江蘇省鎮(zhèn)江市實驗2026屆九年級化學第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質中的碘、氟、鈣、鐵是指()A．分子 B．原子 C．元素 D．單質2．下列是生活中發(fā)生的變化，其中屬于化學變化的是()A．AB．BC．CD．D3．正確理解化學基本概念是學好化學的前提。下列有關化學基本概念的說法正確的是（）①分子是構成物質的一種微粒②原子也是構成物質的一種微粒③離子是帶電荷的原子④具有相同質子數(shù)的粒子一定是同種元素⑤同種元素組成的物質一定是單質⑥二氧化碳由碳原子和氧分子構成⑦石蠟燃燒的過程中既有物理變化又有化學變化⑧由同種分子構成的物質一定是純凈物A．①②③④ B．①②⑤⑦ C．①②④⑧ D．①②⑦⑧4．今年上海在全國率先全面實施垃圾分類回收。垃圾分類回收，不僅可以保護環(huán)境，也能節(jié)約資源?？煽诳蓸凤嬃掀繉儆贏． B． C． D．5．物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為，則X的化學式為（）A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H66．下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是A．吸附 B．沉降 C．過濾 D．蒸餾7．下列對化學基本觀念的認識不正確的是（）A．分類觀：冰水混合物和礦泉水從組成上都屬于混合物B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．微粒觀：一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成D．守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變8．科學家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、﹣1價，則XePtF6中Pt元素的化合價是（）A．+2B．+4C．+5D．+79．日常生活中發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是（）A．天然氣燃燒 B．鐵制品生銹 C．蠟燭融化 D．葡萄釀酒10．下列化學品標志表示“有毒品”的是（）A． B． C． D．11．屬于純凈物的是（）A．礦泉水 B．蒸餾水 C．雨水 D．自來水12．密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下，下列說法錯誤的是物質ABCD反應前質量（g）19.78.731.60.4反應后質量（g）待測17.403.6A．C一定是化合物，D可能是單質B．C物質中元素的種類，一定等于A、B、D三種物質中元素的種類C．反應過程中，物質B與物質D變化的質量比為87:36D．若物質A、C相對分子質量之比為197:158，則該反應中A、C化學計量數(shù)之比為1:213．下圖做法中，沒有利用過濾原理的是A．晾衣服 B．裝紗窗C．撈餃子 D．瀝茶水14．水銀溫度計可以用于測量體溫，從微觀的角度解釋，其中主要的化學原理是（）A．汞原子在不斷運動 B．汞原子很小C．汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小 D．汞原子受熱變大，遇冷縮小15．人劇烈運動后，人體內(nèi)產(chǎn)生較多乳酸（化學式為C3H6O3），下列有關乳酸說法正確的是（）A．乳酸屬于氧化物B．乳酸中含有12個原子C．乳酸分子相對分子質量為90gD．乳酸中C、H、O三種元素的質量比為6：1：8二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開。（1）18世紀末，人們就開始了對水的組成的研究。①英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗，確認所得液滴是水，該反應的文字表達式為______________。②基于卡文迪許實驗，可得出的關于水的組成的結論是______(選填字母)。A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫元素和氧元素組成的C水是由2個氫元素和1個氧元素構成的③后來，科學家進一步利用電解水實驗(如下圖1所示)證明水的組成，實驗中_________(選填“a”或“b”)管得到的是氧氣。（2）天目湖水為軟水，井水為硬水①驗證所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質是___________。（3）②生活中可使用____________的方法降低井水的硬度。（4）圖2A、B、C三個實驗中都用到水，請指出水在下列實驗中的作用①A中可通過________現(xiàn)象，推知氧氣約占空氣體積的1/5。②B中水的作用是_________。③C集氣瓶收集前裝滿水的目的是___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）閱讀下列資料，回答相關問題：霧霾、PM2.5、空氣質量等詞都進入到人們的視野中?，F(xiàn)實生活中，經(jīng)常把霧與霾放在一起，統(tǒng)稱為霧霾天氣。簡單的說，霧是濕的，即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結物；霾是干的，即大量極細微的干塵粒。霾本身就是污染物的積聚，霧未必是污染物，卻是污染物的良載體。霧和霾對我們生活的影響也略有不同，霧天中的能見度比霾天要差，對交通的影響更大；霾天氣對身體健康影響更大。當出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時，我們還是很難嚴格區(qū)分哪是霧，哪是霾。因為往往會發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣，霧和霾有時還會“角色互換”，相互轉化。PM2.5并非霧霾的“代名詞”，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物質，同時PM2.5在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，并且不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。城市大氣中PM2.5的來源和生成過程十分復雜，包括:各種燃燒過程，如煤炭燃燒、石油燃燒和機動車尾氣等的直接排放；大氣化學反應的“二次生成過程”。PM2.5對霧霾天氣的形成有促進作用，霧霾天氣又能進一步加劇PM2.5的積聚?？諝赓|量評價標準實際上要依據(jù)空氣質量分指數(shù)（英文縮寫為AQI）。2012年3月國家發(fā)布的新空氣質量評價標準，污染物監(jiān)測為6項，參與空氣質量評價的主要污染物為細顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。AQI共分六級，從一級優(yōu)，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴重污染?？諝馕廴局笖?shù)劃分為0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六檔。面對霧霾這種惡劣天氣，我們盡量做好自身防護措施。如：減少外出，若外出時戴口罩，外出歸來后，應立即清洗面部及裸露肌膚；減少戶外鍛煉；關閉門窗，避免室外污染物進入室內(nèi)污染室內(nèi)空氣，誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生；注意飲食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時要補充維生素D；行車走路要倍加小心，要減速慢行，遵守交通規(guī)則。（1）對霧和霾說法合理的是____。（填序號，下同）A．霧和霾一定都是污染物B．霾天中的能見度比霧天要差C．霧和霾有時會相互轉化D．霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)（2）PM2.5對人體的______影響最大。A．呼吸系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)（3）下列關于PM2.5的說法錯誤的是____。A．燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5B．PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一C．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性（4）下列是北京天氣預報內(nèi)容，可知這幾天內(nèi)屬于重度污染的有________天日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15空氣質量指數(shù)39139208198279302（5）你對人們應對霧霾天氣的建議是________。18．（8分）同學們用如圖實驗裝置來探究水的組成。（1）a管中產(chǎn)生的氣體是______，檢驗b管內(nèi)氣體的操作是：先______，再打開活塞。（2）裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______。（3）該實驗的結論是______。（4）下圖是電解水的微觀示意圖，請空白方框中畫出_______微觀圖示。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某?；瘜W興趣小組在學習了催化劑的知識后，想探究氧化銅能否在過氧化氫分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。（問題）CuO能不能作過氧化氫分解反應的催化劑呢？（猜想）_____。（實驗驗證）實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一在試管中加入10mL5%的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中_____常溫下H2O2分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣實驗二在裝有10mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的CuO，然后將帶火星的木條伸入試管中有較多氣泡產(chǎn)生，木條復燃_____（討論與反思）經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個實驗，不能證明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑，還要補充一個探究實驗。實驗三：（實驗目的）探究_____。（實驗步驟）①準確稱量CuO（少量）的質量；②重復實驗二的步驟；待反應結束，將試管里的物質過濾，洗滌，干燥，稱量；③對比反應前后CuO的質量。（討論）如果_____，則說明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑。但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足以說明，還需要再增加一個實驗。實驗四：（實驗目的）_____。（實驗結論）CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑，請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式：_____。（拓展探究）同種催化劑，還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應的催化效果？假設：_____。方案：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】由所學知識可知，市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質中的碘、氟、鈣、鐵是指元素。故選C2、B【解析】

A、木材制成桌椅沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤；B、植物的光合作用有新物質生成，故是化學變化，故正確；C、燈泡發(fā)光的過程中沒有新物質的生成，故是物理變化，故錯誤；D、水果榨汁的過程中沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤。故選B。3、D【解析】

①分子是保持物質化學性質的最小粒子，故正確；②由原子構成的物質，其化學性質由原子保持，故正確；③離子是帶電的原子或原子團，故錯誤；④質子數(shù)相同的原子一定是同種元素，但有些分子和原子的質子數(shù)也相同卻不能稱為同種元素，故錯誤；⑤同種元素組成的物質并不一定是單質，比如臭氧和氧氣都是氧元素組成的，但是它們是混合物；故錯誤；⑥二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不是由原子直接構成的，故錯誤；⑦蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化；在蠟燭燃燒過程，包含著蠟燭融化，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物理變化，故正確；⑧由同種分子構成的物質一定是純凈物，故正確。有關化學基本概念的說法正確的是①②⑦⑧。故選：D。4、A【解析】

可口可樂飲料瓶可回收利用，屬于可回收垃圾。故選：A。5、C【解析】試題分析：據(jù)質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有6個氧原子，反應后有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子，所以一個M的分子中有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子；X的化學式為C2H5OH考點：質量守恒定律6、D【解析】

吸附只會除去水中的異味和色素，不會除去其他可溶性的雜質；沉降只會除去顆粒較大的雜質，不會除去其他的雜質；過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質，不會除去細菌和可溶性的雜質；蒸餾可以將水轉化成水蒸氣，得到的是純凈物，凈化程度最高；故選D。7、A【解析】

A、冰水混合物中只含有水，只是水的狀態(tài)不同，故冰水混合物屬于純凈物，錯誤；B、天然氣燃燒放出大量的熱，故天然氣才可以用來作為燃料，正確；C、一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成，正確；D、電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，正確。故選A。8、C【解析】

化合物的整體化合價為0?！驹斀狻吭赬ePtF6中，（+1）+x+（﹣1）*6=0，可知x=+5，故選C9、C【解析】

A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故A錯；

B、鐵制品生銹生成了新物質鐵銹，屬于化學變化，故B錯；

C、蠟燭融化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；

D、葡萄釀酒生成了主要成分是酒精的新物質，屬于化學變化，故D錯。

故選：C?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。10、B【解析】

A、圖中所示標志是當心爆炸---爆炸性物質標志，故選項錯誤。B、圖中所示標志是劇毒品標志，故選項正確。C、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項錯誤。D、圖中所示標志是當心火災---易燃物質標志，故選項錯誤。故選B。11、B【解析】

A、礦泉水中有礦物質和水等，屬于混合物；故不符合題意；B、蒸餾水是一種物質，屬于純凈物；故符合題意；C、雨水中有可溶性雜質和不溶性雜質，屬于混合物；故不符合題意；D、自來水中有可溶性雜質和不溶性雜質，屬于混合物；故不符合題意；故選B【點睛】物質分為混合物和純凈物，混合物由兩種或兩種以上的物質組成，礦泉水、雨水、自來水都屬于混合物；純凈物由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。12、C【解析】試題分析：根據(jù)物質反應前總質量等于反應后物質的總質量，可得出A的待測質量是39.4g，A、B、D反應后的質量均增加，說明C一定是反應物，A、B、D一定是生成物，該反應一定是分解反應；只有化合物才能發(fā)生分解反應，分解反應的生成物可以是單質，也可以是化合物，A正確；A、B、D三種物質由C分解而得，根據(jù)質量守恒定律，C物質中元素的種類，一定等于A、B、D三種物質中元素的種類，B正確。反應過程中，B的變化質量是8.7g,D的變化質量是3.2g，所以二者變化的質量比是87:32，C錯誤。A、C相對分子質量之比為197:158，設A、C的化學計量數(shù)分別為x和y，則197x:158y=（39.4g—19.7g）:31.6g,解得x:y=1:2，D正確?？键c：質量守恒定律點評：本題從反應前后物質質量的變化情況考查對質量守恒定律的理解，解題時先確定正確的思路：先求出待測物質的質量，再確定反應物和生成物（質量增加為生成物，減少為反應物），然后確定各物質的質量比，最后將質量比與相對分子質量聯(lián)系起來求解。13、A【解析】

過濾用于分離水溶液中有不溶于水的固體，在過濾的過程中，固體顆粒直徑大于濾紙的孔隙，不能透過濾紙，留在了濾紙上。【詳解】A、晾衣服利用的是水分在陽光照射時溫度升高和空氣流動的作用下加快水分的蒸發(fā)，沒有用到過濾的原理，A選項正確，符合題意；B、裝紗窗，紗窗孔隙小，比紗窗孔隙大的物質擋在外面，利用到了過濾的原理，B選項不正確，不符合題意；C、撈餃子，餃子大小比漏勺的孔隙大，留在了漏勺中，利用到了過濾的原理，C選項不正確，不符合題意；D、瀝茶水，茶葉大小比茶漏的孔隙大，留在了茶漏中，利用到了過濾的原理，D選項不正確，不符合題意。故選A。14、C【解析】

水銀溫度計可以用于測量體溫，主要利用了液體熱脹冷縮的性質，其本質是汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小。故本題選C。【點睛】微粒性質有：微粒質量和體積都很小、微粒在不斷運動、微粒之間存在間隔。其中微粒的運動速率和間隔大小均由溫度決定。在解釋生活中常見現(xiàn)象時，要將現(xiàn)象和性質對應好，不能張冠李戴。15、D【解析】

A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而該物質是由三種元素組成的，不屬于氧化物，此選項錯誤；B．乳酸是由乳酸分子構成的，由乳酸的化學式可知，1個乳酸分子由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成的，共含12個原子，此選項錯誤；C．相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，此選項錯誤；D．乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）＝6：1：8，此選項正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氫氣+氧氣水Ba肥皂水煮沸倒吸入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的防止生成物濺落到瓶底而引起集氣瓶底部炸裂排凈空氣，使收集到的氣體更純【解析】

（1）①氫氣燃燒生成水，反應的文字表達式為：氫氣+氧氣水。②A水是由氫元素和氧元素組成的，此選項錯誤；B水是由氫元素和氧元素組成的，此選項正確；C元素只能說種類，沒有數(shù)量的意義，此選項錯誤。故選B。③電解水時，“正氧負氫，氫二氧一”，故實驗中a管得到的是氧氣。（2）檢驗硬水、軟水用肥皂水。（3）生活中可用煮沸的方法降低井水的硬度。（4）①消耗多少體積的氧氣，倒吸入集氣瓶中多少體積的水，A中可通過倒吸入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的現(xiàn)象，推知氧氣約占空氣體積的。②鐵絲燃燒放出大量的熱，會使固體熔化為液體濺落到集氣瓶底部而引起瓶底炸裂，B中水的作用是防止生成物濺落瓶底引起集氣瓶底炸裂。③C集氣瓶收集前裝滿水的目的是排凈空氣，使收集到的氣體更純。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、C,DAC2減少外出、戶外運動等【解析】

(1)A、霧不一定是污染物，錯誤；B、霾天中的能見度不一定比霧天要差，錯誤；C、霧和霾有時會相互轉化，正確；D、霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)，正確；(2)PM2.5對人體的呼吸系統(tǒng)影響最大；(3)A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5，正確；B、PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，正確；C、PM2.5指大氣中直徑不大于2.5μm的可吸入固體顆粒物，錯誤；D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，正確；(4)空氣質量指數(shù)大于200小于330的有2天；(5)減少外出、戶外運動等可以應對霧霾天氣。18、氫氣（H2）；將帶火星的木條置于b管管口（b管尖嘴處）2H2O2H2↑+O2↑水是由氫元素和氧元素組成的【解析】

（1）電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氫氣是氫氣，a管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，b試管產(chǎn)生的是氧氣；檢驗b管內(nèi)氣體的操作是：先用帶火星的木條接近b管尖嘴部分，再打開活塞；（2）電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氫氣是氫氣，反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；（3）水電解生成氫氣和氧氣，這說明水是由氫元素和氧元素組成的；（4）電解水時水分子可以再分，分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合得到氫分子和氧分子，故發(fā)生改變的粒子是水分子，電解水時沒有變化的粒子是氫原子和氧原子；一個水分子可以分為一個氧原子和兩個氫原子，所以圖中的兩個水分子可以分為四個氫原子和一個氧原子，形成兩個氫分子和一個氧分子，空白方框中應為：。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑有少量氣泡產(chǎn)生，木條沒有復燃H2O2在CuO催化作用下分解速率變快，放出很多氧氣CuO在化學反應前后的質量是否改變CuO在化學反應前后的質量不改變探究CuO在化學反應前后的化學性質是否改變過氧化氫水＋氧氣過氧化氫溶液的濃度會影響過氧化氫分解反應