2026屆陜西省西安高新一中學九上化學期中質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．根據(jù)一些反應事實能推導出影響化學反應的因素，其中推導錯誤的是（）序號化學反應事實影響化學反應的因素A細鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C某雙氧水常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D與相同濃度鹽酸反應，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應快反應物的種類A．A B．B C．C D．D2．下列各組物質按混合物、純凈物、單質、化合物分類正確的是A．海水、糖水、一氧化碳、鐵粉B．牛奶、水、氧氣、氯酸鉀C．河水、氮氣、氫氣、澄清石灰水D．食鹽水、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀3．科學家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（CH3O），該反應過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．物質甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構成B．該反應說明分子不可分C．該反應前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變D．該反應既不是化合反應也不是分解反應4．科學研究表明，氮氣在常壓下就可液化為液氮，液氮可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應為4NH3+3O2點燃2X+6H2O。下列說法中不正確的是（）A．氨氣在常壓下液化是物理變化B．X的化學式為N2C．液氨具有可燃性屬于化學性質D．液氨屬于混合物5．加鈣牛奶中的“鈣”是指A．元素 B．原子 C．分子 D．單質6．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關說法中正確的是①O2和O3都是單質；②O2和O3是不同的物質；③該變化屬于物理變化；④相同質量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；⑤相同質量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④7．加鐵醬油有益于身體健康，這里的“鐵”指的是A．分子B．原子C．元素D．單質8．氧氣的有關化學性質中，屬于化學性質的是()A．氧氣難溶于水 B．氧氣是一種無色無味的氣體C．氧氣能支持燃燒 D．降溫到-183°C，氧氣變成淡藍色液體9．下列反應現(xiàn)象描述正確的是A．氯化氫氣體和氨氣混合后有大量白煙B．鐵在空氣中燃燒火星四射，產(chǎn)生黑色固體C．碳在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成無色無味氣體10．元素X的原子最外層有3個電子，元素Y的原子最外層有6個電子，則這兩種元素組成的化合物的化學式可能是A．XY3B．X2YC．X2Y3D．X3Y2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在下列物質中選擇適當物質填空(填字母)：A空氣B二氧化硫C紅磷D水E氧氣F氮氣G稀有氣體(1)能支持燃燒的氣體___；(2)無色有刺激性氣味的氣體是___；(3)與氧氣反應能產(chǎn)生大量白煙的是___；(4)屬于混合物的是___；(5)空氣中按體積計算含量最高的是___；(6)通電時能發(fā)出不同顏色的光的氣體是___。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將4.9g氯酸鉀與1.5g二氧化錳混合加熱，制得所需氧氣后停止實驗，剩余固體質量為5.0g。計算；(1)生成氧氣的質量______。(2)4.9g氯酸鉀是否完全分解______？(3)剩余固體中鉀元素的質量分數(shù)________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．苯的化學式為C6H6，它是一種液體，無色透明，有香味，難溶于水，易溶于有機溶劑，本身也可作為有機溶劑。在常溫下，苯還是一種易燃的化合物，有較高的毒性，對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內容，回答下列問題：(1)其中描述苯的物理性質的是_______(只填一點，下同)；描述苯的化學性質的是___________；描述苯的用途的是_______。(2)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式：_______。14．有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質組成?，F(xiàn)做如下實驗：（1）根據(jù)以下實驗操作及現(xiàn)象，請回答：操作現(xiàn)象結論實驗①：取少量粉末，加水溶解得到無色透明溶液原粉末中一定沒有_____實驗②：?、偎萌芤荷僭S，加入氫氧化鈉溶液看不到明顯現(xiàn)象原粉末中一定沒有_____實驗③：?、偎萌芤荷僭S，加入過量硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀原粉末中一定有_____或_____中的一種或兩種實驗④：將實驗③所得混合物過濾后，在沉淀中加入稀硝酸_____原粉末中一定有K2SO4、K2CO3兩種物質（2）據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可推知原粉末中可能有_____，為了進一步驗證原粉末中可能含有的成分是否存在，請你設計實驗證明：操作現(xiàn)象結論_______________（3）寫出實驗③中可能發(fā)生的任意一個化學反應的方程式：_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學為準備表演魔術“淀粉液變藍墨水”，進行了下列幾組實驗。I、初步試驗—實驗1初步結論：淀粉液的種類、濃度和碘水的濃度可能會影響混合液的顏色II、依據(jù)初步結論，深入探究實驗2實驗3實驗4……（解釋與結論）（1）能使淀粉液變“藍墨水”的試劑是_________________。（2）實驗2的目的是______________。（3）結合實驗1可知，實驗3-3中混合液的顏色是_______________。（4）實驗3的結論是______________。（反思與評價）（5）對比實驗1-1和1-3不能得出結論“淀粉液的種類一定會影響混合液的顏色”的原因是______。（6）對比實驗2-1和3-1，發(fā)現(xiàn)混合液的顏色不同，推測其原因可能是_________。16．食品脫氧劑（以鐵粉為主的物質組成）能通過化學反應除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學用如圖裝置進行實驗測定空氣中氧氣的含量。下表是張山同學在實驗過程中記錄的有關數(shù)據(jù)：實驗所需的時間/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7（1）脫氧劑發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵粉與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]固體，寫出該反應的符號表達式：_____。該反應屬于_____反應（填基本反應類型）。（2）實驗過程中觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入廣口瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____。（3）分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過_____分鐘后，量筒中的液面不再下降。（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算，廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是_____（結果精確到0.1%）。（5）小虎同學的實驗用時45分鐘，結果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學的1/3，請你幫小虎同學找出造成實驗失誤的可能原因之一：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應物的濃度影響化學反應的發(fā)生，故A正確；B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應，說明反應的溫度影響化學反應的發(fā)生，故B正確；C、雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學反應的速率，故C正確；D、與相同濃度鹽酸反應，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應快，說明物質間的接觸面積大小影響化學反應的進行，粉末狀石灰石和塊狀石灰石是同一種物質，故D錯誤。故選D。2、B【解析】

A、海水含有氯化鈉和水等物質，屬于混合物，糖水中含有水和蔗糖，屬于混合物，一氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，鐵粉是由一種元素組成的純凈物，屬于單質。不符合題意；B、牛奶中含有水和蛋白質等物質屬于混合物，水是由一種物質組成的，屬于純凈物，氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、河水中含有水和溶于水的物質，屬于混合物，氮氣是由一種物質組成的，屬于純凈物，氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，不符合題意；D、食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物，紅磷是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意。故選B?！军c睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。3、D【解析】

A、物質甲為甲醛，甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構成，故說法錯誤；B、化學反應的實質是分子的再分，原子的重組，故說法錯誤；C、根據(jù)質量守恒定律可知反應前后原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變，故說法錯誤；D、化合反應的特點是“多變一”，分解反應的特點是“一變多”，根據(jù)微觀示意圖可知，該反應的反應物是兩種，生成物也是兩種，因此既不屬于化合反應，也不屬于分解反應，故說法正確；故選D?！军c睛】4、D【解析】A、氮氣在常壓下就可液化為液氮，屬于物理變化，液氮可用作汽車的清潔燃料，可燃性屬于化學性質；故選項正確；B、在生成X的過程中化學能轉化成熱能，根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目都不變，因此X的化學式為N2；故選項正確；C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，因此該反應為置換反應；故選項正確；D、液氨屬于純凈物質的化合物，不屬于混合物，故選項錯誤；故選D5、A【解析】

加鈣牛奶中的“鈣”不是指原子、分子、單質，指的是元素，故選A。6、B【解析】

①同種元素可以組成不同種單質，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，故①正確；②O2和O3的分子構成不同，O2和O3是不同的物質，故②正確；③O2和O3是不同的物質，O2→O3過程中有新物質生成，屬于化學變化，故③錯誤；④一個氧分子的相對分子質量為32，一個臭氧分子的相對分子質量為48，3個氧氣分子和2個臭氧分子的質量相等，相同質量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故④錯誤；⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構成，相同質量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故⑤正確。有關說法中正確的是①②⑤。故選B?！军c睛】解答本題要充分理解物質的宏觀組成和微觀構成的含義，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。7、C【解析】

加鐵醬油中的鐵是指元素，故選C。8、C【解析】A、氧氣難溶于水，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質，錯誤；B、氧氣是一種無色無味的氣體，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質，錯誤；C、氧氣能支持燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的化學性質，正確；D、降溫到-183°C，氧氣變成淡藍色液體，屬于物理性質，錯誤。故選C。點睛：化學性質與物理性質的差別是它們是否需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來。物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質是物理性質，如汽油易揮發(fā)（不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來）；物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質是化學性質，如汽油易燃燒（需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來）。應用這個差別可以來判別某一性質是化學性質，還是物理性質。9、A【解析】

A、氯化氫氣體與氨氣混合生成白色的氯化銨固體，會看到出現(xiàn)大量的白煙，故選項說法正確。

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤。

C、碳在空氣中燃燒，紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不發(fā)出白光，故選項說法錯誤。

D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。

故選：A。10、C【解析】

元素X的原子最外層有3個電子，在化學反應中容易失去3個電子，形成帶3個單位的正電荷的陽離子，故X元素的化合價為+3價；元素Y的原子最外層有6個電子，在化學反應中容易得到2個電子，形成帶2個單位的負電荷的陰離子，故Y元素的化合價為﹣2價；根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，它們形成化合物的化學式為X2Y3。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、EBCAGFG【解析】

(1)能支持燃燒的氣體是氧氣，故選E；(2)無色有刺激性氣味的氣體是二氧化硫氣體，故選B；(3)與氧氣反應能產(chǎn)生大量白煙的是白磷，故選C；(4)屬于混合物的是空氣和稀有氣體，故選AG；(5)空氣中按體積計算含量最高的是氮氣，故選F；(6)通電時能發(fā)出不同顏色的光的氣體是稀有氣體，故選G。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1.4g沒有完全分解15.6%【解析】

(1)依據(jù)質量守恒定律可知：制得氧氣的質量為：4.9g+1.5g﹣5.0g＝1.4g，(2)解：設已經(jīng)分解的氯酸鉀的質量為x，x≈3.57g則4.9g氯酸鉀沒有完全分解。(3)鉀元素的質量化學反應前后沒有變化，故反應后的鉀元素質量是4.9g×39/245＝0.78g，則剩余固體中鉀元素的質量分數(shù)為0.78g×5.0g×100%＝15.6%；答：(1)生成氧氣的質量是1.4g。(2)4.9g氯酸鉀沒有完全分解。(3)剩余固體中鉀元素的質量分數(shù)為15.6%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、苯是一種液體(或苯無色透明、有香味、難溶于水、易溶于有機溶劑)在常溫下，苯具有可燃性(或有毒性)苯可作為有機溶劑苯+氧氣二氧化碳+水【解析】

(1)必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質叫化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質叫物理性質。苯的物理性質有：是一種液體，無色透明，有香味，難溶于水，易溶于有機溶劑；苯的化學性質的是：在常溫下，有可燃性、有毒性；描述苯的用途的是苯可作為有機溶劑；(2)文字表達式的書寫方法：在箭頭的左邊寫出反應物的名稱，在箭頭的右邊寫出生成物的名稱，箭頭的上方標出反應條件。由題中信息可知：苯在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，文字表達式：苯+氧氣二氧化碳+水?！军c睛】燃燒通常指物質與氧氣的反應是化學變化，可燃是化學性質。14、CuCl2MgCl2K2SO4K2CO3白色沉淀部分溶解KCl取少量實驗④過濾出來的母液于試管中，向試管中滴加硝酸銀溶液生成白色沉淀（或無現(xiàn)象）原白色粉末中一定含有（或無）KClK2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3或K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3【解析】

氯化銅溶液為藍色；氫氧化鈉能與氯化鎂反應生成氫氧化鎂白色沉淀；硫酸鉀能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于稀硝酸，碳酸鉀能與硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇能溶于稀硝酸；檢驗氯化鉀的存在就是檢驗氯離子，氯化鉀能與硝酸銀反應生成白色氯化銀沉淀，據(jù)此解答。【詳解】（1）實驗①：加水溶解溶液是無色的，說明不含有氯化銅；

實驗②：?、偎萌芤荷僭S，加入氫氧化鈉溶液，沒有明顯的現(xiàn)象，說明不含有氯化鎂，因為氯化鎂能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀；

實驗③：?、偎萌芤荷僭S，加入適量硝酸鋇溶液，得到了白色沉淀，硫酸鉀能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀，碳酸鉀能與硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀，故白色粉末中一定含有硫酸鉀或碳酸鉀中的一種或兩種；

實驗④：將實驗③所得混合物過濾后，在沉淀中加入稀硝酸的結論是一定含有K2SO4、K2CO3兩種物質，則說明得到的沉淀是碳酸鋇沉淀和硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于稀硝酸，而碳酸鋇溶于稀硝酸，故會觀察到沉淀部分溶解的現(xiàn)象；（2）根據(jù)實驗1，可能含有的物質是氯化鉀，要證明氯化鉀的存在，可以使用硝酸銀溶液，可以將實驗④反應的溶液過濾出來，向其中加入硝酸銀溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，說明含有氯化鉀，否則沒有，故填：KCl；操作現(xiàn)象結論取少量實驗④過濾出來的母液于試管中，向試管中滴加硝酸銀溶液生成白色沉淀（或無現(xiàn)象）原白色粉末中一定含有（或無）KCl（3）碳酸鉀能與硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鉀，硫酸鉀能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀。反應的化學方程式為：K2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2KNO3或K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2KNO3。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碘水（寫其他液體均不給分）探究不同種類的淀粉液對混合液顏色的影響紫紅色其他條件相同時，小麥淀粉液的濃度會影響混合液的顏色。（不可有規(guī)律性語言出現(xiàn)）沒有控制淀粉液濃度相同加入的碘水量不同【解析】

（1）能使淀粉液變“