假如給我三天光明題目及答案一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題2分）1.《假如給我三天光明》的作者是誰？A.海倫·凱勒B.安徒生C.雨果D.泰戈?duì)?.海倫·凱勒在多歲時(shí)失去了視力和聽力？A.1歲B.19個(gè)月C.7歲D.10歲3.《假如給我三天光明》主要講述了作者的哪方面經(jīng)歷？A.成長經(jīng)歷B.教育經(jīng)歷C.感情經(jīng)歷D.社會經(jīng)歷4.在書中，海倫·凱勒假設(shè)她有三天光明，她最想做的事情是什么？A.看書和寫字B.與家人和朋友見面C.旅行和探險(xiǎn)D.學(xué)習(xí)新的技能5.海倫·凱勒在書中提到了哪位對她影響深遠(yuǎn)的人物？A.愛迪生B.袁隆平C.安妮·沙利文D.貝多芬6.《假如給我三天光明》這本書的出版時(shí)間是哪一年？A.1918年B.1929年C.1933年D.1945年7.海倫·凱勒在書中強(qiáng)調(diào)了什么的重要性？A.教育的重要性B.金錢的重要性C.健康的重要性D.幸福的重要性8.書中，海倫·凱勒提到了她最喜歡的顏色是什么？A.藍(lán)色B.紅色C.綠色D.黃色9.《假如給我三天光明》這本書的主要目的是什么？A.講述作者的生平B.鼓勵人們珍惜光明C.介紹科學(xué)知識D.講述社會問題10.海倫·凱勒在書中表達(dá)了怎樣的生活態(tài)度？A.悲觀消極B.樂觀積極C.冷漠無情D.自暴自棄二、多項(xiàng)選擇題（總共10題，每題2分）1.海倫·凱勒在書中提到了哪些她喜歡的活動？A.閱讀B.寫作C.音樂D.旅行2.《假如給我三天光明》這本書對讀者有哪些啟示？A.珍惜光明B.勇敢面對困難C.熱愛生活D.追求知識3.海倫·凱勒在書中提到了哪些對她影響深遠(yuǎn)的人？A.安妮·沙利文B.愛迪生C.亞伯拉罕·林肯D.貝多芬4.書中，海倫·凱勒描述了她如何克服學(xué)習(xí)障礙？A.通過安妮·沙利文的幫助B.通過自己的努力C.通過他人的鼓勵D.通過科學(xué)的方法5.《假如給我三天光明》這本書在哪些方面具有教育意義？A.鼓勵人們珍惜光明B.介紹科學(xué)知識C.講述社會問題D.培養(yǎng)人們的同情心6.海倫·凱勒在書中提到了哪些她最喜歡的書籍？A.《小婦人》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《悲慘世界》D.《基督山伯爵》7.書中，海倫·凱勒描述了她如何體驗(yàn)世界？A.通過觸摸B.通過聽覺C.通過視覺D.通過嗅覺8.《假如給我三天光明》這本書對哪些人群具有啟發(fā)意義？A.學(xué)生B.教師C.父母D.領(lǐng)導(dǎo)者9.海倫·凱勒在書中提到了哪些她認(rèn)為重要的品質(zhì)？A.勇氣B.誠實(shí)C.勤奮D.友善10.《假如給我三天光明》這本書對哪些方面具有現(xiàn)實(shí)意義？A.鼓勵人們珍惜光明B.提高人們的同情心C.促進(jìn)社會進(jìn)步D.增強(qiáng)人們的責(zé)任感三、判斷題（總共10題，每題2分）1.《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。（正確）2.海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)失去了視力和聽力。（正確）3.《假如給我三天光明》主要講述了作者的成長經(jīng)歷。（錯(cuò)誤）4.在書中，海倫·凱勒假設(shè)她有三天光明，她最想做的事情是旅行和探險(xiǎn)。（錯(cuò)誤）5.海倫·凱勒在書中提到了愛迪生對她影響深遠(yuǎn)。（錯(cuò)誤）6.《假如給我三天光明》這本書的出版時(shí)間是1933年。（正確）7.海倫·凱勒在書中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。（正確）8.書中，海倫·凱勒提到了她最喜歡的顏色是藍(lán)色。（正確）9.《假如給我三天光明》這本書的主要目的是講述作者的生平。（錯(cuò)誤）10.海倫·凱勒在書中表達(dá)了悲觀消極的生活態(tài)度。（錯(cuò)誤）四、簡答題（總共4題，每題5分）1.簡述《假如給我三天光明》這本書的主要內(nèi)容?！都偃缃o我三天光明》這本書主要講述了海倫·凱勒的生平經(jīng)歷，她如何在失去視力和聽力后，通過安妮·沙利文的幫助和教育，學(xué)會了閱讀、寫作和交流。書中，海倫·凱勒假設(shè)她有三天光明，她希望用這三天時(shí)間來體驗(yàn)和感受世界的美好，以此來鼓勵人們珍惜光明。2.《假如給我三天光明》這本書對讀者有哪些啟示？《假如給我三天光明》這本書對讀者有很多啟示，比如要珍惜光明，勇敢面對困難，熱愛生活，追求知識等。通過海倫·凱勒的故事，讀者可以更加深刻地理解生命的意義和價(jià)值，從而更加珍惜自己的生活。3.海倫·凱勒在書中提到了哪些對她影響深遠(yuǎn)的人？海倫·凱勒在書中提到了很多對她影響深遠(yuǎn)的人，比如安妮·沙利文、愛迪生、亞伯拉罕·林肯和貝多芬等。這些人在海倫·凱勒的生活中起到了重要的作用，幫助她克服困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。4.《假如給我三天光明》這本書的教育意義是什么？《假如給我三天光明》這本書的教育意義在于，它不僅講述了海倫·凱勒的生平經(jīng)歷，還通過她的故事鼓勵人們珍惜光明，勇敢面對困難，熱愛生活，追求知識。這本書可以幫助讀者更加深刻地理解生命的意義和價(jià)值，從而更加珍惜自己的生活。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論海倫·凱勒在書中如何克服學(xué)習(xí)障礙。海倫·凱勒在書中描述了她如何通過安妮·沙利文的幫助和自己的努力，克服了學(xué)習(xí)障礙。安妮·沙利文在海倫·凱勒的生活中起到了重要的作用，幫助她學(xué)會了閱讀、寫作和交流。海倫·凱勒通過自己的努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。2.討論海倫·凱勒在書中對教育的看法。海倫·凱勒在書中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，她認(rèn)為教育可以幫助人們更好地理解世界和認(rèn)識自己。她通過自己的經(jīng)歷，告訴我們教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)會如何生活。海倫·凱勒的教育觀對讀者有很大的啟發(fā)，讓我們更加重視教育的重要性。3.討論海倫·凱勒在書中的生活態(tài)度。海倫·凱勒在書中表達(dá)了樂觀積極的生活態(tài)度，她認(rèn)為即使面對困難，也要勇敢地面對生活。她通過自己的經(jīng)歷，告訴我們生活不僅僅是苦難，還有許多美好的事物值得我們?nèi)ンw驗(yàn)和感受。海倫·凱勒的生活態(tài)度對讀者有很大的啟發(fā)，讓我們更加珍惜生活，勇敢地面對困難。4