第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年山東省臨沂市蘭山區(qū)中考物理二模試卷一、單選題：本大題共15小題，共30分。1.通過相關(guān)可觀測的現(xiàn)象推測無法直接感知的事實，是物理研究的一種方法。下列根據(jù)這種方法所做出的推測，不符合事實的是（）A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子推測出原子是可分的

B.酒精和水混合后總體積變小推測出分子間有空隙

C.固體很難被壓縮推測出組成固體的分子間無空隙

D.紅墨水在水中擴散推測出分子處在永不停息地無規(guī)則運動中2.夏季來臨，要嚴防溺水。因為清澈見底的湖水，人在岸邊看見的池底要比實際淺一些，下列能正確解釋此現(xiàn)象的光路圖是（）A. B.

C. D.3.關(guān)于3D打印，其過程是：將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料，噴頭按照3D圖紙設(shè)計軌跡運動，將液態(tài)材料噴出，材料迅速冷卻后形成立體實物。以上描述的打印過程中，涉及到的物態(tài)變化和吸放熱，下列表述正確的是（）A.先熔化放熱，后凝固吸熱 B.先升華放熱，后液化吸熱

C.先熔化吸熱，后凝固放熱 D.先液化吸熱，后凝華放熱4.在我們的學習生活中，經(jīng)常會看到很多力學現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A.坐在凳子上時，人受到的支持力是因為人發(fā)生彈性形變

B.教室內(nèi)的吊扇工作時，扇葉向下扇風，吊扇對天花板的拉力增大

C.實驗室彈簧測力計工作原理是在彈性限度內(nèi)，拉力大小與彈簧長度成正比

D.人向前行走時，腳向后蹬地，地面對腳施加向前的摩擦力，使人向前運動5.2024年12月17日21時57分，經(jīng)過9小時的出艙活動，神舟十九號乘組航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤密切協(xié)同，在空間站機械臂和地面科研人員配合支持下，完成了空間站空間碎片防護裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢及處置等任務(wù)。再次刷新中國航天員出艙活動時長紀錄。下列有關(guān)出艙航天服的說法不正確的是（）A.為防止航天員體液沸騰，出艙服內(nèi)氣壓應(yīng)保持接近一標準大氣壓

B.為保持航天員的體溫，出艙服內(nèi)應(yīng)有降溫、加熱恒溫系統(tǒng)

C.為保證航天員與空間站、地面控制中心間的聯(lián)系，出艙服內(nèi)應(yīng)有電磁波發(fā)射接收系統(tǒng)

D.為保證出艙航天員間的直接交流，出艙后出艙服頭罩應(yīng)自動打開6.如圖用礦泉水瓶所做的實驗中，下列說法不正確的是（）

A.甲圖用紙片蓋住裝滿水的瓶口后倒立，驗證大氣壓的存在

B.乙圖向并排放在玻璃棒上的兩個空礦泉水瓶中間吹氣，驗證流體壓強與流速的關(guān)系

C.丙圖瓶中水從小孔A、B處流出，驗證液體對容器的底部有壓強

D.丁圖將裝有不同質(zhì)量水的礦泉水瓶立在水池中，驗證浮力大小與排開液體體積有關(guān)7.在探究平面鏡成像特點的實驗中，下列說法與事實不相符的是（）

A.如圖甲，當蠟燭向左遠離玻璃板時，像向右遠離玻璃板

B.如圖乙，在玻璃板后豎直放置一紙板，紙板在任何位置都不能承接到像

C.如圖丙，若玻璃板的高度為蠟燭高度的一半，像的高度也為蠟燭高度的一半

D.如圖丁，若玻璃板與水平桌面不垂直，像仍與蠟燭關(guān)于玻璃板對稱8.我國的青藏鐵路是世界上海拔最高的鐵路，沿途須經(jīng)過凍土區(qū)。為保護路基，在凍土區(qū)的鐵路兩側(cè)安裝有許多導熱棒，如圖甲所示。導熱棒是封閉的中空長棒，上端裝有導熱片，下端插在凍土中，里面填充液態(tài)氨（沸點-33℃），如圖乙所示。下列說法正確的是（）

A.導熱棒是向凍土層傳遞熱量，讓凍土層融化

B.導熱棒內(nèi)的液態(tài)氨吸收凍土層熱量變?yōu)闅鈶B(tài)氨，避免凍土層融化

C.液態(tài)氨汽化為氣態(tài)氨后質(zhì)量變小，到達導熱棒上端

D.氣態(tài)氨變?yōu)橐簯B(tài)氨過程中，要通過導熱片吸收空氣中的熱量9.圖甲所示，我們常用打氣筒來給自行車胎充氣，圖乙所示為打氣筒的結(jié)構(gòu)原理圖：當我們推動活塞向下運動時，活塞擠壓筒內(nèi)氣體，使其充入輪胎。關(guān)于這個過程的說法正確的是（）

A.打氣筒底部筒壁溫度不變

B.筒內(nèi)空氣分子運動得越來越劇烈

C.筒內(nèi)氣體溫度升高的主要原因是熱傳遞

D.筒內(nèi)氣體溫度升高是因為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能10.如圖所示，園藝工人在修剪枝條時，常把枝條盡量往剪刀的軸處靠近，這樣做是為了（）A.增大動力臂，能夠省力

B.增大阻力臂，方便使用

C.減小動力臂，方便使用

D.減小阻力臂，能夠省力11.宋朝的懷丙利用浮船打撈鐵牛，展現(xiàn)了我國古人的智慧。如圖為打撈過程示意圖，先將陷在河底的鐵牛和裝滿泥沙的船用繩索系在一起，再把船上的泥沙鏟走，鐵牛就被拉起，然后把船劃到岸邊，解開繩索卸下鐵牛，就可將鐵牛拖上岸。船在圖中甲、乙、丙三個位置所受浮力為F甲、F乙、F丙，下列判斷正確的是（）A.F甲＞F乙＞F丙 B.F甲=F乙=F丙 C.F甲＞F乙=F丙 D.F甲＜F乙＜F丙12.裝有水的燒杯放置在水平桌面上，用細線將兩個半徑相同的實心小球A和B（密度分別為ρA、ρB）連接在一起，放入水中，靜止后B沉到杯底的狀態(tài)如圖所示，線已繃緊。下列判斷正確的是（）

A.F浮A=GA

B.ρA＞ρB

C.剪斷細線待水靜止后液面高度保持不變

D.剪斷細線待水靜止后容器對桌面的壓強大小不變13.張明家所在小區(qū)的地下車庫入口道閘如圖所示，既可以由智能車牌識別開關(guān)S1控制開啟，也可以通過人工遙控器控制S2開啟。S1或S2閉合時電動機工作，道閘開啟、綠燈L同步亮起，且電動機和綠燈不可以單獨工作。符合上述要求的電路是（）

A. B.

C. D.14.某學習小組連接了如圖所示的實物電路，閉合開關(guān)，移動滑片P的過程中，關(guān)于電流表A1的示數(shù)I1、電流表A2的示數(shù)I2以及燈泡的亮度，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.I1變大，I2變小，燈泡亮度不變

B.I1變小，I2變大，燈泡亮度變暗

C.I1變小，I2變小，燈泡亮度不變

D.I1變大，I2變大，燈泡亮度變亮

15.如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變。定值電阻R1與滑動變阻器R2（規(guī)格為“40Ω，2A”）串聯(lián)在電路中。閉合開關(guān)，移動滑片，R2的電功率P與其連入電路的電阻R之間的變化圖像如圖乙所示。下列說法中正確的是（）

①電源的電壓為24V

②R1的阻值為20Ω

③電路的最大電功率為28.8W

④電路的最小電功率為14.4WA.只有①② B.只有②③ C.只有①④ D.只有①②③二、填空題：本大題共4小題，共11分。16.張明在探究“通電螺線管外部的磁場分布”實驗過程中，把小磁針放到螺線管不同位置，閉合開關(guān)，小磁針的指向如圖所示，由此可知，電源的右端為

（選填“正”或“負”）極。在螺線管中插入軟鐵棒可制成電磁鐵，下列設(shè)備中沒有用到電磁鐵的是

（選填字母）。

A.電爐

B.電磁起重機

C.電鈴

D.電磁繼電器17.筑夢九天耕云處，輕舟蘭槳，跨星途。2025年4月30日13點08分，神舟十九號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，神舟十九號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。神舟飛船的發(fā)射及回收全程貫穿力學、熱學、能量轉(zhuǎn)換等物理原理，是物理知識的實際應(yīng)用典范。

（1）如圖甲，飛船發(fā)射升空時，火箭發(fā)動機燃料燃燒向下噴出高溫高壓氣體，氣體對火箭施加向上的作用力，推動火箭加速升空。對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程為：化學能→內(nèi)能→______；

（2）如圖乙，返回艙距離地面約10公里高度時展開主降落傘，返回艙所受合力方向與運動方向______，速度從約200米/秒降至約7-8米/秒，最終安全著陸；

（3）如圖丙飛船返回地球時，返回艙以7.8km/s的高速進入大氣層，與空氣劇烈摩擦，產(chǎn)生上千攝氏度高溫，表層灼燒成黑褐色。返回艙表面覆蓋的蜂窩狀燒蝕材料，通過熔化、升華______（選填“吸收”或“放出”）熱量，降低艙體溫度。18.太陽能屬于

（選填“不可再生能源”或“可再生能源”）。如圖所示，張亮同學家房頂上安裝的光、電兩用太陽能熱水器，主要由儲水箱（內(nèi)有電阻絲）和加熱管組成。太陽光的照射使加熱管內(nèi)水的溫度上升、密度

，管內(nèi)熱水不斷上升并儲存在儲水箱上部；同時，儲水箱內(nèi)溫度較低的水下降到加熱管。通過水的不斷對流，最終使得儲水箱內(nèi)水的溫度升高。在陽光充足的情況下，只利用太陽能，4h可將儲水箱內(nèi)120L的水由20℃加熱至80℃。如果上述情況只是用電加熱的話，至少需要支付電費

元[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）電費按照每度電0.5元計算]。19.科技的發(fā)展給人們帶來更加舒適便捷的服務(wù)。寒冷的冬天，小亮在書桌上鋪了一層電熱膜。如圖甲所示，它是在絕緣的聚酯薄膜表面密密地嵌入一根根的導電墨線，導電墨線兩端與金屬導線相連，兩條金屬導線接入電源后，電熱膜以整個膜為加熱面，持續(xù)均勻發(fā)熱。

（1）電熱膜是利用電流的______效應(yīng)工作的；

（2）為測量該電熱膜的電功率，小亮關(guān)閉家中其他所有電器，只讓該電熱膜正常工作10min,如圖乙所示的電能表表盤轉(zhuǎn)動125r,測得電熱膜的電功率為______W；

（3）如果圖甲中電熱膜的部分導電墨線斷裂，電熱膜工作的電功率將______（選填“不變”、“變小”或“不變”）。三、實驗探究題：本大題共5小題，共30分。20.某小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：

（1）先調(diào)整______、光屏和凸透鏡的中心在同一高度上，目的是______；

（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、______的清晰實像，此時光在光屏上發(fā)生______反射；

（3）光具座上凸透鏡的焦距可能是______（選填“5”“10”或“20”）cm；

（4）保持凸透鏡位置不變，為使圖中光屏上的像變大，正確的操作是______。21.利用銅柱、水、溢水杯、小燒杯、彈簧測力計等器材探究浮力大小與哪些因素有關(guān)，按照如圖所示的步驟進行實驗。（ρ銅=8.9×103kg/m3）

（1）由乙、丙兩圖可測出銅柱浸沒在水中受到的浮力是______N；

（2）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它______；

（3）以下情況不會影響結(jié)論的是（______）

A.圖甲步驟移到圖丁步驟后面操作

B.圖乙步驟中水面未到達溢水杯的溢水口

C.圖丙步驟中銅柱未全部浸沒在水中

D.圖丙步驟的銅柱碰到溢水杯底部

（4）通過上述實驗還可以求出該銅柱的平均密度為______kg/m3，據(jù)此密度數(shù)據(jù)可判斷該銅柱是______（選填“實心”或“空心”）的。22.用如圖所示的實驗裝置探究“影響動能大小的因素”，實驗中通過比較木塊被小球撞擊后在水面木板上滑行的最大距離，來比較小球動能的大小。

（1）讓不同質(zhì)量的鋼球、木球（m鋼球＞m木球）沿同一光滑斜面從擋板處由靜止自由釋放，到達斜面底端后的速度關(guān)系是v鋼球______v木球（選填“＞”、“=”或“＜”），這個過程中斜面對小球的支持力對小球______（選填“做功”或“不做功”）；

（2）被鋼球、木球撞擊后的同一木塊可以分別從A處滑行至C處和B處，由此可以判斷從斜面同一位置自由釋放的鋼球、木球，到達斜面底端時質(zhì)量較大的鋼球的動能______（選填“大于”“等于”或“小于”）木球的動能。撞擊后的木塊能夠向前滑行一段距離是因為______的原因，木塊最終停下來，說明力的作用效果是______；

（3）在探究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)該控制______保持不變，只改變斜面的傾角或擋板的位置；

（4）根據(jù)《道路交通安全法實施條例》第七十八條規(guī)定，高速公路上行駛的大型貨車車速不得高于100km/h,小型轎車車速不得高于120km/h。請結(jié)合所學知識解釋對不同車型限速不同的原因是______。23.在探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗中，步驟如圖甲、乙、丙所示。導體棒按圖示方向運動，通過觀察靈敏電流計的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生。

（1）通過比較______兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；通過比較乙、丙兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是______；

（2）在圖丙試驗中，發(fā)現(xiàn)導體AB向左或向右的運動方向不同，靈敏電流計的指針偏向不同的方向，可得出結(jié)論：______。若把丙圖中的靈敏電流計換成電池組，接通電路后金屬棒AB能運動起來，根據(jù)這一原理，人們制造了______。24.探究“電流產(chǎn)生熱量與電阻大小是否有關(guān)”的實驗裝置如圖所示：

（1）請用筆畫線代替導線將圖中電路連接完整（滑片向右移動滑動變阻器接入電路的阻值變大）；將電阻絲R1和R2串聯(lián)的目的是______；

（2）A、B兩個相同的燒瓶內(nèi)選取的電阻絲的阻值R1、R2______，瓶內(nèi)裝有初溫相同、質(zhì)量______的煤油（以上兩空選填“相同”或“不同”）；

（3）實驗過程中，電阻絲使液體溫度升高，這是通過______方式來增大液體內(nèi)能。通過觀察溫度計示數(shù)變化的大小來比較電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少；下列實驗運用了該實驗研究方法的是______（選填序號）；

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B.探究影響導體電阻大小的因素

（4）如果在上面的兩個燒瓶內(nèi)分別裝入水、煤油，可以“比較水和煤油的吸熱能力”，為順利完成實驗，水、煤油及R1、R2應(yīng)該滿足的條件是：______。四、計算題：本大題共2小題，共15分。25.張亮同學堅持每天騎自行車上下學，既節(jié)能環(huán)保，又可以鍛煉身體。張亮質(zhì)量為55kg,如圖所示，所騎自行車質(zhì)量為15kg。張亮同學騎著該自行車在平直的馬路上以4m/s的速度勻速騎行5min,所受阻力恒為60N，輪胎與地面的總接觸面積為100cm2。（g=10N/kg）求：

（1）自行車輪胎對水平馬路的壓強；

（2）在這5min時間內(nèi)張亮騎行的牽引力所做的功。26.如圖是我國自主研發(fā)的全球首臺兆瓦（MW）級漂浮式波浪能發(fā)電裝置“南鯤號”，成功實現(xiàn)了將浩瀚海洋中的波動能量轉(zhuǎn)化為清潔、可靠的電能，解決了遠離大陸電網(wǎng)、供電困難的偏遠島嶼地區(qū)長期困擾的能源供應(yīng)問題?！澳霄H號”空船總質(zhì)量為6000噸，每天可產(chǎn)生高達24000kW?h的電能。ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg,求：

（1）“南鯤號”在空船狀態(tài)下，漂浮在平靜的海面上排開海水的體積是多少？

（2）“南鯤號”發(fā)電時每天連續(xù)工作24小時，則發(fā)電功率為多少？“南鯤號”每天產(chǎn)生的電能若是由效率為60%的天然氣發(fā)電站提供，每天需要燃燒多少天然氣？（天然氣熱值為4.0×107J/m3）

（3）為抵御超強臺風，“南鯤號”通過向水箱注水使自身下沉，在下沉過程中，受到的浮力大小怎樣變化？當“南鯤號”船底下沉到距離水面20m時，所受海水對它產(chǎn)生的壓強是多少？五、綜合題：本大題共2小題，共14分。27.如圖所示，用細繩懸掛的胡蘿卜處于水平靜止狀態(tài)，請在圖中畫出胡蘿卜所受拉力F、重力G的示意圖（O為胡蘿卜的重心）。胡蘿卜在細繩左右兩側(cè)的長度之比為3：2；質(zhì)量分別為m左、m右，m左、m右關(guān)系為m左______m右（選填“＞”、“=”或“＜”）。請解釋F=G的原因：______。28.如圖甲所示，某品牌電熱水壺，具有加熱、保溫兩擋。銘牌如圖丙所示。該型號電熱水壺內(nèi)部簡化電路如圖乙，雙觸點開關(guān)只能在觸點1和2、2和3及3和4之間切換，R1、R2阻值保持不變?，F(xiàn)將此電熱水壺裝入0.45L初溫為20℃的水，接到220V的家庭電路中，選用加熱擋加熱至100℃用時3.5min。[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）]。項目參數(shù)額定電壓（V）220保溫功率（W）100加熱功率（W）900容積（L）0.5（1）為選用加熱擋，雙觸點開關(guān)應(yīng)該切換到______（選填“1和2”、“2和3”或“3和4”）之間；

（2）求R2的阻值；

（3）求電熱水壺中的水吸收的熱量；

（4）求電熱水壺的加熱效率。

1.【答案】C

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】