2026屆山東省東營市東營區(qū)史口鎮(zhèn)中學(xué)心初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于氮?dú)獾恼f法不正確的是A．氮?dú)馐且环N寶貴的資源B．氮?dú)馐请p原子分子，其化學(xué)式是C．由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，因此常用作保護(hù)氣D．通常情況下，氮?dú)獠荒苤С秩紵?．常熟虞山南麓的寶巖生態(tài)園栽種楊梅歷史可以追溯到900多年前，園內(nèi)現(xiàn)保存百年古楊梅樹170多株。楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的敘述中錯(cuò)誤的是A．葉酸不屬于氧化物B．葉酸由4種元素組成C．葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441D．葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為19:19:7:63．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．空氣液化 B．酒精揮發(fā) C．呼吸作用 D．石蠟熔化4．9月30日，我國高寒地區(qū)最長快速鐵路哈佳鐵路正式開通運(yùn)營，結(jié)束沿線大多數(shù)地區(qū)不通火車的歷史。哈爾濱至佳木斯最快運(yùn)行時(shí)間從原來的5小時(shí)44分鐘縮短至2小時(shí)3分鐘。這一鐵路的開通運(yùn)營，將進(jìn)一步完善我國東北地區(qū)鐵路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，極大便利沿線群眾出行。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．該高速鐵路的建成通車，對(duì)加快區(qū)域城鎮(zhèn)化進(jìn)程，東北老工業(yè)基地振興、保障中俄口岸鐵路后方通道順暢，具有十分重要的意義。B．高鐵的動(dòng)力能源來自于電能C．哈佳高鐵途徑151座橋，建橋墩需要用到生石灰和沙子混合來砌磚D．鐵路兩側(cè)的金屬護(hù)欄表面刷漆，主要是為了防銹、美觀5．葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化放出熱量，供生命活動(dòng)需要。下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是（）A．葡萄糖由三種元素組成 B．葡萄糖屬于氧化物C．葡萄糖由碳原子和水分子構(gòu)成 D．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%6．為預(yù)防甲狀腺疾病，人體應(yīng)補(bǔ)充的元素是（）A．碘元素 B．氟元素 C．硒元素 D．氯元素7．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是A．丙物質(zhì)屬于單質(zhì) B．反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變C．1個(gè)乙分子中含4個(gè)A原子 D．反應(yīng)前后分子種類改變了8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．礦泉水B．液氮C．新鮮空氣D．澄清石灰水9．將生活垃圾進(jìn)行分類回收，有利于保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源。下列生活垃圾中，屬于有害垃圾的是A．廚余垃圾 B．廢飲料瓶 C．廢舊報(bào)紙 D．廢舊電池10．截止目前，我國的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A．銪屬于金屬元素B．銪原子核內(nèi)中子數(shù)為63C．銪的原子序數(shù)是63D．銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.011．“民以食為天”，下列過程主要屬于化學(xué)變化的是()A．稻谷碾米 B．清水淘米 C．生火煮飯 D．瓷碗盛飯12．下列物質(zhì)若露置于空氣中，會(huì)因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是（）A．濃鹽酸 B．生石灰 C．石灰石 D．濃硫酸13．下列大小關(guān)系正確的（）A．微粒的大?。悍肿?gt;原子B．地殼中元素的含量：Al<FeC．分子間空隙：水蒸氣>冰D．雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后，其中二氧化錳的質(zhì)量：反應(yīng)前<反應(yīng)后14．地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A．氧硅鋁鐵 B．硅氧鋁鐵 C．硅鋁鐵氧 D．鐵鋁硅氧15．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A．空氣 B．二氧化碳 C．純凈水 D．高錳酸鉀二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用化學(xué)用語填空。（1）2個(gè)氫原子__________。（2）氯化鈉______。（3）鈣離子______。（4）3個(gè)氫氧根離子______。（5）氧化鐵______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）愛護(hù)水資源越來越引起人們的重視，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查：（1）取回水樣，靜置后過濾，實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、____。（2）水凈化時(shí)明礬的作用________，過濾時(shí)玻璃棒的作用________。（3）可用____檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。（4）日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______。（5）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學(xué)式為Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______；（6）我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1，含銅<1.0mg·L-1，……。其中的“鐵、銅”指的是______（填正確選項(xiàng)前的字母）。A．原子B．分子C．元素18．（8分）“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一，請(qǐng)回答下列問題：（1）現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉固體______g。下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組是________（填序號(hào)）。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)操作目的分析A稱量時(shí)，將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解量C稱取氯化鈉時(shí)，在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙整潔美觀D量取所需水時(shí)，視線與量簡內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平準(zhǔn)確讀數(shù)（2）實(shí)驗(yàn)室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化納溶液變成飽和溶液其過程如下圖所示，與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是_______燒杯中的溶液（填序號(hào)）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，課下對(duì)蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定又進(jìn)行了系列的探究，請(qǐng)你參與并回答下列問題。（發(fā)現(xiàn)問題1）點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)展蠟燭火焰的明亮程度不一樣，是什么原因所致呢？（猜想與假設(shè)1）猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣；猜想②:________________________.（發(fā)展問題2）同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅，回流到集氣瓶中的永遠(yuǎn)小于瓶容積的1/5。是什么原因所致呢？（猜想與假設(shè)2）猜想①:蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體；猜想②:___________________________________;猜想③:___________________________________.（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）將蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量。數(shù)據(jù)如下圖。（得出結(jié)論）此實(shí)驗(yàn)中空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了_________％。

（深入探究）合肥某中學(xué)化學(xué)老師用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時(shí)氧氣的含量變化，如圖，在110秒時(shí)氧氣的含量有所上升，接著再慢慢下降，最終維持在8.85％左右。請(qǐng)你試著解釋圖象變化的可能原因是:___________________________________（拓展研究）你對(duì)氧氣含量最終維持在8.85％左右是怎么理解的？________________.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A.氮?dú)庥泻芏嘤猛荆褐圃斓?、充入食品包裝袋內(nèi)延長保質(zhì)期、液態(tài)氮可以做制冷劑，所以說氮?dú)馐且环N寶貴的資源，正確；B.氮?dú)庥纱罅康肿訕?gòu)成，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚€(gè)氮原子構(gòu)成的，故氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是，正確；C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，才常用作保護(hù)氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.通常情況下，氮?dú)獠荒苋紵?，也不能支持燃燒，選項(xiàng)正確。故選：C。2、D【解析】

A、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學(xué)式可知，葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學(xué)式可知，葉酸是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，選項(xiàng)B正確。C、葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×19+1×19+14×7+16×6=441，選項(xiàng)C正確；D、葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）≠19：19；7：6，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。3、C【解析】

A、空氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。A錯(cuò)誤；B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。B錯(cuò)誤；C、呼吸作用中，吸入的氣體是氧氣，呼出的氣體是二氧化碳，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C正確；D、石蠟熔化是由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A.該高速鐵路的建成通車，對(duì)加快區(qū)域城鎮(zhèn)化進(jìn)程，東北老工業(yè)基地振興、保障中俄口岸鐵路后方通道順暢，具有十分重要的意義，此選項(xiàng)正確；B.高鐵的動(dòng)力能源來自于電能，此選項(xiàng)正確；C.哈佳高鐵途徑151座橋，建橋墩如果用生石灰和沙子混合來砌磚，承重能力差，需要用鋼筋水泥等，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鐵路兩側(cè)的金屬護(hù)欄表面刷漆，主要是為了防止金屬護(hù)欄生銹，其次是為了美觀，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

A、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成，符合題意；B、葡萄糖由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、葡萄糖由葡萄糖分子組成，每個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子組成，不符合題意；D、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。6、A【解析】

人體內(nèi)缺乏碘元素易患甲狀腺疾病，所以為預(yù)防甲狀腺疾病，人體應(yīng)補(bǔ)充碘元素。故選：A。7、C【解析】試題分析：由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；乙、丙都是單質(zhì)；化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變；由圖可知，一個(gè)乙分子中2個(gè)A原子,；由圖可知反應(yīng)前后分子的種類改變了。考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過程8、B【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。礦泉水、新鮮空氣、澄清石灰水都是由多種物質(zhì)組成的混合物，液氮是由一種物質(zhì)組成的純凈物。故選B。9、D【解析】

廚余垃圾、廢飲料瓶、廢舊報(bào)紙都會(huì)造成環(huán)境污染，但是不屬于有害垃圾，可以回收再利用，廢舊電池隨意丟棄會(huì)污染環(huán)境，故廢舊電池是有害垃圾，故選D．10、D【解析】

A.由元素名稱可知銪屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；B.元素信息圖中，左上角的數(shù)字就是元素原子序數(shù)，所以銪的原子序數(shù)是63，選項(xiàng)正確；C.原子的質(zhì)子數(shù)等于元素的原子序數(shù)，所以銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63，選項(xiàng)正確；D.書寫相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)不需寫單位，所以銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0，不是152.0g，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D?！军c(diǎn)睛】判斷元素的種類可從元素名稱上取判斷：元素名稱帶“金”字旁的元素為金屬元素；元素名稱帶“石”字旁或“氣”字頭的元素為非金屬元素。11、C【解析】A、碾米的過程，米還是米，只是將稻殼剝離出來，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、淘米是將米和混有的雜質(zhì)分離，物質(zhì)都沒有變化，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、煮飯過程發(fā)生了本質(zhì)變化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C對(duì)；D、瓷碗盛飯沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)；故選C。點(diǎn)睛：有新的物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，煮飯物質(zhì)的成分發(fā)生了變化，物質(zhì)發(fā)生了變化，則屬于化學(xué)變化。12、B【解析】

物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量增加，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)使其質(zhì)量減少，故選項(xiàng)不符合題意；B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增大，發(fā)生的是化學(xué)變化，故選項(xiàng)符合題意；C、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，質(zhì)量基本不變，故選項(xiàng)不符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項(xiàng)不符合題意【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握藥品在空氣中的質(zhì)量變化（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等類型）是正確解答此類題的關(guān)鍵。13、C【解析】

A、分子、原子的種類都很多，無法比較大小，分子不一定比原子大，故A錯(cuò)誤；B、地殼中，鋁元素的含量大于鐵的含量，故B錯(cuò)誤；C、水蒸氣呈氣態(tài)，冰呈固態(tài)，分子間空隙：水蒸氣>冰，故C正確；D、在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故D錯(cuò)誤。故選C。14、D【解析】試題分析：地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是鐵鋁硅氧。選D。考點(diǎn)：地殼中的元素含量。點(diǎn)評(píng)：識(shí)記內(nèi)容，難度不大。15、A【解析】試題分析：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同種分子構(gòu)成，A、空氣是混合物，由不同種分子構(gòu)成，含有氧分子，正確，B、二氧化碳是純凈物，由二氧化碳分子構(gòu)成，不含氧分子，錯(cuò)誤，C、純凈水是純凈物，由水分子構(gòu)成，不含氧分子，錯(cuò)誤，D、高錳酸鉀是純凈物，由高錳酸鉀分子構(gòu)成，不含氧分子，錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：物質(zhì)的微觀構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2HNaClCa2+3OH－Fe2O3【解析】

（1）2個(gè)氫原子表示為2H。（2）氯化鈉的化學(xué)式為NaCl。（3）鈣離子符號(hào)為。（4）3個(gè)氫氧根離子表示為。（5）氧化鐵的化學(xué)式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、玻璃棒吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降引流肥皂水加熱煮沸+6價(jià)C【解析】

（1）過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；（2）加入明礬的作用是吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；過濾時(shí)會(huì)用到玻璃棒，其作用是引流；（3）硬水加肥皂水生成的泡沫少，軟水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水區(qū)分軟水和硬水；（4）加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，生活中常用的加熱煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；（5）鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)；（6）物質(zhì)的組成常用元素來描述，我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵＜0.3mg?L-1，含銅＜1.0mg?L-1，……；其中的“鐵、銅”指的是元素。18、4.5D丁【解析】

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量，結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作步驟，判斷目的合理性；（2）根據(jù)溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系回答此題。【詳解】（1）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，0.9%=，溶質(zhì)質(zhì)量=4.5g；A、稱量時(shí)多取的固體不得重新放回原瓶，應(yīng)放置于指定容器內(nèi)，避免污染原瓶試劑，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、玻璃棒攪拌，可以增加粒子運(yùn)動(dòng)速度，加快溶解，不會(huì)改變物質(zhì)溶解度，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、稱取易潮解、腐蝕性物品時(shí)，為了保護(hù)托盤不被腐蝕，兩側(cè)需增加等質(zhì)量的稱量紙或