臨終考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)階段通常是（）A.否認(rèn)期B.憤怒期C.協(xié)議期D.憂(yōu)郁期答案：A2.對(duì)臨終患者家屬的心理支持，錯(cuò)誤的是（）A.指導(dǎo)家屬積極參與患者護(hù)理B.忽視家屬自身感受C.提供心理疏導(dǎo)D.給予信息支持答案：B3.臨終關(guān)懷的主要目的是（）A.延長(zhǎng)患者生命B.提高患者生存質(zhì)量C.治愈疾病D.節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用答案：B4.患者知道自己患絕癥，表現(xiàn)出怨恨、嫉妒，遷怒于家屬和醫(yī)護(hù)人員，這處于（）A.否認(rèn)期B.憤怒期C.協(xié)議期D.接受期答案：B5.臨終患者最后消失的感覺(jué)是（）A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.觸覺(jué)D.嗅覺(jué)答案：B6.為臨終患者提供的護(hù)理措施不包括（）A.滿(mǎn)足患者基本生理需求B.進(jìn)行死亡教育C.加速患者死亡D.緩解患者疼痛答案：C7.以下不屬于臨終關(guān)懷團(tuán)隊(duì)成員的是（）A.醫(yī)生B.護(hù)士C.志愿者D.警察答案：D8.臨終關(guān)懷的服務(wù)對(duì)象是（）A.所有患者B.慢性病患者C.臨終患者D.康復(fù)期患者答案：C9.當(dāng)臨終患者進(jìn)入接受期，其表現(xiàn)為（）A.絕望大哭B.平靜接受事實(shí)C.與醫(yī)生討價(jià)還價(jià)D.拒絕治療答案：B10.臨終患者家屬的主要心理特點(diǎn)不包括（）A.焦慮B.無(wú)助C.釋?xiě)袲.悲傷答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.臨終患者心理反應(yīng)分期包括（）A.否認(rèn)期B.憤怒期C.協(xié)議期D.憂(yōu)郁期E.接受期答案：ABCDE2.臨終關(guān)懷的理念包括（）A.以治愈為主的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?duì)癥為主的照料B.以延長(zhǎng)患者生命轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呱|(zhì)量C.尊重臨終患者的尊嚴(yán)和權(quán)利D.注重臨終患者家屬的心理支持E.積極治療疾病答案：ABCD3.臨終患者常見(jiàn)的生理變化有（）A.循環(huán)功能減退B.呼吸功能減退C.消化功能減退D.意識(shí)改變E.疼痛答案：ABCDE4.對(duì)臨終患者的疼痛護(hù)理措施有（）A.評(píng)估疼痛程度B.按醫(yī)囑給予止痛藥C.采用非藥物止痛方法D.告知患者疼痛正常E.分散患者注意力答案：ABCE5.臨終關(guān)懷團(tuán)隊(duì)成員有（）A.醫(yī)生B.護(hù)士C.營(yíng)養(yǎng)師D.心理治療師E.志愿者答案：ABCDE6.臨終患者家屬可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題有（）A.焦慮B.恐懼C.悲傷D.自責(zé)E.孤獨(dú)答案：ABCDE7.以下屬于臨終患者身體舒適護(hù)理的是（）A.定期翻身B.保持皮膚清潔C.口腔護(hù)理D.調(diào)整合適體位E.提供安靜環(huán)境答案：ABCD8.臨終關(guān)懷的服務(wù)內(nèi)容包括（）A.生活照料B.癥狀控制C.心理支持D.靈性照顧E.死亡教育答案：ABCDE9.對(duì)臨終患者進(jìn)行死亡教育的目的有（）A.減輕患者對(duì)死亡的恐懼B.幫助患者平靜面對(duì)死亡C.改變患者對(duì)死亡的態(tài)度D.提高患者生命質(zhì)量E.延長(zhǎng)患者生命答案：ABCD10.臨終患者在憂(yōu)郁期的表現(xiàn)可能有（）A.情緒低落B.沉默寡言C.拒絕進(jìn)食D.要求見(jiàn)親朋好友E.有自殺念頭答案：ABCE三、判斷題（每題2分，共10題）1.臨終關(guān)懷就是安樂(lè)死。（）答案：×2.臨終患者的心理反應(yīng)順序是固定不變的。（）答案：×3.為臨終患者提供護(hù)理時(shí)應(yīng)盡量滿(mǎn)足其合理需求。（）答案：√4.臨終關(guān)懷只關(guān)注患者，不關(guān)注家屬。（）答案：×5.患者進(jìn)入接受期就意味著完全沒(méi)有痛苦了。（）答案：×6.疼痛是臨終患者最常見(jiàn)的癥狀之一。（）答案：√7.對(duì)臨終患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，應(yīng)避免告知其真實(shí)病情。（）答案：×8.臨終關(guān)懷可以提高患者的生命質(zhì)量，卻不能延長(zhǎng)患者生命。（）答案：×9.臨終患者家屬的心理支持可有可無(wú)。（）答案：×10.臨終關(guān)懷服務(wù)場(chǎng)所只有醫(yī)院。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述臨終關(guān)懷的目的答案：以照料為中心，緩解患者疼痛等癥狀，提高其生命質(zhì)量；幫助患者平靜、有尊嚴(yán)地離世；為家屬提供心理支持，使其正確面對(duì)患者死亡。2.臨終患者憤怒期的護(hù)理要點(diǎn)是什么答案：理解患者憤怒情緒，不要與其爭(zhēng)辯；耐心傾聽(tīng)患者訴求，讓其宣泄不滿(mǎn)；給予關(guān)心和陪伴，穩(wěn)定患者情緒；做好家屬溝通，共同安撫患者。3.對(duì)臨終患者家屬的心理支持措施有哪些答案：主動(dòng)與家屬溝通，了解其需求；提供患者病情信息，緩解其焦慮；給予情感支持，鼓勵(lì)宣泄情緒；指導(dǎo)參與患者護(hù)理，增加陪伴；患者離世后提供隨訪關(guān)懷。4.臨終患者生理方面的護(hù)理重點(diǎn)有哪些答案：關(guān)注呼吸、循環(huán)等生命體征；做好疼痛護(hù)理，緩解痛苦；加強(qiáng)皮膚、口腔等基礎(chǔ)護(hù)理，保持舒適；調(diào)整飲食，滿(mǎn)足營(yíng)養(yǎng)需求；營(yíng)造安靜舒適環(huán)境。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高臨終患者的生命質(zhì)量答案：從生理上，緩解疼痛等不適癥狀，做好基礎(chǔ)護(hù)理。心理上，給予陪伴、支持，幫助接受死亡。社會(huì)層面，鼓勵(lì)親友多陪伴，組織志愿者關(guān)懷。靈性上，尊重信仰，滿(mǎn)足精神需求，綜合提高其生命質(zhì)量。2.談?wù)剬?duì)臨終關(guān)懷中死亡教育意義的理解答案：對(duì)患者，可減輕對(duì)死亡的恐懼，以平和心態(tài)面對(duì)。對(duì)家屬，助其接受親人離世現(xiàn)實(shí)，減少悲傷。對(duì)社會(huì)，利于樹(shù)立正確生死觀，推動(dòng)臨終關(guān)懷發(fā)展，讓人們更尊重生命、珍惜當(dāng)下。3.討論在臨終關(guān)懷中如何進(jìn)行有效的溝通答案：要態(tài)度真誠(chéng)、耐心，用溫和語(yǔ)氣交流。傾聽(tīng)患者和家屬心聲，不打斷。理解其情緒，給予情感回應(yīng)。使用簡(jiǎn)單易懂語(yǔ)言，避免專(zhuān)業(yè)