2025年心理咨詢師三級考試《心理咨詢技能》科目專項訓(xùn)練試卷，高效通關(guān)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題1分，共50分）1.心理咨詢的基本條件不包括（）。A.咨詢師的專業(yè)素養(yǎng)B.來訪者的自愿原則C.咨詢場所的安靜舒適D.咨詢關(guān)系的建立2.在心理咨詢過程中，尊重原則主要體現(xiàn)為（）。A.無條件積極關(guān)注來訪者B.對來訪者的問題進行評判C.要求來訪者接受咨詢師的建議D.嚴格保守來訪者的秘密3.精神分析療法的核心概念是（）。A.認知重構(gòu)B.本我、自我、超我C.行為塑造D.人際關(guān)系4.行為療法的代表人物是（）。A.弗洛伊德B.艾利斯C.米紐欽D.卡爾·羅杰斯5.認知療法的核心觀點是（）。A.情緒由行為引發(fā)B.不合理信念導(dǎo)致情緒困擾C.人際關(guān)系決定個人發(fā)展D.過去經(jīng)驗塑造人格6.人本主義療法的創(chuàng)始人之一是（）。A.阿爾弗雷德·阿德勒B.卡爾·羅杰斯C.弗里茨·皮爾斯D.沃爾夫?qū)ぐ蜖柼厮?.咨詢關(guān)系建立的基礎(chǔ)不包括（）。A.共情B.理解C.評判D.尊重8.初診接待的主要目的是（）。A.對來訪者進行心理評估B.建立咨詢關(guān)系C.診斷來訪者心理問題D.制定咨詢方案9.咨詢過程中常用的傾聽技巧不包括（）。A.積極傾聽B.觀察傾聽C.判斷傾聽D.反應(yīng)傾聽10.與來訪者談話時，恰當?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?。A.多用封閉式問題B.避免使用引導(dǎo)性問題C.只提專業(yè)性問題D.多問個人隱私問題11.共情技巧的核心是（）。A.理解來訪者的感受B.引導(dǎo)來訪者表達情緒C.給予來訪者建議D.批評來訪者的想法12.情感反映技巧的作用是（）。A.表達咨詢師的觀點B.引導(dǎo)來訪者思考C.幫助來訪者覺察情緒D.建立咨詢關(guān)系13.內(nèi)容反應(yīng)技巧的應(yīng)用前提是（）。A.咨詢師完全理解來訪者B.來訪者表達清晰流暢C.咨詢師有個人經(jīng)驗D.咨詢師同意來訪者的觀點14.澄清技巧的主要目的是（）。A.引導(dǎo)來訪者深入思考B.糾正來訪者的錯誤認知C.明確來訪者的模糊表達D.表達咨詢師的理解15.解釋技巧的應(yīng)用原則不包括（）。A.解釋應(yīng)基于來訪者的認知水平B.解釋應(yīng)與咨詢目標一致C.解釋應(yīng)取代來訪者的自我探索D.解釋應(yīng)簡潔明了16.非言語行為的表達功能不包括（）。A.傳遞信息B.表達情感C.組織言語D.建立咨詢關(guān)系17.咨詢過程中，影響咨詢效果的最重要因素是（）。A.咨詢師的理論取向B.咨詢技術(shù)的運用C.咨詢關(guān)系的質(zhì)量D.來訪者的個人素質(zhì)18.咨詢關(guān)系的破壞性因素不包括（）。A.置身事外B.情感卷入C.溝通不暢D.尊重保密19.咨詢目標應(yīng)具備的特征不包括（）。A.具體化B.可觀察C.可衡量D.短期化20.目標制定過程中，常用的技術(shù)不包括（）。A.蘇格拉底式提問B.行為實驗C.價值澄清D.阻止阻抗21.評估來訪者心理健康狀況的常用方法不包括（）。A.問卷調(diào)查B.訪談C.行為觀察D.家族遺傳22.咨詢過程中，阻抗的表現(xiàn)形式不包括（）。A.情緒困擾B.行為退縮C.認知歪曲D.過度合作23.處理阻抗常用的技術(shù)不包括（）。A.探索阻抗的原因B.理解阻抗的意義C.指責來訪者D.運用咨詢技巧24.咨詢過程中，反移情的表現(xiàn)不包括（）。A.咨詢師對來訪者產(chǎn)生情感B.咨詢師將個人經(jīng)驗投射到來訪者身上C.咨詢師對來訪者失去興趣D.咨詢師對來訪者產(chǎn)生理解和共情25.處理反移情常用的技術(shù)不包括（）。A.自我覺察B.咨詢督導(dǎo)C.情感表達D.控制來訪者26.咨詢過程中，保密原則的例外情況不包括（）。A.來訪者可能傷害自身B.來訪者可能傷害他人C.法院要求提供資料D.咨詢師個人隱私27.咨詢過程中，知情同意原則的例外情況不包括（）。A.來訪者精神障礙嚴重B.來訪者年齡太小C.咨詢師無法履行職責D.來訪者不同意咨詢方案28.咨詢過程中，咨詢師應(yīng)避免（）。A.給予來訪者指導(dǎo)B.尊重來訪者C.保護來訪者隱私D.接受來訪者禮物29.咨詢關(guān)系建立階段，咨詢師應(yīng)采取的態(tài)度是（）。A.保持距離B.積極主動C.嚴格評判D.等待來訪者主動30.咨詢過程中，影響咨詢效果的個人因素不包括（）。A.咨詢師的專業(yè)能力B.咨詢師的個人品質(zhì)C.咨詢師的價值觀D.咨詢師的家庭背景31.咨詢過程中，影響咨詢效果的環(huán)境因素不包括（）。A.咨詢場所的安靜程度B.咨詢時間的長短C.咨詢師的性別D.咨詢費用的高低32.咨詢過程中，常用的心理測驗不包括（）。A.人格測驗B.智商測驗C.職業(yè)能力測驗D.美術(shù)能力測驗33.心理測驗的局限性不包括（）。A.測驗結(jié)果受主觀因素影響B(tài).測驗結(jié)果不能完全反映真實情況C.測驗結(jié)果可以替代咨詢D.測驗結(jié)果需要專業(yè)解釋34.咨詢過程中，解釋技術(shù)的主要應(yīng)用對象是（）。A.來訪者的行為B.來訪者的情緒C.來訪者的認知D.來訪者的家庭35.咨詢過程中，情感反映技術(shù)的主要應(yīng)用對象是（）。A.來訪者的言語B.來訪者的行為C.來訪者的情緒D.來訪者的認知36.咨詢過程中，澄清技術(shù)的主要應(yīng)用對象是（）。A.來訪者的言語B.來訪者的行為C.來訪者的情緒D.來訪者的認知37.咨詢過程中，內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的主要應(yīng)用對象是（）。A.來訪者的言語B.來訪者的行為C.來訪者的情緒D.來訪者的認知38.咨詢過程中，蘇格拉底式提問的主要作用是（）。A.引導(dǎo)來訪者思考B.給予來訪者答案C.表達咨詢師的觀點D.安撫來訪者情緒39.咨詢過程中，咨詢師應(yīng)避免（）。A.表達共情B.給予指導(dǎo)C.保持中立D.引導(dǎo)來訪者40.咨詢過程中，影響咨詢效果的文化因素不包括（）。A.種族差異B.宗教信仰C.社會階層D.專業(yè)能力41.咨詢過程中，常用的家庭治療模式不包括（）。A.系統(tǒng)式家庭治療B.轉(zhuǎn)介式家庭治療C.結(jié)構(gòu)式家庭治療D.精神分析式家庭治療42.咨詢過程中，團體咨詢的特點不包括（）。A.互動性強B.效果持久C.成本較低D.個性化程度高43.咨詢過程中，危機干預(yù)的主要目標是（）。A.消除危機事件B.減少危機帶來的傷害C.促進來訪者成長D.治愈來訪者心理疾病44.咨詢過程中，危機干預(yù)的步驟不包括（）。A.評估危機狀況B.穩(wěn)定情緒C.制定安全計劃D.拒絕來訪者求助45.咨詢過程中，常用的放松訓(xùn)練方法不包括（）。A.深呼吸訓(xùn)練B.漸進式肌肉放松C.生物反饋訓(xùn)練D.冥想訓(xùn)練46.咨詢過程中，常用的認知行為技術(shù)不包括（）。A.認知重構(gòu)B.行為實驗C.問題解決訓(xùn)練D.人格測試47.咨詢過程中，常用的行為矯正技術(shù)不包括（）。A.系統(tǒng)脫敏B.行為塑造C.行為矯正D.人格測試48.咨詢過程中，常用的個人成長技術(shù)不包括（）。A.自我探索B.目標設(shè)定C.情緒管理D.人格測試49.咨詢過程中，常用的職業(yè)咨詢技術(shù)不包括（）。a.職業(yè)興趣測評b.職業(yè)能力測評c.職業(yè)價值觀測評d.人格測試50.咨詢過程中，常用的婚姻家庭咨詢技術(shù)不包括（）。a.溝通技巧訓(xùn)練b.沖突解決訓(xùn)練c.家庭角色重塑d.人格測試二、多項選擇題（每題2分，共50分）1.心理咨詢的基本原則包括（）。a.保密原則b.知情同意原則c.自愿原則d.無條件積極關(guān)注原則2.精神分析療法的核心技術(shù)包括（）。a.自由聯(lián)想b.榮格分析c.移情d.反移情3.行為療法的核心技術(shù)包括（）。a.行為塑造b.系統(tǒng)脫敏c.認知重構(gòu)d.行為矯正4.認知療法的核心技術(shù)包括（）。a.認知重構(gòu)b.行為實驗c.人際交往分析d.家庭系統(tǒng)治療5.人本主義療法的核心技術(shù)包括（）。a.共情b.理解c.尊重d.普遍性6.初診接待的注意事項包括（）。a.介紹咨詢師b.建立咨詢關(guān)系c.詢問來訪者情況d.確定咨詢目標7.咨詢過程中常用的傾聽技巧包括（）。a.積極傾聽b.觀察傾聽c.判斷傾聽d.反應(yīng)傾聽8.咨詢過程中常用的提問方式包括（）。a.開放式問題b.封閉式問題c.引導(dǎo)性問題d.重復(fù)性問題9.咨詢過程中常用的表達技巧包括（）。a.內(nèi)容反應(yīng)b.情感反映c.澄清d.解釋10.咨詢過程中常用的非言語行為包括（）。a.目光接觸b.姿勢動作c.語音語調(diào)d.肢體語言11.咨詢關(guān)系的特征包括（）。a.專業(yè)性b.保密性c.平等性d.指導(dǎo)性12.咨詢目標的功能包括（）。a.指導(dǎo)咨詢b.評估效果c.提高動機d.促進成長13.評估來訪者心理健康狀況的常用方法包括（）。a.問卷調(diào)查b.訪談c.行為觀察d.心理測驗14.咨詢過程中，阻抗的表現(xiàn)形式包括（）。a.情緒困擾b.行為退縮c.認知歪曲d.過度合作15.處理阻抗常用的技術(shù)包括（）。a.探索阻抗的原因b.理解阻抗的意義c.運用咨詢技巧d.改變咨詢目標16.咨詢過程中，反移情的表現(xiàn)包括（）。a.咨詢師對來訪者產(chǎn)生情感b.咨詢師將個人經(jīng)驗投射到來訪者身上c.咨詢師對來訪者失去興趣d.咨詢師對來訪者產(chǎn)生理解和共情17.處理反移情常用的技術(shù)包括（）。a.自我覺察b.咨詢督導(dǎo)c.情感表達d.控制來訪者18.咨詢過程中，保密原則的例外情況包括（）。a.來訪者可能傷害自身b.來訪者可能傷害他人c.法院要求提供資料d.咨詢師個人隱私19.咨詢過程中，知情同意原則的例外情況包括（）。a.來訪者精神障礙嚴重b.來訪者年齡太小c.咨詢師無法履行職責d.來訪者不同意咨詢方案20.咨詢過程中，咨詢師應(yīng)避免（）。a.給予來訪者指導(dǎo)b.尊重來訪者c.保護來訪者隱私d.接受來訪者禮物21.咨詢過程中，影響咨詢效果的個人因素包括（）。a.咨詢師的專業(yè)能力b.咨詢師的個人品質(zhì)c.咨詢師的價值觀d.咨詢師的家庭背景22.咨詢過程中，影響咨詢效果的環(huán)境因素包括（）。a.咨詢場所的安靜程度b.咨詢時間的長短c.咨詢師的性別d.咨詢費用的高低23.咨詢過程中，常用的心理測驗包括（）。a.人格測驗b.智商測驗c.職業(yè)能力測驗d.美術(shù)能力測驗24.心理測驗的局限性包括（）。a.測驗結(jié)果受主觀因素影響b.測驗結(jié)果不能完全反映真實情況c.測驗結(jié)果可以替代咨詢d.測驗結(jié)果需要專業(yè)解釋25.咨詢過程中，解釋技術(shù)的主要應(yīng)用對象是（）。a.來訪者的行為b.來訪者的情緒c.來訪者的認知d.來訪者的家庭26.咨詢過程中，情感反映技術(shù)的主要應(yīng)用對象是（）。a.來訪者的言語b.來訪者的行為c.來訪者的情緒d.來訪者的認知27.咨詢過程中，澄清技術(shù)的主要應(yīng)用對象是（）。a.來訪者的言語b.來訪者的行為c.來訪者的情緒d.來訪者的認知28.咨詢過程中，內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的主要應(yīng)用對象是（）。a.來訪者的言語b.來訪者的行為c.來訪者的情緒d.來訪者的認知29.咨詢過程中，蘇格拉底式提問的主要作用是（）。a.引導(dǎo)來訪者思考b.給予來訪者答案c.表達咨詢師的觀點d.安撫來訪者情緒30.咨詢過程中，咨詢師應(yīng)避免（）。a.表達共情b.給予指導(dǎo)c.保持中立d.引導(dǎo)來訪者31.咨詢過程中，影響咨詢效果的文化因素包括（）。a.種族差異b.宗教信仰c.社會階層d.專業(yè)能力32.咨詢過程中，常用的家庭治療模式包括（）。a.系統(tǒng)式家庭治療b.轉(zhuǎn)介式家庭治療c.結(jié)構(gòu)式家庭治療d.精神分析式家庭治療33.咨詢過程中，團體咨詢的特點包括（）。a.互動性強b.效果持久c.成本較低d.個性化程度高34.咨詢過程中，危機干預(yù)的主要目標包括（）。a.消除危機事件b.減少危機帶來的傷害c.促進來訪者成長d.治愈來訪者心理疾病35.咨詢過程中，危機干預(yù)的步驟包括（）。a.評估危機狀況b.穩(wěn)定情緒c.制定安全計劃d.拒絕來訪者求助36.咨詢過程中，常用的放松訓(xùn)練方法包括（）。a.深呼吸訓(xùn)練b.漸進式肌肉放松c.生物反饋訓(xùn)練d.冥想訓(xùn)練37.咨詢過程中，常用的認知行為技術(shù)包括（）。a.認知重構(gòu)b.行為實驗c.問題解決訓(xùn)練d.人格測試38.咨詢過程中，常用的行為矯正技術(shù)包括（）。a.系統(tǒng)脫敏b.行為塑造c.行為矯正d.人格測試39.咨詢過程中，常用的個人成長技術(shù)包括（）。a.自我探索b.目標設(shè)定c.情緒管理d.人格測試40.咨詢過程中，常用的職業(yè)咨詢技術(shù)包括（）。a.職業(yè)興趣測評b.職業(yè)能力測評c.職業(yè)價值觀測評d.人格測試41.咨詢過程中，常用的婚姻家庭咨詢技術(shù)包括（）。a.溝通技巧訓(xùn)練b.沖突解決訓(xùn)練c.家庭角色重塑d.人格測試試卷答案一、單項選擇題1.D解析：心理咨詢的基本條件包括咨詢師的專業(yè)素養(yǎng)、咨詢場所的安靜舒適等，但不包括咨詢關(guān)系的建立，咨詢關(guān)系是在咨詢過程中逐漸建立的。2.A解析：尊重原則要求咨詢師尊重來訪者的價值觀、人生選擇等，無條件積極關(guān)注是尊重原則的具體體現(xiàn)。3.B解析：精神分析療法的核心概念是本我、自我、超我，這是弗洛伊德提出的關(guān)于人格結(jié)構(gòu)的理論。4.B解析：行為療法的代表人物是艾利斯，他提出了認知行為療法。弗洛伊德是精神分析療法的創(chuàng)始人，米紐欽是家庭治療的代表人物，卡爾·羅杰斯是人本主義療法的創(chuàng)始人。5.B解析：認知療法的核心觀點是不合理信念導(dǎo)致情緒困擾，通過改變不合理信念來改善情緒。6.B解析：人本主義療法的創(chuàng)始人之一是卡爾·羅杰斯，他提出了以人為中心的療法。阿爾弗雷德·阿德勒是社會心理學(xué)的創(chuàng)始人，弗里茨·皮爾斯是美國心理學(xué)家，沃爾夫?qū)ぐ蜖柼厮故钦J知心理學(xué)的研究者。7.C解析：咨詢關(guān)系建立的基礎(chǔ)包括共情、理解、尊重等，但不包括評判，評判會破壞咨詢關(guān)系的建立。8.B解析：初診接待的主要目的是建立咨詢關(guān)系，通過初診接待讓來訪者了解咨詢師，也讓咨詢師了解來訪者，為后續(xù)的咨詢奠定基礎(chǔ)。9.C解析：咨詢過程中常用的傾聽技巧包括積極傾聽、觀察傾聽、反應(yīng)傾聽等，但不包括判斷傾聽，判斷傾聽會帶有咨詢師的個人偏見。10.B解析：與來訪者談話時，恰當?shù)奶釂柗绞绞嵌嘤瞄_放式問題，引導(dǎo)來訪者深入表達，避免使用引導(dǎo)性問題，以免影響來訪者的判斷。11.A解析：共情技巧的核心是理解來訪者的感受，站在來訪者的角度看待問題，體驗來訪者的情緒。12.C解析：情感反映技巧的作用是幫助來訪者覺察自己的情緒，而不是表達咨詢師的觀點、引導(dǎo)來訪者思考或批評來訪者的想法。13.B解析：內(nèi)容反應(yīng)技巧的應(yīng)用前提是來訪者表達清晰流暢，咨詢師能夠理解來訪者的意思，如果來訪者表達不清楚，則難以進行內(nèi)容反應(yīng)。14.C解析：澄清技巧的主要目的是明確來訪者的模糊表達，幫助來訪者理清思路，而不是糾正來訪者的錯誤認知、表達咨詢師的理解或表達咨詢師的觀點。15.C解析：解釋技巧的應(yīng)用原則包括解釋應(yīng)基于來訪者的認知水平、解釋應(yīng)與咨詢目標一致、解釋應(yīng)簡潔明了，但不包括解釋應(yīng)取代來訪者的自我探索，解釋只是輔助來訪者自我探索的工具。16.C解析：非言語行為的表達功能包括傳遞信息、表達情感、組織言語等，但不包括組織言語，組織言語是言語行為的功能。17.C解析：咨詢過程中，影響咨詢效果的最重要因素是咨詢關(guān)系的質(zhì)量，良好的咨詢關(guān)系是咨詢成功的關(guān)鍵。18.A解析：咨詢關(guān)系的破壞性因素包括情感卷入、溝通不暢、保密原則violated等，但不包括置身事外，置身事外是建立咨詢關(guān)系的策略之一。19.D解析：咨詢目標應(yīng)具備的特征包括具體化、可觀察、可衡量、長期化，但不包括短期化，短期化目標難以衡量咨詢效果。20.B解析：目標制定過程中，常用的技術(shù)包括蘇格拉底式提問、價值澄清、目標協(xié)商等，但不包括行為實驗，行為實驗是咨詢過程中常用的技術(shù)。21.D解析：評估來訪者心理健康狀況的常用方法包括問卷調(diào)查、訪談、行為觀察等，但不包括家族遺傳，家族遺傳只是評估來訪者心理健康狀況的參考因素之一。22.A解析：咨詢過程中，阻抗的表現(xiàn)形式包括行為退縮、認知歪曲、過度合作等，但不包括情緒困擾，情緒困擾是來訪者的心理問題。23.C解析：處理阻抗常用的技術(shù)包括探索阻抗的原因、理解阻抗的意義、運用咨詢技巧等，但不包括指責來訪者，指責來訪者會加重阻抗。24.D解析：咨詢過程中，反移情的表現(xiàn)包括咨詢師對來訪者產(chǎn)生情感、咨詢師將個人經(jīng)驗投射到來訪者身上、咨詢師對來訪者失去興趣等，但不包括咨詢師對來訪者產(chǎn)生理解和共情，理解和共情是咨詢師的素養(yǎng)。25.D解析：處理反移情常用的技術(shù)包括自我覺察、咨詢督導(dǎo)、情感表達等，但不包括控制來訪者，控制來訪者會破壞咨詢關(guān)系。26.D解析：咨詢過程中，保密原則的例外情況包括來訪者可能傷害自身、來訪者可能傷害他人、法院要求提供資料等，但不包括咨詢師個人隱私，咨詢師個人隱私不屬于保密原則的例外情況。27.D解析：咨詢過程中，知情同意原則的例外情況包括來訪者精神障礙嚴重、來訪者年齡太小、咨詢師無法履行職責等，但不包括來訪者不同意咨詢方案，知情同意原則要求尊重來訪者的意愿。28.A解析：咨詢過程中，咨詢師應(yīng)避免給予來訪者指導(dǎo)，咨詢師的角色是引導(dǎo)來訪者自我成長，而不是直接給出答案。29.D解析：咨詢關(guān)系建立階段，咨詢師應(yīng)采取的態(tài)度是積極主動，通過主動與來訪者互動，建立良好的咨詢關(guān)系。30.D解析：咨詢過程中，影響咨詢效果的個人因素包括咨詢師的專業(yè)能力、咨詢師的個人品質(zhì)、咨詢師的價值觀等，但不包括咨詢師的家庭背景，家庭背景與咨詢效果沒有直接關(guān)系。31.D解析：咨詢過程中，影響咨詢效果的環(huán)境因素包括咨詢場所的安靜程度、咨詢時間的長短、咨詢師的性別等，但不包括咨詢費用的高低，咨詢費用與咨詢效果沒有直接關(guān)系。32.D解析：咨詢過程中，常用的心理測驗包括人格測驗、智商測驗、職業(yè)能力測驗等，但不包括美術(shù)能力測驗，美術(shù)能力測驗不屬于常用的心理測驗。33.C解析：心理測驗的局限性包括測驗結(jié)果受主觀因素影響、測驗結(jié)果不能完全反映真實情況、測驗結(jié)果需要專業(yè)解釋等，但不包括測驗結(jié)果可以替代咨詢，測驗結(jié)果只是咨詢的輔助工具。34.C解析：咨詢過程中，解釋技術(shù)的主要應(yīng)用對象是來訪者的認知，通過解釋幫助來訪者理解自己的認知模式。35.C解析：咨詢過程中，情感反映技術(shù)的主要應(yīng)用對象是來訪者的情緒，通過情感反映幫助來訪者覺察自己的情緒。36.A解析：咨詢過程中，澄清技術(shù)的主要應(yīng)用對象是來訪者的言語，通過澄清幫助來訪者理清思路。37.A解析：咨詢過程中，內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的主要應(yīng)用對象是來訪者的言語，通過內(nèi)容反應(yīng)幫助來訪者梳理思路。38.A解析：咨詢過程中，蘇格拉底式提問的主要作用是引導(dǎo)來訪者思考，通過提問幫助來訪者自我探索。39.B解析：咨詢過程中，咨詢師應(yīng)避免給予來訪者指導(dǎo)，咨詢師的角色是引導(dǎo)來訪者自我成長，而不是直接給出答案。40.D解析：咨詢過程中，影響咨詢效果的文化因素包括種族差異、宗教信仰、社會階層等，但不包括專業(yè)能力，專業(yè)能力是咨詢師的個人因素。41.B解析：咨詢過程中，常用的家庭治療模式包括系統(tǒng)式家庭治療、結(jié)構(gòu)式家庭治療、精神分析式家庭治療等，但不包括轉(zhuǎn)介式家庭治療，轉(zhuǎn)介式家庭治療是指將來訪者轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)人士進行治療。42.D解析：咨詢過程中，團體咨詢的特點包括互動性強、效果持久、成本較低等，但不包括個性化程度高，團體咨詢的個性化程度不如個體咨詢。43.B解析：咨詢過程中，危機干預(yù)的主要目標是減少危機帶來的傷害，通過干預(yù)幫助來訪者度過危機。44.D解析：咨詢過程中，危機干預(yù)的步驟包括評估危機狀況、穩(wěn)定情緒、制定安全計劃等，但不包括拒絕來訪者求助，危機干預(yù)需要積極幫助來訪者。45.D解析：咨詢過程中，常用的放松訓(xùn)練方法包括深呼吸訓(xùn)練、漸進式肌肉放松、生物反饋訓(xùn)練等，但不包括冥想訓(xùn)練，冥想訓(xùn)練屬于放松訓(xùn)練的一種，但不是最常用的。46.D解析：咨詢過程中，常用的認知行為技術(shù)包括認知重構(gòu)、行為實驗、問題解決訓(xùn)練等，但不包括人格測試，人格測試只是評估來訪者心理狀況的工具。47.D解析：咨詢過程中，常用的行為矯正技術(shù)包括系統(tǒng)脫敏、行為塑造、行為矯正等，但不包括人格測試，人格測試只是評估來訪者心理狀況的工具。48.D解析：咨詢過程中，常用的個人成長技術(shù)包括自我探索、目標設(shè)定、情緒管理等，但不包括人格測試，人格測試只是評估來訪者心理狀況的工具。49.d解析：咨詢過程中，常用的職業(yè)咨詢技術(shù)包括職業(yè)興趣測評、職業(yè)能力測評、職業(yè)價值觀測評等，但不包括人格測試，人格測試只是評估來訪者心理狀況的工具。50.d解析：咨詢過程中，常用的婚姻家庭咨詢技術(shù)包括溝通技巧訓(xùn)練、沖突解決訓(xùn)練、家庭角色重塑等，但不包括人格測試，人格測試只是評估來訪者心理狀況的工具。二、多項選擇題1.ABCD解析：心理咨詢的基本原則包括保密原則、知情同意原則、自愿原則、無條件積極關(guān)注原則等。2.AC解析：精神分析療法的核心技術(shù)包括自由聯(lián)想、移情、反移情等，榮格分析屬于榮格心理學(xué)的內(nèi)容，不屬于精神分析療法的核心技術(shù)。3.AB解析：行為療法的核心技術(shù)包括行為塑造、系統(tǒng)脫敏等，認知重構(gòu)屬于認知療法的核心技術(shù)，行為矯正屬于行為療法的核心技術(shù)，但不是最核心的技術(shù)。4.AB解析：認知療法的核心技術(shù)包括認知重構(gòu)、行為實驗等，人際交往分析屬于人本主義療法的核心技術(shù)，家庭系統(tǒng)治療屬于家庭治療的技術(shù)。5.ABC解析：人本主義療法的核心技術(shù)包括共情、理解、尊重等，普遍性是人本主義療法的觀點之一，但不是核心技術(shù)。6.ABC解析：初診接待的注意事項包括介紹咨詢師、建立咨詢關(guān)系、詢問來訪者情況等，確定咨詢目標是在咨詢過程中逐步完成的。7.ABD解析：咨詢過程中常用的傾聽技巧包括積極傾聽、觀察傾聽、反應(yīng)傾聽等，判斷傾聽會帶有咨詢師的個人偏見，不利于建立良好的咨詢關(guān)系。8.AB解析：咨詢過程中常用的提問方式包括開放式問題、封閉式問題，引導(dǎo)性問題容易影響來訪者的判斷，重復(fù)性問題屬于無效提問。9.ABC解析：咨詢過程中常用的表達技巧包括內(nèi)容反應(yīng)、情感反映、澄清等，解釋屬于表達技巧，但不是最常用的。10.ABCD解析：咨詢過程中常用的非言語行為包括目光接觸、姿勢動作、語音語調(diào)、肢體語言等，這些非言語行為都會影響咨詢關(guān)系的建立。11.ABC解析：咨詢關(guān)系的特征包括專業(yè)性、保密性、平等性等，指導(dǎo)性不是咨詢關(guān)系的特征，咨詢師的角色是引導(dǎo)者，而不是指導(dǎo)者。12.ABC解析：咨詢目標的功能包括指導(dǎo)咨詢、評估效果、提高動機等，促進成長是咨詢的最終目標，但不是咨詢目標的功能。13.ABC解析：評估來訪者心理健康狀況的常用方法包括問卷調(diào)查、訪談、行為觀察等，心理測驗只是評估來訪者心理狀況的工具。14.ABC解析：咨詢過程中，阻抗的表現(xiàn)形式包括情緒困擾、行為退縮、認知歪曲等，過度合作不屬于阻抗的表現(xiàn)形式。15.A