2025年人類學專業(yè)題庫——文化傳統(tǒng)與文化創(chuàng)新考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于文化傳統(tǒng)的特征？A.繼承性B.穩(wěn)定性C.變遷性D.共享性2.文化創(chuàng)新的主要動因不包括：A.環(huán)境變化B.社會分工C.技術(shù)進步D.文化融合3.“文化進化論”的代表人物是：A.馬林諾夫斯基B.弗雷澤C.泰勒D.列維-斯特勞斯4.文化變遷中，不同文化之間相互影響、融合的現(xiàn)象稱為：A.文化雜糅B.文化沖突C.文化融合D.文化取代5.下列哪一項不屬于文化象征的例子？A.國旗B.宗教儀式C.語言D.個人手機6.全球化對文化傳統(tǒng)的主要影響不包括：A.強化文化認同B.促進文化融合C.導致文化同質(zhì)化D.加劇文化沖突7.人類學家研究文化創(chuàng)新的主要方法包括：A.文本分析B.實地調(diào)查C.實驗研究D.數(shù)值分析8.文化appropriation通常指：A.文化內(nèi)部的創(chuàng)新B.文化之間的交流C.文化元素的借用和改造，通常由外部群體進行D.文化遺產(chǎn)的保護9.文化認同的形成與以下哪一項因素關(guān)系密切？A.經(jīng)濟發(fā)展水平B.文化傳統(tǒng)C.政治制度D.自然環(huán)境10.人類學對于保護文化傳統(tǒng)的貢獻在于：A.提供保護資金B(yǎng).進行文化記錄和研究C.制定保護政策D.進行文化宣傳二、填空題（每空1分，共10分）1.文化傳統(tǒng)是___________的產(chǎn)物，是文化群體歷史經(jīng)驗的積累。2.文化創(chuàng)新是文化系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的___________和___________的過程。3.人類學家___________提出了“文化圈”理論，認為文化是逐漸傳播和擴散的。4.文化融合可能導致___________的產(chǎn)生，這是不同文化元素相互結(jié)合的產(chǎn)物。5.文化記憶是指文化群體對其歷史經(jīng)驗的___________和___________。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.文化傳統(tǒng)2.文化創(chuàng)新3.文化變遷4.文化霸權(quán)四、簡答題（每題8分，共32分）1.舉例說明文化傳統(tǒng)的幾種主要表現(xiàn)形式。2.分析文化創(chuàng)新對文化認同的影響。3.比較文化傳統(tǒng)與文化創(chuàng)新的異同。4.論述文化傳統(tǒng)與文化創(chuàng)新之間的關(guān)系。五、論述題（20分）結(jié)合具體案例，分析某一文化中的傳統(tǒng)習俗如何發(fā)生變遷，以及這種變遷對文化認同和社會結(jié)構(gòu)的影響。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.C5.D6.A7.B8.C9.B10.B二、填空題1.社會群體2.變化、更新3.魯?shù)婪颉け灸岬峡颂?.文化雜糅5.記憶、傳遞三、名詞解釋1.文化傳統(tǒng)：指一個文化群體在長期歷史發(fā)展中積累并代代相傳的文化元素，包括信仰、價值觀、行為規(guī)范、知識技能、藝術(shù)形式等，是文化身份和認同的重要基礎(chǔ)。2.文化創(chuàng)新：指在文化系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的新的文化元素的產(chǎn)生、文化模式的改變以及文化功能的重新組合的過程，是文化發(fā)展和變遷的重要動力。3.文化變遷：指文化系統(tǒng)在時間過程中發(fā)生的變化，包括文化元素的增減、文化結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及文化功能的轉(zhuǎn)變，可以是內(nèi)部創(chuàng)新導致的，也可以是外部影響引起的。4.文化霸權(quán)：指一個文化群體或社會階層通過掌握文化權(quán)力，將其價值觀、文化規(guī)范和行為模式強加于其他群體，使其接受并認同，從而維持自身的社會統(tǒng)治地位。四、簡答題1.文化傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式主要包括：語言文字、宗教信仰、風俗習慣、社會制度、藝術(shù)形式、知識技能等。例如，語言文字是文化傳統(tǒng)的重要載體，記錄了民族的歷史和文化；宗教信仰是文化傳統(tǒng)的重要組成部分，規(guī)范了人們的行為和思想；風俗習慣是文化傳統(tǒng)在日常生活中的體現(xiàn)，反映了民族的性格和特點；社會制度是文化傳統(tǒng)的核心內(nèi)容，維護了社會的秩序和穩(wěn)定；藝術(shù)形式是文化傳統(tǒng)的瑰寶，展現(xiàn)了民族的藝術(shù)才華和審美情趣；知識技能是文化傳統(tǒng)的實踐經(jīng)驗，為人們的生產(chǎn)和生活提供了指導。2.文化創(chuàng)新對文化認同的影響是復雜的，既有積極的一面，也有消極的一面。積極方面，文化創(chuàng)新可以豐富文化內(nèi)涵，增強文化活力，促進文化發(fā)展，從而強化文化認同；消極方面，文化創(chuàng)新可能導致文化差異的縮小，文化多樣性的減少，甚至導致文化傳統(tǒng)的斷裂，從而削弱文化認同。例如，某種新技術(shù)的應(yīng)用，既可能帶來文化生活的便利，也可能導致傳統(tǒng)技藝的失傳。3.文化傳統(tǒng)與文化創(chuàng)新是文化發(fā)展中的兩個重要方面，它們既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別。文化傳統(tǒng)是文化創(chuàng)新的根基，文化創(chuàng)新是文化傳統(tǒng)的延續(xù)。沒有文化傳統(tǒng)，文化創(chuàng)新就沒有根基；沒有文化創(chuàng)新，文化傳統(tǒng)就會僵化。它們的區(qū)別在于，文化傳統(tǒng)強調(diào)的是文化的傳承和延續(xù)，文化創(chuàng)新強調(diào)的是文化的變革和更新。4.文化傳統(tǒng)與文化創(chuàng)新是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。文化傳統(tǒng)是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)，文化創(chuàng)新是文化傳統(tǒng)的發(fā)揚。文化傳統(tǒng)為文化創(chuàng)新提供了豐富的資源和廣闊的空間，文化創(chuàng)新為文化傳統(tǒng)注入了新的活力和動力。兩者相互依存，相互促進，共同推動著文化的發(fā)展和進步。在文化發(fā)展中，既要重視文化傳統(tǒng)的保護和傳承，又要鼓勵文化創(chuàng)新，推動文化發(fā)展和進步。五、論述題（此題需要結(jié)合具體案例進行分析，以下提供一個分析框架供參考）以中國農(nóng)村地區(qū)的傳統(tǒng)農(nóng)耕習俗為例，分析其變遷對文化認同和社會結(jié)構(gòu)的影響。傳統(tǒng)農(nóng)耕習俗包括春耕、夏耘、秋收、冬藏等農(nóng)事活動，以及相關(guān)的祭祀儀式、節(jié)日慶典等。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的引入，傳統(tǒng)農(nóng)耕習俗發(fā)生了很大的變遷。機械化耕作取代了人工耕作，化肥農(nóng)藥取代了有機肥料，規(guī)模化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取代了小農(nóng)經(jīng)濟。這些變遷導致了農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)的變化，傳統(tǒng)的以家庭為單位的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式