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文檔簡介
2026屆江蘇無錫市化學九上期中復習檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)A.一定是單質(zhì)B.可能是單質(zhì),也可能是混合物C.一定是混合物D.以上說法都不正確2.對于做空氣中氧氣含量測定的實驗。下列有關說法正確的是A.選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體3.氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是A.相對原子質(zhì)量不同 B.中子數(shù)不同C.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D.質(zhì)子數(shù)不同4.下列是實驗室制取二氧化碳的系列操作示意圖,其中正確的是()A.檢查氣密性 B.加入固體藥品 C.倒入稀鹽酸 D.檢驗是否集滿5.下列說法中正確的是()A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素C.原子的相對質(zhì)量就是一個原子的質(zhì)量D.水不屬于氧化物6.下列事實中,利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是A.稀有氣體用作電光源 B.酒精作燃料 C.銅作導線 D.鐵鑄成鍋7.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是()A.二氧化碳 B.汞 C.氮氣 D.氯化鈉8.魚類可在水中呼吸,是因為水中含有一定量的A.氧原子 B.氧元素 C.水分子 D.氧分子9.一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子,該原子的核外電子數(shù)為A.4 B.26 C.30 D.5610.將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的某溶液100g分別作如下處理:①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出;②加入10g同樣的溶液;③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解;④加入10g水,攪拌使其混合均勻。經(jīng)四種方法處理過的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為()A.④>③>②>① B.③>①>②>④C.①>③>②>④ D.③>②>①>④二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.高錳酸鉀制取氧氣步驟如下:①檢査裝置的氣密性;②給試管加熱,排出試管內(nèi)空氣;③用鐵夾把試管固定在鐵架臺上,并使試管口略向下傾斜;④將高錳酸鉀加入試管,并在試管口塞一小團棉花,用帶導管的塞子塞緊;⑤熄滅酒精燈;⑥用排水法收集氧氣;⑦將導管從水槽中取出。用序號填寫正確順序______;試管口略向下傾斜的原因是_____;必須保證⑤⑦兩步順序不能顛倒的原因_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.丙醛(化學式為C3HxO),通常情況下是無色易燃液體,有刺激性。溶于水,與乙醇和乙醚混溶。用于制合成樹脂、橡膠促進劑和防老劑等。也可用作抗凍劑、潤滑劑、脫水劑等。(1)丙醛的化學式量為58,則化學式中氫原子的個數(shù)x=___________;(2)丙醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。(保留0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用稀硫酸可以清除鐵銹(主要成分為Fe2O3),稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解,設計了如下實驗方案,得出了初步結(jié)論。(1)請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y(jié)論實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液,振蕩固體不溶解___________(2)______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗?為什么?__________14.人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命(1)6000氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40的鋼瓶中,請你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_____。(2)在食品袋中填充氣體,可防止食品變質(zhì),你認為填充的氣體是_____,說出你的理由_____。(3)被污染的空氣會嚴重損害人體健康,破壞生態(tài)平衡。計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。寫出其中屬于氧化物的化學式_____,為了保護人類賴以生存的空氣,你認為可采取的措施有_____。(寫出一條)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.元旦聯(lián)歡會上,化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如圖33-1),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來。同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?(提出猜想)a.小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì)。b.小海又根據(jù)燃燒的條件,對小新的猜想進行了補充:該反應放出熱量,使溫度達到脫脂棉燃燒的溫度。(實驗與分析)同學們設計了如圖33-2的實驗裝置。(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復燃,你推測此氣體可能是____________。(2)實驗中還觀察到,燒杯中的導氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________。16.小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液一“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,做了如下實驗(第一組實驗)欲驗證該雙氧水是否失效。(1)實驗過程:①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;②給上述試管加熱,液體中有較多氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;③如下圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是____________。(2)實驗結(jié)論:_________________________________。(第二組實驗)欲驗證二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用,在反應前后質(zhì)量是否生改變。(3)實驗原理:寫出該反應的化學表達式_____________________。(4)[實驗步驟]①稱取一定質(zhì)量的二氧化錳;②將二氧化錳裝入大試管中并加入50mL“雙氧水”;③待反應結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進行______、洗滌、烘干、稱量;④得出結(jié)論。(5)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究_____________。(實驗反思)依據(jù)所做的實驗,影響化學反應速率的因素可能有_______等。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、一定是單質(zhì)錯誤,如氧氣和臭氧屬于混合物,故選項錯誤;B、經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)可能是單質(zhì),如氧氣、氫氣等;也可能是混合物,如氧氣和臭氧等,故選項正確;C、一定是混合物錯誤,如如氧氣、氫氣等,屬于單質(zhì),故選項錯誤;D、以上說法都不正確錯誤,B正確,故選項錯誤。故選B。2、A【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,做空氣中氧氣含量測定的實驗選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷,集氣瓶內(nèi)的氣壓降低,打開彈簧夾后,在大氣壓的作用下,水倒流到時集氣瓶中,水的體積等于消耗的氧氣體積,故A正確;B、如果把紅磷換成硫或木炭,硫或木炭燃燒生成的二氧化硫氣體、二氧化碳氣體會占據(jù)氧氣的空間,集氣瓶內(nèi)的氣壓不降低,導致水不能進入集氣瓶,從而導致不能測定空氣中氧氣的含量,故B錯誤;C、集氣瓶中的氧氣的量是一定的,反應需要的紅磷的量也是一定的,最終進入集氣瓶中的水也是一定的,并不是燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高,故C錯誤;D、本實驗可以證明空氣中氧氣的含量,但是不能證明空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等,故D錯誤。故選A?!军c睛】測定空氣中氧氣的含量時,選擇消耗氧氣的物質(zhì)應該具備的條件是:只能夠和空氣中的氧氣反應,并且生成物是固體3、D【解析】
元素就是具有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱,元素不同,核電荷數(shù)(或核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同。故選D。【點睛】解答本題關鍵是熟悉決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。4、A【解析】
A、制取氣體前要進行檢查裝置氣密性,故正確;B、裝入固體藥品時,試管應橫放,故錯誤;C、制取二氧化碳時,稀鹽酸一般通過分液漏斗或長頸漏斗添加,而不是直接傾倒,故錯誤;D、驗滿操作應該將燃著的木條放在集氣瓶口,故錯誤。故選A5、B【解析】
A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,故選項錯誤;B、由元素的定義可知,具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素,故選項正確;C、原子的相對質(zhì)量是以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子(碳12)的質(zhì)量的十二分之一(約1.66×10-27kg)作為標準,其他原子的質(zhì)量跟它的比值,就是這種原子的相對原子質(zhì)量,故選項錯誤;D、由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故水是氧化物,故選項錯誤。故選B。6、B【解析】
需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)?!驹斀狻緼、稀有氣體用作電光源,是稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學性質(zhì),故B正確;C、銅作導線,利用銅的導電性,屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、鐵鑄成鍋,不通過化學變化就表現(xiàn)出的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選B。【點睛】不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。7、B【解析】
A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,此選項不符合題意;B.汞由汞原子構(gòu)成,此選項符合題意;C.氮氣由氮分子構(gòu)成,此選項不符合題意;D.氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成,此選項不符合題意。故選B。8、D【解析】
呼吸是指吸入氧氣呼出二氧化碳,所以水中含有氧氣。氧氣是以分子的形式存在,所以是因為水中含有一定量的氧分子。故選D。9、B【解析】
在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),故核外電子數(shù)為26,故選:B。10、B【解析】
原溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為,溶劑水的質(zhì)量為100-10=90g;①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=;②加入10g同樣的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,仍為10%;③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=;④加入10g水,溶劑質(zhì)量增加10g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為③>①>②>④故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①④③②⑥⑦⑤防止冷凝水倒流使試管炸裂防止水倒流進入試管使試管炸裂【解析】
高錳酸鉀制取氧氣步驟是“茶莊定點收利息”①檢査裝置的氣密性,④將高錳酸鉀加入試管,并在試管口塞一小團棉花,用帶導管的塞子塞緊,③用鐵夾把試管固定在鐵架臺上,并使試管口略向下傾斜,②給試管加熱,排出試管內(nèi)空氣,⑥用排水法收集氧氣,⑦將導管從水槽中取出,⑤熄滅酒精。故填:①④③②⑥⑦⑤。為防止冷凝水倒流回試管使試管炸裂,試管口應略向下傾斜。故填:防止冷凝水倒流回試管使試管炸裂。⑤⑦兩步順序不能顛倒的原因防止水倒流進入試管使試管炸裂。故填:防止水倒流進入試管使試管炸裂。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、662.1%【解析】
(1)丙醛的化學式量=(12×3)+(1×x)+16=58,x=6;(2)丙醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)×100%≈62.1%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水分子不能使氧化鐵溶解,硫酸根離子不能使氧化鐵溶解不需要因為硫酸鈉溶液中已經(jīng)含有水,已經(jīng)證明了水分子不能使固體溶解【解析】
酸溶液和金屬氧化物發(fā)生反應的實質(zhì)是酸中的氫離子和金屬氧化物中的氧離子結(jié)合生成水的過程,用硫酸可以清除鐵銹,因為硫酸中的氫離子使氧化鐵溶解了,而不是硫酸中的水分子和硫酸根離子?!驹斀狻浚?)由于真正使氧化鐵溶解的是硫酸中的氫離子,而不是硫酸中的水分子和硫酸根離子,故結(jié)論是水分子不能使氧化鐵溶解,硫酸根離子不能使氧化鐵溶解。(2)硫酸鈉溶液中已經(jīng)含有水,已經(jīng)證明了水分子不能使固體溶解,不需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗?!军c睛】除鐵銹加酸,是利用酸和氧化鐵發(fā)生反應。14、氧氣分子之間有很大的間隔,加壓時,縮小了分子之間的間隔;氮氣;氮氣的化學性質(zhì)不活潑、無毒;SO2、CO、NO2;減少含硫煤的使用?!窘馕觥?/p>
(1)由于分子之間有間隔,將6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是由于分子之間間隔變?。唬?)在食品袋中填充氣體,可防止食品變質(zhì),你認為填充的氣體是氮氣,因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,無毒;(3)計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等;其中屬于氧化物的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮,其化學式分別是SO2、CO、NO2,為了保護人類賴以生存的空氣,可采取的措施有減少含硫煤的使用、多植樹造林、少放煙花爆竹等。【點睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧氣反應放熱,使錐形瓶內(nèi)氣體膨脹,體積增大【解析】提出猜想:根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件:脫脂棉是可燃物,小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì),棉花要燃
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