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文檔簡(jiǎn)介
第八單元
主題:走近魯迅25
少年閏土情境題班級(jí)正在組織“走近魯迅”主題實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你來(lái)參加。任務(wù)一:認(rèn)識(shí)魯迅筆下純真的少年(訓(xùn)練重點(diǎn):掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)。)1.
根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫詞語(yǔ),一睹閏土的風(fēng)采。
月光下,一個(gè)十一二歲的少年,頭戴zhān
mào(
)
,項(xiàng)戴銀圈,在看管西瓜地。瞧,他手捏一柄鋼叉刺向猹,這猹很línɡ
lì(
)
,從他的胯下逃走了。氈帽伶俐2.
用四字詞語(yǔ)來(lái)形容閏土說(shuō)的話中畫“____”的部分,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?(
)
我們?nèi)绽锏胶_厵z貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。AA.
五顏六色
各種各樣
B.
五光十色
各種各樣C.
五顏六色
千變?nèi)f化
D.
五光十色
千變?nèi)f化任務(wù)二:弄懂魯迅時(shí)代的語(yǔ)言表達(dá)3.
選一選。(1)“正月里供祖像,供品很多,祭器很<zzd>講究</zzd>,拜的人也很多?!本渲小爸v究”的意思是(
)
。BA.
講求,重視B.
對(duì)生活等方面的要求高,追求精美C.
值得注意或推敲的內(nèi)容(2)“我素不知道天下有這鮮事?!毕铝屑狱c(diǎn)字與句中“素”意思相同的一項(xiàng)是(
)
。AA.
<zzd>素</zzd>昧平生
B.
<zzd>素</zzd>凈
C.
<zzd>素</zzd>衣
D.
要<zzd>素</zzd>(3)下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的是哪一項(xiàng)?(
)
CA.
只是<zzd>無(wú)端</zzd>的覺得狀如小狗而很兇猛。(沒有來(lái)由地)B.
我早聽到閏土這名字,而且知道他和我<zzd>仿佛年紀(jì)</zzd>。(年紀(jì)差不多大)C.
那時(shí)我的父親還在世,<zzd>家景</zzd>也好,我正是一個(gè)少爺。(家中的景色)D.
他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前<zzd>心</zzd>。()任務(wù)三:了解魯迅心中的閏土形象(訓(xùn)練重點(diǎn):梳理課文信息。)4.
讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
阿!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。請(qǐng)你分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容閏土、“我”和“我”往常的朋友。閏土:__________
“我”和“我”往常的朋友:__________見多識(shí)廣孤陋寡聞5.
梳理閏土給“我”講的新鮮事,完成思維導(dǎo)圖。任務(wù)四:體會(huì)魯迅筆下閏土的變化(訓(xùn)練重點(diǎn):借助資料,理解主要內(nèi)容。)6.
對(duì)比閱讀,完成練習(xí)。
片段(一):他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前心,用圈子將他套住了。
片段(二):他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。(1)對(duì)比閱讀片段(一)和片段(二),感知閏土外貌的變化,補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。(2)結(jié)合資料想一想,詳細(xì)描寫閏土的外貌變化?________________________________________________________________________________________________寫閏土外貌的變化,反映了當(dāng)時(shí)勞苦大眾的真實(shí)生活狀態(tài),表達(dá)了會(huì)的不滿。任務(wù)五:交流魯迅的性格特點(diǎn)(訓(xùn)練重點(diǎn):掌握情境理解。)7.
讀材料,完成練習(xí)。
上海魯迅紀(jì)念館曾推出“一紙書信
______——上海魯迅紀(jì)念館藏名人書信展”。
展品中,魯迅致的一封信,寫于1936年3月11日。當(dāng)時(shí),任北新書局《小學(xué)生》半月刊編輯,致信魯迅,向其約稿。魯迅復(fù)函,信中對(duì)于目前的少年讀物現(xiàn)狀表示擔(dān)心,并坦誠(chéng)地說(shuō)“我向來(lái)沒有研究?jī)和膶W(xué)”“相識(shí)的人里面,也沒有留心此道的人”“所以真是無(wú)能為力”,婉言謝絕了的約稿。(1)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)材料的理解,把書信展的主題補(bǔ)充完整,寫在材料中
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