、禮節(jié)、管理與服務(wù)技巧等。

2、上崗培訓(xùn)：上崗前針對(duì)各部門(mén)、各崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)及相

關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)而考核。

3、在崗培訓(xùn)：針對(duì)不同對(duì)象，又針術(shù)地開(kāi)展系列化、正規(guī)化的

培訓(xùn)。

培訓(xùn)方法：集中授課，公開(kāi)討論，分析案例，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。

考核方法：

1、口試：以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)方式，檢驗(yàn)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度；

2、筆試：每階段培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行閉卷考試，以檢查員工對(duì)所

培訓(xùn)內(nèi)容的接受能力和培訓(xùn)效果。

3、抽查：工作中，不定時(shí)隨機(jī)抽查員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的接受程度。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、公共課程培訓(xùn)

了解企業(yè)發(fā)展過(guò)程、企業(yè)現(xiàn)狀，熟悉—企業(yè)《員工守則》和各

項(xiàng)管理制度，恪守職業(yè)道德，掌握服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)

團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)企業(yè)理念。

2、崗位課程培訓(xùn)

熟悉個(gè)崗位職責(zé)、工作流程、操作規(guī)范及管理制度，提高服務(wù)

水平、業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力做好各自工作。

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一、培訓(xùn)實(shí)踐目的：

1.參與到項(xiàng)目運(yùn)作中去，深入了解，參與其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；

2.通過(guò)參與與會(huì)診交流，給予實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)幫助的同時(shí)，在診

斷與交流實(shí)踐中，使參訓(xùn)人員能夠進(jìn)行結(jié)合自身的反思、提升與發(fā)

展；

3.通過(guò)這樣的培訓(xùn)實(shí)踐方式，使各分公司、開(kāi)發(fā)商能夠感受到

這種專家型學(xué)習(xí)實(shí)踐方式的作用以及積極的意義。

二、培訓(xùn)實(shí)踐時(shí)間：

1.培訓(xùn)實(shí)踐時(shí)間：4月下旬或者5月上旬

2.培訓(xùn)實(shí)踐周期：1-3天（計(jì)劃周一到周三）

三、培訓(xùn)實(shí)踐項(xiàng)目：

長(zhǎng)沙分公司一項(xiàng)目

四、此次培訓(xùn)實(shí)踐參與人員：

1.培訓(xùn)實(shí)踐組織小組成員：

1）總部：副總經(jīng)理（組長(zhǎng)）、總經(jīng)理助理（副組長(zhǎng)）、培訓(xùn)經(jīng)

理（組員）

2）長(zhǎng)沙分公司：綜管經(jīng)理（組員）等

2.參加實(shí)踐人員：除北京公司外的各城市分公司高管人員，共

計(jì)15人

五、培訓(xùn)實(shí)踐的開(kāi)展形式：

團(tuán)隊(duì)組建體驗(yàn)+交叉團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐+團(tuán)隊(duì)討論與展示交流+復(fù)盤(pán)與

解決方案制定+培訓(xùn)實(shí)踐結(jié)束后的方案落地檢驗(yàn)

六、培訓(xùn)實(shí)踐的具體設(shè)計(jì)：

第一階段：破冰與啟動(dòng)（正式實(shí)踐前一晚進(jìn)行）

1.任務(wù)布置：角色分配、組建團(tuán)隊(duì)、選擇盟友、爭(zhēng)奪資源、制

定備戰(zhàn)計(jì)劃（工作計(jì)劃）。

2.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：

1）團(tuán)隊(duì)組建與管理的過(guò)程（核心、目標(biāo)、精神/氛圍、收獲）；

2）對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)（危機(jī)的敏感性與重要信息的洞察力）、資源

的獲得與使用、合作的重要性（合作選擇的正確性與重要作用）；

3）暫時(shí)忘掉參訓(xùn)人員各自的身份，投入到實(shí)踐中扮演的角色上,

并承擔(dān)起各自的工作與目標(biāo)，在配合實(shí)踐的過(guò)程中了解項(xiàng)目情況、

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（團(tuán)隊(duì)自身的角度和外部環(huán)境因素等角度）、總結(jié)問(wèn)題。

3.簡(jiǎn)要描述：

1）自我介紹：分公司高管每人一3分鐘時(shí)間梳理自己的優(yōu)略勢(shì)

（特別是對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，自己的優(yōu)略勢(shì)和擅長(zhǎng)的崗位），梳理完成

后，每人有3分鐘的陳述時(shí)間；

2）角色分配：培訓(xùn)實(shí)踐組織小組組長(zhǎng)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，副組長(zhǎng)擔(dān)

任實(shí)踐觀察員，其余參加實(shí)踐人員由目前項(xiàng)目?jī)?nèi)場(chǎng)策劃和外場(chǎng)行銷

人員分別選擇入隊(duì)，內(nèi)場(chǎng)選擇1人，外場(chǎng)選擇2人，選擇完畢后，

其余人員均為銷售條線人員的角色，在團(tuán)隊(duì)組建中進(jìn)行角色分配；

3）空降團(tuán)隊(duì)組建：剩余的12人中隨機(jī)抽取兩名銷售經(jīng)理的角

色扮演者，由銷售經(jīng)理根據(jù)個(gè)人的優(yōu)略勢(shì)介紹，選擇相應(yīng)的人員組

隊(duì)（此環(huán)節(jié)要體現(xiàn)雙向原則，未抽到銷售經(jīng)理角色的成員，根據(jù)銷

售經(jīng)理的優(yōu)略勢(shì)介紹，選擇自己想要加入的團(tuán)隊(duì)，雙方兩者選擇統(tǒng)

一時(shí)可以直接入隊(duì)，如不統(tǒng)一，暫時(shí)待定，最后加一輪特別展示和

提問(wèn)環(huán)節(jié)，由銷售經(jīng)理選擇人選入隊(duì)或者隨機(jī)派位）；

4）空降團(tuán)隊(duì)融合：銷售經(jīng)理為本團(tuán)隊(duì)的成員分配角色，并說(shuō)明

各自清晰的工作內(nèi)容和職責(zé)范圍（原則上要求工作內(nèi)容與職責(zé)范圍

各自不少于3條不多于6條），并制定各團(tuán)隊(duì)的名稱、口號(hào)以及此

次培訓(xùn)實(shí)踐的結(jié)果目標(biāo)，以上全部?jī)?nèi)容完成，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有3-5分鐘

的展示呈現(xiàn)時(shí)間，呈現(xiàn)結(jié)果由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及項(xiàng)目現(xiàn)有項(xiàng)目經(jīng)理、

銷售經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，分值高者獲勝，擁有下一輪的優(yōu)先選擇權(quán);

5）選擇盟友：由目前項(xiàng)目的兩位銷售經(jīng)理對(duì)其自身和現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)

進(jìn)行優(yōu)略勢(shì)以及已有的資源情況進(jìn)行介紹，空降團(tuán)隊(duì)根據(jù)其介紹情

況以及自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)選擇與其組成項(xiàng)目實(shí)踐的盟友，選擇時(shí)由上

一輪獲勝的團(tuán)隊(duì)優(yōu)先選擇；

6）附加資源爭(zhēng)奪：將所有組建完成并結(jié)為盟友的2+2支團(tuán)隊(duì)，

組織進(jìn)行1-3組團(tuán)隊(duì)游戲的pk,每輪游戲的獲勝者可以獲得相應(yīng)的

資源，資源分為已有資源和定制資源，其中已有資源包括：任務(wù)關(guān)

鍵事項(xiàng)提醒、顧問(wèn)指導(dǎo)一次（組長(zhǎng)為兼職顧問(wèn)）、了解對(duì)方團(tuán)隊(duì)實(shí)

踐進(jìn)展情況的機(jī)會(huì)一次、培訓(xùn)實(shí)踐最終成果展示的出場(chǎng)順序選擇權(quán)

等；定制資源：由獲勝團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的需求提出，由培訓(xùn)實(shí)踐組織

小組完成資源準(zhǔn)備與配給；

7）備戰(zhàn)計(jì)劃（工作計(jì)劃）：組建后的團(tuán)隊(duì)根據(jù)已定的實(shí)踐目標(biāo),

制定實(shí)踐的具體工作計(jì)劃，工作計(jì)劃需落實(shí)到天，項(xiàng)目經(jīng)理與觀察

員將全程了解團(tuán)隊(duì)各自的實(shí)踐與工作情況。

第二階段：實(shí)踐與診斷

1.任務(wù)布置：信息搜集、任務(wù)墻、問(wèn)題挖掘、問(wèn)題分析與歸類。

2.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：

1）通過(guò)各種方式獲得完成目標(biāo)的各種信息，并整理信息結(jié)果和

搜索渠道，并分析判斷渠道和信息的準(zhǔn)確性及有效性；

2）通過(guò)工作計(jì)劃的設(shè)定與執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題（且必

須是項(xiàng)目目前現(xiàn)實(shí)遇到的瓶頸或難點(diǎn)）；

3）對(duì)挖掘出的問(wèn)題進(jìn)行分析，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量完成歸類，區(qū)

分出問(wèn)題的性質(zhì)（可被解決的問(wèn)題&暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題），并歸納

出問(wèn)題預(yù)計(jì)被解決的周期長(zhǎng)度。

3.簡(jiǎn)要描述：

1）各團(tuán)隊(duì)為完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)各自對(duì)其需要了解的信息進(jìn)行搜集,

如：網(wǎng)絡(luò)了解、盟友的介紹、參加開(kāi)發(fā)商例會(huì)等途徑，幫助團(tuán)隊(duì)更

有針對(duì)性的進(jìn)行問(wèn)題挖掘與后期解決方案的提出；

2）每天工作結(jié)束后，對(duì)當(dāng)天團(tuán)隊(duì)設(shè)定的工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)，并

制作團(tuán)隊(duì)各自的任務(wù)墻，任務(wù)墻需要包括：設(shè)定的內(nèi)容以及具體的

實(shí)施進(jìn)展與調(diào)整計(jì)劃等，整個(gè)實(shí)踐過(guò)程培訓(xùn)實(shí)踐組織小組不予干預(yù),

但對(duì)每天的成果，培訓(xùn)實(shí)踐組織小組成員將分別參與，聽(tīng)取團(tuán)隊(duì)的

成果呈現(xiàn)并在呈現(xiàn)結(jié)束后進(jìn)行內(nèi)部打分記錄；

3）根據(jù)各團(tuán)隊(duì)問(wèn)題挖掘的情況，制作各自團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題墻，將發(fā)

現(xiàn)的問(wèn)題及分類的結(jié)果在問(wèn)題墻中展示；

4）具體的實(shí)踐時(shí)間為2個(gè)工作日，實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)束后，各團(tuán)隊(duì)需

整理各自的成果，對(duì)其完成的有效工作內(nèi)容進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，并對(duì)問(wèn)題墻

的成果進(jìn)行整理，同時(shí)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部討論給出相應(yīng)的問(wèn)題解決方案。

第三階段：復(fù)盤(pán)與解決方案

1.任務(wù)布置：任務(wù)結(jié)果（有效）、問(wèn)題整理結(jié)果、問(wèn)題解決方

案。

2.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：

1）通過(guò)復(fù)盤(pán)（對(duì)任務(wù)結(jié)果、問(wèn)題分析、解決方案的提出），檢

查團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)的完成情況，并總結(jié)和反思各自工作中相應(yīng)管理環(huán)

節(jié)可能同樣存在的問(wèn)題，或者有無(wú)對(duì)相應(yīng)問(wèn)題的解決辦法，最終的

呈現(xiàn)與交流由主持人引導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)各成員自發(fā)進(jìn)行分享；

2）通過(guò)復(fù)盤(pán)，總結(jié)目前項(xiàng)目遇到的難點(diǎn)，并針對(duì)解決方案進(jìn)行

探討，確定可執(zhí)行而落地的優(yōu)秀方案;

3）通過(guò)最后的互動(dòng)與交流，分享團(tuán)隊(duì)成員遇到過(guò)的類似案例情

況進(jìn)行實(shí)踐結(jié)果加強(qiáng)。

3.簡(jiǎn)要描述：

1）展示任務(wù)墻結(jié)果，對(duì)兩天的實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行總結(jié)陳述，每個(gè)團(tuán)

隊(duì)5分鐘陳述時(shí)間；

2）問(wèn)題墻結(jié)果整理，并對(duì)其進(jìn)行分析與講解，針對(duì)問(wèn)題提出可

行的解決方案，每個(gè)團(tuán)隊(duì)5分鐘陳述時(shí)間；

3）討論與交流（30分鐘），就兩天的實(shí)踐，對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完

成、問(wèn)題的挖掘、解決方案的提出等進(jìn)行兩個(gè)大團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)交

流；

4）參訓(xùn)的分公司高管每人進(jìn)行3分鐘左右的心得總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分

享；

5）培訓(xùn)實(shí)踐組織小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，并對(duì)兩個(gè)

團(tuán)隊(duì)在此次實(shí)踐中獲得的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，獲勝的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)

（具體獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容待定，建議與銷售經(jīng)理序列培訓(xùn)結(jié)合，獲勝的團(tuán)隊(duì)

或者優(yōu)秀學(xué)員所在的公司可以直接獲得現(xiàn)場(chǎng)巡講的名額獎(jiǎng)勵(lì)）。

七、其他關(guān)鍵事項(xiàng)：

1.實(shí)踐的角色融合問(wèn)題

1）本次培訓(xùn)實(shí)踐的主導(dǎo)是要通過(guò)實(shí)踐的形式，來(lái)實(shí)現(xiàn)專家式的

診斷并給出相對(duì)有效的解決方案，因此，為了讓各參訓(xùn)人員打破原

有身份的界定，充分了解和判斷實(shí)踐項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)與崗位的具體運(yùn)

行情況，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際崗位的設(shè)置，為參訓(xùn)人員設(shè)定了對(duì)應(yīng)的角色,

為的是解決實(shí)踐角色融合的問(wèn)題，以實(shí)踐來(lái)涵蓋調(diào)研訪談、觀察了

解、分析判斷等環(huán)節(jié)，而不僅僅是只做局外專家來(lái)直接進(jìn)行分析、

評(píng)價(jià)與建議；

2）另外，考慮到角色分配的公平性，同時(shí)借助此過(guò)程，讓實(shí)踐

人員接受角色的分配并反思其自身團(tuán)隊(duì)組建與管理中的問(wèn)題，上述

環(huán)節(jié)以游戲、自我展示和PK等形式進(jìn)行。

2.實(shí)際的參與程度問(wèn)題

分組后會(huì)有分公司高管組成的1個(gè)策劃團(tuán)隊(duì)（內(nèi)外場(chǎng)），2個(gè)

獨(dú)立銷售團(tuán)隊(duì)，和項(xiàng)目原有的2個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，考慮到現(xiàn)有項(xiàng)目實(shí)際

工作量和排班的情況，以及參訓(xùn)人員的參與性，進(jìn)行了新老捆綁的

設(shè)計(jì)。一方面解決新團(tuán)隊(duì)快速信息搜集與熟悉項(xiàng)目的問(wèn)題，另一方

面也能更加近距離的觀察和了解到現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài)，以便更好

的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而給出解決方案。

3.整體培訓(xùn)實(shí)踐目標(biāo)的考量

通過(guò)目標(biāo)設(shè)定、工作計(jì)劃設(shè)定、結(jié)果復(fù)盤(pán)和總結(jié)的步驟，來(lái)檢

驗(yàn)此次參加培訓(xùn)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)環(huán)節(jié)的操作和把控能力，同時(shí)

也通過(guò)整體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況的對(duì)比，來(lái)引導(dǎo)各團(tuán)隊(duì)成員如何更合理的

制定有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的盈利與發(fā)展。

4.作為實(shí)踐培訓(xùn)意義的落地

以實(shí)踐為手段而途徑，讓參訓(xùn)人員體驗(yàn)全過(guò)程的管理，并通過(guò)

這種體驗(yàn)將每天總結(jié)出的成果進(jìn)行落地實(shí)踐，并不斷總結(jié)落地實(shí)踐

的效果，這種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式和專家式的方式既能促進(jìn)被實(shí)踐項(xiàng)目本身

的運(yùn)作，同時(shí)通過(guò)這種實(shí)踐也誘發(fā)參訓(xùn)人員由此及彼的反思。

5.培訓(xùn)實(shí)踐效果評(píng)估問(wèn)題

1）培訓(xùn)實(shí)踐效果的評(píng)估以行為層評(píng)估為主，即要將實(shí)踐結(jié)束時(shí)

提出的解決方案轉(zhuǎn)化為具體可落地的行動(dòng)計(jì)劃，并以行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)

的最終結(jié)果來(lái)評(píng)判培訓(xùn)實(shí)踐的效果；

2）對(duì)后續(xù)落地的行動(dòng)計(jì)劃同時(shí)進(jìn)行微信群討論，一是及時(shí)交流

問(wèn)題的解決情況，在公司內(nèi)部快速進(jìn)行頭腦風(fēng)暴；二是增加各參訓(xùn)

人員之間的互動(dòng)交流與分享，實(shí)現(xiàn)課下的學(xué)習(xí)小組，激發(fā)各參訓(xùn)人

員的自我提升。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇6

一.培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析

20_年12月，綜合管理部在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展了一次培訓(xùn)需求

調(diào)查，本次調(diào)查廣泛收集了員工的實(shí)際培訓(xùn)需要、了解員工的工作

心態(tài)和現(xiàn)狀，為合理、科學(xué)的制定年度培訓(xùn)計(jì)劃提供了充足的依據(jù)。

通過(guò)近幾年的培訓(xùn)工作，員工對(duì)培訓(xùn)有了較初步的認(rèn)識(shí)，在某

些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面，絕大多數(shù)員工認(rèn)為

《藥品gmp知識(shí)》、《生產(chǎn)管理》、《質(zhì)量管理》、《設(shè)備安全操

作規(guī)范》、《安全生產(chǎn)》、《微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》、《崗位sop》、

《生產(chǎn)操作技能》是必須的培訓(xùn)課程。

從需求調(diào)查反映的情況還可以看出，員工在公司任職期間參加

的由公司組織的培訓(xùn)不夠系統(tǒng)，且針對(duì)性不強(qiáng)，而員工對(duì)公司培訓(xùn)

的期望還較高。公司存在的一些問(wèn)題也能反映出公司的培訓(xùn)需要提

升，培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和針對(duì)性有待加強(qiáng)，以便提高員工的職業(yè)素

質(zhì)和崗位技能。

二.培訓(xùn)目標(biāo)

20_年，公司培訓(xùn)規(guī)劃的總體目標(biāo)是：以實(shí)用性、有效性、針

對(duì)性為根本指導(dǎo)原則，以提高員工的實(shí)際工作技能和工作績(jī)效為重

點(diǎn)，打造一支高績(jī)效卓越團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)員工隊(duì)伍的成長(zhǎng)。加強(qiáng)年度培

訓(xùn)的工作管理，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，使培訓(xùn)

工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用，提高員工工作技能、中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、

隊(duì)伍的執(zhí)行力、良好心態(tài)與優(yōu)異的工作績(jī)效。

具體培訓(xùn)目標(biāo)如下：

1.完善員工的培訓(xùn)課程，修訂員工培訓(xùn)教材，加強(qiáng)培訓(xùn)系統(tǒng)性

和針對(duì)性，顯著提高員工的專業(yè)知識(shí)、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)，打造

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；

2.積極宣傳企業(yè)文化，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，提高企業(yè)對(duì)員

工的凝聚力。引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)

展的優(yōu)秀企業(yè)員工C

3.樹(shù)立正確的質(zhì)量管理觀念和gmp意識(shí)，全面擴(kuò)大企業(yè)質(zhì)量管

理和制藥領(lǐng)域的專業(yè)視野；更新現(xiàn)有質(zhì)量管理和gmp專業(yè)知識(shí)，充

實(shí)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備，提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能，

鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。

4.強(qiáng)化員工在生產(chǎn)中自覺(jué)遵守gmp規(guī)定和按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序

(sop)操作，促進(jìn)廣大員工的安全生產(chǎn)及gmp意識(shí)不斷提高。

5.了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措

施基本常識(shí)；掌握崗位安全操作規(guī)程；提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)；減

少或杜絕安全隱患知事故的發(fā)生。

三.培訓(xùn)體系運(yùn)作計(jì)劃

在20_年度培訓(xùn)分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司20_年培訓(xùn)工作

的實(shí)際開(kāi)展情況，確定了下列20_年度的公司培訓(xùn)工作運(yùn)作計(jì)劃：

1、在既有的培訓(xùn)課程目錄的基礎(chǔ)上，繼續(xù)豐富和完善課程體系。

重點(diǎn)開(kāi)發(fā)一線員工的崗位操作技能與gmp意識(shí)培訓(xùn)課程、中層以上

員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程，同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、

管理技能課程。引進(jìn)的方式有兩種，一是派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部

培訓(xùn)課程，進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程；二是直接聘請(qǐng)

外部培訓(xùn)師，形成外部培訓(xùn)課程。通過(guò)以上各種方式，最終形成一

套較完善的培訓(xùn)課程體系。

2、建立學(xué)習(xí)型組織一一內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)是20_年培訓(xùn)組織

部門(mén)的工作重點(diǎn)之一。公司力爭(zhēng)通過(guò)派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)

課程、內(nèi)部交流、自學(xué)等方式培訓(xùn)一批較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師。

在本培訓(xùn)年度內(nèi)，綜合管理部為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)提高培訓(xùn)

技能，提供開(kāi)發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

3、20_年培訓(xùn)工作的又一重點(diǎn)是編制適合公司現(xiàn)有培訓(xùn)的教材。

公司力爭(zhēng)在20—年編制一套適用于公司全員培訓(xùn)的.通用型教材，

包括公司《員工手冊(cè)》、《各部門(mén)崗位職責(zé)》、《藥品gmp知識(shí)》

等，這些都將作為公司培訓(xùn)的基本綱領(lǐng)性文件，是公司培訓(xùn)尤其是

針對(duì)新員工的培訓(xùn)的主體。另外，編制一套適用于公司各崗位有針

對(duì)性的分教材，包括《各崗位sop》,《各崗位設(shè)備操作規(guī)范》等,

以保證培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，并重在促使員工反應(yīng)、學(xué)習(xí)、改變

行為進(jìn)而轉(zhuǎn)化為完成工作任務(wù)的成果。

4、繼續(xù)完善培訓(xùn)設(shè)施，力爭(zhēng)建立一個(gè)獨(dú)立的合適的培訓(xùn)教室，

添置各類dvd光盤(pán)等培訓(xùn)設(shè)施。

5、繼續(xù)完善培訓(xùn)管理制度，根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管

理制度，增添新的培訓(xùn)管理制度。在整個(gè)公司內(nèi)部建立一個(gè)運(yùn)行良

好的培訓(xùn)管理體系C

6、繼續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)方式，完善現(xiàn)有的培訓(xùn)模式，積極探索新的培

訓(xùn)模式。減少枯燥的課堂講授，增加和現(xiàn)有工作項(xiàng)目相關(guān)的案例分

析、研討會(huì)等培訓(xùn)形式，以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實(shí)際培訓(xùn)效

果。實(shí)用性、專業(yè)化應(yīng)是20—年度培訓(xùn)的主題。無(wú)論是普通員工還

是中層管理人員，自我減壓、時(shí)間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培

訓(xùn)都應(yīng)列入20_年度的培訓(xùn)目標(biāo)。對(duì)于專業(yè)的培訓(xùn)，則必須和車間

生產(chǎn)緊密結(jié)合，從公司實(shí)際工作的實(shí)踐出發(fā)引入課程。

7、逐步改善培訓(xùn)效果評(píng)估管理一一切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果。深

入開(kāi)展培訓(xùn)效果的評(píng)估，嘗試開(kāi)展講師和學(xué)員互動(dòng)性評(píng)估，加強(qiáng)培

訓(xùn)后的跟進(jìn)工作，確實(shí)將培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際的工作中。對(duì)于公

司的各種培訓(xùn)進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估、考核、反饋管理，切實(shí)提升參與培訓(xùn)

人員對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)同，提高學(xué)員、受訓(xùn)部的培訓(xùn)效果，并做到有

據(jù)可依。

四.培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、授課時(shí)處理好自己的電話，以避免影響他人。

2、要求授課人事先填寫(xiě)《培訓(xùn)記錄表》相關(guān)部分，結(jié)束時(shí)要安

排培訓(xùn)

對(duì)象簽名。

3、培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤，無(wú)故不參加或早退者按曠工處理。

4、培訓(xùn)過(guò)程中的課間休息，由授課人自行安排。

5、各自負(fù)責(zé)出的試題應(yīng)單獨(dú)配標(biāo)準(zhǔn)答案。

6、請(qǐng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)前3天通知待培訓(xùn)人員。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇7

針對(duì)員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公

司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升

工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn)，為

公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源，全面提

升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

一、總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思

路，增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開(kāi)拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理潛力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完

善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技

能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)

務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,

增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上

崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需

要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展資料豐富、形式

靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，

建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基

地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，透過(guò)外委

基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原貝!!。

根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專業(yè)的專本

科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完

成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷.

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20—年，

高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天；中層干部和專業(yè)

技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累

計(jì)時(shí)間不少于10天。

三、培訓(xùn)資料與方式

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)

濟(jì)形勢(shì)分析，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。透過(guò)上級(jí)主管部門(mén)

統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營(yíng)管

理潛力。透過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì)；到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)

參觀學(xué)習(xí)；參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、

省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí)；參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格

培訓(xùn)。

（二）中層管理干部

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人

力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授

課；組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座；在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。用心鼓勵(lì)貼合條件的中層干部參

加大學(xué)（專本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)

營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證

書(shū)。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職

和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)到達(dá)50%以上，重點(diǎn)提高他

們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時(shí)開(kāi)通

“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通

道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)發(fā)

展?jié)摿Φ膯T工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)

力爭(zhēng)到達(dá)10人以上。

4、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部

分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，

借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建

設(shè)公司自我的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理

知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，

開(kāi)闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到、—單位參觀學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)

培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需透過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)

人員，透過(guò)計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程

類等透過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家

進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)

20_年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律

法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)

年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);透過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能

培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%。試

用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者

給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

20—年要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)

紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、

項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的

擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不

得少于20天。

3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)

20_年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級(jí)工程師2名，副高級(jí)工程師3名。

中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上;20_年一方面繼續(xù)普

及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員，計(jì)劃培養(yǎng)高級(jí)技工

2人，中級(jí)技工10人。構(gòu)成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患?/p>

分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，

爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理

人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校

適時(shí)組織貼合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力

爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐

步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在

職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

各部門(mén)和基層單位要用心創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類

組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專

業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力

向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的

技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇8

實(shí)施安居富民工程是全面落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神，推進(jìn)

新疆跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安的民生工程，不僅能明顯增強(qiáng)抵御自然災(zāi)

害的能力，而且極大改善了農(nóng)牧民的居住條件，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)富

民安居的監(jiān)管，確保富民安居工程按照“三高”和“四個(gè)不落后”

的要求進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理，確保工程質(zhì)量和建房安全，

提高工程管理人員的管理水平，提升村鄉(xiāng)建筑工匠的,施工技能，增

強(qiáng)建房農(nóng)牧民的抗震意識(shí)，為今后三年安居富民工程建設(shè)任務(wù)的順

利完成奠定技術(shù)基礎(chǔ)，安居富民工程培訓(xùn)計(jì)劃方案：

一、培訓(xùn)計(jì)劃知目標(biāo)

實(shí)施冬季培訓(xùn)計(jì)劃與以會(huì)代訓(xùn)方式，其中培訓(xùn)安居富民鄉(xiāng)村干

部、村建筑工匠等基層管理力量30名以上；培訓(xùn)農(nóng)村建筑工匠80

人：培訓(xùn)農(nóng)村建房戶190戶以上。努力將100%的工程管理干部培訓(xùn)

成為懂建筑規(guī)范、會(huì)組織管理的骨干力量，使100%的農(nóng)村建筑工匠

都具備看圖施工能力，掌握抗震基本知識(shí)。

二、培訓(xùn)步驟知時(shí)間

第一階段，20—年12月至20_年1月，富民安居工程建設(shè)領(lǐng)

導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，組織富民安居培訓(xùn)班，培訓(xùn)對(duì)象為建筑工、富

民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部。內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)

習(xí)張春賢同志在自治區(qū)農(nóng)村富民安居工程現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)的講話、自治

區(qū)主席努爾〃白克力同志在關(guān)于研究富民安居工程建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的

會(huì)議紀(jì)要；村鎮(zhèn)富民安居建筑施工圖的識(shí)圖能力；富民安居工程施

工工藝和實(shí)際操作；《新疆維吾爾自治區(qū)村莊規(guī)劃建設(shè)導(dǎo)則（試

行）》等村鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊整治相關(guān)知識(shí)；村鎮(zhèn)富民安居工程質(zhì)量監(jiān)

督檢查和驗(yàn)收要點(diǎn)；農(nóng)村住房節(jié)能技術(shù)導(dǎo)則和圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能保溫技

術(shù)；農(nóng)村節(jié)能新工藝、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用；建筑材料檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn);

建筑工程造價(jià)管理;泥瓦匠培訓(xùn)等。

第二階段，20_年4月至20__年9月，由富民安居工程建設(shè)領(lǐng)

導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，組織建筑工、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理、

技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部，以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式進(jìn)行施工質(zhì)量評(píng)估，提高工

程質(zhì)量。

四、相關(guān)要求

此次培訓(xùn)委托患勞保所和鄉(xiāng)扶貧辦聯(lián)合，進(jìn)行建筑工培訓(xùn)并辦

理上崗證，希望各村積極組織有志青年參加建筑工培訓(xùn)。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇9

為了引導(dǎo)我院學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、實(shí)踐觀，形象觀，提高

他們?cè)谡Z(yǔ)言、服務(wù)、技巧、禮儀等方面的水平和能力，提升學(xué)生講

解員整體形象，結(jié)合我院工作實(shí)際，特制定20_年學(xué)生講解員選拔

培訓(xùn)方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馬嘯汪金榮

副組長(zhǎng)：劉治立馬卓群石強(qiáng)

成員：孫琳嬋李穎張婭莉張?jiān)d李亞娟劉艷艷劉月蘭

二、培訓(xùn)對(duì)象

歷史與地理學(xué)院20_級(jí)、20_級(jí)有意講解的學(xué)生。

三、培訓(xùn)時(shí)間

20_年6月8日、6月15日、6月22日

下午2：40—4：30

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1.講解員基本素質(zhì)

2.講解技巧

3.講解禮儀

（二）自學(xué)（每周1—2次）

1.利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí)；

2.利用歷史與地理學(xué)院展館進(jìn)行講解實(shí)踐，互相講評(píng)。

五、培訓(xùn)考核

1.20_年6月2日進(jìn)行第一次面試，已進(jìn)行。（10分）

2.20—年6月8日至6月22日進(jìn)行培訓(xùn)、自學(xué)考核（以出勤、

課堂表現(xiàn)為主要內(nèi)容）。（20分）

3.20—年6月23日進(jìn)行第二次面試。（70分）

本次培訓(xùn)考核采取百分制，培訓(xùn)結(jié)束后參加面試并取得80分以

上成績(jī)方為培訓(xùn)合格。培訓(xùn)合格講解員將由學(xué)院統(tǒng)一推薦到慶陽(yáng)農(nóng)

耕文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理局、甘肅省北石窟寺文物保護(hù)研究所等相關(guān)單

位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。

六、培訓(xùn)要求

L學(xué)員必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，學(xué)員有課或

有事需向?qū)W院和老師請(qǐng)假；

2.培訓(xùn)期間有玩手機(jī)、做其他作業(yè)或看與培訓(xùn)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍者,

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作相應(yīng)的考核扣分處理。（手機(jī)務(wù)必處于關(guān)機(jī)或靜音狀

態(tài)）

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇10

課程概述：

物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護(hù)的基本知識(shí)，保安服務(wù)門(mén)崗、巡視

崗、監(jiān)控崗和車輛管理崗的服務(wù)要求，物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司

保安服務(wù)基礎(chǔ)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保安服務(wù)基礎(chǔ)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

培訓(xùn)時(shí)間：

24課時(shí)

培訓(xùn)對(duì)象:

保安、保安主管

課程目標(biāo)：

1、了解物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護(hù)的基本知識(shí)；

2、了解物業(yè)管理區(qū)域配置的安全技防設(shè)備設(shè)施的基本作用；

3、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司《保安服務(wù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)》和

《保安服務(wù)基礎(chǔ)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；

4、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司保安服務(wù)的運(yùn)作模式。

5、掌握基本安全護(hù)衛(wèi)技能，能夠恰當(dāng)?shù)靥幚砗蛻?yīng)對(duì)物業(yè)管理區(qū)

域護(hù)衛(wèi)工作及突發(fā)事件

培訓(xùn)內(nèi)容：

物業(yè)管理及保安服務(wù)的重要性；

物業(yè)管理分類中的保安服務(wù)；

保安服務(wù)的目標(biāo)；

保安服務(wù)的特點(diǎn)；

保安服務(wù)的基本要求；

保安服務(wù)的主要職責(zé)；

保安服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)；

保安各類人員的崗位職責(zé)；

保安服務(wù)的主要任務(wù)；

消防工作。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇11

一、企業(yè)介紹及企業(yè)文化宣講（兩個(gè)課時(shí)120分鐘）

由公司中介部總經(jīng)理親自授課，主要圍繞著公司的創(chuàng)立目的，

公司的企業(yè)愿景及對(duì)員工未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行宣講。通過(guò)一個(gè)

課時(shí)的企業(yè)文化宣講讓

新入行員工迅速了解公司的業(yè)務(wù)范圍及現(xiàn)狀，對(duì)公司有基本認(rèn)

知。

二、公司規(guī)章制度介紹（兩個(gè)課時(shí)120分鐘）

由公司行政部經(jīng)理進(jìn)行介紹，除了總公司要求的基本規(guī)章制度

以外，須對(duì)二手房中介部的部門(mén)規(guī)章進(jìn)行詳細(xì)介紹，協(xié)助新入行員

工迅速建立公司各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守意識(shí)。

三、業(yè)務(wù)精神的培養(yǎng)（三個(gè)課時(shí)180分鐘）

由公司二手房市場(chǎng)總監(jiān)進(jìn)行授課，主要目的是培養(yǎng)新入行員工

的業(yè)務(wù)戰(zhàn)斗精神、敬業(yè)精神，建立“我要成功”的優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)。

業(yè)務(wù)精神打造旨在協(xié)助員工對(duì)樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，建

立行業(yè)信心并熱愛(ài)自己馬上要從事的事業(yè)。

四、老員工分享（一個(gè)課時(shí)60分鐘）

選取三名公司優(yōu)秀員工上臺(tái)為新入行員工進(jìn)行分享，分享他們

從事二手房中介工作以來(lái)的一些成功體會(huì)。要求盡量圍繞從事二手

房事業(yè)以后給自己帶來(lái)的哪些好的變化（如經(jīng)濟(jì)、為人處事、生活

等方面）。同時(shí)，通過(guò)老員工分享告訴新入行員工未來(lái)的工作充滿

挑戰(zhàn)但更充滿了機(jī)遇，堅(jiān)持總將成功！

五、房地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)（三個(gè)課時(shí)180分鐘）

要成為一名優(yōu)秀的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，就必須掌握足夠多的房地產(chǎn)

專業(yè)知識(shí)，在三個(gè)課時(shí)的時(shí)間里，我們無(wú)法完全讓一個(gè)新人變成房

地產(chǎn)專家，但可以把一些基礎(chǔ)知識(shí)灌輸給他們，授課人可以在網(wǎng)上

搜集此類內(nèi)容，可結(jié)合本地房地產(chǎn)綜合門(mén)戶曬房網(wǎng)對(duì)城市樓盤(pán)分布

及各樓盤(pán)小區(qū)做詳細(xì)介紹，并學(xué)習(xí)網(wǎng)站經(jīng)紀(jì)人店鋪操作技巧，同時(shí)在

其他房地產(chǎn)類專業(yè)網(wǎng)站上下載一些諸如房地產(chǎn)分?jǐn)偂⒌梅柯?、綠化

用地等基礎(chǔ)行業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六、二手房銷售技能學(xué)習(xí)（三個(gè)課時(shí)180分鐘）

分行經(jīng)理及優(yōu)秀業(yè)務(wù)主管進(jìn)行授課。主要掌握如何跑盤(pán)、洗盤(pán)、

配房及與客戶有效溝通的方式，發(fā)掘客戶的真實(shí)需求和隱藏需求，

掌握瞬間與客戶建立信任感，拉近距離的能力；學(xué)會(huì)如何打電話開(kāi)

發(fā)客戶并快速邀約客戶看房；掌握客戶購(gòu)買心理，如何面對(duì)客戶的

拒絕心理，掌握快、準(zhǔn)、狠的二手房成交精髓。

以上課程總時(shí)為840分鐘（14小時(shí)），安排在三天完成。

新員工培訓(xùn)不僅針對(duì)新人是考驗(yàn)，對(duì)于授課人來(lái)說(shuō)也是一次提

高，要求每一位授課人都要認(rèn)真?zhèn)湔n正確對(duì)待，公司會(huì)對(duì)每一次課

程進(jìn)行效果評(píng)估，并對(duì)授課人進(jìn)行評(píng)價(jià)。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇12

根據(jù)四月十日的安全檢查中，部分主管人員提出，公司大部份

員工不會(huì)使用消防器材，針對(duì)這一安全生產(chǎn)工作的不足，總經(jīng)辦決

定開(kāi)展消防知識(shí)系列學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高生產(chǎn)制造部門(mén)員工消防意識(shí)

及滅火能力。培訓(xùn)共分為理論學(xué)習(xí)、理論考核、有獎(jiǎng)問(wèn)答、實(shí)操學(xué)

習(xí)及全廠消防演習(xí)，共五個(gè)環(huán)節(jié)，此次培訓(xùn)，主要針對(duì)各制造生產(chǎn)

基層關(guān)鍵部門(mén)（制漆車間、合車成間、建涂車間、倉(cāng)庫(kù)）的新員工

和班組長(zhǎng)，結(jié)合公司實(shí)際情況，特?cái)M定以下草案，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核：

一、理論學(xué)習(xí)

目的：

提高公司員工防火意識(shí)和對(duì)消防器械的熟悉程度，重視安全生

產(chǎn)的重要性，從根本意識(shí)上給員工灌輸安全生產(chǎn)，以減少企業(yè)安全

隱患及生產(chǎn)中的安全事故發(fā)生。

學(xué)習(xí)要求：

理論學(xué)習(xí)主要針對(duì)各生產(chǎn)制造基層部門(mén)，以制漆車間、合成車

間、建涂部、倉(cāng)庫(kù)為主，依生產(chǎn)情況給基層生產(chǎn)部門(mén)開(kāi)展三級(jí)培訓(xùn),

公司組織策劃的為一級(jí)培訓(xùn)，主要針對(duì)新員工，車間主管及班紐長(zhǎng);

以車間為單位組織的培訓(xùn)為二級(jí)培訓(xùn)，主要是車間組織針對(duì)自車間

各安全生產(chǎn)要求的培訓(xùn)；以班組為單位組織的培訓(xùn)為三級(jí)培訓(xùn)，主

要是各班組針對(duì)班組安全生產(chǎn)和各操作規(guī)程的培訓(xùn)。

公司近期將組織兩期一級(jí)培訓(xùn)，一期為入職不到半年新員工，

一期為車間班組長(zhǎng)C培訓(xùn)前，打印相關(guān)培訓(xùn)資料，在培訓(xùn)時(shí)發(fā)給員

工參照學(xué)習(xí)，也要求在培訓(xùn)后去鞏固學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時(shí)，要求各部門(mén)參

加人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得無(wú)故遲到或不參加，對(duì)于遲到及無(wú)故不參加

者，按考勤管理規(guī)定，作遲到或曠工處理。培訓(xùn)課間，遵守會(huì)議制

度，認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講；培訓(xùn)課后，告員工要做理論考試，要求員工自

覺(jué)復(fù)習(xí)。

此次培訓(xùn)完畢后，各車間也必須及時(shí)組織二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn)，由

各車間主管組織、知要求班組長(zhǎng)組織，如有不明或需要咨詢處，可

到總經(jīng)辦咨詢，對(duì)于組織的培訓(xùn)，必須做好相關(guān)記錄交由總經(jīng)辦存

檔。

二、理論考核

目的：

鞏固公司參訓(xùn)人員對(duì)消防培訓(xùn)知識(shí)的吸收，通過(guò)考核，進(jìn)一步

檢驗(yàn)參訓(xùn)人員的對(duì)消防理論知識(shí)的熟悉程度，通過(guò)考核的成績(jī)，直

接反映出受訓(xùn)人員在參訓(xùn)中是否理解和吸收培訓(xùn)的知識(shí)。

考核要求：

結(jié)合上期培訓(xùn)課件和學(xué)習(xí)資料，制定相關(guān)消防考試試卷，試卷

總分為100分，及格成績(jī)?yōu)?0分，考試歸長(zhǎng)為45分鐘，對(duì)參加培

訓(xùn)人員分批進(jìn)行筆試，考試為閉卷考試，不得抄襲及作弊，考試完

畢后，統(tǒng)一改卷，并由總經(jīng)辦主任復(fù)查成績(jī)，無(wú)異議后，在公布欄

中公布考試成績(jī)，考試以80分為及格線，對(duì)成績(jī)不及格人員，除做

負(fù)激勵(lì)5元外，并要求再考，再考不及格者，停止其一切職務(wù)，強(qiáng)

化學(xué)習(xí)一周，直到考試及格為至。首次考核成績(jī)優(yōu)異者，將代表部

門(mén)參加下期有獎(jiǎng)問(wèn)答。

三、有獎(jiǎng)問(wèn)答

目的：

通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高員工對(duì)消防安全知識(shí)的興趣，

以部門(mén)為單位，參加人員代表部門(mén)參加，更讓員工有集體感和榮譽(yù)

感，更有興趣參加，在問(wèn)答試題中也可加入公司基本情況，增加公

司員工對(duì)公司企業(yè)文化的了解，認(rèn)同公司和擁護(hù)公司，增加企業(yè)凝

聚力。

組織要求：

按以上參加培訓(xùn)及考試部門(mén)，結(jié)合考試成績(jī)排名，以各車間為

單位，按車間班組長(zhǎng)考試、新員考試結(jié)果的成績(jī)，各車間選取班組

長(zhǎng)一名，新員工一名，按考試的名次，組成四組，代表部門(mén)參賽。

各部門(mén)其他員工作為臨時(shí)觀眾，為部門(mén)鼓氣，做部門(mén)智囊團(tuán)、和啦

啦隊(duì)，也可按要求現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，回答正確，有禮品一份（日常用品，洗

發(fā)水或沐浴露）。有獎(jiǎng)問(wèn)答比賽結(jié)束，按部門(mén)獲得總分排名，活動(dòng)

部門(mén)第一名獎(jiǎng)勵(lì)800元、第二名600元，第三名500元，參賽人員

參賽完畢后，每人獲禮品一份。

有獎(jiǎng)問(wèn)答內(nèi)容包涵消防、生產(chǎn)、及公司基本信息，總綱不脫離

公司知識(shí)面，題型設(shè)：

必答題：必答題每隊(duì)5題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分,

答題時(shí)間30秒。

選答題：每隊(duì)有5次選答機(jī)會(huì)，設(shè)20道題，任意選擇，答對(duì)加

20分，答錯(cuò)扣20分，答題時(shí)間30秒。

風(fēng)險(xiǎn)答題：答對(duì)第一題暫計(jì)10分，答對(duì)第二題，暫計(jì)分是之前

的暫計(jì)分的二倍，依次類推，最多連答5題，最高累計(jì)360分，中

途可放棄答題，放棄繼續(xù)答題的在總分中加暫時(shí)計(jì)分的得分，答錯(cuò)

題后，累計(jì)結(jié)束，只得暫計(jì)分一半。

選分答題：設(shè)100分題、150分題、200分題，由各隊(duì)伍選挎答

題，答對(duì)加

各隊(duì)伍選擇的題分，答錯(cuò)扣各隊(duì)伍選擇的題分。

四、實(shí)操學(xué)習(xí)

目的：

通過(guò)實(shí)操學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培養(yǎng)公司部分消防骨干，并讓所有基層員

工能熟練操作消防器材，并通過(guò)實(shí)操，淘汰公司一批老、舊、殘滅

火器。

實(shí)操要求：

按部門(mén)集合，先簡(jiǎn)單介紹滅火器的使用原理、方法和技巧，然

后對(duì)集合部門(mén)員工進(jìn)行消防器材演練，再讓員工按要求進(jìn)行實(shí)操練

習(xí)，實(shí)操分為消防箱操作和滅火器操作。

消防箱操作：此操作較簡(jiǎn)單，只對(duì)公司部分基層消防骨干進(jìn)行,

主要內(nèi)容是，公司供水系統(tǒng)原理、泡沫滅火系統(tǒng)原理，加壓系統(tǒng)原

理，到消防箱內(nèi)配件，和實(shí)際操作及日常保養(yǎng)等。

滅火器操作：公司基層生產(chǎn)部門(mén)全部員工參加，在籃球場(chǎng)用半

個(gè)大油漆桶，里面鋪上沙和部分碎布，加部分廢棄溶劑，在做好安

全工作的防范下點(diǎn)燃，由各部門(mén)員工輪流進(jìn)行消防器材滅火實(shí)操。

五、消防演習(xí)

目的：

通過(guò)消防演習(xí)，組成公司義務(wù)消防隊(duì)，并在消防演習(xí)中擔(dān)任各

其義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)盡的角色，全面提高公司消防及遇緊急情況的處

理能力。

演習(xí)要求：

制定《消防演習(xí)方案》，報(bào)政府部門(mén)審批，組織義務(wù)消防隊(duì)培

訓(xùn)，召開(kāi)公司各部門(mén)會(huì)議，做好相關(guān)安排工作，詳細(xì)方案另起《消

防演習(xí)方案》。

擬定人：

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇13

一、培訓(xùn)目的：

1、重塑前堂服務(wù)形象，樹(shù)立員工服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)員工對(duì)各項(xiàng)服務(wù)技能標(biāo)準(zhǔn)的掌握，完善服務(wù)質(zhì)量

的根本環(huán)節(jié)，以此提高本店的服務(wù)水平；

3、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來(lái)，努力拓展多元化知識(shí)；

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：

一樓大廳

三、培訓(xùn)時(shí)間：

20__年7月5日-----20__年8月31日（中午14：30——15：

30周六、周日）

四、培訓(xùn)對(duì)象：

前堂全體員工

五、培訓(xùn)要求：

1、培訓(xùn)期間不得請(qǐng)假、遲到；（值班、病假除外）

2、每天培訓(xùn)后，參訓(xùn)人員須分組討論后寫(xiě)出書(shū)面的心得體會(huì)；

3、培訓(xùn)結(jié)束后于9月1日前進(jìn)行培訓(xùn)考核，考核合格的前3名

員工給予100元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)，考核不合格者取消當(dāng)月全天休息日及

當(dāng)月全勤獎(jiǎng)；

六、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：

七、培訓(xùn)執(zhí)行人：

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇14

在20_年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)

醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務(wù)科將乂“三基三嚴(yán)”、“臨床

專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓

好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如

下：

一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)

（一）、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。

醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作，經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采

取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到

100%。

（二）、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。

（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨

床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種

檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、

作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作

技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)；手術(shù)的基本操作方法：包

括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、

打結(jié)、基本^合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力（如病歷、

醫(yī)囑、處方的.書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)

急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、

《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)

定》等。

（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的

使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)；

（三）、培訓(xùn)方式方法：

采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空

閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。科室利

用科主任查房、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講

座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練，定期舉行急救模擬演練。

（四）、具體培訓(xùn)計(jì)劃：

二月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)I。由韓永才主

任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。

三月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，

由化驗(yàn)室主任楊志峰主講。

五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任曲新葉

主講。

七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練，由手術(shù)室主任任

主講。

九月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座，由醫(yī)務(wù)科組織國(guó)家級(jí)醫(yī)療

質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。

十一月份：主要是兒童保健知識(shí)的培訓(xùn)，由兒保科主任張燕主

講。

二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

（一）、培訓(xùn)對(duì)象

全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

（二）、培訓(xùn)目的

通過(guò)對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)

能力，鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作

相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

（三）、培訓(xùn)方式

通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。

（四）、培訓(xùn)內(nèi)容

1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（1）、內(nèi)容安排：

結(jié)合我院的特點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進(jìn)展情況，以及疾

病流行、上級(jí)要求等進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是核心制度、醫(yī)療文書(shū)書(shū)

寫(xiě)、人文交流溝通、心肺復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、

等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核；按

專業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)考”試；心肺復(fù)蘇考核（護(hù)理部分由護(hù)理部培

訓(xùn)）;以及組織組織急救演練，提高急診搶救水平

（2）、培訓(xùn)師資：邀請(qǐng)相關(guān)專家（院內(nèi)、院外）

（3）、實(shí)行簽到制，授予醫(yī)院學(xué)分，參與年終考核，考核合格

后上崗.

（4）業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求

①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求100%參加。②、

中級(jí)以上人員參加I類學(xué)分繼續(xù)教育，要求100%參加。

③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

④、每季組織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。

⑤、進(jìn)修生實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

2、科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求

針對(duì)各?？铺攸c(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)，同時(shí)，對(duì)住院醫(yī)師，

予以確定指導(dǎo)老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導(dǎo)老

師必須是中級(jí)職稱以上，有工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定教學(xué)

能力，經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。

1、婦產(chǎn)科：

（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)

療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房）。

(2)開(kāi)展有針對(duì)性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會(huì)提問(wèn)。

(3)常規(guī)開(kāi)展危重疑難病例討論。

(4)開(kāi)展術(shù)前討論制度。

(5)組織婦產(chǎn)科急救演練，提高急診搶救水平。

(6)派員參加省婦產(chǎn)科年會(huì)及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流。

(7)派產(chǎn)科2名、婦科1名到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修等。

(8)進(jìn)修、實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

2、兒科

(1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)

療教育，并有記錄(病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房)。

(2)開(kāi)展有針對(duì)性的醫(yī)療業(yè)務(wù)晨會(huì)提問(wèn)。

(3)常規(guī)開(kāi)展疑難病例討論。

(4)組織兒科急救演練，提高急診搶救水平。

(5)派員參加省兒科年會(huì)，及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流。

(6)派人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

(8)進(jìn)修、實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

3、麻醉科：

(1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)

療教育，并有記錄。

(2)開(kāi)展早會(huì)提問(wèn)。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃方案合集篇15

電力企業(yè)工作僅僅圍繞安全運(yùn)行，從班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、

基礎(chǔ)管理和精神文明建設(shè)等基礎(chǔ)點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)班組管理，逐步提高

班組綜合管理水平，順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。對(duì)于20_年的

工作成果，我在此做下匯報(bào)：

1、建立制度，健全組織，確保班組建設(shè)順利開(kāi)展

廠部一直把班組建設(shè)工作放在十分重要的位置來(lái)抓，不斷強(qiáng)化

領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。年初我們成立了以副廠長(zhǎng)徐新民為組長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)

王俊杰、工會(huì)主席郭曉宏為副組長(zhǎng)的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以

5個(gè)職能部門(mén)相關(guān)人員組成的班組建設(shè)工作小組，建立了班組建設(shè)

的組織機(jī)構(gòu)。各單位也成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)為成員的

班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，班組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)本班組的班組建設(shè)工作。做到

了班組建設(shè)工作有人抓、有人管，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)

管理到位。我們結(jié)合企業(yè)改革、發(fā)展的現(xiàn)狀，認(rèn)真總結(jié)以往班組管

理工作的經(jīng)驗(yàn)，量化目標(biāo)，不斷創(chuàng)新、完善班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。我

們修訂了《丹江口水力發(fā)電廠班組建設(shè)管理規(guī)定》，從安全生產(chǎn)、

文明生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、文明創(chuàng)建、民主管理5個(gè)方面，確定了班組

建設(shè)考核細(xì)則，為班組建設(shè)提供了考核標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，各單位

結(jié)合各自的工作實(shí)際和所屬班組專業(yè)特性及特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的考

評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和年度目標(biāo)。保衛(wèi)中心制定了《班組評(píng)先細(xì)則》，每季度對(duì)

班組進(jìn)行考核，從班組建設(shè)、班組活動(dòng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、綜

合治理、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生等細(xì)化指標(biāo)考核結(jié)果中評(píng)出3個(gè)先進(jìn)

班組，各獎(jiǎng)勵(lì)300元。通過(guò)把效益工資分配同崗位責(zé)任大小相結(jié)合、

與個(gè)人工作業(yè)績(jī)相結(jié)合，與班組管理和創(chuàng)新相結(jié)合，形成了工作中

比、學(xué)、趕、超的良好勢(shì)態(tài)。

2、以安全文明生產(chǎn)為中心，認(rèn)真落實(shí)和貫徹班組建設(shè)工作的各

項(xiàng)規(guī)章制度，突出班組建設(shè)工作的實(shí)效性

全廠完成了全年3個(gè)100天的安全生產(chǎn)任務(wù)，截至20_年底全

廠連續(xù)安全生產(chǎn)達(dá)4135天。各分場(chǎng)嚴(yán)格落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制，與

班組簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。各個(gè)班組認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)安全健康體

系”和“質(zhì)量體系”要求，堅(jiān)持了每周的安全生產(chǎn)例會(huì)，認(rèn)真執(zhí)行

了設(shè)備日常巡查制度、勞動(dòng)防護(hù)管理等規(guī)章制度，同時(shí)根據(jù)安監(jiān)部

要求，積極開(kāi)展隱患排查整理工作。各班組結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、

“安康杯”等活動(dòng)，扎實(shí)有效的開(kāi)展了一系列安全生產(chǎn)保障活動(dòng)，

電一、起運(yùn)、機(jī)修等單位組織學(xué)習(xí)了《電廠設(shè)備巡回檢查管理規(guī)

定》、《電廠設(shè)備缺陷管理規(guī)定》、《電廠反習(xí)慣性違章管理規(guī)

定》、《電廠安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)章制度，提高了班組成

員的安全生產(chǎn)意識(shí)，確保了全廠設(shè)備和人身安全。

按照電廠定置管理、文明施工的管理要求，一線各班組做到了

辦公室等場(chǎng)所的門(mén)窗玻璃齊全潔凈，辦公桌、椅、柜內(nèi)外放置物體

整齊規(guī)范，工器具、備品備件等應(yīng)按規(guī)定排列有序。監(jiān)測(cè)分場(chǎng)大壩

監(jiān)測(cè)班工作點(diǎn)多面廣，工作環(huán)境復(fù)雜，儀器設(shè)備昂貴。他們要求每

位職工著裝做到符合安全防護(hù)的要求，現(xiàn)場(chǎng)管理符合文明施工要求。

他們加強(qiáng)了資料管理工作，對(duì)技術(shù)檔案、資料、技術(shù)圖紙等重要資

料由專人管理，使用書(shū)面材料和電子檔案雙備份，保存齊全完整，

并定期交檔案室歸檔管理，文明、高效、保質(zhì)保量的完成分場(chǎng)下達(dá)

的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、規(guī)范班組記錄，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理

我們對(duì)班組記錄進(jìn)行了規(guī)范，確定了班長(zhǎng)工作日志、技術(shù)、安

全工作記錄及技術(shù)檔案資料記錄、職工培訓(xùn)記錄、政治學(xué)習(xí)與民主

管理等5個(gè)內(nèi)容3本記錄，綜合治理工作記錄也要在班組記錄中進(jìn)

行記載，對(duì)各部分的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，要求有專人負(fù)

責(zé)記錄整理。全年我們進(jìn)行了3次檢查，加強(qiáng)了基礎(chǔ)管理工作

4、以班組長(zhǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了以班組為基礎(chǔ)的技術(shù)培訓(xùn)管理

20_年，我們著